Universidad abierta para adultos

Uapa

Recinto

Nagua RD

Asignatura

Anatomía y fisiología humana

Tema

Trabajo final

Participante

Juana de Jesús Geraldo

Carrera

Educación inicial

Facilitadora

Dr. prudencia Hernández

Fecha

18/6/2020
Índice…………………………………………………………………………………………………..

Introducción…………………………………………………………………………………………

Introducción…………………………………………………………………………………………

Marco teórico………………………………………………………………………………………

Justificación…………………………………………………………………………………………

Recursos de apoyo para favorecer una buena salud física…………………..

Cuál es el rol de los  educadores dentro del centro que están a cargo de la alimentación  y las
actividades de salud………………………………………………………..

Función del estudiante y familia en los centros de jornada escolar extendida………………………….

Servicio de los técnicos para supervisar la alimentación, el  mayordomo y el personal de

cocina……………………………………………………………………………………..

Los proyectos y actividades que favorecen la salud ……………………………………..

Calendario de alimentación………………………………………………………………………….

Fotos…………………………………………………………………………………………………………….

Conclusión……………………………………………………………………………………………………

Bibliografía………………………………………………………………………………………………………
2

INTRODUCCIÓN

Para desarrollar un aprendizaje donde la enseñanza y la adquisición de conocimiento sean en la

vida de los educandos una llave para defenderse ante las adversidades y que los lleve a ser
mejores individuos para la sociedad se debe atender las necesidades fisiológicas básicas, como: la
de ingerir alimentos saludables, que les proporcionen a los niños mayor energía que puedan
alcanzar para tener un mejor rendimiento en sus estudios; Una rutina de calentamientos y
ejercicios básicos, los cuales son necesarios para el buen desarrollo físico y cognitivo de los niños y
niñas. Él presente trabajo tiene como objetivo conocer acerca del rol que tienen los profesores de
educación física o no, con relación al cuidado de la salud, la buena alimentación, además del
cuidado del cuerpo y sus funciones infantes en el centro educativo. También la importancia que
tiene la familia en los centros educativos.

JUSTIFICACIÓN

Con esta investigación se pretende visita la maestra flordelisa mercedes castillo, para a través de la
explicación Inicial y de educación física, realizar un trabajo de investigación, análisis y recopilación
de información que contenga: el rol de cada uno, en cuanto al cuidado de la salud, del cuerpo y
sus sistemas, de los infantes, todo esto de acuerdo al programa de la jornada escolar extendida el
cual no me pudo mostrar debido a que los centros educativos están serrado causante a la
pandemia del covi 19. Tomando en cuenta que en estos centros se ingieren alimentos
diariamente.

Marco teórico.

Los profesores de educación física trabajan en centros educativos, institutos o universidades. Entre
sus tareas destacan programar, organizar y coordinar actividades deportivas; supervisar grupos;
entrenar al alumnado en diferentes disciplinas deportivas y de nutrición y motivarlo para que
mejore su rendimiento físico, también los orientar a los padres de los niños en cuanto al tipo de
alimentación que estos deben consumí

Algunas de sus funciones concretas son:

Enseñar al alumnado las reglas y técnicas de diferentes deportes individuales y colectivos como el

hacer ejercicio, dígase caminar, y otros ejercicios mas. Planificar y preparar las actividades y
lecciones teóricas. Evaluar el progreso del alumnado y redactar informes.

Gestionar el material deportivo de la escuela, velando por su funcionamiento y controlando la

disponibilidad del mismo.

Motivar al alumnado con diferentes habilidades a interesarse por el deporte y el ejercicio físico
Contribuir al desarrollo de las competencias del alumnado como el dominio y control de la
motricidad; el trabajo en equipo; la expresión corporal; la concentración y la realización de
desempeños motores sencillos y complejos.

Formar al alumnado, especialmente a los estudiantes de primer y segundo siclo, en aspectos

como la nutrición para el ejercicio; anatomía y fisiología; análisis de rendimientos; prevención y
tratamiento de lesiones deportivas, entre otras materias.

Recursos de apoyo para favorecer una buena salud física.

 Seguir una dieta sana y equilibrada.

2. Beber con sensatez.
3. Mantenernos activo.
4. Descansar lo necesario para votar el estrés
5. Dormir bien.
6. Exteriorizar nuestros sentimientos.
7. Pedir ayuda cuando lo necesitemos.
8. Aceptarnos tal y como somos.
9. Estar en contacto con nuestros amigos y seres queridos.

Seguir una dieta sana y equilibrada

No es un secreto que llevar una dieta sana y equilibrada nos ayuda a mantener un peso saludable
y a reducir el riesgo de enfermedades como la diabetes, enfermedades del corazón o un derrame
cerebral. La comida, al fin y al cabo, es el combustible de nuestro organismo. Razón por la cual no
podemos poner diesel en una máquina de gasolina, por lo que, en relación con esto, no debemos
alimentarnos de forma inadecuada –esto solo nos hará sentir mal.

Mantenernos activo
Tomar parte de una actividad física regularmente ayuda a nuestro cerebro a liberar las llamadas
hormonas de la felicidad (endorfinas), que ayudan a mejorar la sensación de bienestar. Hacer
aquello que más nos entretenga, como un deporte así sea montar en bicicleta o caminar.
Ejercicio como brincar, juagar nos ayudará a sentirnos mejor. Tratar de estar activo en todo
momento. Los niños que son mal alimentados tienden a sentirse inútil y siempre están como
apagaditos, no le interesa jugar con los demás y mucho menos prestar a tensión al profesor.

Cuál es el rol de los  educadores dentro del centro que están a cargo de la alimentación 
y las actividades de salud