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ATIVIDADES REFERENTES À 10ª SEMANA

1ª série do Ensino Médio


ORIENTAÇÕES:
 Assista aos vídeos-aulas indicada abaixo;
 Copie ou imprima as atividades;
 No caderno faça o que se pede;

 VÍDEO-AULAS EXIBIDA NA 2ª E 5ª SEMANA

Tema do vídeo-aula: Grandes Civilizações Antigas.


Link:https://www.youtube.com/watch?
v=xhw7kgxhB3k&listPLhstp1jqWK1Oezgo1PErQiVTz4x7vob&index=1
Tema do vídeo-aula: A África Antiga - Egito.
Link:https://www.youtube.com/watch?
v=ZezduW2bsbg&list=PL_hstp1jqWmyq8MinMH2eTtGNhYVcJ2&index=5
ATIVIDADES DE REVISÃO

01-A história política do Egito antigo dividiu-se em três fases que são elas;
a) Antigo Império, Médio Império e Novo Império
b) Antigo Império, Médio Império e Baixo Egito
c) Médio Império, Novo Império e Baixo Egito
d) Alto Império, Antigo Império e Baixo Egito.

02-Observe o mapa da antiga Mesopotâmia e responda:

a)Qual é o significado da palavra Mesopotâmia?


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b) Quais eram os principais rios da Mesopotâmia?
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03-Quais os principais legados deixados pela civilização egípcia para a humanidade?
a) Democracia, graças ao sistema político no Egito Antigo (sistema de eleições diretas).
b) Conhecimentos marítimos, em função da construção de grandes embarcações capazes de navegar por
todos os oceanos.
c) Importantes técnicas de Mecânica, graças à criação de diversas máquinas movidas a vapor.
d) Conhecimentos na área da Medicina (graças à mumificação), desenvolvimento de técnicas de Arquitetura
com uso da Matemática (graças à construção de pirâmides).

04-Para os antigos egípcios, era necessário conservar o corpo do morto para que sua alma pudesse
reencontrar com ele logo após ter sido julgada no Tribunal de Osíris. Para isso desenvolveram:
a) O julgamento de Osíris
b) A mumificação
c) A balança da verdade
d) As pirâmides sagradas.

05- Faça um texto explicando a importância do Rio Nilo para os egípcios( no mínimo 7 linhas)
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06-A sociedade egípcia estava dividida em dois grandes grupos sociais: os privilegiados (nobres, sacerdotes
e funcionários administrativos) e os não-privilegiados (soldados, artesãos, camponeses e escravos).
Em relação à sociedade egípcia, a alternativa CORRETA é:
a)Como a religiosidade no Egito Antigo era pequena, os sacerdotes possuíam pouca influência sobre a
sociedade.
b)Os escribas atuavam em todos os níveis da administração, fiscalizavam o controle das despesas do Estado
e a arrecadação dos impostos.
c)Os camponeses eram minoria na sociedade egípcia, eram muitos respeitados, já que forneciam alimentos
para a população.
d)Os vizires e os nomarcas eram muito explorados, já que pagavam impostos altíssimos.

Bons estudos!

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