EL PAPEL DE LAS HUMANIDADES HOY Y EN EL FUTURO

Presentado por:
Ana María Soto Correa
María Fernanda Ospina Almario
Natalie Marquez Sanjuan

Fundación Universitaria del Área Andina

Administración de Empresas Modalidad Virtual
Cátedra Pablo Oliveros Marmolejo
Grupo 20181_074
Colombia
2018

EL PAPEL DE LAS HUMANIDADES HOY Y EN EL FUTURO.

EL PAPEL DE LAS HUMANIDADES HOY Y EN EL
2
FUTURO.

Presentado por:
Ana María Soto Correa
María Fernanda Ospina Almario
Natalie Marquez Sanjuan

Presentado a: Yully Marcela García Campos

Fundación Universitaria del Área Andina

Administración de Empresas Modalidad Virtual
Cátedra Pablo Oliveros Marmolejo
Grupo 20181_074
Colombia
2018
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FUTURO.

TABLA DE CONTENIDO

Pág.
1. LOS CUATROS ESCENARIOS………………………………………………………….
2. VARIABLES
3. ANÁLISIS DE LAS VARIABLES
4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS…………………………………………………...14
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FUTURO.

1. LOS CUATROS ESCENARIOS

procesos educativos de la educació n superior
Fo rtalecimiento en las humanidades en los

Escenario 1 Escenario 2

SI se trabajan y fortalecen las

NO se trabajan las humanidades en
humanidades en los procesos de
los procesos de educación superior y
educación superior pero NO hay
NO hay consciencia personal de las
consciencia personal de las
implicaciones de esta formación.
implicaciones de esta formación.

Escenario 3 Escenario 4

SI se trabajan y fortalecen las NO se trabajan las humanidades en

humanidades en los procesos de los procesos de educación superior
educación superior y SI hay pero SI hay consciencia personal de
consciencia personal de las las implicaciones de esta
implicaciones de esta formación. formación.

Co nsciencia humanística de lo s estudiantes

2. VARIABLES

 Participación Ciudadana
 Solidaridad
 Responsabilidad social
 Economía
 Convivencia
 Problemáticas Sociales
 Experiencia Personal
 Felicidad
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FUTURO.

3. ANÁLISIS DE LAS VARIABLES

Escenario Variable: Responsabilidad Social

1 El trasladar este escenario dentro de 10 años no trae consigo nada bueno ya que
con el desarrollo constante del país en unos años la responsabilidad social no
será de gran importancia en la sociedad ¿Por qué? Porque las falencias que
enfrenta el país son: la falta de ética y de la cultura ciudadana, llevan a
degeneración de un pueblo con problemáticas de convivencia, debilidades en
las instituciones para la formación integral de la comunidad estudiantil; no es
un secreto que los dueños del poder no le interesa contribuir a la formación
humana y profesional de su pueblo pues, esto traería a lo contrario mentes con
mayor análisis y argumentos en la toma de decisiones y conciencia para su
entorno.
2 Se trabaja y se fortalece las humanidades en los procesos de educación superior,
para que contribuya a la responsabilidad social dentro de 10 años será una
buena técnica para mejorar las problemáticas ( respeto a la opinión, a la crítica,
convivencia, tolerancia, ética y cultura) infundir a la comunidad estudiantil
ayudará aportar un granito a solución de problemas, se fortalecerá aquellas
instituciones que incentiven el mecanismo de la educación integral, humana y
con cultura ciudadana, es de aclarar que se ejerce un excelente trabajo pero para
que haya una mejora plena se necesitará de más instrumentos que incentiven al
pueblo colombiano a ver la importancia de adquirir sabiduría con criterios de
análisis y argumentativos.
3 Al contar con la práctica de estos dos elementos el pueblo contará con grandes
capacidades y habilidades para comprender y tolerar las distintas formas de
pensamiento, generando una sociedad con equidad, responsabilidad social,
compromiso, concientización y pensamientos críticos y autónomos para
contribuir al desarrollo cultural del país para una Colombia con más
oportunidades, igualdad social, formación humana con sabiduría en todos en los
entornos para la solución de problemas.
4 Al haber solo consciencia personal no será suficiente para generar
responsabilidad social en una sociedad ya que está debe estar ligado con la
formación integrar humana por parte de las instituciones de educación superior,
básica y secundaria para la obtención de excelentes resultados.
Es claro que al no contar con el apoyo de las instituciones de educación superior
en el futuro, esto traerá consecuencias que afectará directamente al desarrollo
sostenible del país ya que al no contar con este elemento esencial, la jerarquía
del poder tendrá a su favor la efectividad de manipular el pueblo para beneficio
propio. No es lo mismo tener sociedades con pensamientos críticos autónomos
a tener una sociedad sin conocimiento y sin formación integral humana que
acatan y obedecen sin conocer lo que está mal o bien para el desarrollo social,
económico, político y cultural, la falta de conocimiento, y debilidades de las
instituciones en la enseñanza con llevan a un pueblo ignorante sin ideales. La
importancia de formar personas no solo académicamente sino también personas
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dispuestas a contribuir por una vida más digna con ideales, pensamientos
críticos con habilidades y capacidades de aceptar al otro con sus diferencias,
apreciaciones y opinión.

Escenario Variable: Problemáticas Sociales

1 Nos encontramos en 10 años con una sociedad desintegrada totalmente donde
cada quien busca su propio bien sin pensar en las consecuencias que pueda
causar al prójimo, se atenta contra la moral, la ética, la cultura, la economía, la
equidad y se violan los derechos humanos que tenemos como ciudadanos. Los
problemas sociales como la pobreza, la corrupción, el desempleo, la
discriminación, la desigualdad de clases sociales, violencia, tráfico etc.
aumentará en un cerrar y abrir de ojos, desarmando todo un sistema de
integralidad, humanidad y de pensamiento crítico, seremos un país sin
desarrollo, con crisis económicos, problemas de tolerancia y el aumento de
hambruna por el poder, donde la democracia pasará a un segundo plano y las
instituciones y las ramas del poder jugaran su propio juego sin medir las
consecuencias contra el pueblo. “Un pueblo sin ideales”.
2 Se reduce la probabilidad de alcanzar la estabilidad económica, social y cultural
en Colombia, la problemática no será de educación sino de la sociedad donde el
cambio produce miedo y no permite que los jóvenes en formación tengan el
interés de contribuir al desarrollo de una nación, dejando a cargo el país de
aquellos que se alimentan de la ignorancia y desigualdad social del pueblo.
3 Un pueblo con oportunidades, un pueblo decidida al cambio, un pueblo con
nuevas propuestas habilidades y capacidades para generar debates con
argumentos, ciudadanos con proyectos para combatir las problemáticas sociales
dando soluciones para una vida digna, sacando provecho de lo que hoy nos hace
rico de los demás países contribuyendo siempre al crecimiento constante de una
nación, tolerancia, respeto, valores éticos que fortalecen un sistema de derecho
y participación buscando siempre el beneficio común, una Colombia más digna
para vivir con igualdad, equidad, paz, justicia, ética, humanidad y una sociedad
con grandes pilares de pensamiento crítico para la eliminación del pueblo
sumiso que en algún tiempo de la historia lo fue.
4  Desequilibrio entre lo humano y el conocimiento. En los próximos 10 años
Colombia sufre la crisis de volver a repetir la historia y aún más, por no tener un
Sistema de educación eficaz y eficiente en la formación de seres integrales capaces
de genera controversia, arte, creatividad, pensamientos críticos y propositivos, las
voces y acciones de los actuales profesionales no contribuyen a la organización de
una nación con desarrollo social y humano.
 Las instituciones de educación superior formarán profesionales en conocimientos
técnicos no capaces de dar respuestas a la problemáticas sociales que se enfrenta en
ese momento; vive porque saben que deben sobrevivir, viven en un entorno sin
proyecciones a una mejora social.
 Nos aferramos al conformismo.
 Profesionales sin opinión autónoma para la toma de decisiones.
Con estas falencias no podremos contribuir a la transformación de una
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Colombia más humana e integral y diversidad de pensamientos analíticos,

críticos y auténticos.

Les resulta más “rentable” la configuración de ciudadanías sumisas, que tener

personas críticas o con pensamiento divergente. (Martha Nussbaum, 2010)

Escenario Variable: Felicidad

1 El trasladar este escenario dentro de 10 años no trae consigo nada bueno ya que
con el desarrollo constante del país en unos años la responsabilidad social no
será de gran importancia en la sociedad ¿Por qué? Porque las falencias que
enfrenta el país son: la falta de ética y de la cultura ciudadana, llevan a
degeneración de un pueblo con problemáticas de convivencia, debilidades en
las instituciones para la formación integral de la comunidad estudiantil; no es
un secreto que los dueños del poder no le interesa contribuir a la formación
humana y profesional de su pueblo pues, esto traería a lo contrario mentes con
mayor análisis y argumentos en la toma de decisiones y conciencia para su
entorno.
2 Se trabaja y se fortalece las humanidades en los procesos de educación superior,
para que contribuya a la responsabilidad social dentro de 10 años será una
buena técnica para mejorar las problemáticas ( respeto a la opinión, a la crítica,
convivencia, tolerancia, ética y cultura) infundir a la comunidad estudiantil
ayudará aportar un granito a solución de problemas, se fortalecerá aquellas
instituciones que incentiven el mecanismo de la educación integral, humana y
con cultura ciudadana, es de aclarar que se ejerce un excelente trabajo pero para
que haya una mejora plena se necesitará de más instrumentos que incentiven al
pueblo colombiano a ver la importancia de adquirir sabiduría con criterios de
análisis y argumentativos.
3 Al contar con la práctica de estos dos elementos el pueblo contará con grandes
capacidades y habilidades para comprender y tolerar las distintas formas de
pensamiento, generando una sociedad con equidad, responsabilidad social,
compromiso, concientización y pensamientos críticos y autónomos para
contribuir al desarrollo cultural del país para una Colombia con más
oportunidades, igualdad social, formación humana con sabiduría en todos en los
entornos para la solución de problemas.
4 Al haber solo consciencia personal no será suficiente para generar
responsabilidad social en una sociedad ya que está debe estar ligado con la
formación integrar humana por parte de las instituciones de educación superior,
básica y secundaria para la obtención de excelentes resultados.
Es claro que al no contar con el apoyo de las instituciones de educación superior
en el futuro, esto traerá consecuencias que afectará directamente al desarrollo
sostenible del país ya que al no contar con este elemento esencial, la jerarquía
del poder tendrá a su favor la efectividad de manipular el pueblo para beneficio
propio. No es lo mismo tener sociedades con pensamientos críticos autónomos
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a tener una sociedad sin conocimiento y sin formación integral humana que
acatan y obedecen sin conocer lo que está mal o bien para el desarrollo social,
económico, político y cultural, la falta de conocimiento, y debilidades de las
instituciones en la enseñanza con llevan a un pueblo ignorante sin ideales. La
importancia de formar personas no solo académicamente sino también personas
dispuestas a contribuir por una vida más digna con ideales, pensamientos
críticos con habilidades y capacidades de aceptar al otro con sus diferencias,
apreciaciones y opinión.

Escenario Variable: Economía

1 Si bien ya sabemos que el pueblo si educación y sin conocimiento no logra
surgir económicamente, es obvio que un trascurso de 10 años la economía
estará por los suelos debido a esa falta de conocimiento, porque no habrán
empresas que exploten la materia prima, tampoco tecnología, ni empresas
agropecuarias entre otros ejemplos y cuando no hay empresas no hay oferta, si
no hay oferta no hay demanda, Según el CEO (GLOBAL DE HAYS, quien
asegura que para mejorar esta situación se habría que invertir en el sistema
educativo
2 La educación es la base de la economía de un país, pero si las personas no
aprovechan las herramientas y las bases, no vamos a tener demanda de
profesionales ni personal capacitada para lograr una economía estable y
prospera para el país.
Una problemática que tenemos hoy en día es que la tecnología esta tan
avanzada que genera desempleo, y las personas no estudian porque una
maquina va hacer su trabajo en 10 años todas las empresas van a invertir en
recursos tecnológicos y no en recursos humanos.
3 En 10 años la economía del país será 100 % prospera por que el personal estará
capacitado para enfrentar cualquier incontingencia, pero tendremos que
cambiar la estructura de las empresas y deben saber que hay que hacer porque
ninguna industria es inmune. Y para eso hay que tener dos puntos clave 1) la
educación fundamental, y segundo la inversión, se corre el riesgo de perder pero
también está abierto a posibilidades de innovar y ser prósperos ayudando a la
economía del país, si se trabaja con productos de nuestro país como por ejemplo
el café es mucho mejor.
4 Tenemos muchos ejemplos de personas que a pesar de no tener una educación
profesional se destacan por ser inteligentes y emprendedores, pero se necesita
desarrollar y explotar ese conocimiento para sacar un bueno provecho, esto
causa que en un tiempo de 10 años haya un colapso de los sistemas financiero,
sin duda la economía real colapsaría junto con ellos, y no se tendría un control
de las riquezas, producción, distribución y consumo de bienes y servicio que
ofrecen los países hasta el punto de generar conflictos entre las naciones, hasta
podría llegar a una 3ra guerra mundial tratando de sobrevivir frente a una
desventaja. Es evidente que la educación y la economía van de la mano, sin
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educación no hay economía y sin economía no hay educación.

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