Código : F15-PP-PR-01.

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SÍLABO Versión : 10
Fecha : 25-02-2019
Página : 1 de 9

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

SÍLABO DE SELECCIÓN Y EVALUACIÓN DE PERSONAS

I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica : Escuela Profesional de Psicología
1.2 Semestre Académico : 2020-I
1.3 Ciclo de estudios : VII
1.4 Requisitos : Comportamiento Humano en las Organizaciones
1.5 Carácter : Obligatorio
1.6 Número de Créditos :4
1.7 Duración : 16 sesiones (01/06/2020 - 25/07/2020)
1.8 Nº de horas semanales : 5 (3 Teoría y 2 Práctica)
1.9 Docente(s): : Dra. Lourdes Yaque Rueda https://orcid.org/0000-0001-6025-3016

II. SUMILLA
La experiencia curricular de Selección y Evaluación de Personas corresponde al área de especialidad, es de
naturaleza teórico -práctica y de carácter obligatorio. Su finalidad es desarrollar competencias técnico-
instrumentales. A través de la elaboración de perfiles de puestos, procesos de selección, inducción y
evaluación de desempeño en las organizaciones. El curso se desarrolla priorizando la metodología activa e
investigación.

III. COMPETENCIA
Diseña, implementa y ejecuta un sistema de evaluación y selección, sobre la base del comportamiento
humano en las organizaciones, para optimizar los procesos de gestión de personas; mostrando creatividad,
compromiso y criterio técnico.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

4.1 PRIMERA UNIDAD: Fundamentos teóricos de la evaluación en psicología organizacional, análisis de
puestos y selección de personal
4.1.1. DURACIÓN: 8 sesiones (01/06/2020 – 27/06/2020)

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4.1.2. PROGRAMACIÓN

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS

Productos Académicos de alto

impacto: Criterios.

Normas APA.

Propuesta del libro de

especialidad Practica: Organizador visual
Prueba de Entrada

1
Gestión de recursos humanos
- Funciones y actividades de la Investigación: Esquema del
gestión de recursos humanos programa de reclutamiento y
- Condicionantes externos e selección de personas.
internos
Conoce las funciones y - Objetivos
actividades de la gestión - Importancia de la gestión
de recursos humanos - Características del personal de
valorando su recursos humanos.
importancia dentro de la Mercado laboral Informe: Encuesta laboral
organización. - Efectos del mercado laboral en las
prácticas de RRHH
2 - Factores condicionantes del
mercado laboral
- Tendencias del empleo mercado
de recursos humanos.

3 Descripción y análisis de cargos Informe: Análisis y

- Definición de descripción de descripción de puestos.
cargos
Práctica. Fichas
Conoce las funciones y - Definición de análisis de cargos
profesiograficas y perfil de
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- Métodos de recolección de datos: puestos

entrevista, cuestionario y
observación
usos del diagrama de - Etapas: proceso de análisis de
flujo que son necesarios cargos
para diseñar un proceso - Empleos de la descripción y el
de la gestión del talento análisis de cargos
humano valorando su
Flujograma Práctica: Diseño de
importancia dentro de la
flujograma
organización -Definición, importancia,
Investigación: Avance del
4 -Diseño y elaboración.
programa de reclutamiento y
-Usos, simbología, selección de personas.

Reclutamiento Práctica: Diseño de anuncio

- Concepto de convocatoria.
- Reclutamiento interno: pros y
contras, bolsa de empleos
Compara las - Reclutamiento externo: técnicas y
5 características del pros y contras
reclutamiento interno y - Reclutamiento 2.0 3.0 y 4.0
externo y evalúa sus - Diferencias entre reclutamiento
beneficios y interno y externo
desventajas. Evaluación de resultados del
reclutamiento

Solicitud de empleo y Informe: Requerimiento.

curriculum Diseño y evaluación de
- Definición de búsqueda de puesto CV
6 de trabajo,
Investigación: Avance del
Curriculum vitae: definición,
programa de reclutamiento y
partes, preparación y defectos
selección de personas.

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Selección de personal:

7 - Definición, técnicas, bases,

Informe: Candidatos aptos.
procesos, modelos y pasos para
Analiza las
una selección de Personas.
características y los
procesos de la Entrevista de selección y Práctica:
“selección de personal” pruebas de conocimiento Formato de entrevista.
aplicando los diversos - Entrevista: definición, etapas y Diseño de prueba de
procesos y técnicas para tipos de pregunta, conocimientos (general y
8 una selección efectiva. - Pruebas de conocimiento: específica)
definición, clasificación y tipos Investigación: Avance del
de Pruebas. programa de reclutamiento y
selección de personas.

EXAMEN PARCIAL (EP) Prueba de desarrollo

4.3. SEGUNDA UNIDAD: Evaluación y selección de personal

4.3.1. DURACIÓN: 8 sesiones (29/06/2020 - 25/07/2020)
4.3.2. PROGRAMACIÓN

SESION CAPACIDADES TEMATICA PRODUCTOS

ACADEMICOS
Identifica las pruebas Evaluación Psicológica:
psicológicas básicas TERMAN y PIC Informe: Informe psicológico.
9 desarrolladas por la Introducción, ficha técnica,
psicología formas de aplicación,
organizacional para calificación e interpretación.
estudiar la conducta Evaluación Psicológica:
humana en el Kostick e ICE Informe: Informe psicológico.
desempeño de los - Introducción ficha técnica,
10 diversos empleos u formas de Aplicación, Investigación: Avance del
ocupaciones, calificación e interpretación programa de reclutamiento y
empleando ética y selección de personas.
criterios.
11 Integra los resultados de Assessmentcenter: Informe: Informe de postulantes.
la aplicación de técnicas
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psicológicas del proceso -Definición, importancia,

de selección de aplicación.
Investigación: Avance del
personas.
-Usos, técnicas y aplicaciones. programa de reclutamiento y
selección de personas.
- Dinámicas evaluativas.

Analiza y conoce el Inducción: Práctica:

proceso de inducción Definición, técnicas de
para el desempeño de aplicación, fichas de Programa de inducción
los diversos empleos u evaluación y de registro. Manual de inducción
ocupaciones, empleando Programas y acompañamiento.
ética y criterio Fichas de evaluación de la
12 inducción.
Analiza y discute las
cuestiones más Investigación: Revisión
preliminar del programa de
importantes a la hora de
inducir y contratar al reclutamiento y selección de
personas.
nuevo trabajador.

Planifica la evaluación Evaluación del desempeño Práctica: Programa de EDD

del desempeño de la -Beneficios y problemas más
gestión de recursos comunes, importancia de la
Investigación: Sustentación del
humanos en sus ámbitos evaluación del desempeño.
informe final del programa de
estratégicos y -Relación entre estrategia del
reclutamiento y selección de
operativos cómo medio negocio y la evaluación del
13 personas.
para realizar acciones desempeño.
de mejora en la -Aspectos claves de la
organización evaluación del desempeño y
clasificación de los métodos
de evaluación.
Sustenta el informe final
14 Evaluación del desempeño Práctica: Programa de EDD
-Técnicas, tipos, proceso básico
y metodología de evaluación Investigación: Sustentación del
del desempeño. informe final del programa de
-Organización del proceso de reclutamiento y selección de
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evaluación personas.
-Entrenamiento a los
evaluadores y evaluados.
Manuales de Instrucción

Evaluación del desempeño Investigación: Sustentación del

-Presentación de reportes e informe final del programa de
informes. reclutamiento y selección de
15
-Plan de Capacitación e personas.
Incentivos.
Sustenta el informe final
Examen Final (EF)
16
Examen de rezagados o recuperación (EP I)

4.4. ACTITUDES
- Cultura científica
- Creatividad
- Compromiso social

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
- Metodología Activa: SQA, debate, exposición dialogo, lluvia de ideas, análisis de casos, anuncio,
mapa mental.
- De acuerdo al Plan de estudios de la Carrera de Psicología y en coordinaciones con el Instituto de
Investigación de la Carrera Profesional se trabajará la investigación formativa con la elaboración de
un PROGRAMA DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAS, mismo que será
presentado por el alumnado en la sesión 14.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

- Textos para consulta e investigación: Especificados en la bibliografía.
- Material audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos entre otros.
- Campus virtual, plataforma zoom y blackboard, entre otros.

VII. EVALUACIÓN

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La evaluación constituye un proceso integral, continúo y sistémico que abarca el progreso académico del
estudiante; en tal sentido, el diseño de evaluación contiene los productos académicos que se deberán
presentar durante el desarrollo de la experiencia curricular.

7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

PRODUCTOS INSTRUMENTO DE
UNIDADES CÓDIGO PESO %
ACADÉMICOS EVALUACIÓN

Promedio de Práctica PP 20% Rúbrica

I Investigación IN 20% 45% Rúbrica

Examen parcial EP 60% Cuestionario

Promedio de Práctica PP 25% Rúbrica

Investigación IN 25% 55% Rúbrica

II
Examen final EF 50% Cuestionario

7.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2)

X1=0.2*IN+0.2*PP+0.6*EP X2=0.25*IN+0.25*PP+0.5*EF

FINAL (XF)

XF = 0.45*X1+0.55*X2

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

 El puntaje mínimo aprobatorio de la asignatura es 11.
 El medio punto (0.5), será considerado sólo para el promedio final de la asignatura.
 Durante la aplicación o desarrollo de las pruebas los estudiantes deberán mantener una
compostura adecuada y correcta. El plagio y otras formas impropias que falten a la ética, serán
sancionadas con la nota mínima de cero (0.0) en la prueba aplicada; los casos de reincidencia,

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previa comprobación, serán tratados por el Director/coordinador de escuela, el que adoptará las
medidas o sanciones que corresponda de acuerdo al reglamento disciplinario.

VIII. BIBLIOGRAFÌA

Código de
biblioteca LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PAGINAS WEB

MATERIAL BIBLIOGRAFICO FISICO

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CODIGO (AUTOR, AÑO, TÍTULO, EDICIÓN, ETC)

LIBROS DIGITALES

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