EJERCICIO PRÁCTICO “PIENSA POSITIVO”

Omar Andrés Ortiz.

Junio 2020.

Servicio Nacional de Aprendizaje.

Negociación internacional.

2104847

Fase Análisis
 Actividad de aprendizaje 1

Evidencia 6: Ejercicio práctico “Piensa positivo”

Es necesario realizar cambios de paradigma y pensamiento para ver las cosas

desde una perspectiva más positiva, pensar con optimismo a pesar de las
dificultades, ayuda a que las cosas vayan bien. Si fracasa, es necesario levantarse
y prepararse para un nuevo camino teniendo la confianza de que todo va a salir
bien, pero ahora con un nuevo aliado, la sabiduría. Por lo tanto, es necesario
confiar en que se va a lograr y tener un pensamiento positivo constante, ya que
este cambia la realidad, resalta las cosas buenas en cada situación
aparentemente mala y observa lo bueno dentro de lo malo, esta es una forma de
enfrentar los inconvenientes de la vida, plantearlos como retos y no como
impedimentos. Para la presente evidencia debe leer y analizar el documento
complementario denominado Las historias de vida como método de acercamiento
a la realidad social, específicamente El caso de Ahmed, tome las situaciones de
dificultad del protagonista de esta lectura y como ejercicio práctico en un
documento escrito realice lo siguiente:

 ¿Por qué el protagonista tuvo que pasar por esa diversidad de dificultades?

 ¿Cuáles son las fortalezas y las debilidades personales del protagonista de

la lectura

 Describa las actividades o retos que pudo proponerse Ahmed para superar
las dificultades.

 Mencione qué alternativas hubiera tomado usted frente a estas situaciones.

 ¿Qué cree que hubiera pasado con el protagonista de la lectura si hubiera

tenido un plan estratégico desde el comienzo?

 Finalmente emita un concepto de lo vivido por Ahmed.

Desarrolle esta evidencia con la herramienta de su preferencia y envíe el archivo

al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje. Esta evidencia se
encuentra ubicada en la opción del menú principal: Fase Análisis / Actividad de
aprendizaje 1: Determinar la oferta exportable teniendo en cuenta el
comportamiento del mercado y los tratados internacionales vigentes / Evidencia 6:
Ejercicio práctico “Piensa positivo”. Total horas: 16, 5(D) y 11(I).

DESARROLLO DE ACTIVIDAD

 ¿Por qué el protagonista tuvo que pasar por esa diversidad de

dificultades?
El protagonistas pasa por diversas dificultades por no verse motivado a continuar
con sus estudios ya que no sentía garantía de poder desempeñarse en eso que
quizás hubiera podido estudiar, lo que lo llevo a dedicarse a trabajar para ayudar a
sus hermanos y padres, decide salir de su país de origen por motivación propia
como lo es conocer Europa, adquirir nuevas experiencias personales y
obviamente por las razones económicas, más aun con la responsabilidad de
sustentar a su esposa e hijos. Todo esto sucedió quizás porque no realizo un plan
estratégico bien construido. Como ruta de navegación hacia su objetivo.

 Cuáles son las fortalezas y las debilidades personales del

protagonista de la lectura
Las fortalezas de Ahmed son determinación y perseverancia ya que aunque
estuvo en muchas situaciones adversas nunca desistió y hoy se da el lujo de
hablar varios idiomas y sustentar generosamente a su familia, aunque no esté
cerca de ellos todo el tiempo.

Dentro de las debilidades que se pueden percibir son que no trazo un plan
estratégico que lo llevara más fácil al logro de los objetivos y no ahorraba.

 Describa las actividades o retos que pudo proponerse Ahmed para

superar las dificultades.
Primero hubiera podido realizar un plan estratégico, donde plasmara que era lo
que quería lograr y como lo iba a ejecutar, también si se hubiera enfocado en
estudiar y después en viajar quizás hubiera logrado más y mejores resultas para
superar las adversidades y en menos tiempo.
  Mencione qué alternativas hubiera tomado usted frente a estas
situaciones.
Hubiera realizado un plan estratégico, huera continuado con la educación, habría
ahorrado, le huera sacado provecha al conocimientos de lenguas extranjeras
quizás dando clases.

 ¿Qué cree que hubiera pasado con el protagonista de la lectura si

hubiera tenido un plan estratégico desde el comienzo?
Como ya lo mencione hubiera alcanzado más y mejores resultados de su
dedicación y esfuerzo en un menor tiempo. Quizás hoy en día hablaría más
idiomas, con una situación economía exitosa, viajando por el mundo en compañía
de su esposa e hijos.

 Finalmente emita un concepto de lo vivido por Ahmed.

Él es un hombre fuerte y tenaz, que ama a su familia y se dedica a ellos a

pesar de la distancia, le falto un poco de visión y explotar mejor sus
capacidades, en pro de los objetivos establecidos.