Applicaciones de los triángulos rectángulos

Clase n. 7 basada sobre la secciones 5.1–5.2 del libro:

“Geometry”
de S. Lang, G. Murrow.

Sitio web con el libro: https://goo.gl/nFViiS

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Eje de un segmento

Definición 7.1. Un punto X del plano es equidistante de dos

puntos A y B del plano si y sólo si d(X, A) = d(X, B), donde
d(Y, Z) denota la distancia entre los puntos Y y Z.

Definición 7.2. Dado un segmento AB, el punto medio O de

AB es el punto O sobre AB tal que O es equidistante de A y B,
es decir d(O, A) = d(O, B).
Para lo que sigue, vamos a necesitar también del siguiente axioma
(ver también el Axioma 3. de la distancia en el Módulo 1).

Axioma 7.3. Sea P, Q, M tres puntos en el plano. Entonces se

tiene que
d(P, Q) + d(Q, M ) = d(P, M )
si y sólo si Q está en el segmento P M entre P y M .
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Eje de un segmento

Definición 7.4. La bisectriz perpendicular (o eje, o media-

triz) de un segmento AB es la recta perpendicual a la recta
por A y B y que pasa por el punto medio del segmento AB.

Lema 7.5. Sean P y Q dos puntos distintos del plano. Si X es

un punto del plano que está sobre la recta LP Q (la única recta
que pasa por P y Q) y es tal que d(P, X) = d(Q, X), entonces X
está sobre el segmento P Q.
Demostración. Supongamos que X no esté sobre el segmento P Q.
Como X está por hipotesis sobre la recta LP Q , se deduce que hay
dos situaciones posibles:

Q
X P X
Q
P
(a)
(b)

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Eje de un segmento
En el caso (a), por el Axioma 7.3, se tiene que d(X, P )+d(P, Q) =
d(X, Q). Como por hipotesis tenemos que d(X, P ) = d(X, Q), se
concluye que d(P, Q) = 0, es decir P = Q, pero esta es una con-
tradicción. Analogamente, se prueba que el caso (b) lleva a una
contradicción. Por lo tanto, X tiene que estar sobre el segmento
P Q.
Recordamo el siguiente axioma.

Axioma 7.6 (Axioma 2.13). Sean ∆ABC y ∆XY Z dos triángu-

los rectángulos cuyos catetos correspondientes tienen la misma
longitud, es decir |BC| = |Y Z| y |AC| = |XZ|. Entonces |AB| =
|XY |, los ángulos correspondientes tienen la misma medida y
Área(∆ABC) = Área(∆XY Z).

Ahora, podemos demostrar el siguiente resultado principal.

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Eje de un segmento

Teorema 7.7. Sean P y Q dos puntos distintos en el plano. Sea

M otro punto en el plano. Entonces tenemos que
d(P, M ) = d(Q, M ) ⇐⇒ M está sobre la bisectriz perpendi-
cular del segmento P Q.
Demostración. (⇐)

Supongamos que M está sobre la

bisectriz perpendicular L del segmento
P Q, como en figura. Consideremos los
triángulos rectángulos ∆P OM y
∆QOM . Notar que |P O| = |QO| y el
lado OM está compartido. Luego por
el Axioma 7.6 (o bien el Axioma 2.13)
se deduce que |P M | = |QM |, es decir
d(P, M ) = d(Q, M ).
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Eje de un segmento
Demostración. (⇒) Trazando de M la perpendicular a la recta
LP Q que pasa por P y Q, se tienen los siguientes dos casos:

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Eje de un segmento

Notar que el punto X es la intersección de la perpendicular por

M con la recta LP Q que pasa por P y Q y que en (a) X ∈ P Q
y en (b) X ∈/ P Q. En ambos casos, por el Teorema de Pitágoras
y la hipotesis que |P M | = d(P, M ) = d(Q, M ) = |QM |, se tiene
que

|P X|2 + |XM |2 = |P M |2 = |QM |2 = |XM |2 + |QX|2 ,

es decir |P X|2 = |QX|2 . Luego |P X| = |QX| (pues las distancias

no son negativas). Por lo tanto, el punto X es un punto de la recta
LP Q y d(P, X) = d(Q, X). Entonces, por el Lema 7.5 se concluye
que estamos en el caso (a), es decir X ∈ P Q, y que X es el punto
medio del segmento P Q. Ası́ que la perpendicular al segmento
P Q por el punto M es la bisectriz perpendicular de P Q.

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Triángulos isósceles
Recordamos aquı́ la siguiente definición de triángulo isósceles.

Definición 7.8. Un triángulo ∆ABC se dice que es isósceles si y

sólo si |AB| = |BC|, es decir si tiene dos lados de igual longitud.

Observación 7.9. Por el Teorema 7.7, en un triángulo ∆ABC

isósceles (con |AB| = |BC|) el punto B está sobre la bisectriz
perpendicular del segmento AC. Por lo tanto, la altura de ∆ABC
de B al segmento AC divide el triángulo ∆ABC en dos triángulos
rectángulos iguales. Esto, por ejemplo, permite calcular el área
de un triángulo isósceles conociendo simplemente las longitudes
de sus lados y aplicando el Teorema de Pitágoras.

Ejercicio 7.10. Calcular el área en cm2 de un triángulo isósceles

cuyos lados miden 10 cm, 1 dm y 80 mm.
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Triángulos isósceles

Proposición 7.11. Sean ∆P OQ, ∆P 0 O0 Q0 dos triángulos isósce-

les tales que |P O| = |OQ| = |P 0 O0 | = |O0 Q0 | y |P Q| = |P 0 Q0 |.
Entonces m(∠P OQ) = m(∠P 0 O0 Q0 ).
Demostración. Sea LOM la bisectriz perpendicular de P Q que
corta P Q en el punto M . Similarmente, sea LO0 M 0 la bisectriz
perpendicular de P 0 Q0 que corta P 0 Q0 en el punto M 0 . Entonces
1 1
|P M | = |P Q| = |P 0 Q0 | = |P 0 M 0 | .
2 2
Los triángulos rectángulos ∆P M O y ∆P 0 M 0 O0 tienen hipote-
nusas de igual longitud por hipotesis y lados P M y P 0 M 0 de
igual longitud. Luego, por el Teorema de Pitágoras, se tiene
que |OM | = |O0 M 0 |. Por lo tanto, por el Axioma 7.6, sigue
que m(∠P OM ) = m(∠P 0 O0 M 0 ). Analogamente, tenemos que
m(∠M OQ) = m(∠M 0 O0 Q0 ). Ası́ m(∠P OQ) = m(∠P 0 O0 Q0 ).
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Triángulos isósceles

Teorema 7.12 (Teorema de los triángulos isósceles). Sea ∆P QR

un triángulo isósceles con |P Q| = |QR|. Entonces los ángulos
opuestos a los lados P Q y QR tienen las mismas medidas, es
decir m(∠P ) = m(∠R), donde

m(∠P ) := m(∠QP R), m(∠R) := m(∠QRP ) .

(los ángulos ∠P y ∠R se llaman ángulos de base)

Demostración. Por la Observación 7.9, la altura QO del triángulo
(con O ∈ P R) corta en dos partes iguales el segmento P R, dando
|P O| = |OR|. Por el Axioma 7.6 aplicado a los triángulos ∆P OQ
y ∆ROQ, concluimos que m(∠P ) = m(∠R).

Observación 7.13. El viceversa del Teorema 7.12 es válido, pero

se podrá demostrar solamente más adelante mediante un criterio
de congruencia de triángulos.
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Triángulos equiláteros
Recordamos aquı́ la siguiente definición de triángulo equilátero.

Definición 7.14. Un triángulo ∆ABC se dice que es equilátero

si y sólo si |AB| = |BC| = |CA|, es decir si tiene los tres lados
de igual longitud.

Observación 7.15. Un triángulo equilátero es un triángulo isósce-

les y por tanto todas las propiedades de los triángulos isósceles
siguen válidas para los triángulos equiláteros.

Ejercicio 7.16. Calcular el área en m2 de un triángulo equilátero

cuyos lados miden 6 cm.

Corolario 7.17. Todos los ángulos de un triángulo equilátero tie-

nen la misma medida (que es 60◦ ).
Demostración. Aplicar dos veces el Teorema 7.12 (Ejercicio).
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