Liceo Paulo Freire – Nivel III-6 -Biología

Unidad I -Células / Semana 1-2

INTRODUCCIÓN

Nivel de organización de la materia

El mundo en el que vivimos está constituido por distintos entornos (desiertos, selvas,
etc.), seres vivos (animales, plantas, etc.) e inertes (rocas, agua, aire etc.), los cuales a su
vez están formados por diferentes elementos (oxigeno, nitrógeno, carbono, etc.) y
partículas (electrones, protones, etc.).

Las diferencias entre un objeto y otro (vivo o inerte) se deben al grado de organización y
complejidad de las partes que lo componen. Por ejemplo si colocamos átomos de carbono
uno al lado del otro, obtendremos grafito (de lo que está hecha la punta de un lápiz),
mientras que si esos mismos átomos los arreglamos para que formen un cubo, el
resultado final será un hermoso diamante.

Lapiz de grafito y su estructura de carbono Diamante y su estructura de carbono

Así mismo al estudiar organismos vivos como las bacterias o seres humanos, se observan
diferencias significativas entre estos, las cuales pueden ser explicadas a partir de las
partes que los componen.
Por tanto el nivel de organización de la materia es de gran importancia en el estudio de la
naturaleza, y el conocerlo es el mejor comienzo en el entendimiento de la biología de
nuestro planeta tierra.
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Unidad I -Células / Semana 1-2

SEMANA 1-2

Objetivos
Identificar que el universo está compuesto por diferentes elementos de
tamaños y complejidades diferentes.
Comprender el concepto de célula como el elemento vivo más pequeño.
Además de identificar su clasificación.

Células y su clasificación

¿Qué son las Células?

La palabra biología significa estudio de la vida, y fue hacia el año 1665 con la ayuda
de un microscopio, que se observo por primera vez el elemento más pequeño y
fundamental con vida, las células. Con los años los científicos no solamente pudieron
encontrar células de diferentes tipos de organismos, sino que además descubrieron
que a pesar de ser tan pequeñas se componen de varias partes, cada una con una
función específica.

Todo nuestro cuerpo (ojos, estomago, hígado, huesos, sangre, etc.), está constituido
por células, las cuales tienen distintas funciones dependiendo de la parte del sistema
vivo en la que se encuentren.

Clasificación de las células

Las células además de diferenciarse por el tipo de organismo que forman, se dividen
principalmente en dos categorías.

Célula procariota.
Los organismos que están constituidos por este tipo de células, corresponden a seres
unicelulares (solo tienen una célula) tal como las baterías, y entre sus características
más destacadas está la de tener la información genética (ADN) esparcida por toda su
estructura.

Célula eucariota.
A diferencia de la célula procariota, la eucariota posee un núcleo que alberga el
ADN (información genética), lo que permitió un gran avance en la evolución de la
vida, pues condujo a la aparición de seres de muchos millones de células, como las
plantas, animales y hongos (pluricelulares).
Como todo ser vivo, las células también tienen procesos de alimentación,
reproducción y evolución, que son únicos en cada tipo de célula, por ejemplo la célula
vegetal se alimenta con la ayuda de la luz del sol, proceso que se conoce como
fotosíntesis.
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Unidad I -Células / Semana 1-2

Célula procariota Célula eucariota

Parte de la evolución de un ser vivo es el crecimiento, el cual es posible gracias a la

división celular. Este proceso consiste en que una célula inicial se divide en otras dos
que además de llevar la misma información genética, son capaces de volverse a
dividir. Esta propiedad de las células permite que un feto de un par de centímetros de
largo, llegue a adulto a medir 1.80 metros.

Este hecho tan maravilloso para la vida, en algunas ocasiones no sucede de la manera
adecuada, pues de vez en cuando una célula ‘hija’ puede aparecer con un daño
irreparable, la cual si no muere rápidamente, estará en la capacidad de crear más
células dañadas, y el ser vivo contraerá la enfermedad conocida como cáncer.
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Unidad I -Células / Semana 1-2

¡AFIANZA TÚ CONOCIMIENTO!
Los ejercicios que se presentan a continuación deben ser desarrollados y entregados
para su revisión. No olvides marcar la hoja.
LICEO PAULO FREIRE
BACHILLERATO SEMIPRESENCIAL
Asignatura Biología Nivel III-6 Semana 1-2
Tema Células y su clasificación
NOMBRE Melida Ramirez
Fecha 30/11/2018

1. Según lo que observas en tu vida diariamente, organiza del 1 al 8 del más simple al más
complejo los siguientes objetos.
8 Célula
4 Sistema solar
7 Átomo
1 Humano
2 Pez
3 Selva
6 Corazón
5 Tierra

2. ¿Cuál es la diferencia más significativa de las células procariota y eucariota?

La principal diferencia radica en que en los Procariotas el material genético no está

separado del citoplasma y  los Eucariotas presentan el material genético está
organizado en cromosomas rodeados por una membrana que los separa del
citoplasma.

3. Basados en la lectura anterior, organiza por su nivel de complejidad los siguientes seres
vivos.
2 Humano adulto
3 Bacteria
1 Feto
7 Flor
4 Perro
6 Mosca
5 Hongo

4. Escribe si es verdadera (V) o falsa (F) cada una de las siguientes afirmaciones.

a. La evolución de la vida en el planeta tierra inicio con la existencia de las células eucariotas. (F)
b. Las células cancerosas no pueden aparecer en cualquier parte del cuerpo, pues el estómago es el único
órgano que está constituido de células (F )
c. Los seres inertes (piedras, oro, vidrio) no están constituidos por células. (F )