INSTITUTO LUZ DEL SABER

EDUCACIÓN PREESCOLAR, Y BÁSICA PRIMARIA APROBADOS

BAJO RESOLUCIÓN No. 0003.67 DEL 12 DE NOVIEMBRE DE 2010
CÓDIGO DANE 320001066999 – NIT 77168710-2
“NUESTRA EDUCACIÓN HACIA LA EXCELENCIA”

MATEMATICAS
TEMA: MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES

Concepto: La multiplicación es una adición abreviada en donde todos los sumandos son iguales.
Sus términos se denominan factores y el resultado, producto. El símbolo x se lee "por". El
primer factor también recibe el nombre de multiplicando, y el segundo, multiplicador.
La adición abreviada o multiplicación anterior se puede escribir así:

125 X 6 = 125
x6
Forma horizontal Forma vertical

Veamos el siguiente ejemplo:

• Hallar el producto entre 124 y 2 (124 x 2)

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Podemos observar que cuando multiplicamos por las unidades, el producto se ubicó exactamente
en la casilla de las unidades. lo mismo se hizo con las decenas y las centenas. Este mismo orden
se debe seguir si realizamos la operación de forma horizontal

Entonces, el producto de 124 por 2 es 248

Claves para mejorar nuestro aprendizaje:

Para resolver operaciones en donde uno de los factores es de dos o más cifras se requiere que
manejes las tablas de multiplicar, en forma perfecta. Los resultados en una tabla de multiplicar
se pueden usar como múltiplos del número. Por ejemplo, los múltiplos de 4 son: 4, 8, 12, 16, 20,
24, 28, 32, 36, 40.
ACTIVIDAD
1. Practicar las tablas del 1 al 9
2. Realizar los ejercicios de la pagina 72 del libro ENCUENTRO EN LAS
MATEMATICAS
3. Resolver las siguientes operaciones

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