Nota:

Lectura complementaria 6° año básico

“Sub Terra” Autor: Baldomero Lillo

Nombre: ________________________________________________________ Fecha: ________

Ptaje ideal: 69 ptos. / Exigencia 60% / Ptaje para 4.0: 41pts / Ptaje obtenido: ______ ptos.
Contenidos: OA3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión.
Indicadores: Seleccionar información dentro de un texto narrativo.
Extraer información, Interpretar, Argumentar, Inferir.

Cuentos a evaluar
La compuerta n°12, - El pago, - El registro, - La barrena, - La mano pegada, - Cañuela y petaca, -
Era él solo.

Instrucciones:
 Dispones de 90 minutos para contestar la evaluación, utiliza bien todo este tiempo.
 Lee atenta e individualmente cada pregunta.
 Escribe con letra clara y legible, en los espacios determinados.
 Usar correctamente ortografía y gramática.
 Revisa muy bien tu prueba antes de entregarla.

I.- Selección Múltiple.10pts.

1.- ¿Quién es el autor del texto?

a) Gabriela Mistral.
b) Pablo Neruda.
c) Baldomero Lillo.
d) Baldomero López.

2.- ¿Qué tipos de textos son los que componen la obra completa?
a) Novelas.
b) Fábulas.
c) Cuentos.
d) Mitos.

3.- ¿Cuáles son las características más relevantes que presentan los textos?
a) Larga extensión, muchos personajes por texto, varios ambientes dentro de un
mismo texto.
b) Larga extensión, pocos personajes, pocos ambientes.
c) Corta extensión, pocos personajes, pocos ambientes.
d) Corta extensión, pocos personajes, muchos ambientes.

4.- ¿Cuál es el tema central de la obra?

a) La desesperanza de los mineros de Lota.
b) La felicidad del trabajo en la mina.
c) La igualdad de condiciones entre ricos y pobres.
d) La legalidad del trabajo infantil.
5.- ¿Qué significa el título de la obra “Sub- Terra”?
a) Trabajo a nivel de Tierra.
b) Trabajo sobre la Tierra.
c) Trabajo bajo el agua.
d) Trabajo bajo Tierra.

6.- ¿Qué relación existe entre los textos y el título?

a) Que todos los textos tratan sobre el trabajo de agricultura.
b) Que todos los textos tratan sobre el trabajo en el mar.
c) Que todos los textos tratan sobre el trabajo en la mina.
d) Que todos los textos tratan sobre el trabajo en la playa.

7.- El autor de la obra es de nacionalidad.

a) Argentino.
b) Chileno.
c) Español.
d) Colombiano.

8.- El término SUB, cumple la función de:

a) prefijo.
b) sustantivo.
c) Sufijo.
d) adjetivo.

9.- El género de la obra es:

a) Lírico.
b) Dramático.
c) Narrativo.
d) Literario.

10.- Baldomero Lillo, en su obra relata:

a) Hechos ocurridos en su niñez.
b) Sucesos que solo su mente han representado.
c) Actividades de la vida que solo son circunstanciales.
d) La verdad de la vida en las minas de Lota.
 I. “La compuerta n°12” (12 ptos.)
Verdadero o falso.
1. ____ El viejo tenía una familia numerosa
2. ____ El niño, hijo del viejo, tenía 10 años
3. ____ el cuento se llama así porque ahí murió el niño
4. ____ Se creía que el niño nuevo tenía alma de minero por su desempeño con la
compuerta.
5. ____ El viejo se llamaba Don Paco

6. Se infiere del texto, que…

a) Los padres explotaban a sus hijos
b) Los niños estaban condenados al destino de la mina
c) Un solo sueldo no alcanzaba para alimentar a la familia
d) Los hombres comenzaban a trabajar desde muy pequeños.

7. Se interpreta que el autor …

a) Desea mostrar la cruda realidad de los minero
b) Desea criticar la explotación infantil.
c) Quiere destacar el trabajo de los mineros.
d) Quiere mostrar el sufrimiento de los niños cuando comienzan en la mina.

8. Las personas que se accidentaban en la mina…

a) Eran protegidas por los dueños de la mina.
b) Quedaban a su suerte
c) Las otras familias de mineros intentaban ayudar de alguna forma
d) B y c son correctas

9. Del texto se puede interpretar que…

a) Los que ya no sirven en la mina son desechados
b) El trabajo de las minas es bien remunerado
c) Los niños no estudiaban porque debían trabajar
d) La mina los hacía personas menos sensibles.

10. ¿Cuál es la razón por la que Pablo debía trabajar?

a) Porque le gustaba ir a la mina
b) Porque en su casa eran seis y había mucha pobreza
c) Porque quería ahorrar dinero para su familia
d) Porque no quería ir al colegio

11. La historia se llama la compuerta número doce porque:

a) El padre de Pablo era el encargado de la compuerta.
b) Era el nombre de la mina
c) Pablo era el encargado de abrir y cerrar la compuerta.
d) Sólo habían doce compuertas para abrir.

12. La función de los caballos dentro de la mina era:

a) Arrastrar los pesados carros con carbón.
b) Transportar a los mineros.
c) Hacer funcionar los elevadores
d) No había caballos en la mina.
II. “La Mano Pegada” (8 ptos.)
1. ____ Don Paico tenía la mano pegada al pecho, porque su madre lo maldijo.
2. ____ El nombre del viejo de la mano pegada era Simón Antonio.
3. ____ Don Paico contaba la historia de la mano pegada a los campesinos y
niños
4. ____ Cuando el patrón le sacó la mano al viejo brotó la sangre por su cuerpo.

5. Se interpreta que la historia de Don Paico que cuenta a los niños es con
la intención de…
a) Impresionarlos
b) Enseñarles la importancia de la obediencia
c) Causar lástima para que lo ayuden
d) Ninguna de las anteriores

6. Don Simón Antonio desempeñaba el papel de…

a) Patrón de fundo
b) Amo de los campesinos esclavos
c) Juez del recinto
d) Ninguna de las anteriores.

7. Se puede interpretar que los campesinos desobedecieron al patrón de

capturar al viejo apenas lo vieran, a pesar del miedo que le tenían,
porque…
a) En el fondo lo apreciaban
b) Odiaban al patrón
c) Sabían lo que le podría pasar
d) Todas son correctas

8. Como se le pego el brazo al cuerpo?

a) Trabajando en la mina
b) Don Simón se lo amarro por ladrón
c) Fue un castigo por desobedecer
d) Por andar pidiendo en el pueblo.
 III. Era él solo (4 ptos.)
1. En el relato “Era el sólo” ¿Por qué podemos decir que Gabriel era solo?
a) Porque era un niño al que nunca nadie quiso.
b) Porque Gabriel vivía en las calles de Lota pidiendo limosna.
c) Porque sus padres habían muerto y fue separado de sus hermanas al ir a vivir
con un tío.
d) Porque era un niño muy retraído y tímido.

2. ¿Cuándo fue la única vez que Gabriel se sintió “acompañado” en casa de su

tío en “Era él sólo”?
a) Se da cuenta que produce un sentimiento de compasión en una niña vecina
que sabe lo que él sufre.
b) Cuando se hace amigo y se reúne para jugar con su vecina de 14 años.
c) Cuando Benigna lo premia por haber hecho las tareas de la casa.
d) Cuando sale para trabajar en la mina.

3. ¿Qué sucede la última vez que Benigna golpea a Gabriel en el cuento “Era él
sólo”?
a) Siente que Gabriel realmente está aprendiendo a obedecer.
b) Se da cuenta de que Gabriel se ha desangrado luego de dispararse.
c) No encuentra a Gabriel en la casa.
d) Benigna no era la que golpeaba a Gabriel.

4. ¿A qué género narrativo pertenece el texto leído?

a) Cuento
b) Novela juvenil
c) Fábula
d) Novela ciencia ficción
 IV. El pago Verdadero o falso (15 ptos.)
1. ____ El pago que se les daba a los obreros, era justo y digno con su trabajo.
2. ____ El minero de quién se comienza a relatar la historia se llama Pedro Juan
3. ____ Fueron 3 pesos lo que le descontaron al minero en su salario.
4. ____ La pesadilla de Pedro que se relata al final del cuento, se trataba de la
muerte de su esposa.

5. En el pago ¿Cuál es la idea principal?

a) La injusticia.
b) la cobardía.
c) la irresponsabilidad
d) La soledad

6. En esta narración el personaje principal se llama:

a) Pedro
b) Pedro Pablo
c) Pedro María
d) Pedro Mario

7. El hombre tenía una familia que se componía de:

a) Su mujer y dos hijos.
b) Su mujer y dos hijas
c) Su esposa y un rapaz.
d) Su esposa, un rapaz y otro de ocho años.

8. “rendido, con los miembros destrozados por la fatiga”, lo que le pasaba al

hombre era:
a) Se había roto un brazo.
b) Estaba cansado y sus extremidades estaban rotas.
c) Se rindió en su trabajo y quedó destrozado.
d) Estaba agotado y sus extremidades exhaustas

9. La edad del hombre era aproximadamente:

a) 35 años
b) 40 años
c) 45 años
d) 50 años.

10. Para recibir el pago, los trabajadores debían:

a) Hacer una fila.
b) Esperar que fueran nombrados.
c) Ir sus mujeres a recoger el dinero.
d) Contar sus horas de trabajo.

11. El día del pago la viuda de Juan Ramón se enojo porque:

a) Su esposo se tomo el dinero
b) Le hicieron un descuento indebido
c) No le pagaron el sueldo del mes
d) Su esposo estaba ausente.

12. ¿Qué te parece el trato que se da a los mineros y a sus familias en

el cuento El Pago? Fundamenta tu respuesta. (4 puntos)
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 V. El registro.
Verdadero o falso (11 ptos.)

¿Por qué en el cuento “El registro”, la abuela ocultaba el hecho de haber comprado yerba
y azúcar?

1. ____ Los mineros tenían prohibido comprar cosas fuera de su zona de trabajo.
2. ____ La abuela juntó dinero muchos meses para comprarse una cocina.
3. ____ Cuando los hombres llegaron a la casa de la abuela, registraron
bruscamente y con violencia.
4. ____ La abuela es de corta estatura, delgada, seca.

5. ¿Qué fue a comprar la abuela al pueblo?

a) Yerba mate y azúcar
b) Azúcar y menta
c) Yerba olorosa y azúcar
d) Yerba y aguardiente

6. Los personajes de El registro son:

a) La abuela, el nieto, jefe de despacho, dependiente
b) El abuelo , la abuela, su nieta , dependiente
c) La nieta, el nieto, la abuela , el abuelo.
d) Jefe de despacho, dependiente, nietos.

7. ¿Por qué en el cuento “El registro”, la abuela ocultaba el hecho de haber

comprado yerba y azúcar?
a) Porque estaba enferma y le habían prohibido tomar yerba
b) Porque compro yerba mate fuera del despacho de la compañía y eso estaba
prohibido.
c) Porque si alguien se entera la acusarían de contrabando.
d) Porque le pedirían prestado y ella no tenia para comprar más.

8. ¿Crees que era justo que la abuela se sintiese mal por lo que había hecho?
ARGUMENTE su opinión con un pasaje del cuento. (4 puntos)
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VI. Cañuela y Petaca. (9pts)

1. En la historia narrada, Pedro y Rosalía eran

a) Padres de Cañuela
b) Tíos de Petaca
c) Abuelos de Cañuela
d) Amigos de Petaca

2. ¿Cuál era la relación que unía a Cañuela y Petaca?

a) Eran amigos
b) Primos
c) Hermanos
d) Conocidos

3. En el cuento dice: “Muchos escondites fueron propuestos y

desechados. Ninguno les parecía suficientemente seguro para tal tesoro.”
¿A qué tesoro se refiere?
a) Al fusil
b) Las municiones
c) La pólvora
d) La presa cazada

1. COMPLETE este cuadro comparativo indicando dos diferencias (físicas y

psicológicas) entre ambos primos. Para cada diferencia, ejemplifique con
algún pasaje del cuento. (6 puntos)

Cañuela Petaca Ejemplo del cuento

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