1.información Básica

2/6/2019 INFORMACIÓN BÁSICA
1 INFORMACIÓN BÁSICA
1.0 ¿Qué es la topografía?
La topografía es la técnica que mide la superficie
de la tierra y sus accidentes, y los representa en
cartas y planos. Tales accidentes pueden ser
naturales como planicies, colinas, montañas,
cursos de agua, formaciones rocosas o bosques; o
pueden ser objetos creados por el hombre como
caminos, rutas, edificios, ciudades o estanques.
Una carta topográfica también puede indicar el
declive de un terreno. Efectivamente, puede
señalar los puntos donde el nivel es más alto y
aquellos donde es más bajo, pero también la
pendiente del terreno entre esos mismos puntos.
La persona cuyo oficio consiste en realizar

mediciones topográficas y volcarlas en cartas,
cuadros y planos, se llama topógrafo. Y a veces,
se dice también que realiza levantamientos.
1.1 Objeto del presente manual

En este manual es posible aprender las técnicas
topográficas necesarias para elegir correctamente
el emplazamiento de una granja de piscicultura,
para diseñar y construir estanques de cría,
depósitos de almacenamiento y pequeñas diques.
También se puede aprender como llevar a cabo un
levantamiento topográfico, dibujar un mapa y cómo
utilizar los planos topográficos ya existentes.
Para lograr tal resultado, se debe saber::
Cómo medir distancias, ángulos, pendientes y

diferencias de nivel;
Cómo diseñar rectas, perpendiculares y paralelas
en el terreno;
Cómo determinar líneas horizontales y verticales;
Cómo realizar el levantamiento topográfico de un
terreno para determinar sus dimensiones, los
puntos más o menos elevados, las superficies
planas y en pendiente (o sea los relieves del
terreno);
Cómo efectuar levantamientos simples que sean
útiles para la construcción de una granja de
piscicultura;
Cómo preparar y cómo utilizar planos,
levantamientos y cartas topográficas;
Cómo calcular superficies y volúmenes.
Además es posible aprender el significado de los términos técnicos utilizados por los topógrafos y
los ingenieros. Esto supone una ventaja a la hora de discutir con ellos respecto a planos y
proyectos y permite una mejor comprensión de los procedimientos topográficos.
www.fao.org/tempref/FI/CDrom/FAO_Training/FAO_Training/General/x6707s/x6707s01.htm 1/13
1.2 ¿Por qué es útil saber de topografía?
Elección de un sitio
1. En otras obras publicadas en esta misma serie Métodos sencillos para la acuicultura, Colección
FAO: Capacitación, números 4 y 6, se ha visto que se debe estudiar el agua y la composición del
terreno antes de decidir dónde ubicar un depósito para almacenar agua y una granja de
piscicultura. La topografía también es muy útil a la hora de elegir un sitio. Solamente un adecuado
levantamiento topográfico permite iniciar correctamente la construcción de una granja de
piscicultura.
2. Después de haber elegido el terreno adecuado para el emplazamiento de la granja piscícola, se

deben medir:
las dimensiones del mismo;
la pendiente de su superficie;
la altura en relación con la fuente de aprovisionamiento de agua que se quiere utilizar.
También se debe determinar:

la distancia entre la fuente de aprovisionamiento de agua y el emplazamiento de los estanques;
la mejor manera de alimentar los estanques de agua,
la manera más cómoda de drenar los estanques.
3. Se deben medir las distancias de diferentes maneras. Por ejemplo para medir distancias muy
largas hace falta saber cómo hacerlo siguiendo una línea recta y cómo conservar la orientación de
la línea de medida. Además, para tomar medidas en un terreno en pendiente, se debe medir la
distancia horizontal y no la distancia en el suelo.
4. Si se trata de buscar un sitio para construir una pequeña represa, seguramente la mejor solución es
elegir un valle estrecho en el cual la pendiente no sea muy pronunciada y cuyos flancos sean
escarpados. Se puede utilizar una carta topográfica ya existente para dar con el valle que
presente esas características o se pueden efectuar todas las mediciones necesarias para
asegurar que el sitio es adecuado para la construcción de un dique.
5. Una vez elegido el lugar más apropiado para una granja piscícola, los métodos topográficos
ayudan a decidir si en ese sitio se pueden efectuar todos los trabajos necesarios para completar la
construcción.
Levantamiento de un sitio
6. Después de haber elegido un sitio adecuado para la construcción de la granja piscícola, se

procede al levantamiento del terreno sin perder de vista el plan general de la instalación. A tal efecto,
se establecen en forma muy detallada las distancias, la orientación, las superficies, las pendientes
y las diferencias de nivel.
7. Para tal cosa se procede a elaborar un plano topográfico detallado. En este plano se indican los
límites del sitio, las alturas de los diferentes relieves, especialmente de las colinas, y la ubicación
de las particularidades físicas existentes tales como caminos, rutas, cursos de agua, bosques,
formaciones rocosas y edificios. Dicho levantamiento topográfico es muy importante porque indica
los principales elementos horizontales y verticales del terreno, que determinan el diseño de la
granja. El estudio del terreno indica también el sentido de drenaje del agua, desde los puntos más
altos hacia los más bajos y permite elegir los lugares más apropiados para la instalación del canal
de alimentación, de los estanques y de los pozos de drenaje. También permite calcular el volumen
de tierra que se deberá mover durante la construcción así como el costo de los trabajos.
8. Todas las características físicas de la granja piscícola dependen directamente de la topografía del
lugar elegido. Entre esas características figuran el tipo, el número, las dimensiones y la forma de
los estanques de cultivo y su respectiva ubicación. Del mismo modo, la alimentación de agua y el
sistema de drenaje también dependen de la topografía del lugar.
Granja piscícola Plano
Levantamiento topográfico para las construcciones
9. Una vez que se ha procedido a un levantamiento detallado del sitio elegido y se han diseñado la
granja o los diques (ver los siguientes manuales de esta serie), las técnicas topográficas son de
gran utilidad a medida que se desarrolla la construcción.
10. Es necesario asegurar que los estanques de cultivo reciban una regular y adecuada
alimentación de agua. A tal efecto se debe construir un canal de alimentación de dimensiones
adecuadas cuyo fondo presente una buena pendiente. En primer lugar, se debe marcar con
estacas o palos el trazado del eje del canal de alimentación de agua para poder indicar con precisión
a quien haga el movimiento de tierra cuál es la longitud, la profundidad y el ancho del canal, así
como la cantidad de tierra que se debe extraer en cada punto del trazado.
11. También se debe marcar con palos o estacas el fondo de cada estanque e indicar a los obreros la
cantidad de tierra que se debe sacar y dónde depositar el material que se extrae. De ese modo los
estanques podrán drenar completamente de una manera natural, facilitando la recolección de los
peces y por consiguiente la gestión de los estanques.
Canal Estanque
12. Se deben marcar con estacas los diques de cada estanque e indicar a los obreros dónde extraer
tierra y dónde depositarla. También se debe indicar la ubicación, la altura y el ancho de cada
dique, y la pendiente de las paredes. Normalmente para realizar tales operaciones se deben trazar
en el terreno líneas perpendiculares* y paralelas*.
13. Se debe proceder al levantamiento topográfico siguiendo el plan exacto de la granja. Por lo
tanto es importante estar seguro del emplazamiento previsto para cada una de las construcciones
y verificarlo a menudo durante el curso de los trabajos. Es necesario medir las diferencias de nivel
entre las distintas partes de la granja para asegurar que el agua drene por sí sola en la dirección
correcta. El drenaje del agua debe, por ejemplo, seguir la dirección de la fuente de provisión de
agua a los estanques, de la toma de agua hacia los sistemas de evacuación de los estanques y de
éstos hacia un pozo de drenaje que evacue el agua de la granja.
Plano Construcción según el plano
Estudios de aprovisionamiento de agua
14. El manual titulado Agua para la piscicultura de agua dulce, Colección FAO: Capacitación, número
4, enseña cómo utilizar métodos topográficos sencillos para:
determinar la superficie y el volumen de agua de los estanques (ver Sección 2.0);

determinar el caudal de un curso de agua (ver Sección 3.3);
utilizar una presa (ver Sección 3.6);
medir la carga de agua de canales y sifones (vver Secciones 3.7 y 3.8);
elegir lel emplazamiento de un dique (ver Sección 4.1);
estimar lel volumen de un depósito (ver Sección 4.2).
Cálculo del volumen de un estanque Selección del sitio para la presa
Estudio de los suelos
15. La Sección 13 del manual Suelo y piscicultura Mapa para el estudio del suelo
de agua dulce, Colección FAO Capacitación,
número 6, enseña que el tipo de suelo presente en
un sitio depende de la topografía del terreno. Por
ejemplo, los suelos poco profundos corresponden
a los terrenos en pendiente y los suelos profundos
a los terrenos planos. Se destaca asimismo que los
suelos aluvionales, característicos de las llanuras
sedimentarias, contienen normalmente importantes
cantidades de arcilla. Gracias a la presencia de
arcilla, dichos suelos retienen el agua y por lo tanto
son adecuados para la construcción de diques.
16. Se deben utilizar técnicas topográficas para

evidenciar sobre un mapa los diversos tipos de
suelos presentes en un terreno dado. Las
Secciones 24 y 25 del manual titulado Suelo y
piscicultura de agua dulce enseñan cómo utilizar
dos de esas técnicas: levantamiento de
reconocimiento y levantamiento detallado de
suelos.
1.3 Hay dos tipos de líneas en topografía

1. Prácticamente todas las técnicas topográficas Línea recta
utilizan líneas. Existen dos tipos de líneas, las líneas
de medida y las líneas visuales.
Las líneas de medida pueden ser horizontales o

verticales, o pueden seguir el nivel del terreno.
Estas últimas se marcan sobre el terreno por Línea quebrada
medio de mojones siguiendo exactamente el perfil
de aquello que se quiere medir. Una línea de
medida puede ser:
una línea recta, que sigue una dirección
determinada entre dos puntos dados;
una línea quebrada, cuya orientación cambia más Línea curva
de una vez entre los dos extremos, en la cual cada
punto marcado sobre el terreno corresponde a un
cambio de sentido;
una línea curva, que se obtiene de la misma
manera que la línea quebrada, pero colocando las
señales a menor distancia una de otra para seguir

mejor la curva.
Una línea visual es una línea imaginaria que va
desde el ojo del topógrafo hasta un punto fijo. Las
líneas visuales pueden ser horizontales u oblicuas
(inclinación intermedia entre la horizontal y la
vertical).
1.4 Cómo trazar líneas rectas sobre el terreno
1 . Las líneas de medida habitualmente se marcan sobre el terreno mediante una sola línea recta o
una sucesión de varios segmentos. Las marcas que señalan el recorrido de la recta pueden ser
pequeños piquetes, pequeños postes de cemento, simples estacas de madera o jalones (ver la
siguiente Sección).
2. Las líneas visuales* son siempre rectas. El objeto o punto visualizado se llama punto de referencia
y se señala con un jalón o con una mira graduada (ver Sección 5.0).
3. Las líneas de medida verticales se pueden señalar con una plomada (ver Sección 4.8).
Algunas marcas de campo Jalón Plomada
1.5 Cómo fabricar y utilizar elementos de señalización para trazar una línea
1. Se pueden construir piquetes de madera para señalar el trazado de una línea recta. Se requieren
trozos de madera rectos de 3 a 8 cm de diámetro y de 10 cm a 1 metro de longitud. Con un
cuchillo se afila uno de los extremos para poder hundirlo con más facilidad en el suelo. Los
piquetes duran más tiempo si se hacen de maderas duras y se pintan con aceite usado de motor
para evitar que se pudran.
2. Se pueden utilizar piquetes metálicos, realizados con secciones de varillas o de tubos de

alrededor 1,3 a 2 cm de diámetro. También se pueden usar clavos suficientemente largos. Los
piquetes metálicos duran más que los hechos de madera, pero son más costosos y más pesados
y por lo tanto más difíciles de transportar si se debe trabajar sobre el terreno.
3. Si hay que trabajar durante un cierto tiempo haciendo referencia a un punto del terreno, es
conveniente señalarlo con un pequeño poste o pilar de cemento. Un pilar de sección cuadrada
puede medir de 15 a 30 cm de lado y de 10 a 60 cm de altura. Se puede fabricar en el lugar e
instalarlo sobre una pequeña base de cemento.
Nota: Para aumentar la precisión de las medidas tomadas sobre el terreno, a veces es necesario
marcar un punto sobre el pilar o poste. Esa señal muestra exactamente el lugar desde el cual
efectuar las mediciones o donde se debe ubicar el instrumento de medición. A tal efecto se puede
clavar un clavo sobre la cabeza de la estaca de madera o fijarlo sobre la parte superior del pilar de
cemento.
El clavo indica el punto exacto
4. Los jalones son los elementos de señalización Jalón Cartón blanco para visualización
más utilizados en los levantamientos topográficos.
Se trata de varas largas y medianas que se
utilizan para marcar un punto del terreno que se
debe visualizar desde una cierta distancia. Uno
mismo puede fabricar sus propios jalones. Basta
una trozo de madera rectilínea de 2 a 3 m de
longitud y de 3 a 4 cm de sección. Se afila la
extremidad inferior para poder hundirlo más
fácilmente en el suelo. En la otra extremidad se
practica una hendidura de 5 cm de profundidad.
Comenzando desde arriba, se pinta una primera
sección de 40 cm de largo de color rojo, de blanco
los sucesivos 40 cm y así hasta llegar al otro
extremo.
5. Un jalón debe ser visible desde lejos. Para

hacerlo más visible se pueden fijar dos
banderines de distinto color, uno arriba del otro,
cerca de la extremidad superior. También se
puede instalar un trozo de cartón blanco de 15 x
25 cm en la hendidura practicada en el extremo Banderas de colores para

superior. visualización
6. Los jalones siempre tienen que estar perfectamente verticales en relación con el suelo. Para
verificar la verticalidad, se debe examinar el jalón retrocediendo algunos pasos. Si parece vertical,
se practica un giro de 90° a su alrededor y se comprueba nuevamente la verticalidad. Si es
necesario se corrige la posición del jalón hasta que se vea vertical de frente y de costado.
7. A veces puede ser necesario fijar un jalón en una marca y dejarlo allí durante un cierto tiempo. A
tal efecto se pueden utilizar cables o cuerdas de anclaje que se anudan al jalón y se fijan
alrededor mediante piquetes en el suelo. También se utilizan cuerdas de anclaje si el jalón se
coloca sobre un suelo duro o cuando no se logra hundir lo suficiente para que mantenga la posición
vertical.
Comprobar de ambos lados que el jalón está vertical Cables o cuerdas de anclaje para fijar el jalón
1.6 Cómo trazar una línea recta entre dos puntos

1 . Para llevar a cabo un levantamiento topográfico
simple, frecuentemente es necesario trazar líneas
rectas entre dos puntos dados, llamados A y B,
distantes más de 50 m uno del otro. Tal operación
implica piquetear la recta AB y consiste en marcar
puntos intermedios a lo largo de la recta AB a una
distancia preferiblemente inferior a 30 m.
2. Cuando se jalona una recta, pueden presentarse

las siguientes situaciones:
el punto A es visible desde el punto B y
viceversa;
el punto A no es visible desde el punto B. Los dos
puntos están separados por un obstáculo, un
bosque, un río, un lago, etc.
Trazado de una recta entre dos puntos visibles el uno desde el otro
3. Se debe trazar la línea AB. Se señala el punto A Trazado de la línea AB con jalones
al principio de la recta con un jalón y luego el punto
B con otro jalón en el extremo opuesto. Las
siguientes operaciones requieren la ayuda de un
asistente
4. Una persona se ubica 1 m atrás del jalón que

marca el punto A y mira en dirección al otro jalón
colocado en el punto B, donde se encuentra el
asistente. Se le pide al ayudante que camine hacia
el punto A unos 40 pasos, llevando consigo otro
jalón, y que se detenga allí.
5. Se le pide al asistente que sostenga el jalón en

posición vertical, sujetándolo con los dedos índice
y pulgar. Cuando el jalón sostenido por el asistente
impide ver el jalón B, se le indica que lo mantenga
en tal posición y que lo hunda en el suelo. Tal

ubicación constituye el punto intermedio C.
6. Se le dice al asistente que camine más o menos

otros 40 pasos siempre en dirección al punto A. Se
repite la operación descrita y se instala un cuarto
piquete de señalización en un nuevo punto
intermedio llamado D.
7. Si D está a más de 50 m de A, se debe nuevamente repetir la operación descrita e instalar

nuevos puntos intermedios E, F y G.
Nota:cada vez se debe verificar la perfecta verticalidad de los piquetes
Asegurarse que los jalones estén perfectamente

alineados
Trazado de una recta entre dos puntos que no son visibles el uno desde el otro
8. Se debe trazar la línea AB a través de un

bosque. Se señalan los puntos A y B con jalones.
Se elige un punto X más allá del punto B pero
bien visible desde el punto A. Se marca el sitio del
punto X con un piquete o un jalón. Se marca una
línea recta, siguiendo el procedimiento descrito en
el párrafo anterior, desde el punto A al punto X,
evitando el bosque.
9. La Sección 36 del presente manual enseña

cómo trazar una perpendicular. Siguiendo tales
instrucciones, trazar la línea recta BC
perpendicular a la recta AX. La intersección de
ambas será el punto C.
Trazar la línea AX
Trazar la perpendicular BC
10. Elegir el punto D sobre la recta AX, próximo al

bosque y trazar la perpendicular DY. El punto Y
tiene que estar del otro lado de la recta AB.
11. Medir las distancias horizontales AD, AC y CB

siguiendo cualquiera de los procedimientos
descritos en la Sección 2.
Trazar la perpendicular DY
12. El punto intermedio E corresponde al punto de
intersección de la recta DY y la recta AB. Para
determinar su ubicación exacta se debe calcular la
distancia horizontal DE utilizando la siguiente
fórmula:
DE = AD x (CB ÷ AC)
Trazar la perpendicular FZ
13. Para determinar el punto E se debe medir la
distancia DE horizontalmente. Partiendo del punto
D se debe recorrer a pie la distancia DE siguiendo Conectar los puntos establecidos para formar la
la línea DY. Se marca el punto intermedio E con un línea AGEB
piquete.
14. Pasar al otro lado del bosque siguiendo la

línea AX. Trazar la perpendicular FZ muy cerca del
bosque, utilizando alguno de los métodos
descritos en la Sección 36. El punto F está situado
sobre la recta AX y el punto Z se encuentra más
allá de la recta AB.
15. Medir la distancia horizontal AF (ver Capítulo

2).
16. El punto G se encuentra en la intersección de

las rectas AB y FZ. Para determinar su ubicación
se debe calcular la distancia horizontal FG
aplicando la siguiente fórmula:
FG = AF x (CB ÷ AC)
17. Medir horizontalmente la distancia FG.

Partiendo del punto F, medir sobre la recta FZ
dicha distancia para determinar el punto G, o sea
el punto de intersección de las rectas FZ y AB.
Señalar la ubicación del punto intermedio G con
un piquete.
18. A continuación se puede trazar claramente y

marcar sobre el terreno la línea recta AB siguiendo
el recorrido de AGEB.
1.7 Cómo prolongar una línea trazada sobre el terreno

1 . A veces es necesario prolongar una línea recta Alinear los jalones sin ayuda
ya trazada. Y como hemos visto antes, nos
podemos enfrentar a dos situaciones distintas:
prolongar una recta sin obstáculos

intermedios;
prolongar una recta debiendo
superar un obstáculo.
Prolongación de una recta sin obstáculos

intermedios
2. Se traza la recta AB sobre el terreno marcando

cada extremo con un jalón. Si trabaja solo, con un
piquete en la mano, camine alejándose del punto B,
manteniendo en lo posible la orientación de la línea
AB. Deténgase a una distancia de
aproximadamente 40 pasos y vuelva la vista hacia
los jalones A y B.
3. Mantenga el tercer jalón en posición vertical,

sujetándolo con los dedos pulgar e índice.
Desplácelo levemente, si fuera necesario, hasta que
parezca que visualmente está alineado con los
jalones B y A. Clave el jalón en el suelo en posición
vertical.
4. Retroceda 1 ó 2 m siguiendo la línea recta trazada

y verifique si los jalones A y B se ocultan detrás del
nuevo jalón. Si así no fuere, desplace éste último ... o con ayuda
levemente a derecha o a izquierda hasta que
parezcan coincidir. Retroceda nuevamente y
verifique otra vez. Repita la operación hasta que los
jalones resulten alineados. El nuevo jalón constituye
el punto C, que prolonga la recta AB.
5. Si se trabaja con un asistente, una de las

personas se coloca a 1 ó 2 m detrás del jalón A y
determina la línea visual AB. El asistente se coloca
detrás del jalón B.
6. Se le pide al asistente que con un jalón en la

mano se aleje unos 40 pasos del jalón B, se
detenga y se vuelva hacia la otra persona.
7. Se le pide al asistente que sostenga el tercer

jalón en posición vertical, desplazándolo a derecha
e izquierda hasta que se oculte tras los jalones A y
B. Cuando se logra verlos alineados, se le pide al
asistente que lo clave en el suelo, manteniendo la
posición vertical. El lugar así señalado es el punto C
y constituye la prolongación de la recta AB.
Prolongación de una recta más allá de un obstáculo
8. Supongamos que se debe prolongar la recta AB

a través de un bosque. Trazar las rectas
perpendiculares AX y BY a partir de los puntos A y
B, siguiendo alguno de los métodos descritos en la
Sección 36.
9. Sobre esas dos perpendiculares, medir las

distancias horizontales AA’ = BB’. Tales distancias Tiene que prolongar la línea AB a través del bosque
deberán ser lo suficientemente largas para que la
recta que vamos a trazar, prolongación del
segmento A’B’, evite el obstáculo.
10. Prolongar la recta A’B’ haciéndola pasar por los

puntos C’ y D’, ambos claramente situados más allá
del obstáculo, siguiendo el método descrito arriba,
en los puntos 2 a 7.
11. Trazar a partir de C’ y D’ las perpendiculares

C’Z y D’W (ver Sección 36).
12. Sobre esas dos rectas perpendiculares medir

las distancias horizontales iguales a AA’ (ver punto
9 arriba) y determinar la ubicación de los puntos C
y D. Señalar ambos puntos con jalones. El
segmento AB resulta de esta manera prolongado
por el segmento CD.
Trazar las perpendiculare AX y BY y hallar los

puntos
A' y B' uniéndolos con una línea
Prolongar la línea A'B' hasta los puntos C' y D'
Trazar las perpendiculares C'Z y D'W
Hallar los puntos C y D y unirlos para prolongar AB

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2/6/2019 INFORMACIÓN BÁSICA

La persona cuyo oficio consiste en realizar

1.1 Objeto del presente manual

Para lograr tal resultado, se debe saber::

Cómo medir distancias, ángulos, pendientes y

1.2 ¿Por qué es útil saber de topografía?

2. Después de haber elegido el terreno adecuado para el emplazamiento de la granja piscícola, se

También se debe determinar:

6. Después de haber elegido un sitio adecuado para la construcción de la granja piscícola, se

Levantamiento topográfico para las construcciones

Plano Construcción según el plano

Estudios de aprovisionamiento de agua

determinar la superficie y el volumen de agua de los estanques (ver Sección 2.0);

Cálculo del volumen de un estanque Selección del sitio para la presa

Estudio de los suelos

16. Se deben utilizar técnicas topográficas para

1.3 Hay dos tipos de líneas en topografía

Las líneas de medida pueden ser horizontales o

señales a menor distancia una de otra para seguir

1.4 Cómo trazar líneas rectas sobre el terreno

2. Se pueden utilizar piquetes metálicos, realizados con secciones de varillas o de tubos de

El clavo indica el punto exacto

5. Un jalón debe ser visible desde lejos. Para

25 cm en la hendidura practicada en el extremo Banderas de colores para

1.6 Cómo trazar una línea recta entre dos puntos

2. Cuando se jalona una recta, pueden presentarse

4. Una persona se ubica 1 m atrás del jalón que

5. Se le pide al asistente que sostenga el jalón en

en tal posición y que lo hunda en el suelo. Tal

6. Se le dice al asistente que camine más o menos

7. Si D está a más de 50 m de A, se debe nuevamente repetir la operación descrita e instalar

Nota:cada vez se debe verificar la perfecta verticalidad de los piquetes

Asegurarse que los jalones estén perfectamente

8. Se debe trazar la línea AB a través de un

9. La Sección 36 del presente manual enseña

10. Elegir el punto D sobre la recta AX, próximo al

11. Medir las distancias horizontales AD, AC y CB

14. Pasar al otro lado del bosque siguiendo la

15. Medir la distancia horizontal AF (ver Capítulo

16. El punto G se encuentra en la intersección de

17. Medir horizontalmente la distancia FG.

18. A continuación se puede trazar claramente y

1.7 Cómo prolongar una línea trazada sobre el terreno

prolongar una recta sin obstáculos

Prolongación de una recta sin obstáculos

2. Se traza la recta AB sobre el terreno marcando

3. Mantenga el tercer jalón en posición vertical,

4. Retroceda 1 ó 2 m siguiendo la línea recta trazada

5. Si se trabaja con un asistente, una de las

6. Se le pide al asistente que con un jalón en la

7. Se le pide al asistente que sostenga el tercer

Prolongación de una recta más allá de un obstáculo

8. Supongamos que se debe prolongar la recta AB

9. Sobre esas dos perpendiculares, medir las

10. Prolongar la recta A’B’ haciéndola pasar por los

11. Trazar a partir de C’ y D’ las perpendiculares

12. Sobre esas dos rectas perpendiculares medir

Trazar las perpendiculare AX y BY y hallar los

Prolongar la línea A'B' hasta los puntos C' y D'

Trazar las perpendiculares C'Z y D'W

Hallar los puntos C y D y unirlos para prolongar AB

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