Formato 1

INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE MAYO 2020

Consideraciones:

a) Este informe es aplicable a docentes y auxiliares de educación, por lo cual deben hacer referencia a las actividades que correspondan de acuerdo al cargo que están ejerciendo.
b) El objetivo de este informe es describir las actividades realizadas durante el mes como sustento que valida la carga laboral asumida. Este informe es utilizado como insumo por el director
para llenar los formatos establecidos en los Anexos 3 y 4 de la Resolución de Secretaría General Nº 326-2017-MINEDU, los cuales serán remitidos a la UGEL dentro de los tres (3)
primeros días hábiles del mes inmediato próximo.
c) El reporte tiene periodicidad mensual. Se considera primera semana del mes a la que incluye como mínimo el primer día laborable del mismo.
d) Los auxiliares de educación, en el contexto de la emergencia nacional, reportan acerca de las funciones realizadas en el marco de lo establecido en la Resolución Viceministerial N° 052-
2016-MINEDU, el Oficio Múltiple N° 00027-2020-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN y las disposiciones que el Minedu emita al respecto.
e) No es obligatorio incluir evidencias para sustentar las actividades descritas. De manera opcional, en caso se contará con evidencias, estas podrán ser anexadas al presente informe.

I. DATOS GENERALES
1.1 I.E. : AKIRA KATO
1.2 DRE/UGEL : LIMA-UGEL 06
1.3 NIVEL/MODALIDAD EDUCATIVA : SECUNDARIA /EBR
1.4 PERIODO (MES/AÑO) : MAYO /2020
1.5 NOMBRES Y APELLIDOS : GISELLA ERICKA TINEO PEREZ
1.6 CARGO : DOCENTE - EDUCACION RELIGIOSA
1.7 ÁREA/GRADO/SECCIÓN : EDUCACION RELIGIOSA 2° C-D // 3° A-B-C-D // 4° A-B-C // 5° A-B-C
1.8 TURNO : MAÑANA Y TARDE
1.9 N° DE ESTUDIANTES : 2° C-D =72 ESTUDIANTES
3° A-B-C-D = 103 ESTUDIANTES
4° A-B-C = 112 ESTUDIANTES
5° A-B-C = 89 ESTUDIANTES
GRADO Y 3°A 3°B 3°C 3°D
GRADO Y 2° C 2°D SECCION
SECCION N° DE 30 25 25 23
N° DE 36 36 ESTUDIANTES
ESTUDIANTES

GRADO Y 5°A 5°B 5°C

SECCION
II. N° DE 29 32 28
III. ESTUDIANTES
IV.
 II.- DATOS Y ACCESO DE LOS ESTUDIANTES (para el caso de educación secundaria hay que presentar la información por grado y sección a cargo)

Marcar con una “X” el canal o canales por los cuales accedieron los y las estudiantes a las experiencias de aprendizaje de “Aprendo en casa” durante la semana correspondiente.

Medio de comunicación de acceso a

Apellidos y nombres del (la) estudiante N° de teléfono del Aprendo en casa
N° Sin atención
2C padre, madre o Otro medio
apoderado Tv Radio Internet
WHATSAPP

1. ALARCON ANAYA JEAN PIERO MIJHAEL 965910024 X

2. ANCHI MENESES JOSE ANTONIO 902684267 X
3. CAJACHAGUA ARIAS SASHA DAYANA 924244578 X
4. CARHUACHIN RAMOS JOSMELL EVER 948875800 X
5. CARHUAVILCA LLATA NAYELI GRACIELA 945644751 X
6. CAUTE FLORETINI YADHIRA NORELYS 967117812 X
7. CHAMORRO MALPARTIDA ALONSO ROBERT 921475262 EXONERADO
8. CONGORA HUAROCC YAHAYRA 934307348 X
9. CRUZ VARGAS NOLBERTO JESUS 952973536 X
10. DURAND QUINTO DANITZA TAMARA 989434694 X
11. FERNANDEZ MENDEZ CARLOS JHAIR 952530968 X
12. FLORES REYES MARICIELO 928753357 X
13. GOMEZ MACUYAMA SALVADOR ALONSO 927829781 X
14. GUTIERREZ GONZALES CIELO FABRIANA X
955865703
15. HUAMAN CARHUAPOMA SHEYLA 918790348 X
16. HUAMAN CARHUAS JOEL FERNANDO 921477743 X
17. HUAYRE INACIO MARIANA MILAGROS 925899896 X
18. MALLCO DE LA CRUZ KENYI DARIO 998137765 X
19. MELENDEZ CASTRO SILVIA VANESA 923377093 X
20. MENDOZA CONDORI JOSUE LUIGGI 982417837 X
21. MENDOZA CURILLA ROSMEL JHON  960747331 X
22. MODESTO HUARANGA ALEXANDER ALEJANDRO 935909046 X
23. MORENO FERNANDEZ ANGIE LUCIANA 985980671 X
24. NACCHA GUEVARA JESUS ABELARDO 952889431 X
25. ORDOÑEZ RAMOS JERSON SEBASTIAN 952608807 X
26. ORIHUELA QUISPE CINTHYA JIMENA 997494505 X
27. PAZ ASTO BRYAN 989882058 X
28. PEÑA BERMUDEZ NICOLE ANDREA 910991113 X
29. POZO CASAMONA JESUS THIAGO 929897068 X
30. QUINTANA QUISPE RIKY TONY 960539597 X
31. QUISPE LOPEZ ANDERSON JACK 929077177 X
32. RAMOS RAFAEL JOSE MANUEL 988054232 X
33. ROMAN RAMOS ARIANA NAYELI 917785765 X
34. SUASNABAR MELENDEZ YENAIRA FRANCESCA 982265036 X
35. VASQUEZ DE LA CRUZ JUNIOR 900970708 X
36. WESTREICHER RAMOS SANDRO 930319768 X
918 240 658
Total: 36

Medio de comunicación de acceso a

Apellidos y nombres del (la) estudiante N° de teléfono del Aprendo en casa
N° Sin atención
2D padre, madre o Otro medio
Tv Radio Internet
 apoderado WHATSAPP
1. ALFARO NOLAZCO JOSSET MAURICIO X

2. ALVAREZ AQUINO JHONN ANDERSSON X

3. ARIAS RAMOS ALEX SCHNEIDER X
4. ARTEAGA CAMARA HELEN JIMENA X
5. ATAYAURI POMA ABENCIA X
6. AYALA GUTARRA FABIO PETER X
7. BENITO AYALA FRANK ESMITH X
8. BERROCAL GOZALES BETTY KIMBERLY X
9. CARI ARI ROSALINA X
10. CHIHUAN COYLLO CHRITOPHER DANTE X
11. CRUZ VARGAS SANDY MARIA X
12. ESPINOZA LAZARO JOSE ANTONIO X
13. FERNANDEZ CHIMAICO FRANCO FRANKLIN X
14. FERNADEZ MENDEZ RIGOBERTO X
15. GUTIERREZ QUISPE KIARA KINBERLIN X
16. HUAMAN NINAHUNACA ABIGAHIL NICOLL X

17. INCA GARCIA LENCA X

18. INGA MENDEZ THALIA EDITH X
19. IPARRAGUIRRE HUAMAN JHOJAN BECKAN X
20. LAZO RAMOS BRIGITTE ALINA X
21. LLAGUENTO CABANILLAS EDUARDO FRANCO X
22. MELENDEZ CASTRO ELIZABETH X
23. OLIVARES RIVERA ALISSON YAHAIRA X
24. OROPEZA QUISPE JHELIN GUDELIA X
25. ORTIZ CHUQUIYAURI DAVID LEANDRO X
26. PERALTA CCANTO SOFIA YERALDIN X
27. RIOJA ZEÑA ROCIO DEL PILAR X
28. SAGARVINAGA INCA SALY X
 29. TASAYCO FELIX CAMILA KIARA X
30. TUCTO TRINIDAD CRISTHIAN X
31. VALERO FLORES MAYRA MABEL X
32. VERGARAY DE LA CRUZ LUCILA AZUCENA X
33. VIGO MAMANI WILLIAM GIOVANY X
34. VILA DE LA CRUZ SEBASTIAN RICARDO X
35. YAULI LINO JENNIFER SENDY X
36. ZEVALLOS MAMANI JOAQUIN ANDREE X
Total: 36

Medio de comunicación de acceso a

Apellidos y nombres del (la) estudiante N° de teléfono del Aprendo en casa
N° Sin atención
3A padre, madre o Otro medio
Tv Radio Internet
apoderado WHATSAPP
1 ALIANO INGA SAYURI A. 902630762 X
2 ANCHI CHANCO GILBERT 915953138 X
3 APAZA PANEZ TRILLY EDGAR 943914025 X
4 BARRA CARLOS MELANY 998244000 X
5 CANCHO GAGO BRESCIA M. 964070124 X
6 CARHUAMACA ARTEAGA LUIS FRANCO 960786955 X
7 CHICOMA CAMPOS ALLISON ARELIS 960414341 X
8 CHOQUEHUANCA RAMIREZ IVAN WILFREDO 961329628 X
9 CHOQUEHUANCA RAMIREZ IVONNE SELENE 936059441 X
10 CHUQUIVILIN SALDAÑA JESUS FERNANDO 992286624 X
11 CRISPIN GAVE MILAGROS 921469928 X
12 DE LA CRUZ BERMUDEZ ARACELY C 983591548 X
13 DE LA CRUZ RAMOS YEDELI BETSI 930422778 X
14 ESPINOZA PUCHOC RAMIRO A 933590551 X
15 FLORES HUATUCO SARAI 930655031 X
16 HILARIO HUACCHO DEIVY ADRIANO 973140312 X
17 HUAMANI CHAMORRO FRANK ANTONI 935884431 X
18 HUAMANI FRANCISCO ANDERSON E 921628031 X
19 LANDA VILCHEZ KELVIN 983370710 X
20 LINAN RUIZ DANA PAULA 984438910 X
21 LLOCLLA HUAMAN JULIANA 936511452 X
22 MENDOZA MERINO ROZENTAL 995447481 X
23 MONGE NEGRON EDSON 998773315 X
24 OVIEDO MEDINA ANGELES 912614790 X
25 PALOMINO VALDIVIA WALTER JOSE 980428696 X
26 POMA CORDOVA WENDI LISBET 997830491 X
27 QUISPE DIAZ YEIMI AMERICO 943925490 X
28 RAMOS HUALLPA YENIFER LORENA 938370748 X
29 SOTO QUISPE BRAD STLEY 935799065 X
Total: 36

Medio de comunicación de acceso a Aprendo en

Apellidos y nombres del (la) estudiante N° de teléfono del casa Sin
N°
3B padre, madre o Otro atención
Tv Radio Internet
apoderado WHATSAPP
1 ACHAHUANCO MONTALVO ISABELA ROMINA 968904786 X
2 ALONZO ARANDA BRITHANY MISHEL 952934545 X
3 BELITO BLAS JENNIFER MARIXA 902017637 X
4 BERROCAL HUAMAN SAYURI SANDRA 978548776 X
5 CAMPOS AQUINO MATEO ENRIQUE 930151293 X
6 CHUMBIMUNI MATOS JUAN JHOJAN 950178507 X
7 ESPINOZA VILLANUEVA EMANUEL A 921999890 X
8 EUSEBIO LA TORRE SURI VANIA S 959926593 X
9 HUAMANI INGA ALDAIR ALVARO 941086930 X
10 INGA LOPEZ ANALY 977285779 X
11 LEON LEVI RAY KENY 933 865 446 X
12 MANDUJANO GARCIA CARLOS H 938529424 X
13 MELO CUELLAR JOHAN DANIEL 915938946 X
14 MILLAN HUAMANLAZO ERICK ESTIVEN 930758708 X
15 PALOMINO GALINDO FLOR ANALI 984 473 307 X
16 PUPUCHE CCAHUANA KORI NADINE 918634055 X
17 QUINTO MAYHUA XIOMARA YAREN 933440730 X
18 QUISPE HUAROCC THANISHA JUDHIT 955088922 X X
19 QUISPE VERA JORDAN JEANPOOL 918010433 X
20 RAMOS HUAMANI ALDERSON JORDY 991026220 X
21 TERAN FABIAN CARLOS FREDY X
22 TRINIDAD AYALA ALEXANDRA M. 917995804 X
23 TUCTO VALVERDE RENSON RAUL 921 489 570 X
24 VIDALON CARBAJAL ROSMERY 992421179 X
25 ZEVALLOS CHILO WILLIAN FABIANO 962646042 X

TOTAL 25

N° de teléfono Medio de comunicación de acceso a Aprendo en casa

Sin
Apellidos y nombres del (la) estudiante del padre,
N° atenció
3C madre o Otro medio
Tv Radio Internet n
apoderado WHATSAPP
1 ACOSTA HERRERA YAQUELIN 959169002 X
2 ARIAS FERNANDEZ JARA ELIENAI 957200578 X
3 ARROYO TICLLAS FRANKLIN J 992796344 X
4 BARRETO CONGORA PAMELA M 960571745 X
5 CANCHANYA ESPIRITU ABIGAIR S 977926928 X
6 CHAMORRO MALPARTIDA GUIDO O 921475262 X
7 CHAUCA AQUINO ANGELINA E 940545741 X
8 CHAYÑA ROJAS LUIS FELIPE X
9 CHIPANA CASQUI EDITH 927669541 X
10 CRISTOBAL ANCHIVILCA SEBASTIAN R 925427576 X
11 CUELLAR RUTTI SANTA ROSALI 921490579 X
12 DURAN HUAYHUAPUMA JAZMIN DAYANA 927465713 X
13 FERNANDEZ QUISPE MARIA LYS 995843946 X
14 GUERRERO RONDOY ANTHONY DANIEL 977129629 X
15 GUTIERREZ DE LA CRUZ ESTRELLA DORA 983134987 X
16 GUTIERREZ QUISPE GIAMPIER G 930362024 X
17 HUARCAYA GOMEZ NICOLE JENNIFER 997007637 X
18 LINARES GALA ELIZABETH CARM 910411712 X X
19 MARTINEZ RAMIREZ JOSUE ANDERSON 969193675 X
20 MEDINA CACÑAHUARAY DIANA CLARISA 930183025 X
21 QUISPE MENDEZ JEFFERSON W 968325738 X
22 RAMIREZ PARIONA JHON KENEDY X
23 ROSAS SINCHE ZARAI MICHELLY 926712802 X
24 VENTOCILLA GAMARRA ALEX IVAN 994469069 X
25 VILLACRES RUCOBA SAMAI 921714299 X X

TOTAL 25

N° de teléfono del padre, Medio de comunicación de acceso a Aprendo en casa

Apellidos y nombres del (la) estudiante madre o apoderado Sin
N°
3D Otro medio atención
Tv Radio Internet
WHATSAPP
1 ALVAREZ AGUILAR KAREN BRIYITH 931679760 X
2 ALVITES VASQUEZ SANDRA NOEMI 924797370 X
3 BERROCAL PIZARRO THAIS 949778785 X
4 CAHUANA ARIAS JEFFERSON 988881986 X
5 CAMACHO CAPARACHIN MERCEDES J 996406186 X
6 CANCHO AQUINO FRANCIS PIERO 922505321 X
7 CCANTO HUAROCC BRANDON SMITH 940121317 X
8 CHIRINOS AGUIRRE DIEGO FABIAN 927978317 X
9 CUTIPA VARGAS LUCERO SALOME 917000531 X
10 ESPIRITU CASTELLANOS ALEXIS SAUL 928260832 X
11 FACUNDO TORRES GLEYDI ABIGAIL 997829042 X
12 FLORES VARAS ANGIE NICOLE 902499002 X
13 GALINDO LORENZO JOSE LUIS 922038944 X
14 GRANDA QUISPE EMERSON E 971168365 X
15 HUAYNATES ISIDRO PIERINA X
16 INGA PALOMINO ADRIANA K 902099246 X
17 MACUYAMA GARCIA HIDETOSHI 990484431 - 922738895 X
18 MARCELO JUNCO BRENDA CECILIA 943760521 X X
19 MELO GAMARRA MAYCOL JESUS 902190554 X
X20 PALACIOS CHOQUE RONAL 944357775 X
21 SUELDO NAVINCOPA NAYELI GISSELA 921505471 X
22 TUMIALAN CHAMBERGO JEAN CARLOS 935685655 X
23 ZEGARRA GUERRA LUZ ESTRELLA 930185293 X

TOTAL 23

Apellidos y nombres del (la) estudiante N° de teléfono del padre, Medio de comunicación de acceso a Aprendo en casa Sin
N° madre o apoderado
4A Tv Radio Internet Otro medio WHATSAPP atención
1 ARAPA VENANCINO DEISY JULIA 917279684 X
2 ATAYAURI POMA SHEYLA 918810256 X
3 BENITO AYALA MARICARLA 912383197 X
4 BUENDIA ROMERO BRIGHI MISHELA 914047585 X
5 CABELLO COTERA ELIM MANUELA 997073915 X
6 CAPCHA RIVERA MISAHEL ULISES 970602247 X
7 CASAVILCA MENDEZ ANDERSON 965868599 X
8 972179723 - X
CONDOR CARRERA LINA XIMENA
917801697
9 DE LA CRUZ ALANIA MIRELLA JOSSIE 935772078 X
10 DE LA CRUZ PEREYRA RUTH KARINA 902734062 X
11 DURAN ROJAS CESAR ANTONI 972275241 X
12 ESPINOZA LAZARO JOSEP KENYI 924618001 X
13 ESPINOZA MONTALVO BERENISE MIRELLA 997697412 X
14 FELIPE MENDEZ NAOMI BRITANI 927697309 - 946112613 X
15 FELIPE RAMOS ERICK JANPIER 961753841 X
16 FIGUEROA LOPEZ ANYELA YERKA 977513535- 923780995 X
17 FLORES CARLOS AARON JAFET 993078292 X
18 GUTIERREZ ROMERO STEFANY SAMANTHA 921712669 X
19 HINOSTROZA MEZA EMERSON YHIMI 935176362 X
20 HUALPA CANCHAN SINTIA ESMILDA 964759638 X
21 HUAMAN COMUN BRAYAN ELEAZAR 975557461 X
22 HUAMAN MEZA MARICIELO LIZ 936139962- 974001182 X
23 HUARAYA APAZA DANNA TATIANA 998584257 X
24 LANDEO CORI SEBASTHIAN ALEXIS 930154076 X
25 LLAMOCCA ALVARADO ASHLY MIREA 934216473 X
26 MENDOZA COMUN MIRIAM ESTHER 996677337- 988969671 X
27 MEZA CORDOVA FIORELLA INES 936385624 X
28 OSCCO MEJIA ESTRELLA CIELO 983452779 X
29 PAMPAMALLCO TAFUR CARLOS ALBERTO 942914726 -986055610 X
30 PELAEZ ZUÑIGA JENNIFER NICOLE 995123561 X
31 QUEVEDO CCASANI THANIA LIZVET 995383132 X
32 QUISPE CARRERA ANDREI JOSUE 966081852 X
33 RAMOS ARANDA BEATRIZ 910384659 X
34 RENGIFO MAMANI BRAYAN MANUEL 942282201 X
35 SALAZAR MEDINA MARICIELO 979341650 X
36 SALDAÑA VILLALVA NAYELI YUDITH 935233908 X
37 TAFUR CARLOS MILENE CARMEN 988078837 X
38 TALAVERA LAVADO JERSON DAVID 995725801 X

TOTAL 38
 N° de teléfono del Medio de comunicación de acceso a Aprendo en casa
Apellidos y nombres del (la) estudiante padre, madre o Sin
N°
4B apoderado Otro medio atención
Tv Radio Internet
WHATSAPP
1 ABEL MARIÑO LUIS ANGEL 946973648 X
2 AGUIRRE TABOADA JUAN CARLOS 984883295 X
927600846-
3 ALONZO ARANDA SUEMY BRIZETH X
393200610913
4 BARTOLO PORMACHI CLINTON 931130982 X
5 BERROCAL FERNANDEZ DIONER 927432883 X
6 BERROCAL FERNANDEZ JOSUE JOEL 965252933 X
7 CAYLLAHUA PALOMINO NOEMI FIVIANA 965625357 X
8 CCAHUANA OJEDA JENSON JHOSEP 934397020 X
9 CHACALLA RIVADENEYRA ANTUANE CARLY 917081822 X
10 DE LA CRUZ CACERES DIEGO ALBERTO 912311983 X
11 ESTEBAN GUERRA ISRAEL TONSON 959672160 X
12 GARAMENDI QUISPE FERNANDO 986159239 X
13 GAVILAN QUISPE ANAYELY 915173115 X
14 GAVINO SANCHEZ ROCIO PILAR 947769936 X
15 HUAMAN CACNAHUARAY RUBY MARIA 917993351 X
16 HUARCAYA CCANTO LIZAIDA 916339043 X
927465713-
17 HUAYHUAPUMA MALDONADO MARIA CLARA X
914002049
ALMENDRA
18 LANDEO MUÑOZ 966659376 X
DAYANHARA
19 LIRA CASTILLO GIAMELA VICTORIA 917219482 X
20 MARTEL HUAMAN KAROL NICOL 927472654 X
21 MENDEZ HUAMANI JHOJAN 970568983 X
AXEL MARCELO
22 MENDOZA MARIÑO 918203287 X
ORLANDO
23 MORALES TELLO ANA LIZETT 924044072 X
24 ORTIZ RUA YOVANKA AKEMY 986816867 X
921613944
25 PECHO REYES JOSE ARMANDO X
991823904
MELANIE LUZ
26 QUIROZ NARVAEZ 949284372 X
MABEL
27 RAMOS ROJAS ERICK 935848945 X
28 RAYMONDI TITO RONALD ELVIS 935970078 X
29 RIVERA ESTELA DIANA BRIGITE 916447597 X
30 ROJAS QUISPE NOEL NESTOR 916447597 X
31 SALINAS PIZARRO MARCO ANTONIO 970500839 X
32 SANABRIA YSLA ANGELO ANANIAS 969398156 X
33 SUASNABAR MELENDEZ JEREMY JOSUE 960883900 X
34 TOLENTINO CORI RICHARD QUENEDI 929461296 X
35 TRUJILLO FARFAN MATEO ANGEL 993189305 X
36 VIDAL ASCENCIO ADICSON YERIMY 913956470 X
ANA VALERIANA 981529593
37 ZAMBRANO ARIAS X
HANDIRA - 923 473 907
TOTAL 37

N° de teléfono del padre, Medio de comunicación de acceso a Aprendo

Apellidos y nombres del (la) estudiante madre o apoderado en casa Sin
N°
4C Otro medio atención
Tv Radio Internet
WHATSAPP
1 CANCHANYA ESPINOZA JEFFERSON EDIXON 916638780 X
2 CASAICO SUAREZ MAXIMO EDUARDO 910148536 X
3 CCASANI ARCHI FIORELLA 998773837 X
4 CCASANI HUAYANAY JANET MILAGROS 916702576 X
5 CCOLLAHUACHO CORDOVA MICHAEL BRYAN 929324920 X
6 CCONUCUYCA CABANA NAYDE LUZ 995731277 X
7 CHUNCA TALAVERA DANNA NICOLE 947790755 X
8 CULQUI HUAMANI NICOLE ALEXANDRA 961095014 X
9 DAVILA MENDOZA JOSIAS SAMUEL 997701862 X
10 EGUSQUIZA RAMOS LUIS ANGEL 960437577 X
11 HUAMANI ORE BRAYAN TERRY 939895449 X
12 JERY AGUIRRE DARLA NICOLE 959103039 X
13 LLANTO RAMOS ENZO DANILO 927476150 X
14 LLIUYACC HUAYANAY MILTHON 996740485 X
15 LOPEZ ANCHILLO CARMEN ABIGAIL 937195769 X
16 LOPEZ EMITERIO BRENDA SALOME 936231827 X
17 LOPEZ EMITERIO JESUS ANGEL 936231827 X
18 LOPEZ FELIPE IRES BRELLY 910743249 X
19 LOPEZ LAURENTE LEONAR 959648553 X
20 LUIS ROMERO HELEN NERY 935910030 X
21 MENESES CALLO MELANY FIORELLA 983795304 X
22 MORALES MANCHA RENZO DARIO 933380778 X
23 OBREGON CHUMBIMUNI ABIGAIL ROCIO 974534434 X
24 OBREGON FERNANDEZ YALU LINET 998507497- 966578793 X
25 ORE ESCALANTE JUDITH 915171932 X
26 PACHECO JAUREGUI ARIANA ANTONELLA 933489913 X
27 PALACIOS MISARI SAORY YAMERY 925948176 X
28 PEÑA VARGAS ALDAIR ALEXIS 902069569 X
29 PEREZ SOTO YENNIFER LILIANA 944533692 X
30 QUINTANA QUISPE HEYMI KAROL 927787828 X
31 QUISPE QUIROZ ZINDER LUISANA 989123761 X
32 RAMIREZ MENDOZA SABRINA SILVANA 923842897 X
33 RODRIGUEZ ILIZARBE MEDALI GIMENA 926518729 X
34 ROMAN PEREZ DANNY EDILSON 970229188 - 985646225 X
35 RUIZ ALTAMIRANO JOSE ARMANDO 955673408 X
36 SILVA TRUEVAS ISMAEL SAIYUK 934102848 X
37 TAIPE MAYTA PIERO GEORGE 900970849 X
TOTAL 37
 N° de teléfono Medio de comunicación de acceso a Aprendo en casa
Apellidos y nombres del (la) estudiante del padre, Sin
N°
5A madre o Otro medio atención
Tv Radio Internet
apoderado WHATSAPP
X
1 AGUILAR CASTRO JAVIER HIPOLITO 910544016
X
2 ALVINO CORI JAIRO 925073200
ALESSANDRO X
3 APOLINAREZ CONTRERAS 924854930
JEANCARLO
X
4 CABELLO INGA GEOVANA JENNY 918691088
X
5 CANCHARI GUILLEN RICK EDU 960862957
X
6 CARUAJULCA QUINTO ALEXANDRA CORAIMA 918011474
 X
7 CASTELLANOS QUISPE SAIRA NICOL 928140268
X
8 CUTIPA VARGAS FELIX FERNANDO 916063060
X
9 DE LA CRUZ MILIANO RUTH MARYORI 935793960
X
10 HILARIO OLIVARES NICOLE NAOMI 927501396
X
11 HUAROCC ROJAS RUBI MILAGROS 971076893
X
12 HUINCHO HUACHACA ELVA 960411343
X
13 JACO RUEDA ANDERSON ISRAEL 920881134
X
14 JULCAMORO TUANAMA BENGHY NOLBERTO 989200404
X
15 LAGOS AMARU MEYS GIRALD 967183577
X
16 LEANDRO ZARATE JOSUE 918606976
X
17 LOAYZA BERNARDO XIOMARA GABRIELA 985189959
X
18 MALPARTIDA LUNA ANAVELY FIORELLA 925385913
X
19 MELO GAMARRA LUIS PIERO 20902986
X
20 MENDEZ FERNANDEZ KAREN NATALY 942363388
961634081 X
21 MONTALVO PRUDENCIO DENISA
913 685 345
X
22 ORIZANO PANDO ROSSY 929029332
X
23 QUISPE CHOCCA ERIC GUSTAVO 921631858
X
24 QUISPE DURAN JOHANS MILLER 928789427
X
25 RAMIREZ VELASCO ANDREA NICOLL 988470021
X
26 RAMIREZ VILLAVERDE ANABEL CINTHIA 922591853
X
27 ROJAS OBISPO YONILDA ARASELI 943742542
 X
28 RUIZ QUILCA BRAYAN SMITH 927629101
X
29 SALAZAR DE LA CRUZ KEVIN AQUILES 977407921

TOTAL 29

N° de teléfono del Medio de comunicación de acceso a Aprendo en casa

Apellidos y nombres del (la) estudiante padre, madre o Sin
N°
5B apoderado Otro medio atención
Tv Radio Internet
WHATSAPP
1 AJAHUANA QUIROZ BRYAN SMITH 910544009 X
2 ALANYA PEREZ FRANK JERRY 912524466 X
3 ALFARO NOLAZCO LEYDI LAURA 900582117 X
4 ALONZO LANDEO ALISON BRENDA 936367011 X
5 ALVAREZ ALVAREZ ANTHONY 922418743 X
6 ARIAS DURAND MADYORI GINA 921325642 X
7 BERNARDO CONGORA FIORELLA YASMIN 918634376 X
8 BONIFACIO GONZALES SAYURI LUCILA 910698253 X
9 CALDERON BARTOLO NELSON 971998951 X
10 CANCHARI GUILLEN AMELY FERNANDA 934583760 X
11 CARHUAPOMA MAXIMILIANO HANS KENNEDY 999516139 X
12 CASAVILCA MENDEZ DANITZA IVETH 965868599 X
13 CHAVEZ MONAGO JHUDIT VANESSA 927544535 X
14 EUSEBIO LA TORRE CELESTE ABIGAIL BRENDA 959926593 X
15 FABIAN RUTTI ROSA MIRELLA 957149995 X
16 FITZMAURICE EUSEBIO ARIANA ELENA 925884823 X
17 GOMEZ HUALPA MARIA LUZ 977923933 X
18 GUTIERREZ GONZALES JAREF ABEL 981521163 X X
19 HUANCOLLO ALLPACCA JESUS OCTAVIO 922960294 X
20 HUAYLINOS JUNCHAYA RAUL 946460056 X
21 LAZARO GOMEZ YASHIRA ROSA 922032659 X
22 LEON HUAYASCACHI RONALDO WALDIR 953995488 X
23 LOPEZ LAURENTE ANGIE MELISSA 954849336 X
24 LORENZO MATO DIEGO BRANDO 954648446 X
25 POMA CORDOVA JANET LILIANA 933025729 X
26 QUINTO RIVERA BRAYAN RODOLFO 972482461 X
27 QUISPE HUAMANI BRENDA CAMILA 921331895 X
28 QUISPE LOPEZ GARLET DE LORENS 918121186 X
29 RAMOS ROJAS ANGIE 935848945- 14998512 X
30 RENGIFO MAMANI SHARELLY CELESTE 920463915 X
31 ROMERO YLACHOQUE JONY STUAR 977864974 X
32 SANCHEZ JUAREZ FRANCISCO ANDY 989343616 X

TOTAL 32

N° de teléfono del padre, Medio de comunicación de acceso a Aprendo en casa

Apellidos y nombres del (la) estudiante Sin
N° madre o apoderado Otro medio
5C Tv Radio Internet atención
WHATSAPP
1 ARIAS APOLINARIO BANI ROSA 976406113 X
2 ATAYAURI SALAZAR OSCAR ALEXANDER 917991358 X
3 BARROS ESCOBAR GISELA 910702296 X
4 BULLON CRISTOBAL KATYUSKA ANDREA 935414123 X
5 CAPRISTAN AGUILAR ANDREA DANUSKA 947175383 X
6 CARHUAVILCA LLATA ERIKC CESAR 945644751 X
7 CASTELLANOS FELIPE JACK EDISON 967516409 X
8 CCANTO CAÑARI CINDY ANELISSE 991210180 X
9 CLEMENTE SALVADOR DIANA 918523496 X
10 CUELLAR RUTTI JOSUE ESTANISLAO 902170044 X
 11 DURAN CHOQUE JUAN CARLOS 994887487 X
902654344
12 ESTRADA MACUYAMA ERICK ANDREI 927586858 X
942023519
13 FARFAN CHUCHON JUANA LUCIA 978063381- 921182719 X
14 GAMARRA CAMPOS ROSSMERY YENIFER 910262932 X
15 INGA MENDEZ GEILY 988809072- 988809072 X
16 MELENDEZ CASTRO YANINA FLOR 933130065 X
17 PORRAS BERROSPI DEIVIR JHORDAN 910975585 X
18 QUINTO PEREZ MARILYN MADAY 927092346 X
19 QUISPE BALCON LUIS ANGEL 928628288 X
20 QUISPE YAURI JHERSON 902433808 X
21 RIVERA BLAS NELIDA 925530788 X
22 SOLIS TOLENTINO MARIA LUISA 927494225 X
23 TITO PASCUAL JAMES MELCERIO 979006302 X
24 VALVERDE PAITAMPOMA JUAN CARLOS 939946967 X
25 VASQUEZ BALDOCEDA MARLENY 917816963 X
26 VILLALVA VELEZ GUILLERMO STEFANO 985582141 X
27 WESTREICHER RAMOS WILMER 929247488- 930319768 X
28 YAURI FARFAN ANGELA INES 957284143- 930319768 X
TOTAL 28

4.- DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

Considerando los medios de comunicación marcados en la sección II, detallar la cantidad alumnos por cada caso y describir los principales logros y dificultades identificados durante el mes.
Asimismo, de ser pertinente, incluir sugerencias de mejora.

Actividad GRADO// SECCION SEMANAS

Semana 1: Grado:2 Secc.: C N° de estudiantes: Tv _ Radio_____ Internet_____ Otro medio 21 Sin atención15
Del 04 al 08 de Grado:2 Secc.: D N° de estudiantes: Tv _Radio_____ Internet_____ Otro medio 30 Sin atención 6
1. ACOMPAÑAR A LOS Mayo
ESTUDIANTES EN SUS 2° C-D Semana 2: Grado:2 Secc.: C N° de estudiantes: Tv _ Radio_____ Internet_____ Otro medio 24 Sin atención12
EXPERIENCIAS DE Del 11 Al 15 De Grado:2 Secc.: D N° de estudiantes: Tv _Radio_____ Internet_____ Otro medio 20 Sin atención16
APRENDIZAJE POR Mayo
WEB, TELEVISIÓN Y/O
RADIO: Semana 3: Grado:2 Secc.: C N° de estudiantes: Tv _Radio_____ Internet_____ Otro medio 24 Sin atención12
Del 18 Al 22 De Grado:2 Secc.: D N° de estudiantes: Tv _ Radio_____ Internet_____ Otro medio 20 Sin atención16
Indicar, del total de Mayo
estudiantes a su cargo, el Semana 4: Grado:2 Secc.: C N° de estudiantes: Tv _ Radio_____ Internet_____ Otro medio 26 Sin atención_10
número de estudiantes a Del 25 Al 29 De Grado:2 Secc.: D N° de estudiantes: Tv _ Radio_____ Internet_____ Otro medio 26 Sin atención_10
quienes has podido Mayo
acompañar en su aprendizaje
y nombrar los medios a través
3° Semana 1:
Grado:3 Secc.: A N° de estudiantes: Tv__ Radio_____ Internet_____ Otro medio 29
Grado:3 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 17
Sin atención 1
Sin atención 8
Del 04 al 08 de
del cual acceden a la Grado:3 Secc.: C N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 17 Sin atención 8
estrategia “Aprendo en casa”. A-B-C-D Mayo
Grado:3 Secc.: D N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 19 Sin atención 4

Grado:3 Secc.: A N° de estudiantes: Tv __ Radio_____ Internet_____ Otro medio 23 Sin atención_7

Semana 2: Grado:3 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 22 Sin atención 3
En caso de tener a cargo más Del 11 Al 15 De
de un grado o sección, agregar Grado:3 Secc.: C N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 22 Sin atención 3
Mayo
las filas que sean necesarias Grado:3 Secc.: D N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 20 Sin atención 3
en cada semana Grado:3 Secc.: A N° de estudiantes: Tv__ Radio_____ Internet_____ Otro medio 23 Sin atención 7
Semana 3: Grado:3 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 17 Sin atención 8
Del 18 Al 22 De
Grado:3 Secc.: C N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 17 Sin atención 8
Mayo
Grado:3 Secc.: D N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 20 Sin atención 3

Semana 4: Grado:3 Secc.: A N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 25 Sin atención 5
Del 25 Al 29 De Grado:3 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 21 Sin atención 4
Mayo Grado:3 Secc.: C N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 17 Sin atención 8
Grado:3 Secc.: D N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 19 Sin atención 4

Semana 1: Grado:4 Secc.: A N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 27 Sin atención 10
Del 04 al 08 de
Grado:4 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 28 Sin atención 9
Mayo
Grado:4 Secc.: C N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 30 Sin atención 7

4° Semana 2: Grado:4 Secc.: A N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 35 Sin atención 2
Del 11 Al 15 De
Grado:4 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 28 Sin atención 9
A-B-C Mayo
Grado:4 Secc.: C N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 33 Sin atención 4
Semana 3: Grado:4 Secc.: A N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 27 Sin atención 10
Del 18 Al 22 De
Grado:4 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 26 Sin atención 11
Mayo
Grado:4 Secc.: C N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 30 Sin atención 7
Semana 4: Grado:4 Secc.: A N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 33 Sin atención 5
Del 25 Al 29 De
Grado:4 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 28 Sin atención 9
Mayo
Grado:4 Secc.: C N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 34 Sin atención 3
Semana 1: Grado:5 Secc.: A N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 25 Sin atención 4
5°
Del 04 al 08 de
Grado:5 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio_____ Sin atención_____
Mayo
 Grado:5 Secc.: C N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio_____ Sin atención_____
A-B-C
Semana 2: Grado:5 Secc.: A N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio 23 Sin atención 6
Del 11 Al 15 De
Grado:5 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio_____ Sin atención_____
Mayo
Grado:5 Secc.: C N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio_____ Sin atención_____
Semana 3: Grado:5 Secc.: A N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio_____ Sin atención_____
Del 18 Al 22 De
Grado:5 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio_____ Sin atención_____
Mayo
Grado:5 Secc.: C N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio_____ Sin atención_____
Semana 4: Grado:5 Secc.: A N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio_____ Sin atención_____
Del 25 Al 29 De
Grado:5 Secc.: B N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio_____ Sin atención_____
Mayo
Grado:5 Secc.: C N° de estudiantes: Tv_____ Radio_____ Internet_____ Otro medio_____ Sin atención_____

LOGROS DEL DOCENTE EN SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN

DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ESTA ACTIVIDAD ESTA ACTIVIDAD

Se obtuvo la mayor
cantidad de conectividad
con los alumnos a través de
la vía telefónica entrando
en comunicación y también
utilizado aplicaciones como
es el whatsaap, asimismo
se dialogó con los padres y
explicándoles a cada uno
de ellos sobre la forma de
trabajo en casa a través de
la televisión y el programa
aprendo en casa emitido
por el Ministerio de
Educación
Se logró coordinar con la mayor
parte de los padres de familia de
las secciones correspondientes,
además él envió de la información
fue recibido en algunos casos a
destiempo. Se realizó el desarrollo
y el seguimiento de los formatos y
fichas por tutoría. Con respeto a
los canales del programa Aprendo
La gran mayoría de docentes no estamos preparados para
afrontar este tipo de trabajo a distancia y nos cuesta adaptarnos a
este sistema también llamado remota, asimismo nuestro horario
ha modificado ya que la atención es casi todo el día y eso produce
cansancio al docente, pero al margen de esta dificultad se viene
atendiendo a los alumnos en cualquier momento del día.
Asimismo se pudo observar los problemas de conectividad con los
alumnos, que también origina una dificultad
Con respeto a la conectividad por internet, se me presentaron algunos
inconvenientes, ya que no todos los estudiantes lograban conectarse o recibían la
información, ya que algunos recargan sus móviles, sumado a esto las limitaciones
económicas y las restricciones del aislamiento social. Existen algunos
inconvenientes con algunos estudiantes para el envío de las evidencias a tiempo,
lo cual dificulta la evaluación.
Orientaciones, e implementaciones por parte
del MINEDU en el uso herramientas
tecnológicas y mejorar nuestro trabajo
docente.
Regular el horario de atención a los alumnos
en casa de los docentes.
Simplificar los documentos e informes que
se envía a la dirección para así tener más
tiempo de atención a los alumnos
Sugiero que Minedu focalice a los a los estudiantes de
bajos recursos que necesitan apoyo en el uso de los
medios tecnológicos para estar en igual de
oportunidades respecto a sus pares, evitando la
creciente brecha social. “El acceso a la educación es un
derecho universal y fundamental”
en casa, los estudiantes accedían
a sus clases sin problemas,
excepto las áreas que no estaban
contempladas como es el caso del
área de religión y otros por lo que
nos vimos en la necesidad de usar
la plataforma edmodo y whatsApp
para desarrollar las activida
Actividad
2.ADECUACIÓN O ADAPTACIÓN DE
ACTIVIDADES Y/O GENERACIÓN DE
MATERIALES COMPLEMENTARIOS
Nombrar las actividades que hayas adaptado y,
de ser el caso, los materiales complementarios
que hayas generado o las páginas en los
Cuadernos de Trabajo
LAS COMPETENCIAS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN
RELIGIOSA HAN SIDO IMPREGNADAS EN LOS EJES DE
EXPERIENCIAS Y SU RELACIÓN CON LAS ÁREAS
CURRICULARES.  Ejercicio ciudadano para la reducción
de riesgos, el manejo de conflictos.  Cuidado de la salud y
desarrollo de la resiliencia.  Convivencia y buen uso de los
recursos en el entorno del hogar.  Creatividad, cultura y
recreación en su vida cotidiana.  Bienestar emocional.
SEMANAS
Actividades adaptadas: Se trabajó con respecto al agua y los alumnos deberías de preparar una
Semana 1: organizador visual sobre las bebidas saludables y la diferencia entre agua de mesa y agua
Del 04 al 08 de mineral
Mayo
Materiales generados: organizador visual
Páginas de los cuadernos de trabajo:
Actividades adaptadas: ENFRENTEMOS AL COVID 19, CON LA FUERZA DE LA FE Y LA
CIENCIA Materiales generados: lectura de los pasajes bíblicos, análisis de imágenes,
cuestionario argumentativo. Páginas de los cuadernos de trabajo: Uso de la biblia y del portafolio
físico y/o virtual
Actividades adaptadas: elaboran un tríptico relacionado a la rehidratación después de la práctica
Semana 2: deportiva antes y después
Del 11 al 15 de
Materiales generados: tríptico
mayo
Páginas de los cuadernos de trabajo:
Actividades adaptadas: Acogiendo las verdades de nuestra buena Madre en medio del covid 19
Materiales generados: lectura de los pasajes bíblicos, análisis de imágenes, cuadro de
contratación. Páginas de los cuadernos de trabajo: texto bíblico Juan 2, 1-11 Uso de portafolio en
modo físico y/o virtual
Actividades adaptadas: Elaboración de dibujos relacionados al consumo del cuando se practica
Semana 3: su deporte favorito
Del 18 al 22 de
Materiales generados: gráficos y dibujos
mayo
Páginas de los cuadernos de trabajo:
Actividades adaptadas: Respetemos las restricciones del aislamiento social y los mandamientos
de la Iglesia Materiales generados: lectura de los pasajes bíblicos, análisis de imágenes,
cuestionario argumentativo y redacción del decálogo de las medidas de prevención. Páginas de
los cuadernos de trabajo: texto Juan 15,10 y Uso de portafolio en modo físico y/o virtual.
Actividades adaptadas: indagan sobre la importancia de desarrollar las cualidades física
 Materiales generados: dibujos y gráficos
Páginas de los cuadernos de trabajo:
Semana 4:
Del 25 al 29 Actividades adaptadas: “Defendamos el don más preciado en medio del coronavirus – La vida
Humana” Materiales generados: lectura de los pasajes bíblicos, análisis de imágenes,
cuestionario argumentativo y redacción del decálogo de las medidas de prevención. Páginas de
los cuadernos de trabajo: Uso de la Biblia: Juan 10,10 y Uso de portafolio en modo físico y/o
virtual.

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ESTA ACTIVIDAD

Se logró la adaptación de las competencias del El horario de atención y acompañamiento a los Alumnos que cuenten con su propio celular para
área de educación física con las demás áreas alumnos no coincide con el horario habitual del tener conectividad permanente y así cumplir con los
como es el caso de Comunicación y C y T. programa aprendo en casa. retos establecidos en el área de educación física.
Alumnos con problemas de conectividad por falta Implementación por parte del MINEDU en temas de
Asimismo los alumnos respondieron al reto sin
ninguna dificultad dado que los temas tratado se de recargas en su celular. trabajos a distancia con alumnos.
Alumnos sin acceso a la televisión por falta de Organizar y coordinar con los maestros y padres para una mejor
interrelaciona con las demás áreas
atención a los estudiantes en esta etapa remota, considerando
redes eléctricas en la zona alta.
que la Educación es un derecho de todos los niños y es
Las experiencias de aprendizaje han sido elaboradas bajo el Las actividades se están desarrollando de forma progresiva, en
enfoque por competencias y reajustadas al contexto de la responsabilidad de los padres y agentes sociales tratar de
algunos casos por el problema de conectividad con los
emergencia sanitaria y la inmovilización social ocasionado por hacerlo bien.
estudiantes o la saturación de las redes. La falta de
la propagación COVID 19. Se logró determinar qué
compromiso de los padres en el apoyo y acompañamiento en
competencias vamos a utilizar frente a una experiencia de
el aprendizaje de los estudiantes genera en algunos casos
aprendizaje establecidas en la RVM 093.  Situaciones
relacionadas al cuidado de la salud, el ambiente y la malestar y preocupación.
sobrevivencia.  Situaciones relacionadas a la convivencia en
el hogar.  Situaciones relacionadas a la ciudadanía y el bien
común.  Situaciones relacionadas al bienestar emocional. 
Situaciones relacionadas al uso del tiempo libre.

Actividad SEMANAS
 Semana 1: Evidencias : Recojo de fotografías de los trabajos elaborados por los alumnos quienes guardaran en un
3. RECOJO DE EVIDENCIAS Y Del 04 al 08 de portafolio
RETROALIMENTACIÓN A ESTUDIANTES Mayo Aspectos retroalimentados: Comunicación con los alumnos que prestan dificultad para la elaboración y
presentación de sus trabajos en el tiempo y la fecha indicada para su presentación.
Evidencias: Los estudiantes argumentan el rol de la fe y ciencia en tiempos de pandemia y asumen el cuidado
Indicar las principales evidencias que has del cuerpo frente al covid 19 y el cuidado del alma. Aspectos retroalimentados: ¿Qué significa que María sea
recibido de tus estudiantes y los aspectos más nuestra madre? ¿Quién es María en la vida de Jesús? ¿Es María para los católicos una Diosa? ¿Qué son los
dogmas Marianos? ¿A qué nos invita María en estos tiempos del Covid 19?
comunes en que has brindado la
retroalimentación. Semana 2: Evidencias : Recojo de fotografías de los trabajos elaborados por los alumnos quienes guardaran en un
Indicar las principales evidencias que has recibido de tus Del 11 al 15 de portafolio
estudiantes y los aspectos más comunes en que has mayo Aspectos retroalimentados: Comunicación con los alumnos que prestan dificultad para la elaboración y
brindado la Retroalimentación. presentación de sus trabajos en el tiempo y la fecha indicada para su presentación.
Evidencias: Los estudiantes confrontan los dogmas Marianos mediante los textos bíblicos y explican
demostrando una actitud de respeto y adhesión a las enseñanzas de la Iglesia. (Cuadro de confrontación)
Aspectos retroalimentados: ¿Qué significa que María sea nuestra madre? ¿Quién es María en la vida de
Jesús? ¿Es María para los católicos una Diosa? ¿Qué son los dogmas Marianos? ¿A qué nos invita María en
estos tiempos del Covid 19? medio utilizado WhatsApp y zoom )

Semana 3: Evidencias : Recojo de fotografías de los trabajos elaborados por los alumnos quienes guardaran en un
Del 18 al 22 de portafolio
mayo Aspectos retroalimentados: Comunicación con los alumnos que prestan dificultad para la elaboración y
presentación de sus trabajos en el tiempo y la fecha indicada para su presentación.
Evidencias: Los estudiantes argumentan la necesidad del cumplimiento de las normas de restricción del
aislamiento social a partir de casos, considerando los mandamientos de la Iglesia. y redactan un decálogo de
las normas de prevención frente al covid 19. Aspectos retroalimentados: : La docente dirige y reorienta el
proceso de aprendizaje de los estudiantes a través de preguntas y repreguntas: ¿Qué hechos y/o sentimientos
despierta el sentido religioso del hombre? ¿Qué es la fe? ¿Qué es la ciencia? ¿Qué medidas debemos tomar
para prevenir el coronavirus de nuestro cuerpo? ¿Cuáles son las exigencias del cuidado para nuestra
salvación eterna? medio utilizado WhatsApp y zoom )

Semana 4: Evidencias : Recojo de fotografías de los trabajos elaborados por los alumnos quienes guardaran en un
Del 25 al 29 portafolio
Aspectos retroalimentados: Comunicación con los alumnos que prestan dificultad para la elaboración y
presentación de sus trabajos en el tiempo y la fecha indicada para su presentación.
Evidencias: Los estudiantes a partir de dilemas morales, argumentan el valor de la vida humana a la luz de la
encíclica Evangelium vitae y elaboran post virtuales con mensajes en defensa de la vida. Aspectos
retroalimentados: Sobre algunas dudas e inquietudes se orientó a través de preguntas y repreguntas.
¿Quiénes son los más vulnerables de esta pandemia? ¿Cuál es el derecho fundamental de la persona?
¿Cómo debe ser nuestra posición ante una cultura de muerte? ¿De qué manera me sirve esta actividad para
la reflexión personal y familiar? (medio utilizado WhatsApp y zoom )

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ESTA ACTIVIDAD

La gran mayoría de alumnos presentan sus

trabajos en la hora y la fecha indicada con No todos los alumnos cuentan con un celular Instar a los padres de familia para la adquisición de
bastante entusiasmo y con mucho interés con el propio, utilizando el que tiene algún familiar en casa un teléfono celular de uso exclusivo de sus
cumplimiento de los retos establecidos para esa
la cual dificulta la comunicación y el recojo de las menores hijos.
semana
Al margen de las restricciones que tienen los tareas o retos encomendados. Motivar a los alumnos a continuar en este reto de la
alumnos envían sus trabajos por la aplicación Algunos alumnos no cuentan con internet educación a distancia al margen de la limitación que
whatsapp. permanente en sus celulares debido a que tienen se representa como es la comunicación.
un plan prepago en las empresas de telefonía Considero que nos deben dar capacitación en el aspecto de la
En el aspecto de la retroalimentación, se pudo realizar a retroalimentación de parte de Minedu, Dre o Ugels, ya que esto
través del WhatsAPP, plataformas virtuales Zom, Jitsi.meet y móvil
lo estamos asumiendo con los que investigamos y algunos de
telefónicamente con algunos estudiantes que de una u otra Las dificultades, que se han presentado, ha sido que para
manera requieren la retroalimentación, así como también el manera empírica no hay un formato definido sobre este tema.
retroalimentar es más efectivo las videoconferencias o medios
soporte emocional y que les ayuda mucho ese interés de que dependen de internet, pero algunos de mis estudiantes no
parte de nosotros como docentes.
tenían accesibilidad y he tenido que llamarlos o escribirles por
WhatsApp

Actividad SEMANAS
Semana 1: Acciones de coordinación con el director o equipo directivo: Comunicación permanente en las reuniones
4. TRABAJO COLEGIADO Y Del 04 al 08 de convocadas por la dirección así como también con los docentes en trabajo colaborativo
COORDINACIÓN CON EL DIRECTOR O Mayo
Temas del trabajo colegiado: planificación y coordinación
EQUIPO DIRECTIVO
Acciones de coordinación con el equipo directivo a través de videoconferencia por las plataformas (zoom, meet
google, Jitzi meet etc) en diferentes horarios y días. Temas del trabajo colegiado: Alcances y los lineamientos de
Nombrar las acciones de coordinación y los las directivas RVM 093, así como la evaluación de la semana respecto al programa aprendo en casa
temas en torno a los cuales giró el trabajo considerando los logros, dificultades y sugerencias.
colegiado.
Semana 2: Acciones de coordinación con el director o equipo directivo: Comunicación permanente en las reuniones
Del 11 al 15 de convocadas por la dirección así como también con los docentes en trabajo colaborativo
mayo
Temas del trabajo colegiado: planificación y coordinación
Acciones de coordinación con el equipo directivo a través de videoconferencia por las plataformas (zoom, meet
google, Jitzi meet etc) en diferentes horarios y días. Temas del trabajo colegiado: Alcances y coordinación sobre
la directiva 093 dónde se nos pide el trabajo remoto dentro del contexto del covid 19, llevándose a cabo estas
reuniones en horario nocturno y diurno

Semana 3: Acciones de coordinación con el director o equipo directivo : Reunión de docentes junto a al personal
Del 18 al 22 de administrativos y participación en el taller Desarrollo emocional
mayo
Temas del trabajo colegiado: taller
Acciones de coordinación con el equipo directivo a través de videoconferencia por las plataformas (zoom, meet
google, en horario nocturno. Temas del trabajo colegiado: Capacitación virtual sobre la evaluación RVM 094,
evaluación formativa

Semana 4: Acciones de coordinación con el director o equipo directivo : Reunión virtual de docentes y directivos sobre
Del 25 al 29 relacionados a documentos del MINEDU

Temas del trabajo colegiado: Reunión de coordinación

Acciones de coordinación con el equipo directivo a través de videoconferencia por las plataformas (zoom, meet
google en el horario nocturno. Temas del trabajo colegiado: Consolidación de los directorios de los padres,
adaptación de actividades y aplicación normativa 097 relacionados al informe del trabajo remoto.

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
Docentes predispuestos para asistir a las
reuniones convoca por la dirección en busca de
mejorar en este nuevo reto por la cual los
docentes estamos comprometidos
Seguimos coordinando acciones y estrategias de acuerdo a
las normativas salientes respecto al trabajo remoto con la
plana directiva. Asimismo se ejecutaron las actividades del
calendario escolar tales como el día de la madre y el
aniversario de la Patrona “Virgen de Fátima”
Actividad
5. COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS
INDICAR EL N° DE FAMILIAS CON EL QUE
PUDO COMUNICARSE Y NOMBRAR LOS
TEMAS RECURRENTES EN TORNO A LOS
CUALES GIRÓ LA COMUNICACIÓN
Indicar el N° de familias con el que pudo comunicarse y
nombrar los temas recurrentes en torno a los cuales giró la
comunicación. Se coordinaron con los Padres respecto a las
actividades del calendario escolar
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ESTA ACTIVIDAD
Algunos docentes no contamos con las Comunicación permanente con los docentes y la
herramientas tecnológica para las reuniones vía plana jerárquica y buscar estrategias que sirvan
plataformas virtuales y eso imposibilita la para mejorar la atención y el acompañamiento de
comunicación y participación en las reuniones los estudiantes
colegiadas así como también las convocadas por la Sugiero, que se capacite algo más sobre los entornos virtuales
que estamos utilizando tales como (WhatsApp, google drive, las
dirección
herramientas del Gmail etc.) que puedan facilitar y mejorar el
El tema de la saturación de la redes, el poco manejo de los
trabajar docente durante este periodo a distancia.
entornos virtuales, la interferencia de las plataformas utilizadas,
es un tema que aún lo estamos superando.
SEMANAS
Semana 1: N° de familias: 1 padres de familia
Del 04 al 08 Temas de la comunicación: que el alumno no cuenta con un celular propio y que el padre adquirirá un celular
de Mayo para el uso exclusivo de su mejor hijo y así cumplir con sus tareas
N° de familias: 38 familias Temas de la comunicación: Celebración del día de la madre latina a través de la
plataforma zoom
Semana 2: N° de familias: 2 familia
Del 11 al 15 de Temas de la comunicación: La alumna no se encuentra en Lima debido a que el problemas de COVID 19 lo
mayo mantiene en cuarentena en Arequipa
N° de familias: 50 familias Temas de la comunicación: Coordinación para la celebración del aniversario de la
Patrona institucional y orientaciones para la participación de esta importante actividad institucional. (medio
utilizado WhatsApp)
Semana 3: N° de familias: 2 familias
Del 18 al 22 de Temas de la comunicación: Que sus hijos realizan sus trabajos académicos con teléfonos prestados de su
mayo vecinas
N° de familias: 38 familias Temas de la comunicación: Orientaciones generales sobre el programa aprendo en
casa y algunas dudas sobre las asignaciones a través de WhatsApp y otros canales.
Semana 4: N° de familias: 3 familia
Del 25 al 29 Temas de la comunicación: el alumno se encuentra en provincia y desde allí envían su trabajos vía whatsapp
N° de familias: 38 familias Temas de la comunicación: Orientaciones generales sobre el programa aprendo en
casa por tutoría a través de WhatsApp y otros canales.
 SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ESTA ACTIVIDAD

Haber logrado la comunicación con los padres Teléfonos celulares con suspensión el cual Dar a conocer a los padres un horario adecuado
para conocer la razón de su inasistencia y dificulta la comunicación entre los padres de para comunicarse y dar a conocer sobre las
presentación de su trabajos y el cumplimento de familia y docentes para ver los temas relacionados dificultades que se presentan para el buen
sus reto programados en cada área. a su menor hijo. desarrollo de las actividades de su menor hijo.

Los padres de familia están inmerso e No hay comunicación con los padres de familia Motivar a los padres de familia para el apoyo de sus
involucrados en el proceso de aprendizaje en esta por encontrarse en horas de trabajo y no tienen el menores hijos en las actividades académicas
nueva modalidad cono es el trabajo a distancia tiempo para indagar sobre el avance académico Considero prudente que, es necesario el soporte emocional a las
Se logró interactuar con una parte de los padres de familia de sus hijos. familias a través de profesionales en la materia como son los
para darles las orientaciones y esclarecer algunas dudas Sicólogos, COACH etc. Así como también algunas precisiones
Una de las dificultades, que aún estamos superando es la
relacionados al trabajo remoto y la participación en las de parte de los directivos a las diferentes tutorías.
responsabilidad y puntualidad en la entrega de las evidencias.
actividades programadas por la I.E. Asimismo, recordándoles Teniendo que hacer las llamadas telefónicas respectivas.
siempre el rol que cada quien debe asumir.

Actividad SEMANAS

6. OTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS: Semana 1:

Actividades Buscar aliados estratégicos en algunos padres y estudiantes para el desarrollo de la actividad del
Del 04 al 08
calendario comunal “Feliz día Mamá Latina”
de Mayo
Orientaciones y alcances sobre el programa: Reajuste de los
planes de trabajo y ejecución de las actividades del calendario Semana 2:
Actividades: Desarrollo del plan de trabajo virtual en homenaje a la Patrona institucional bajo la advocación de
comunal. Día de la Madre y Aniversario de la Patrona virgen de Del 11 al 15 de
“Virgen de Fátima” tales como: (video institucional, preparación de altares, rezo el Rosario)
Fátima. mayo
Semana 3:
Actividades: seguir orientando y motivando a madres y padres de familia para embarcarse en este trabajo
Del 18 al 22 de
diciéndoles que la familia debe colaborar para que esta estrategia funcione lo mejor posible.
mayo
Semana 4: Actividades: Reunión de estudiantes a través del zoom para la socialización de las normas de convivencia,
Del 25 al 29 durante el desarrollo virtual.

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ESTA ACTIVIDAD
Se logró coordinar con los padres de familia para
llevar a cabo la programación del calendario
comunal con la idea de involucrarlos en las
actividades. Se llevó a cabo el Rezo del santo
Rosario por zoom y por Facebook live
institucional.
Una de las dificultades más grandes fue el tema Sugiero se utilice de manera estratégica los medios
de la sobrecarga de la red para el desarrollo de tecnológicos en horarios diurnos, para evitar la
los actividades de manera masiva congestión de la señal cuando se trate de
actividades masivas.

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