(ek) Mee ere F IL JSOF DA Teen f Majetéria e Ontribuicées de 0 PENSADOREs que marcaram epoca ee) Ce erie es i Sais ec MAQUIAVEL O LEGADO DE PLATAO Conheca as teorias do pensador grego que moldou EM eoicmeld (ice M nace me (Teor) 2ASLEMBRANCAS DOLOROSAS = OT eS ae RUS US aA SESS NMS May Sy Wea | 1 WS TT Suu livrariasRevolucao do conhecimento Desde os primérdios da humanidade, existiram métodos de comunicacéo que nos permitiram entender as civilizacdes e dinamicas sociais mesmo antes do advento da escrita. E esses registros foram capazes de transmitir de que forma os individuos agiam, se comportavam, se relacionavam e no que acreditavam — apesar de eles estarem em um universo temporalmente muito distante de nés. Mas, tendo em vista esse contexto, uma dlivida pode surair. em que momento da histéria o ser humano deu inicio ao uso da razao para questionamentos sobre a existéncia, a natureza, 0 componente dos objetos e os porqués que cercam a vida de cada um? Nao existe uma resposta tnica ou correta para tal pergunta, mas um marco historico pode ajudar nessa investigacao, pelo menos no Ocidente: o surgimento da filosofia. Onnascimento dessa ciéncia representa uma transformacao do pensamento: das explicagdes mitolégicas para aquelas baseadas na racionalidade e na busca por conhecimento. Pessoas pioneiras contribuiram para que essa area do saber se desenvolvesse e gerasse diversas teorias revolucionarias, Por esse motivo, esta edigdo de LEITURA & CONHECIMENTO trouxe uma lista com OS MAIORES FILOSOFOS DA HISTORIA. Nas préximas paginas, vocé podera conhecer a trajetéria, a importancia e o legado de diversos nomes, distribuidos pelo periodo em que viveram, desde a Antiguidade até a Idade Contemporénea. Também sera possivel fazer uma viagem por épocas conceitos que fardo vocé refletir e conhecer visdes cientificas consolidadas por personagens historicos, como Plato, Nicolau Maquiavel, Karl Marx, Friedrich Nietzsche e Simone de Beauvoir. Esperamos que gostem, Boa leitura! Aredacao ae ieeeInquietudes intelectuais Conheca as origens da filasofia no Ocidente e a importancia dessa drea de estudos até os dias atuais = Idade Média Ainfluéncia exercida pela Igreja Catdlica guiou a producio de conhecimento no mundo medieval ‘© Santo Agostinho ‘© Sdo Tomas de Aquino Antiguidade Os pensadores desse periodo foram pioneiros no desenvolvimento de teorias histéricas * Tales de Mileto © Pitagoras © Socrates * Aristételes * Plato16 Idade Moderna O surgimento do lluminismo, as investigacées dos valores humanos conceitos politicos cercaram os pensadores modernos ‘* Maquiavel ‘* Thomas Hobbes ‘ René Descartes * John Locke. © Voltaire Jean-Jacques Rousseau 34 Papo cabeca Indicagées culturais para saber mais sobre os assuntos desta edicao aS Idade Contemporanea Uma sociedade marcada por transformacées serviu como pano de fundo para os filésofos [ested desde o século 18 ! i Brie SE LIGA NA ‘ Friedrich Nietasche * Jean-Paul Sartre Hannah Arendt « Simone de Beauvoir ‘Michel Foucault * Jiirgen Habermas | $0 set que aaa st!Inquietudes intelectuais A filosofia despontou no mundo ocidental com 0 objetivo de confrontar a mitologia e encontfar explicacgdes baseadas na razao TEXTO ERKA ALFARO E GIOVANE ROCHA ENTREVISTAS GIOVANE ROCHA DESIGN LAURA ALCARA/COLABORADORA.como surgi o mundo? De que material os seres humanos so feitos? De onde ‘viemos e para onde vamos? Voce jé fez essas perguntas a si mesmo? Por mais que, hoje em dia, existam diversas teorias ce explicagbes cientificas capazes de responder compleca ‘ou parcialmente tais questionamentos, houve perfodos nos quais os mitos formavam a base do conhecimento da populacao. Fendmenos naturais, como os raios em dias de chuva, as ondas dos mares ¢ até a morte, eram liga- dos diretamente aos deuses. Zeus era o lider de todos ¢ representava justica; Hades, senhor do inferno; Poseidon, o guardito dos mares; Afrodite, deusa do amor; Hefesto, governante do fogo. Essas ¢ muitas ‘outras figuras, que formavam a mitologia da socieda- de politeista, cram responsdveis por guiar a vida dos individuos na Grécia Antiga. E foi por esse caminho, na contramao de tal men- talidade ou crenga, que a filosofia comegou a dar seus primeiros passos. Os pensadores pioneiros que se tem registro, por uma perspectiva ocidental, nfo se con- ‘tentavam com as justificativase buscavam explicagbes racionais para os eventos terrenos. Ciéncia antiga Tendo em vista 0 contexto construido a época, a civilizagao grega é considerada até hoje o berco da filosofia. As inquictudes originais que predominaram. entre os primeiros flésofos ~ como Tales de Mileto, Anaximandro e Anaximenes — eram a consciéncia sobre a formagaio de todas as coisas e, com o decorrer do tempo, as indagacbes chegaram a outros campos. “Filosofia, em seu sentido terminoldgico, que vem. do grego, amigo da sabedoria’. F 0 eseudo reflexivo que objetiva investigar aspectos relacionados a natu- reza, a0 ser humano € ao tniverso do ponto de visea do conhecimento, da l6gica, éica, politica, linguagem, ‘mente e estética”, define ofildsofo e professor Wan- derlei Mendes. Para a filésofa Patricia Candido, trata-se da mae de todas as cigncias. “Isso porque a filosofia se fez presente desde que os seres comecaram a utilizar ‘© pensamento ¢ o raciocinio para compreender os fenémenos da natureza, conviver socialmente e viver de forma civilizada”, pontua a profissional. Hifontras evolugdes na historia em que essa disciplina se encontra presente. O desenvolvimento da ciéncia, tecnologia ¢ sociedade como conhecemos hoje, de acordo com Patricia, nfo aconteceria sem essa Srea do ‘conhecimento. "Nao terfamos nos desenvolvido sem debate, dislogo, existencialismo, logica, linguagem, sociologia, moral, arte, politica e religiao: temas que esto dentro do escopo da filosofia”. Ou sej, tal modo de pensar trouxe a capacidade de observacio, reflexto, admiracio e flexibilidade para desconstruir a corrente mitol6gica da Antiguidade. Evolucéo humana A influéncia da flosofia no cotidiano do ser huma- no pode ser vista principalmente quando, 20 analisar ‘qualquer situacio rotineira, partimos de uma reflexio maiseritica. Com ess tipo de pensamento, 0 individuo consegue construir uma estrutura légica mais coesa, podendo, assim, optar pelas melhores decises em sieuagdes disrias. ‘Além desse ponto positivo, como indica Patricia Candido, “o discernimento eas aobes voltadas moral 3 ética sto fundamentais para que seja possivel viver em harmonia na sociedade”. Jé no Ambito escolar, a disciplina € uma das principais dreas responssveis pelo autoconhecimento nas pessoas, desenvolvendo a capacidade de uma discussdo que, mesmo sendo critica ¢ fora do senso comum, é dindmica e flexivel. ‘Atualmente, por ser uma firea vasta, é dividida em virios dominios, como: filosofia da educacao, politica, social, epistemologia, ontologia ou metafisica, l6gica, éxica, flosofia da arte e da religito. ‘Ouro ponto a ser levantado ma relagaofilosofia/ed- cago €0 desenvolvimento de uma consciéncia politica. “A democracia € um conceito criado por este campo do conhecimento. F, ao considerarmos um pafs como Brasil, se houvesse um foco mais direcionado para a filosofia na educagio, os cidadaos brasileiros teriam ‘uma maior compreensto para eleger seus governantes construir uma sociedade mais just, analisa Patricia, ‘CONSULTORIAS Pata Candido filsofa, srt, palesrarte ‘epiruait, CEO, cofdadora da Insti Lz da Sera ma dae responsive pela cxpansio daespirtualdade no ras; Wanderlei Mendes, filo e professor d ColéieFrandscan maclads Conca oem SovemaderValadarMGBerco da razao Com grande destaque para os fatos que envolvem a Grécia Antiga, trata-se da era que abriga o surgimento da filosofia TTEXTO ERKA ALFARO DESIGN LAURA ALCARAICOLABORADORA ‘omo periodo histérico,aldade Anciga € datada de 750 aC. a 250 d.C. em decorrénca do surgimento da escrita pelossumérios. Esse feito élembrado ‘como marc inicial enquanto aqueda cdo Império Romano do Ocidente assinalou seu fim, Para filosofia, rata-se de uma épocasignificativa por registara sua criacHo. Assim, a divisio realizada pparaestudar esse desenvolvimento € feta por meio de trés perfodos:Pré-socrético, Clissico e Helenistico. * PRE-SOCRATICO No contexto em que os fildsofos pioneiros aperfeicoaram suas teorias, a principal busca que guiava essa producio afastada da mitologia era a rigem de todas as coisas. Isso significa que os pensadores procuravam um (diversos ou nenhum) principio natural, baseado em uma explicaga0 racional, para o surgimento dos seres e do mundo. Tales de Mileto® Aproximadamente entre 624 - 546 a.C. Trajetor ‘A denominagio pela qual € conhecido deriva de sua origem: Tales nasceu na colénia de Mileto,uma ‘cidade grega localizada na JOnia, atual territorio da “Turquia. Por conta da escassa quantidade de registros ‘fica, pouco se sabe sobre a vida deste que é con- siderado o “pai da filosofia ocidental” ou “primeiro pensadordo Ocidente”~eleno recebeu aalcunha de filésofo, No entanto, as pesquisa realizadas sobre tal personalidade indicam que sas coneribuigbes também ‘incluiram areas como matemitica ¢ astronomia. Além disso, entre suas ocupagbes esava a fungio préspera ddermercador, a qual Ihe proporcionou os fratos que possibiltaram a dedicagio as cgncias. * CLASSICO periodo que compreende os séculos 6 e 5 a.C. € caracterizado pela urbanizagio do mundo grego ¢ o nascimento da nogio de cidadania diante cdeuma ordem democritica. Tendo como pano de fundo a polis, conceito de cidade na Grécia Antiga, a reflexio filosdfica levava em conta a nova vida das pessoas e a organizagio social. Com isso, os estudiosos elabora- ‘ram questionamentos € conceitos a respeito das interagbes politica, dos comportamentos virtuosos, éticos € racionais. + HELENISTICO : Regidescomoa Grécia,o nordeste da Africa, a Mesopotimia euma porea0 da India estavam sob o dominio do Império Macedénico, de Alexandre, 0 Grande. Assim, com a unio de povos ocidentais e orients, a premissa que noreeia a época é a de que o ser hnmano é um cidadio do mundo —nogio reconhecida como cosmopolitismo. A busca pela sabedoria envolvia o amor, Importancia elegado te6rico foi pioneiro a0 romper com o pensamento do- rminantee desafiarasexplicapbes provenientes dosmitos. De suas {deias, foram inaugurados os estudossobre o elemento tinico de todas as coisas ou physis—conceito que denota origem, movimento etransformacZo. Para o grego, esse principio eraa égua. Fundamental para a sobrevivéncia, também seria capaz de se modificar a cada estado (liquido, slido e gasoso). Outros representantes dessa corrente so Anaximandro e Anaximenes, que frequentaram a Escola de Mileto fundada por Tales.Pitagoras Aproximadamente entre 570 - 495 a.C. Trajetoria Pitdgoras nasceuna illa de Samos, na Grécia Antiga. Durante ainfncia ea adolescéncia,visjou para muitos destinoscom o seu pai, aprendeusobre culeuras distintas e teve contato cotn professores aque lhe forneceram uma educacto formal. ‘Além da filosofia e da matemética, seus es- ‘udos também inchutram astronomia, mtsica e literatura. Com ideias inovadoras para a época, foi perseguido e obrigado a viver em locais di- ferentes, como o sul da esliae o Egito. Durante sua estadia neste tiltimo pais, criou seu cilculo ‘mais famoso: o teorema de Pitigoras. A formula desenvolvida prova que, em qualquer triangulo de Angulo reto (90°), a soma dos catetos a0 quadrado (lados menores) é igual ao quadrado da hipotenusa (lado maior e oposto 20 Angulo reto) ~ essa nogo também foi importante para a arquiterura. Importancia e legado ‘Seu nome ficou gravado na historia por meio de dois titulos notérios: “pai da matemitica” e © primeiro fildsofo do Ocidente ~ segundo os registros da época, ele foi responsével por cunhar ‘0s termos “matemitica” e “filosofia”. E € dessa relacto que vem o alicerce dos conceitos do pensador. Para Pitdgoras, os nti- ‘eros eram a base do universo ¢ estabeleciam uma ordem mistica, por meio da qual rudo 0 que existia poderia ser explicado. E atribuida 20 grego a frase: “A matemstica € 0 alfabeto ‘com o qual Deus escreveu o universo”. Com tal linha de pensamento, o pitagorismo, ou escola pitagérica, foi criado e contou com representantes importantes para o desenvolvimento de teorias de Areas diversas, desde a religito até a natureza, [Nese sentido, os aspectos mifsticos que envolvem o universo.€ eram pauta constante naqueles tempos também foram estudados por Pitigoras. De acordo com suas conclasdes, os eres possufam ‘uma alma imortal, separada do corpo. Fssa instncia reencarnava apés a morte e poderia ser purificada para alcangar 0 “céu". “A matematica é o alfabeto com 0 qual Deus escreveu 0 universo” Ptagoras- Socrates 469 - 399 a.C. Trajetoria Sécrates nasceu em Atenas, na Grécia, mais ‘especificamente na regio das planicies do monte Licabeto. Pouco se sabe sobre sua vida, uma vez que o fil6sofo nto deixou suas contribuicdes por escrito. Por isso, as fontes de estudo sobre esse pensador sio livros de outros autores, a exemplo de seu discipulo Platio. ‘Dessa forma, a historia conta que sua origem era humilde, com um pai escultor e uma mie que ‘tabalhava como parteira. Na vida adulta, casou-se ‘eteve de um a trés filhos —os registros no sto pre~ isos. Diz-se também que se tratava de uma figura diferente, um homem que caminhava calmamente pelos espacos pitblicos da pdlis sempre com a mesma ‘ttinica. Foi considerado uma pessoa sébia pelos seus ‘contemporiineos ¢ atraiu muitos seguidores. ‘No entanto, as "provocagdes” inteleceuais do ate- niense incomodaram a aristocracia grega ¢, por tal razio, foi acusado de corromper a mente dos jovens ¢ rejeitar as divindades. Negando-se a repensar seus posicionamentos, Sécrates foi condenado pela justi- a. Uma das versdes sobre sua morte descreve que cle foi obrigado a ingerir cicuta, e outra relata que decidiu tomar o veneno antes que fosse executado. Importancia e legado Enquanto seusantecessores buscavam o elemento ‘isico do universo, Sécrates quebrou paradigmas ao questionar a humanidade, ética, politica e moral. ‘Suas indagacdes causaram uma revolucio to grande quea filosofia, ainda hoje, édividida entre a era Pré e Pés-socritica. pensador desejava levar o conhecimento para ‘ueras pessoas e abordava os cidadios pelas ruas, tudo {sso por meio do dislogo, mérodo que acreditava ser um caminho na busca pela verdade. Duas das frases mais famosas atribuidas a Sécrates ilustram a forma como agia: “S6 sei que nada sei” e “Conhece-te ati mesmo”. ateniense desafiava as crengas dos individuos para que pudessem “dar & luz” novas ideias, processo chamado de maiéutica. O termo significa “parto”, pois ‘Sécrates acreditava que, assim como sua mile trazia 0 ‘mundo novas vidas, ele poderia ser responsivel pelo nascimento de percepedes ¢ entendimentos. Outra técnica popuilarnesse sentido era a ironia socritica, a qual ele usava para colocar “em xeque” o que a pessoa julgava saber ou conhecer,Aristoteles 384 - 322 a.C. Trajetoria Estagira, na Tricia, territério pertencente a Macedonia’ ntiguidade a Grécia hoje em dia, €0 local onde nasceu Aristteles. Sua mle, Phaéstis, era parteira, e Nicémaco, seu pai, médico da familia real macedénica. ‘Ans 17 anos, o jovem se mudou para Atenas, cidade expoente sgrega, com o objetivo de estudar. Dessa forma, entrou em Contato com a Academia de Platio, onde se manteve por cerca de duas décadas até a morte do mestre. Por ter se tornado ‘omais notério discipulo do fundador da escola, esperava-se ‘que Arist6teles assumisse a lideranga da instituicio, o que io aconteceu — as teorias para esse afastamento vio desde ‘ofato de que o pensador nao era ateniense até a avaliagao de suas inclinagbes académicas como inadequadas. ‘Apés os anos de educacio platonica, deixou a cidade e frequentou outras escolas até ser convidado para o cargo de tntor de Alexandre, O Grande, filho do rei Filipe II da ‘Macedonia. Algum tempo depois, em seu retornoa Atenas, fundou sua propria escola, o Liceu. ‘Mas o fim da hist6ria de Aristételes com a cidade grega foi trigica: com a morte de Alexandre Magno, os seus alia- dos foram perseguidos. Nesse contexto, o pensador parti para o exilio alegando que os atenienses no cometeriam ‘0 segundo crime contra a filosofia — 0 primeiro teria sido amorte de Sécrates. Assim, cometeu suicidio bebendo o ‘mesmo veneno, a cicuta. Importancia e legado Ao lado de Sécrates e Plato, é um dos principais fil6so- fos da Antiguidade cujas ideias influenciaram diretamente © pensamento ocidental. Apesar de ser um frequentador da Academia, o viés te6rico de Aristételes se afastava dos conceitos platdnicos — e até criticava, refueava ou buscava supers-los. AS — eS Para ele, nto existia a divisto entre o mundo sensivel e das {deias (gaiba mais a partir da pagina 12), mas, sim, um tnico, aquele no qual vivemos e adquirimos conhecimento. Assim, dedicou-se a compreender a realidade com questdes que envolvem. diversos saberes (inaugurando asinvestigagbes em muitos eles): éxica, politica, fisica, metafisica, psicologia, logica e retdrica. Diante da quantidade de investigacdes, muitos estudos foram realizados e outros tantos se perderam, Contudo uma de suas concepedes mais conhecidas é a de que “o ser humano € um animal politico” porque pensa, vive em sociedade e tem como objetivo a felicidade e a evoluga0. Outras contribuigdes importantes foram a sistematizacto da logica e retérica, além dadivisto das quacros causas que formam a existéncia (material, eficiente, formal e final) ‘Suas produgbes lembradas até hoje sto: Organon (conjunto de obras), Politica, Evica a Nicémana, Retbrica e Poética QOPlatao 428 - 347 a.C. Conheca o tedrico que moldou 0 pensamento ocidental e os conceitos que atravessaram geracées na filosofia Trajetoria Ao sul do territorio compreendido pela Grécia na Antiguidade, esté a famosa e poderosa cidade onde Plato nasceu: Atenas. Vindo de uma familia nobre de aristocratas, 0 jovem tevea oportunidade de eseudar e se dedicar a diversas reas, como pin- ‘mura, mtsica ¢ esporte — os registros indicam que chegou a competir nos Jogos Olimpicos. Além disso, serviu o exércitona época da Guerra do Peloponeso (contra Esparta). Ariscoones ou Aristocles seu nome verdadeiro, pois Plato ou Platao seria um apelido, interessou-se pela filosofia por meio de Sécrates. “O fascinio que ele exercet sobre ajuventude ateniense e seus discipulos fez com que Plato usasse a representacio de seu ‘mestre como personagem principal de seus dislogos. Em outras palavras, a teoria platdnica chegou até ‘nds por obras nas quais Sécrates, a figura central, representava suas ideias”, afirma Paulo Andrade, professor de filosofia da plataforma educacional Enem para Ouvir, do Ao Cubo Colégio e Curso. A acusaeio e posterior morte de seu tutor, agbes ‘que considerava injustas, fzeram com que Platio ficasse desapontado com a democracia grega comegasse uma jornada por diversos locais entre a Europa e a Africa, No entanto, foi em sua cidade de origem que fundou a Academia, considerada 2 primeira instituigao de ensino superior que j cexistiu. “A escola platOnica, que ficava nos Jardins de Academus (daf o nome do estabelecimento), ‘era de fato um centro fisico que reunia estudantes que demonstrassem aptiddes intelecruais. Pela sua producto litersria solida, genialidade e continuidade de seus alunos, tornou- Influéncia religiosa Tendo a Igreja Catolica como principal forca, o pensamento dessa época se voltava a questées pertinentes a doutrina ‘TEXTO EDUARDA SOUZAICOLABORADORA DESIGN LAURA ALCARAICOL ABORADORA pperiodo histérico conhecido como Idade Média teve inicio na Europa com a queda do Império Romano do Ocidente e durowaeéo século 15 (476 d;C-1453). Também chamada de Idade das Trevas, por conta do declinio cultural, cienifico «coonémico, a época ficou marcada portragos como: economia ruralizada, sociedade conseruida por hierarquia (que desencaleou ofeuchalismmo na fase da Baia dade Média) enfraquecimento comercial dominio da Igreja Catélica, tanto na politica quanto no conhecimento. Sal ‘Na filosofia, o mundo medieval teve Santo Agostino como principal destaque, de- ‘vido Asua coneribuicio na reformulacio do pensamento cristo. Influenciado pelo bispo, Sto Tomas de Aquino deu continuidade aos estudos religiosos de seu antecessor. Santo Agostinho 354-430 Trajetoria ‘Aurélio Agostinho ou Agostinho de Hipona nasceu em 354 na cidade de Tagasta (hoje, Souk Aras), na Argel, (que, antigamente, era uma provincia romana. Com familia constituida por uma mae criss eum pa pagto, considerava- -se um piinico. ‘Eseudou retérica, a arte da palavra com origens na Grécia Antiga, em Cartago, eseguin via linhasflosdficas, como ‘0 maniquefsmo ¢ o ceticismo — basicamente, pensamento que divide o mundo entre bem emal edoutrina cua crenga é baseada na impossblidades dos seus humanos alcangarem a verdad. Guiado pelo bispo de Milio Santo Ambrésio, Agostinho converteu-se ao cristianismo foi batizado em. 387. Morreu aos 75 anos como o bispo de Hipona, na Aftica, Importancia e legado Santo Agostinho é considerado o maior te6logo do cristia- nnjsmo, acrescenrancloalgumas ideias de Plo em sua filosoia, crisea. Antes dele, os estudiosos da rligio acreditavam que a «essEncia da vida era proveniente da fe os homens tomavam, decisbes ¢ executavam julgamentos morais apartir dela bispo analisou a questio do livre arbierio, defendendo que Deus concedia a iberdade humana, mas era dessa autonomia que se originava omal, por conta do afaseamento deliberado do homem em relagio a0 bem. Agostinho ainda foi responsivel pela formu- Jagto da doutrina do pecado original e a teoria da guerra justa. ‘Opensadoruilizavaargumentagies céticas, defend o conhecimento natural e uma razio que nao afastava o individuo da doutrina cris. Para Agostinho, nos casos em que as passagens da Biblia contradiziam a ciéncia, os ensinamentos religiosos deviam ser interpretados como metiforas estendidas, e no como historia. De acordo com suas teorias, Deus fornecedor da razto humana, nao daria 2oshomens algo que os ‘enganasse ¢ contrariasse a Biblia por capricho ou erro, ‘Como destaque em suas contribuigdes, estioas obras Confissies, Cidade de Deus, Sobre a Doutrina Crista e Sobre a Trindade. YOSao Tomas de Aquino — 1227 - 1274 ‘ Trajetoria ‘Tommaso d'Aquino nasceu em 1225 na regito de Roceasecca, no condado de Aquino, do Reino de Sicilia (@cualmente Lécio, na cilia). Sendo o pai um cavaleiro € amie vinda de uma fam‘lia napolitana importante da época, Tomis teve acesso 3 educacio de qualidade por conta do nome influente. Aos 19 anos, o jovem decidiu seguir vocaca0 religiosa e se tornou domini- ano, ingressando em um convento em Paris, no qual desenvolveu sua espiritualidade e conhecimento. Foi em Colénia, na Alemanha, que obispo escreveu suas primeiras obras. As maiores influéncias de Aqui- no foram o fl6sofo ¢ tedlogo alemio Santo Alberto ‘Magno (1206 d.C-1280 d.C) e Aristoteles. Tomis é 0 principal nome da corrente filos6fica Escolistica, cujo objetivo era unir fé,razao e ciéncia em prol do cresci- ‘mento humano. Ele faleceu na cidade de Fossanova, na Ieélia, em 1274. Importancia e legado Considerado um dos maiores pensadores da Tdade ‘Média, Si0 Tomfs de Aquino dividiu as leis entre natural, positiva e divina, visando a preservacio da vida, sociedade e das pregagdes cristis, que guiaria as outras leis para que o homem pudesse entrar no paraiso. Assim como Aristdteles, 0 te6logo definia ‘ohomem como um animal social e politico, sendo a familia sua primeira associacio ¢ 0 Estado a ampliacio € continuacio. Dessa forma, a organizacio deveria existir e ser subordinada religito e moral, visando o bem eterno das almas da sociedade. Aquino privilegiou a razio e a vontade humana, fundando um novo pensamento filoséfico cristio, conhecido como Tomismo. Essa filosofia prega a ‘metafisica (experiéncia além do mundo sensivel) 20 servigo dos estudos religiosos e é o estudo teolégico principal da Igreja Catélica. Entre as obras dele esto Suena Telégica, Suma contra os Gentios, Contra os Erras das Gregas © Comentarios sobre Aristéeles. NICOLAU DE CUSA (1401 — 1464) ee ‘Nicolau fol um nome importante para a filosofia religiosa medieval. 0 alemao fol um cardeal da lgreja Catolica Romana e um dos primelros fl6sofos do humanismo renascentista. Sua principal obra fol Pe ce ee eu filésofo disserta sobre as limitagbes entre ofinito (pensamento humano)¢ infinito (conhecimento), bem Ce ea ee Cece Ee eee a Peers EolaO desenvolvimento lluminista Marcada por avancos no conhecimento e reformulacgao na politica, a Idade Moderna foi propulsora de revolugées e novos conceitos filosoficos ‘TEXTO EDUARDA SOUZAVCOLARORADORA, DESIGN LAURA ALCARA/COLABORADORA, periodo chamado de Modernidade teve inicio em 1453, a partir da tomada de Constantinopla pelos turcos, € acabou em 1789, com o desenvolvimento da Revolugio Francesa. F caracterizada pelo fortalecimento ddas monarquias nacionais europefas e centralizag2o do poder, além da forte atividade maritima. (O comércio de navegacoes foi responsivel pelo desenvolvimento econdmico da época, além das desco- bertas de outras terras (América e Africa) por paises europeus. Durante esse tempo, houveram avancos nos estudos cientificos e nas artes, trazendo o movimento do humanismo como destaque. Surge 0 contestamento a0 poder dda Igreja Catolica ¢ a formacio de novas igrejas, como a Anglicana e Luterana. O Tluminismo marca a Idade Moderna por questionar o regime absolutista ~no qual os reis detém todo o poder -, que ‘entra em crise na fase final da época. Tratou-se de um movimento cultural, intelectual e politico, com inicio no século 17, « trouxe conceitos de liberdade politica e econdmica inicialmente defendidas pela burguesia, dando espaco para uma refor- mulacio no sistema de poder governamental. 3s fil6sofos da era eram reconhecidos como propagadores da luz e do conhecimento, sendo chamados de iluministas. Nomes como Nicolau Maquiavel, René Descartes e Jean Jacques Rousseau sto fundamentais para os conceitos construidos durante o perfodo —e levados como ensinamentos pela historia. Maquiavel 1469-1527 Trajeto italiano Niccold di Bernardo dei Machiavelli nasceu em Florencano ano de 1469. Com origem em uma familia pobre, teve uma educagio inferior em comparacio a outros filésofos. Entretanto, exerceu grande influéncia politica em sua época, chegando a desempenhar o papel de diplomata em algumas misses italianas. Além dessa func, Maquiavel foi fildsofo, historiador, poeta e mtisico.Importancia e legado pensador trouxe em suas obras uma nova visto rela- cionada & politica, escrevendo teorias sobre como o governo realmente era, no como deveria ser. O fildsofo “estruturou seu pensamento pautado na relacio entre a politica, o poder € co homem. A questio principal se encontra na ruptura entre politica ea moral, contrariando Aristételes, por exemplo, que exakava a completude ética ea construgio do homem vireuoso por meio da diplomacia. Maquiavel desconstruiu toda aideia de que a acio deve levar em consideragio a moralidade que tomamos”, declara a professora de filosofia Josiane Tripodi. italiano foi criticado por outros estudiosos da época, que consideravam suas ideias extremistas, jf que 0 fildsofo defendia que o Estado teria poder absoluto em suas decisdes.. “Bile justifica que a prioridade politica est‘ além da moral, € 0 Estado teria essa condicio por sua propria natureza,, justamente para a manutengio do poder e a realizacao plena da estabilidade politica’, explica a professora. Arualmente, © historiador € considerado “pai do pensamento politico moderno”. Alguns especialistas afirmam que as teorias de ‘Nicolau foram historicamente mal interpretadas. Entre os principais escritos de Maquiavel esto Decenal, Relatas sobre os Fats na Alemanba, Reerato das Cuisas da Franca, Discursa sobre a Primeira Década de Tio Livio, Aree da Guerra, 0 Principe ¢ A Mandnigora, ‘CONSULTORIA Josane Tpodprofesorade fos QOThomas Hobbes 1588 - 1679 Trajetoria Nascido em Westport, na Inglaterra, em 1588, ‘Thomas Hobbes foi um filésofo defensor da monar- «quiana época da Revolucio Inglesa, periodo no qual 4 populacio se opunha ao absolutismo da dinastia Stuart, familia que governon o pas por mais de 100 anos. O pensador estudou arte literatura efilosofia Entre 1621 ¢ 1626, trabalhou como secretsrio do pensador inglés Francis Bacon. Em 1640, Hobbes escreven Blements da Lei Natural, um tratado sobre 0 ‘regime monérquico. Por conta das deias absolutistas de suas obras, foi obrigado a refugiar-se em Paris durante a Revolugio. O filésofo morren em 1679, na cidade inglesa de Hardwick. Importancia e legado Hobbes € reconhecido como um dos fundadores dafilosofiae ciéncia politica modernas, contribuindo para diversos ideais do pensamento liberal europeu. (© teérico dissertava sobre a monarquia em seus li- vos, pois acreditava que era um sistema fortalecido suficiente para evitar guerras civis. Isso se dé pelo conceito de “estado de nacureza” estabelecido pelo inglés. Para Hobbes, a vida humana com auséncia da politica seria liderada por um confronto de todos contra todos, f que a sociedade seria livre para possuir ‘qualquer coisa que fosse de seu interesse, sem limites estabelecidos para que um conflito fosse evitado. Baseado neste pensamento, surgiu um dos argu- ‘mentos mais conhecidos do fildsofo: “O homem €0 Jobo do homem”. Ou seja, em seu estado natural, 0 {ndividuo seria egoista, parcial, comperitivo, ambicioso evingativo, procurando sempre alcancar seu objetivo “O homem é 0 lobo do homem” ‘Thomas Hobbes ‘em detrimento do bem comum. Logo, sujeito a0 desejo e a0 poder, cidadio deixaria de produzir arte e literarura, tampouco conviver em paz, de forma a estar sempre acuado por uma realidade violenta. Para que esse cenario fosse evitado, Hobbes descreveu conerato social como solugo para o estabelecimento da sociedade civil, que seria a unio de individuos sob uma auroridade soberana. Nesse contexto, a comunidade concordaria em ceder alguns direitos em ‘roca da protecio da integridade de cada um. A submissio social seria completa, incluindo os paderes eclesisticas como exercito judicrio, Estilo inclusas no acervo de Hobbes as obras Leviaté, Do Cidadio, Do Corpo, Do Homem e Os Elementos da Lei.Rene Descartes _ 1596 — 1650 Trajetoria O francés René Descartes nasceu na cidade de La Haye, na antiga provincia de Touraine, em 1596. Filésofo, fsico ematemsico, foi notado principalmente pelos trabalhos na ciéncia —foi Descartes que sugeriu a fusto entre élgebra e geometria, dando origem 3 geometria analitica. A populagao se dividiu entre opinides sobre as obras do pensador: uns louvavam. co estudo do fil6sofo, enquanto outros o acusaram de heresia. Seus livros foram proibidos pela Igreja Catdlica apés sua morte em 1650, na Suécia, onde trabalhava para a rainha Cristina. Importancia e legado Descartes desenvolveu o racionalismo cartesiano. Segundo o pensamento, oindividuo nfo pode aleancar a verdade pura por meio de seus sentidos, pois ela esté na consciéncia humana, onde habitam asideias inatas. Ambientadona era do Renascimento, na qual o ceticismo era predominante, ofildsofo procurava legimitar a ciéneia em oposicio 4 crenca de que os métodos cientificos eram falhos. Como estratégia paraencontrar uma verdade absolura, René Descartes constrdi seu estudo baseado na diivida. ‘A divida cartesiana €jusificada por erésargumen- tos ailusio dos sentidos, a qual declara a descontfianga 1a percepcio, que seria limitada e enganosa; a falta de distingio do que € conereto e do que € produto fantasioso; e, por timo, a existéncia de um génio ‘maligno, cuja ideia consiste na possibilidade de ha- ‘ver um ser poderoso e malévolo que dedicava suas energias a enganar as pessoas. Partindo de tais conceitos, Descartes deu origem a ideia “penso, logo existo”. Ou seja, a existéncia é uma certeza inquestionsvel e, com esse fato, podem ser levantadas as diividas geradas pelo exercicio do pensamento. Surge, entdo, uma ligacio entre o pensamento subjetivo e a realidade objetiva. A reflexio seria vélida na medida que fosse diferente das outras. De acordo com o pensador, haveriam trés tipos de ideias: as inatas (naturais, sendo encontradas no sujeito desde seu nascimento, im- possibilitando a adesto pela experiéncis); as adventicias (empiica, ou seja, seria formada a0 longo da vida, a partir da vivéncia, logo estariam sujeitas divida) e as Facticias (existentes apenas na men- talidade do sueito, sendo formadas como resultado de outrasideias) O fil6sofo foi questionado por conta do conceito que trouxe sobre a existéncia de Deus. Segundo ele, a entidade seria uma ideia inaca de perfeic2o, j4 que o individuo nto seria capaz de chegar a esea reflexio, pois mio hé algo concreto que represente um elemento sem defeitos. Descartes € responsivel pelas obras O Discurso do Método, Geametria e Medltaghes, Meditacbes sobre Filosofia Primeira, Principias a Filosofia © O Homer.John Locke 1632 — 1704 Trajetoria John Locke nasceu em Wrigton, na Inglaterra, ‘em 1632, Ele estudou medicina, ciéncias naeurais € filosofia na universidade de Oxford, onde aprofun- dou seu conhecimento sobre as obras de pensadores como Francis Bacon e René Descartes. O filésofo defendia a monarquia constitucional erepresentativa «, por conta de seus ideais, foi exilado durante anos na Franca e Holanda, retornando para o pais inglés depois da revolucto de 1688, quando Guilherme de Orange foi coroado rei. A partir de entio, Locke iniciou sua carreira politica ¢ foi nomeado membro do Parlamento. O estudioso faleceuna cidade inglesa de Harlow, em 1704, Importancia e legado (Ofil6sofo éconsiderado pai do liberalismo politico do empirismo inglés e suas ideas foram propulsoras para o pensamento iluminista do século 18. Para John Locke, o conhecimento nao era inerente, mas igerado por um resulkado de experiéncias de origens externa, como sensacoes, ¢ internas, causadas pela reflexfo, ou seja, as ideias em nossa mente corres- pondem realidade. O pensamento do eseritor teve forca no contexto das Revolucbes Inglesas, quando a ppopulacio se voltou contra o absolurismo da dinastia Stuart, familia escocesa que reinou no pais briténico por mais de 100 anos, cuja politica transformou a religito, economia e sociedade. Na obra Dois Tratados sobre 0 Governo, Locke defende que o estado de natureza humana no po- deria ser uma guerra entre os civis, mas um estado de liberdade harmonica, sem nenhuma forma de sujeicio ou subordinagdo. Nesse meio social, os individuos exerceriam a mesma capacidade de poder, tendo acesso aos que foram denominados direitos naturais:liberdade, vida, igualdade e propriedade privada, essa lkima como consequéncia do trabalho. Cantor ainda explicava que,no estado natural dasociedade, ni haveria policia ou leis que impedissem os individuos de cometerem delitos ou se confrontarem. Portanto, seria res- ponsabilidade de todos a preservac2o da propriedade contra anos externos de outros sujeitos. O inglés também definia que, caso um cidado nao possa punir ou se defender daquele que o prejudicou, nao hé nada a ser feito além de esperar pela justiga divina. Locke foi responsével pelas obras Cartas sobre @ Tolerdincia, Dois Tratados sobre 0 Governo, Ensino acerca do Entendimento Humano ¢ Pensamentos sobre a Educagao.Voltaire 1694 - 1778 Trajetoria Frangois-Marie Arouet, mais conhecido pelo pseudOnimo Voltaire, nasceu em 1694 na cidade de Paris, na Franca. Conhecido {nteligéncia, o francés usava a siti criticas 4 construcio social da época. Foi preso em. 1723 por ofender o principe Rohan-Chabot. Ap6s ser toreurado, o fil6sofo comegou a se aproximar a populacio parisiense rica para buscar proteca0 quando ameagado. Vokaire conheceu as ideias iluministasna Ingla- terra e passou a defender em suas obras a tolerdincia religiosa ¢ a liberdade de expresso, opondo-se 20 clero da Franca. © pensador abordava a crenga em. milagres esupertigbes e a repressio da Igreja como elementos que prejudicavam a sociedade. Assim, seu posicionamento era explicito nas obras que produ- ia, em frases como “acreditem em Deus, mas no acreditem nos padres”. O fildsofo morreu em 1788, na mesma cidade onde nasceu. Importancia e legado ‘Nome significativo para asrevolugdes Francesa € Americana, Voltaire se referia& liberdade social e3 hip6tese poligenista, que discorriam sobre a variaga0, dda espécie humana em sua origem, ou seja, para as teorias, haviam tipos diferentes de humanidade. Essa posicto foi importante para que o francés se posi- cionasse contra os dogmas estabelecidos pela Igreja fil6sofo também abordava o preformismo, que é 2 ideia de que os organismos se desenvolvem. a partir de versdes menores de si mesmos, e que certos elementos naturais foram criados por um ser supremo, com o propésito de beneficiar a vivéncia dos seres humanos. ‘Voltaire ainda dizia que a burguesia era ineficiente e a aris- tocracia era corrupta. Acima de tudo, apontava o clero como estitico e opressor. Entretanto, também fez ressalvas a respeito da democracia, declarando que esta apenas perperuraria a ig- nordncia ¢ a analfabetizacdo existentes entre os franceses, visto 4que os prOprios estariam exercendo um poder que Ihes era desconhecido, afim de decidir o rumo da nagio. O autor descreven que, devido as instituigdes existentes na €poca, era necessirio um rei iluminado para guiar as mudangas verdadcirasna sociedade e definir as prioridades do governo, No entanto, apés decepcionar-se com o rei Frederick, o Grande, Voltaire perdeu as esperancas no sistema mondrquico, pasando adefender as mudancas realizadas a partir das mos populares. Estio em suas obras 0 Tratado sobre @ Tolerincia, Ciindido ou O Otimismo, A Princesa da Babilinia © Cartas Filosificas.Jean-Jacques Rousseau 1712 - 1778 Trajetoria Nascido em 1712 na cidade de Genebra, na Suica, Jean Jacques Rousseau foi um importante fildsofo, escritor, tebrico e compositor. Filho de um relojo- iro e 6rftio de mie, que falecen no parto, 0 rapaz foi criado por um pastor protestante em Bossey. ‘Aos 16 anos, mudou-se para Savéia, na Ieilia, ¢ ‘comegou sua conversio ao catolicismo, Entretanto, mo permanecen seguindo essa vertente religiosa. O fil6sofo demonstrou interesse pelos livros e mi- sica, tormando-se autodidata e compondo algumas 6peras, como O adivinbo da vila. Rousseau foi uma das maiores influéncias do Thuminismo (movimento ‘cultural dos séculos 17 e 18, que pregava a busca pelo conhecimento e a liberdade politica e econdmica) um precursor do movimento do Romantismo literrio na época. O estudioso faleceu em 1778, ‘em Ermonville, Franca. Importancia e legado (O te6rico disoorreu em suas obras sobre relagio ‘entre oser ea sociedade. Para Rousseau, na natureza, milo hi a divisio entre bem e mal, pois a moral é ‘uma convencio social. De acordo com o filésofo, 4s instituigdes educativas corrompem as pessoas ¢ tiram sua liberdade, portanto seria necesséria a ccriagio de uma nova dinémica na qual a crianca aprendesse a desenvolver progressivamente seus sentidos ¢ a razao, priorizando a independéncia ¢ capacidade de julgar por si mesmo. ‘Considerado um profeta pela Revolugio Francesa, Rousseau abordou na obra O Contrato Social sobre 0 Estado e a democracia. Devido aos conceitos expli- ‘ados pelo autor, os franceses acreditavam que o sistema de Rousseau seria a forma ideal de acabar com a monarquia e «eseruturar uma sociedade igualitiia e particpativa. Para ele, ‘essas instncias seriam construidas pelo poder de escolha ¢ soberania popular. A decisio majoritéria seria considerada como a vontade geral dos cidadtos daquela regio, ou seja, adomindncia estaria nas mos da sociedade, e nfo dos go- ‘ernantes. Nesse modelo, ainstituicio estatal teria a funcaio cde garantir quea liberdade dos individuos seria respeitadae, «em troca, os sujetos deveriam obedecer as leis deverminadas, visto que a organizacio governamental era construida para garantiro bem comum partir dasnecessidades estabelecidas pela maioria. Além do influente e politico livro, Rousseau ‘tem como obras Nowa Helota e Emile.Outros nomes da Idade Moderna ~ Além de tedricos como Jean Jacques Rousseau e Nicolau Maquiavel, conheca outros fildsofos cujos estudos foram importantes para o periodo Francis Bacon (1561 - 1626) Nascido em Londres, na Inglaterra, em 1561, Francis Bacon foi uma pessoa influente na politica. Desde jo- vem, era diplomata e chegou a ser lorde-chanceler em 1618. Entretanto, a carreira e prestigio cessaram em 1621, apds o pensador ter sido acusado de corrupeao afastado do cargo. A partir desse momento, dedicou-se A ciéncia, sendo considerado um {cone do seguimento filos6fico empirista. Morreu em 1626, deixando as obras Nooum Organum, The Advancement of Learning, ‘ampliado posteriormente com o titulo De Augments) New Atlantis. Immanuel Kant (1724 - 1804) Kant nasceu em 1724, em Konigsberg, na Priissia Oriental (hoje, o lagaré chamado Kaliningrado, parte da Riissia). Foi importante na ea filos6fica pois ques- tionou como o conhecimento é possivel, criticando a razio a partir da mesma. Nunca saiu de Konigsberg, falecendo em 1804. Alguns de seus livros sto Critica da Rezo Pura, Critica da Ravsto Pritica, O que € Excla- rrecimento? e Metafisca dos Costumes. Denis Diderot (1713 - 1784) Nascido em 1713 na cidade de Langres, na Franga, Denis Diderot foi 0 criador da enciclopédia, junto com dAlemberr. Escritor flésofo, é um dos principais nomes do Tluminismo. Algumas de suas obras mais importantes sto Enciclopédia, Pensamentos Filsificos, Reflewtes sobre a Interpretagio da Naturesa, Principios Filosfices sobre a ‘Matéria e Mavimento e Ensaio sobre a Pintura. Adam Smith (1723 - 1790) Adam Smith foi um pensador escoces nascido em. 1723, na cidade de Kirkcaldy. Além de fildsofo, foi economista. Ambientado no Thuminismo, foi um dos principais te6ricos do Liberalismo econdmico. Sua ideia era de que deveria existir total liberdade financeira para que a iniciativa privada pudesse encontrar meios ppara se desenvolver sem a fiscalizag3o do Estado, Os estudo do chamado “pai da economia moderna” foram fundamentais para o crescimento do capitalismo nos séculos 19 ¢ 20. Suas principais obras so Teoria dos Sentimentes Morais ¢ A Riqueza das Nagies. Friedrich Hegel (1770 - 1831) George Wilhelm Friedrich Hegel naceu em 1770, na cidade de Stuttgard, na Alemanha, Seus estudos e influéncia deram otigem ao Hegelianismo, pensa- ‘mento baseado na ideia de que a realidade € capaz de ser ilustrada a partir de categorias reais. Defendeu principalmente a relacto entre histéria e filosofia. O pensador faleceu em Berlim,na Alemanha, no ano de 1831. Suas obras not6rias sto Fenomenologia do Espirito, Giéncia da Légica, Enciclopédia das Ciéncias Filsificas ¢ Elementts da Filosofia do Direito,IDADE olay U.N Sob o signo do capital A consolidacao dos ideais modernos e do Capitalismo marcam a contemporaneidade, momento historico repleto de mudancas ‘TEXTO EENTREVISTAS FELIPE MONTEIROCOLARORADOR DESIG LAURA ALCARAICOLABORADORA perfodo contemporéneo representa um trecho da histéria das sociedades ocidentais cujo marco inicial é a queda da Bastilha — evento ocorrido na Revolugio Francesa no ano de 1789. Nesse episédio, foi consolidada a nova configuragio do Estado idealizada pelo pensamento vigente na dade Moderna, Suas bases sio o desenvolvimento do modo de produgio capitalisea e a substi- ‘tuigdo de uma estrueura medieval de castas (divisio social) para um modelo dito democritico. Esse momento hist6rico é marcado por transformagdes sociais profundas, crises ¢ guerras. Surgem as revolu- bes tecnol6gicas, algumas ideologias que tentaram mudar o mundo, a internet e seu grande impacto em diversos niveis da vida humana. Sto tempos de contradicio, jé que a proposta de democracia com grupos opressores dé lugar aos movimentos de luta por direitos de minorias, as pessoas se conectam mais, porém se fecham em aldeias globais (conceito do fildsofo canadense Marshall McLuhan) e outros paradoxos. Para tentar compreender toda a efervescéncia dessa época frenética, alguns pensadores se debrucaram sobre diversas perspectivas dos acontecimentos contemporéneos. Suas ideias apontam como a modernidade afetou 0 ser humano e de que forma parece estar se esgotando no que pode se chamar de p6s-modernidade.Karl Marx 1818 — 1883 O pensador alemao denunciou 0 modo como o Capitalismo afeta a condicao humana e influencia fortemente o pensamento contemporaneo Trajetéria Nascido na Priissi, arual Alemanha, no ano de 1818, Karl Marx pertencia a uma familia de classe ‘média judia, Ainda crianga,estudon em uma escola com orientagées iluministas, baseada no lema “li- berdade, igualdade e fraternidade’, o qual nio era bem visto por seu pai, nem pelas auvoridades alemis. ‘No ano de 1835, matriculou-se na Universidade de Bonn, conhecida por sua vida cultural rica e rebelde. Marx aproveiton esse ambiente estudantil de maneira excessiva, sendo preso por bebedeira distirbio da paz além de seus débitos no paga- mento e pelo envolvimento em um duelo. Devido a tais experiéncias, foi convencido pelo patriarca da familia a estudar na Universidade de Berlim, de ares mais “puros* e conservadores, segundo 0 pensamento da época, Nesse perfodo, dedicou-se ao dircito, foi intro- dtzido a filosofia de Hlegel e passou a integrar um sgrupo raicalinfluenciado pelo pensador que criticava ‘0s valores religiosos e politicos daquele tempo. O comportamento rebelde do estudante continuow a preocupar seu pai, que lhe escreveu diversas cartas criticando esse estilo de vida revoltado. ‘Ao conchira graduagio eo doutorado, fi erabalhar ‘como jornalista em diversos periédicos pela Europa. ‘Chegou a ser expulso de Paris por seus textos, o que o levou a Bruxelas, onde conheceu o Socialismo e escreveu A Ideologia Alema ¢ Manifesto do Partido Comunista. Com a publicagio desses livros, Marx teve que se retirar para a Inglaterra, onde fundou o Partido Comunista da Gra-Bretanha. Faleceu em Londres no ano de 1883. Importancia e legado Um dos principais conceitos de Karl Marx é o materialismo histérico-dialético, que é uma maneira de interpretar a histéria humana partindo do principio da relacio de produgo das so- ciedades. Ou seja, “analisa a economia, com suas repercussdes culeurais, juridcas, politicas e sociais de forma a definir rodo 0 funcionamento do tecido social e o modo como as pessoas pensim, agem, criam seus valores, suas leis, ¢ a maneira como produzem ‘no mundo’, explica o professor de historia Joao Luis de Almeida, Dessa premissa, 0 fildsofo elaborou que estruturas como, religifo, Estado, moral ¢ educacio se formam devido 3 econo- mia de uma nagio e sto criadas para manter o poder na mio de quem detém os meios de produgio. Esse pensamento dualiza a condigo social em dominantes e dominados, os quais convivem em tensdes constantes que “geram as transformagdes histéricas e seriam aquilo que Marx chama de ‘motor da historia”, pontua professor de sociologia efilosofia Heitor Sayeg, ‘Nesse processo de conflitos que ocorreram em rodas as for- mas de organizacio de sociedades, segundo o pensador, a figura do trabalhador tem papel central. Tal classe seria a base desses grupos, a forca geradora de riquezas e mantenedora dos sistemas. ‘Mesmo sendo quem produz, os trabalhadores foram explorados e reprimidos de seus direitos e da sua propria riqueza ao longo dos tempos, segundo a ideologia marisa. [CONSULTORIAS HeitorSayg, profesor desocilpsaeflbsofa do Grup Ecaional Pandora; Jado Luis e Almeida professor deistria do Seta de Enno PleoFriedrich Nietzsche 1844 — 1900 0 filésofo negou suas raizes religiosas para pensar um mundo livre do dominio cristao e reinado pela razao e as escolhas humanas Trajeto Nascido no ano de 1844, no pequeno vilarejo alemto de Rocken bei Littzen, o fildsofo Friedrich Nietzsche era filho de pastores Interanos. Com a ‘morte de seu pai quando tinha quatro anos de idade, foi criado junto de sua irma pela mie. Estudou em um dos melhores colégios particulares da regio « passou pelo aprendizado religioso, no qual foi preparado para ser pastor. Aos 18 anos, abandonou o luteranismo por perder af em Deus. Assim, passoua levar uma vida desre- prada com uso de drogas e abuso de sexo. Com isso, contrain sifilis —infecedo sexualmente transmissivel causada por bactérias -, doenca que o acompanhou pela vida e the causou diversas complicacdes. No ano de 1864, matriculou-sena Universidade de Bonn, onde estudou por dois semestres até se transferir para a Universidade de Leipzig. Nessa {nstituigdo, estudou filologia, ciéncia que pesquisa a linguagem por meio de escritos literirios, hist6- ricos e da Linguistica. Nesse perfodo, conheceu 0 iisico e compositor Richard Wagner, com quem estabeleceu forte amizade e admiracio.Durante sua formagio, teve contato com as obras de Arthur Schope~ nnhaver Gaiba mais na p§gina 33), fildsofo que influenciou o pensamento nietzschiano. Ao concluir a graduacdo, passou a lecionar filosofia e poesia sgrega na Universidade de Basilefa,na Suica. Nessa fase, publicou uma de suas grandes obras, intitulada Hamano, Demasiado Humano, e sofreu uma disfuncio dos nervos que o levou a uma vida reclusa. (© perfodo de 1880 até 1889 foi marcado por viagens pela Franca, Itdlia Suica, que proporcionaram a Nietzsche uma experiéncia de crescimento sua maior produtividade intelectual. Os frutos desse itinersrio podem set verificados com o lancamento de alguns livros importantes, como Assim Falou Zaratustra ¢ Além do Bem e do Mal. Nesses escritos, construiu seus conceitos da morte de Deus e do super-homem. Entretanto, sua condigio de satide mental se agravou nessa década, passando a viver sob os cuidados da familia. Importancia e legado ‘Umma das frases mais polémicas de Nietzsche fundou seu principal pensamento filos6fico: “Deus esti morto”. Ao dizer isso, o pensador no se referiu& entidade divina, mas aos conceitos da moral crist@instaurados nna sociedade. Além disso, para o pensador, “matamos Deus ao confiar- ‘mos na cincia e nas explicagdes logicas para as caracteristicas sociais € os fendmenos do mundo natural’, explica o professor de filosofia Heytor Sayeg. Assim, a premissa defendida é de que uma explicagio coletiva e ‘metafisica nao é mais necesséria para a humanidade, que seria guiada pelas escolhas e sua racionalidade. Por ter estudado o pensamento grego, algumas de suas ideias partem da divisto dos comportamentos ligados aos deuses Apolo € Dionisio. ‘A sociedade dionisfaca, regida pela satisfacio dos prazeres, excessos ¢ afirmagio de vida passa a ser superada pela apolinea, na qual a razio, 0 comedimento e a ordem sto os valores morais. Fssa transformacio ocorre devido ’ dominagio do cristianismo segundo o fil6sofo. Desse raciocinio, Nietasche prope que cada individuo supere as im- posigdes e censuras impostas na cultura crista, ibertando seus desejos e cren¢as. Dessa forma, seria possivel aproveitar a vida da melhor manera possivel, retomando 0 comportamento dionisiaco para si em equilfbrio com as necessidades ociais do modo apolineo, O sujeito capaz. de aleancar esse estado de liberdade seria o chamado super-homem, caracteristica fundamental do pensamento moderno. Ouro conceito importante do fildsofo esté atrelado a “morte de Deus? € 20 super-homem: o niilismo, que se trata do modo de conceber a vida a partir dessas duas ideias. A corrente representa “a auséncia de sentido para o mundo, a aceitacio da transitoriedade humana ea falta de um pla- no superior ou divino para cada um ou para a sociedade”, aponta Heytor Sayeg. Ou seja, o pensamento nflista questiona toda forma de idolo criado pela humanidade, como divindades, Estado ou instituicdes. consut Heyl Saye, professor de losoa esodologia do Grupo Educadonal Pander.Jean-Paul Sartre 1905 - 1980 Trajetoria Em 21 de junho de 1905, a capital da Franca recebia 0 nascimento de Jean-Paul Sartre, filho tnico de um oficial da ‘marinha e uma dona de casa. Em sua juventude, jf demonstrava {nteresse pelo conhecimento ao ler Ensaio sobre os Dados Ime- diatos da Consciénca , obra do fil6sofo francés Henri Bergson. ‘Ao coneluir os estudos basicos, ingressou na Ecole Normale ‘Supérieure, uma imporcante universidade em Paris. 'No ano de 1929, conquistou o titulo de doutor nessa mes- sma instieuigo, porém o marco que Ihe ocorreu nessa época foi seu encontro com Simone de Beauvoir Gaiba mais sobre ssa fildsofa na pigina 30) Os dois pensadores se recusaram a seguir os moldes tradicionais de casamento, por isso viveram ‘uma unio estavel aberta. Com a chegada da Segunda Guerra Mundial, foi recrutado ‘como soldado e acabou prisioneiro do governo nazisea ale. ‘Quando conseguin se liberear, voltou para a Franca e formou um grupo de resisténcia chamado Movimento Socialismo Liberdade. Com o fim da guerra, teve contato com as ideias ‘comunistase fundou a revista Les Temps Maderne. Ap6salguns anos, tornou-se diretor do jornal esquerdista La Liberation. Nesse periodo, escreveu algumas obrasimporeantes, entre elas Ser ¢ 0 Nada, na qual aborda as questdes principais de suas teorias existencialistas. Importancia e legado Sartre seguiu uma linha de pensamento filos6fico chamada Existencialismo. Tal abordagem trata da realidade como 0 iinico elemento alcancivel pelo ser humano. Nesse sentido, a cexisténcia das coisas e do proprio homem ¢ real e tangivel, mas todo o resto € posterior e dificilmente ser compreendido em plenitude. Assim, nao é possivel dizer o que alguém realmente €no diaa dia ou propor a esséncia das pessoas ou do mundo, pois essas nogbes slo construidas no decorrer da vida e s6 se pode ter uma ideia a seu respeito quando chega ao fim. ‘Outra concepedo importante do fildsofo, que esta intrinse- ‘camente relacionada 3 construcio da ideia descrita, encontra-se na frase que, em primeiro momento, pode parecer paradoxal: “O homem esté condenado a ser livre”, Nela, o pensador exprime que toda a condigao humana é oriunda de esco- Ihasrealizadas pelo individuo. O conjunto dessas opedes, ‘que s6 cessam com o final da vida, vai determinar uma ossivel esséncia das coisas. No quesito liberdade, Sarere tem um pensamento que pode ter sido influenciado por sua experiéncia como pri- sioneiro do nazismo e com 0 comunismo. Para ele, uma pessoa que escolhe negar sua existéncia para assumir um. papel social toma tal atitude por sua liberdade, todavia io deve usar pretextos externos para isso. Dessa forma, segundo o fil6sofo, a justficativa dos generais envolvidos ‘no Holocausto era de que “ordens sto ordens e devem ser seguidas”. Para Sartre, essa fala é um subterfiigio para a escolha realizada, ‘Ainda seguindo essa linha de raciocinio, um termo que ficou muito popular com o crescimento dos movimentos politicos pelo mundo esté entre as principais ideias sarere~ ‘anas: 0 engajamento. De acordo com o autor, engajar-se ‘ilo éfilar-se a um partido ou manifestar seu apoio a algo, ‘mas uma condicto da liberdade. Toda escolha é engajada, ‘ou seja, representa um posicionamento. Quando alguém. escolhe seguir sem tomar lados, jé optou por calar-se e, ortanto, ser conivente com o que est acontecendo, YOHannah Arendt 1906 — 1975 Trajetoria ‘Nascida no ano de 1906 em um lar judew abrigado no subsirbio da cidade de Hannover, na Alemanha, Johannah Arendt demonstrou ser precoce no seu desenvolvimento intelectual: aos 14 anos, len pela primeira vez.a obra Critica da Rezo Pura, do filésofo Immanuel Kant. Além disso, ajudava sua mae a cuidar da familia, jé que o pai havia morrido. Ao completar a maioridade, ingressou na Univer- sidade de Marburg, instituicio alema onde teve aulas com Martin Heidegger — importante fildsofo da época. Em 1929, ganhou uma bolsa de estudos e se mudou para Berlim, de ‘onde fugiu devido &s perseguicdes promovidas por Hitler. Terminou 1s seus dias como professora na New School of Social Research, uma universidade de Nova Torque, nos Estados Unidos. Ao longo de sua carreira, usou de seu conhecimento filos6fico como ferramenta de Juea contra regimes totalitérios e os massacres de seres humanos, como ocorridos no Holocausto. Suas obras mais famosas sto Ori- gens do Totaliterismo e Eichmann em Jerusalém, ambas sao tentativas de compreender 0 mal dentro da dimensio humana e o papel do {ndividuo mesmo que inserido em um sistema que o conduz.. Importancia e legado Dentre as contribuigdes de Hannah Arendt para a filosofia oci- dental contemporfinea, destacam-se sua anilise sobre o conceito de mal na sociedade e a imporrincia do pensamento como forma de ‘transgressio ¢ resisténcia contra o horror. Os marcos importantes que levaram 8 construgio desse raciocinio foram os movimentos nazi-fascistas que se desenvolveram na Europa eo julgamento de Adolf Eichmann — general do exército de Hitler responsivel pela logistica do exterminio de judeus -, que cul minaram em seus livros ‘mais expoentes. Em Origens, a fildsofa trabalha a ideia de mal radical como um. meio de governar dos Estados autoritérios. Uma das bases de sua teoria é Immanuel Kant, que prope esse pensamento como uma negagio do bem por acreditar no ser humano apenas em sua es- séncia natural, a de um animal descartvel. Contudo, a pensadora judia acresceu a isso o contexto histérico-politico, propondo que tal ‘maneira maldosa busca eliminar do cidadao seus lacos simbdlicos, ‘como arte, cultura e religito, para reduzi-lo a uma ferramenta e, ‘entio, tornar sua eliminago aceitavel caso ameace o sistema ou Ihe seja indi. ‘Porém, essas ideias foram o comeco de uma jornada quealevoua sua principal tcoria, ctalvezamais polémica: abanalidade do mal. Sua elaboragio surgiut do convite de uma revista para realizar a cobertura do julgamento do general Eichmann ocorrido em Jerusalém. ‘Omembro do exército nazista, na visio de Hannah, no era um monstro, como muitos queriam que fosse constatado, Por meio da anélise do discurso do home 20 se defender no tribunal, filésofa percebeu que ele era ‘uma pessoa normal e, portal azo, eapaz das maiores atrocidades. Isso porque ele obedecia a todasas ordens é ‘cumpria com as exigéncias de sua fungaio sem questionar. O apontamento gerou revolta na comunidade judaica, que criticou seus textos sobre o assunto, alegando que cla nfo amava sua origem hebraica. Dessa audiéncia, Arendt teorizou que os atos co- tidianos que obedecem rigorosamente 2s regras do poder vigente tornam a violéncia algo natural e banal. Por isso, cidados comuns, que seguem normas sem contesti-las, fogem de uma responsabilidade pelo mal causado. Nao sio apenas engrenagens de um sistema, ‘mas executores dos projetos desse poder atuante e, portanto, t20 culpados quanto. YOSimone de Beauvoir 1908 - 1986 Baseada no pensamento existencialista, a filosofa questionou a esséncia da mulher na sociedade patriar Trajeto ‘Simone de Beauvoir nasceu na capital francesa no ano de 1908. Filha de uma familia tradicionalmente ccardlica, cresceu em escolasreligiosas e, até seus 14 ‘anos, pensava em se tornar freira. Entretanto, pas- sou por uma crise de fé na juvenende, assumindo 0 atefsmo e se dedicando aos estudos de matemstica, literacura e filosofia. No ano de 1926, a jovem pensadora decidiu sair de casa e ingressar na Universidade de Sorbonne, em Paris. Cursou filosofia e conheceu grandes {ntelectuais da época, dentre eles Jean-Paul Sartre, ‘com quem viveu um relacionamento afetivo dife- rente dos padres da época. Ambos moravam. em ‘casas separadas e podiam se relacionar com outras pessoas, o que permitiu a Simone viajar para outros paises e lecionar em diferentes regides da Franca. ‘A Segunda Guerra Mundial foi um marco na vida da fildsofa, Com a ocupacio nazista no pat, ela foi cdemitida da universidade e passou a se engajar nos ‘movimentos de resistencia, Nesse periodo, comecou sua carreira como escritora, produzindo fiecio € filosofia sempre com foco no Existencialismo, Den- ‘tre suas obras langadas na época, esti um de seus principais livros, intitulado O Segundo Sexo, no qual. aborda questdes envolvendo a mulher na sociedade.‘Na década de 1960, Simone caminhava para o final de seus anos. Com isso, dedicou-se a estudar as questdes do envelhe- cimento ¢ da morte na sociedade inspirada pelo dbito de sua RAED ae tee parece ree a tate a sell EA AU escrito A Ceriminia do Adeus, revelando um pouco de seu re- eel itl a olla lacionamento. No ano de 1981, de Beauvoir faleceu, deixando “ps eaten Sale! aurea he Geena ican er eee etc Importancia e legado Bree ure Crd ‘A filosofia existencialista é 0 ponto de partida para compre- ele oO US alle enderas ideias elaboradas por Simone de Beauvoir (entenda um até entdo. A teorla desse pouco mais na pagina 28). Para isso, é preciso saber que essa ished othe corrente acredita que o ser humano nfo tem garantia de coisa PS aie Le alguma, apenas de sua existéncia. O individuo s6 pode vir a He eh a lbcetS ser devido as experiéncias acumuladas, as esoolhas tomadas € Selb IC ei. aos padroes culturais assimilados ao longo da vida. Assim, de old Rte acordo com tal escola filoséfica, o ser humano seria um produto a eae elaborado enquanto existe. Peete ee ‘Com esse entendimento, a autora escreve sobre a esséncia Ud eeu feminina dentro de uma sociedade dominada pela estrutura TT masculina. No ivro O Segundo Sexo, lanca a famosa frase: “N30 se nasce mulher, torna-se”, O que Simone quis dizer com esse enunciado é que “a mulher, nascida assim biologicamente, consolida-se como tal a partir da incorporacio de valores, priticas, realizagdes e acdes vinculadas & culeura em que vive e que, de certo modo, definem o que é ser mulher”, explica 0 professor de histéria Joao Luis de Almeida, Portanto, 0 individiuo feminino s6 teria, de concreto, o seu sexo, uma vez.que todo 0 resto seria uma construcio social, em grande parte imposta pelo que os homens elaboraram a respeito do que é a feminilidade. Outro conceito trabalhado pela francesa na mesma obra é 0 dda opresso masculina estrutural, que se manifesta por meio das instituigdes: Estado, escola e religito, por exemplo, cercam a cxisténcia feminina, muitas vezes anulando tal condicao. Porém, a teoria da fil6sofa ressalea que “entre as préprias mulheres eexistiam aquelas que eram ctimplices deste tipo de pensamen- to € aglo, contribuindo para que essa situago contimuasse a prevalecer”, conforme aponta Joao Luis. ‘A liberdade também foi temna questionado pela autora. In- clusive, baseou sua vida afetiva nesse principio, Segundo seu pensamento, era preciso alcanear, lutar e viver livremente em nivel individual, pois s6 assim seria possivel construir esses ‘mesmos valores tais para os outros individuos. ‘CONSULTORIA Joo Luis de Almeida Machado, profesor deta do Sstoma de Enso Polio.Michel Foucault 1926 — 1984 Trajetoria ‘Michel Foucault nasceu na pequena cidade de Poitiers, na Franga, em 15 de outubro de 1926, Filho de uma familia ‘bem-sucedida de médicos, opensador optou por niio seguir os ppassos de seu pai, enveredando-se pela filosofia, ramo no qual foi muito reconhecido. Ao longo de sua formacio e carreira, foi consideradoum estudante errante, devido As estadias fora de seu pais natal. Ingressou na Ecole Normale Supérieure, universidade sitiada ‘em Paris, 20s 20 anos de idade. Apés um periodo de formacio, viagens e atuacio, Foucault se dedicou 3 publicacto de diver- sas obras. Denere elas, as mais influentes s20 Vigiar ¢ Pun, Historia da Loucura e Historia da Sexualidade. Os principais ‘temas abordados nessa bibliografia sto as relacbes de poder Estado dentro de questdes como sociedade, saide, sujeito ce diversidade sexual. ‘Sua vida pessoal foi polémica e conhecida pelo que chamavam. de “extravagincias” na época, como o us0 de diversos tipos de drogas, os excessos com 0 flcool ¢ a vida amorosa ativa. ‘Homosexual, foi parceiro do fildsofo e ativista politico fran- ‘cés Daniel Defert em uma relacio aberta. Ap6s ser professor universitério na Tunisia, tornou-se militante e participou do Partido Comunista Francés. Sua morte foi em 1984, vitima cde complicagdes da AIDS. Importancia e legado ‘Um dos principais pontos da filosofia é tentar compreen- der o que e como somos. Sobre esse questionamento, Michel Foucault se debrucou em uma tentativa de ir além de uma racionalizagio sobre a existéncia, buscando a elaboracio de ‘um saber especifico que permitisse entender a humanidade na forma como se configura nos tempos atuais. Para isso, 0 pensador propds pesquisara genealogia do homem, elaboran- ‘do em suas principais obras a historia dos temas estudados. ‘Nessa trajet6ria cientifica, o francés elucidon, dentre outros assuntos, a problemstica do poder como central na construcio da vida do sujito em sociedad. Nesse sentido, tragou conceitos de poder disciplinador, biopoder, dispositivos de sexualidade ‘outros que remontam com o humano se relaciona com essa forea de maneiraa construir asi (deol6gica e fisiologicamente), aos espagos € as estruturas sociais. “Tal raciocinio de analisar como o poder alterou a hist6ria ‘e aorigem de alguns pensamentos foi e inovador, ‘uma vez que, no século 19, determinadas ideias haviam sido ‘estabelecidas como imutaveis e naturais desde sempre. Para entender melhor a situaco, na obra Histéria da Loucura, 0 ‘te6rico mostra como a loucura foi enxergada a0 longo do tempo e de que maneira se configurou atualmente. Por esta razio, olivro foi criticado, ja que, para os individuos que 0 receberam, esse estado da mente era tido como de natureza humana desde os primérdios. (Outro tema abordado por Foucault que causou diversas discuss0es foi o da construigio da sexualidade e das relagdes afetivas, principalmente as do espectro homoafetivo. O filésofo analisou em Histdria da Serualidade como as situ- agdes de poder alteraram a concepeo dos relacionamentos ¢ priticas sexuais, criando padroes modernos de exclusto ¢ punigo para o que passou a ser considerado desviante. Por esse motivo, suas teorias foram importantes para a funda- mentagio das lutas LGBTQ (Lésbicas, Gays, Bissexuais, ‘Transsexuais, ‘Travestis e pessoas Queer). YOJurgen Habermas 1929 — Trajetoria ‘Nascido em Diisseldorf, na Alemanha, Jigen Habermas teve ‘uma répida ascensio em sua carreira académica. Aos 25 anos, conseguiu seu doutorado pela Universidade de Bonn, entio passoua trabalhar com Theodor Adorno, que o influenciou com as teorias da Escola de Frankfurt Gaibamais no box). Trabalhou também com outros importantes filésofos ¢ instituigdes. Sua obra gira em torno dos temas linguistica, les, cincias politicas, cultura e comunicagio, para qual oferece maior contribuicio. Importancia e legado “Mesmo tendo como base o pensamento frankfursiano, ‘Habermas critica a visio da razio como mecanismo econémico ede poder, apontando que existe também. uma racionalidade mediada pela comunicacio, Os sujeitos, quando em plena consciéncia, rocam valores saberes em um didlogo nao violento. Com isso, o pensador funda a ideia da ago comunicativa, na qual as questOes morais devem ser abordadas buscando um. acordo miituo e respeitoso, longe de leis universais cexcludentes, para, com isso, manter os moldes demo- crdticos na sociedade.Papo cabeca Uma lista de obras para conhecer mais sobre filosofia ‘TEXTO FLIFE MONTEIROICOLABORADOR DESIGN LARA ALCARAICDLABORADORA ilosofia € um assunto complexo, mas necessério para entender 0 mundo. Por isso, para complementar a leieura do tema, confira essas indicagdes de obras para aprofundar seu conhecimento. Com rextos simples, esses livros podem facilitara ‘compreensto da histéria da vida dos pensadores das principais ideias que foram claboradas ao longo do tempo ¢ das transformagbes humans. ANSTO EOETN UNC I filosofia: dos pré-socraticos a Wittgenstein Autor: Danilo Marcondes Editora: Zahar ‘Neste livro, o autor remontaa trajet6ria do pensamento ocidental,escrevendo sobre (0 pensadores de todos os tempos. De uma forma diditia, revelao contexto hiseérico, explica algumas ideias ¢ conceitos, além de apresentar fragmentos dos textos mais mporeantes das personalidades abordadas. Ao final de cada capitulo, hé uma breve revisto do que foi mostrado, que serve de mecanismo para facilitar 0 aprendizado do conteido. Tudo 0 que vo saber sobre filosof completo da para vocé abrir a mente sem sofrer Autor: Paul Kleinman Editora: Gente Para fugir dos longos textos repletos de métodos cientificos e teorias com- plezas, essa obra aborda a historia da filosofia de maneira clara e envolvente, propondo uma leieura mais divertida, Para isso, o livro conta com algumas curiosidades a respeito dos pensadores esessdes de quebra-cabegas filséficos. As questdes filos6ficas que abran- gem os mais variados aspectos da vida sto introduzidas de maneira empolgante pelo autor. Com textos de cil compreensio, Marcus Weeks apresenta detalhes e informagdes sobre os estudiosos mais famosos ¢ as ideias que transformaram o mundo ocidental. ‘rns Cede lta, tai Pht ‘or the anges Eto Rao Rg ete Ace Ganfocn edgy ma acne nes Sth Ege id Sa, Fepelonera cao oma a Streets Aces Ne) ges (ped Alan Mt oars ence git) psoas roger Super Oo Mocnzohio cca Gaon rei! Ene UU ase Mae 1926 9 VOT {Rn eee cr cake nea aves got cry agstaank Grace ‘sl Pad Serer 20808 Reon (30% Desens sna aus Co erence ae Penal WOT an? Loy momaclingngcnty Ema onsoeetibpping cn ean ao IndicDEPOIS DE CONQUISTAR BILHOES DE LEITORES = AO REDOR DO MUNDO COM A SERIE AFTER. ANNA TODD ESTA DE VOLTA COM UM DRAMA EMOCIONANTE E ENCANTADOR. pa SER ESTRELAS. ENTRE it S DISPONIVEL NAS @ MELHORES LIVRARIAS! ested