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Test finale 05/06/20, 13*48

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(ATTIVABILE SOLO SE L' AZIENDA APPLICA IL CCNL ESAARCO) / Modulo III / Test Gnale

Iniziato venerdì, 5 giugno 2020, 13:42 ! Navigazione


Stato Completato quiz
Terminato venerdì, 5 giugno 2020, 13:46
Tempo impiegato 4 min. 30 secondi
1 2 3
Feedback TEST SUPERATO
4 5 6

7 8 9
Domanda 1 La negoziazione è:
10 11 12
Completo
Scegli un'alternativa: 13 14
Punteggio max.:
a. Una trattativa con>ittuale per Visualizza una
1,00
risolvere problemi. pagina alla
volta
Contrassegna b. Un modo cooperativo di
Fine revisione
domanda risolvere i problemi.

c. Una procedura per la


risoluzione di problemi.

d. Un’azione di persuasione di un
soggetto verso un altro.

Domanda 2 Il feed-back è:
Completo

Punteggio max.:
Scegli un'alternativa:
1,00 a. La necessità che sia
individuato un leader.

Contrassegna b. Il ritorno delle informazioni


domanda all’emittente

c. l’impegno di tutte le Ggure


nell’assolvere i loro compiti in
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nell’assolvere i loro compiti in


modo puntuale ed ePciente.

d. Una tecnica didattica


interattiva.

Domanda 3 Un sistema prevede che:


Completo

Punteggio max.:
Scegli un'alternativa:
1,00 a. Ci sia interazione e
cooperazione tra le Ggure che ne
fanno parte.
Contrassegna
domanda b. Tutte le Ggure assolvano ai loro
compiti in modo puntuale ed
ePciente.

c. Sia individuato al suo vertice


una Ggura che svolga il ruolo di
leader.

d. Siano nominate le Ggure di cui


è composto.

Domanda 4 Quale dei seguenti argomenti non è


Completo previsto dalla legge nella discussione
della riunione periodica?
Punteggio max.:
1,00
Scegli un'alternativa:
a. Il compenso del MC.
Contrassegna
b. La valutazione dei rischi.
domanda
c. Le iniziative formative.

d. La scelta dei DPI.

Domanda 5 Sono esempi di tecniche didattiche


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Domanda 5 Sono esempi di tecniche didattiche


Completo interattive:

Punteggio max.:
Scegli un'alternativa:
1,00
a. la lezione frontale in aula.

Contrassegna b. Le simulazioni, i casi reali e i


domanda role play.

c. Il Computer, il dvd e i prodotti


multimediali.

d. La formazione a distanza.

Domanda 6 Durante la negoziazione distributiva:


Completo

Punteggio max.:
Scegli un'alternativa:

1,00 a. le parti dividono l’oggetto del


contenzioso a metà.

Contrassegna b. l’accordo tra le parti darà la


domanda soluzione migliore.

c. la soluzione trovata favorirà


una delle parti.

d. le parti individuano elementi di


interesse comuni.

Domanda 7 L’analisi dei fabbisogni serve a:


Completo

Punteggio max.:
Scegli un'alternativa:
1,00 a. suddividere la classe in
sottogruppi eterogenei.

Contrassegna b. ridurre i costi dell’intervento


domanda formativo.

c. valutare il livello di
apprendimento in itinere dei
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apprendimento in itinere dei


discenti.

d. individuare le conoscenze e le
competenze da acquisire.

Domanda 8 L’informazione è:
Completo

Punteggio max.:
Scegli un'alternativa:
1,00 a. Un processo di apprendimento
intenzionale.

Contrassegna b. Un processo di cambiamento.


domanda
c. Un processo di comunicazione.

d. Un percorso strutturato di
apprendimento.

Domanda 9 Per circolarità del sistema informativo si


Completo intende che:

Punteggio max.:
Scegli un'alternativa:
1,00
a. Tutti devono essere informati
dei rischi presenti in azienda.
Contrassegna
domanda b. Le circolari aziendali devono
raggiungere tutte le sedi
dell’azienda.

c. A turno le Ggure del sistema


svolgono formazione in merito
alla comunicazione.

d. Le comunicazioni sono
realizzate dal DL verso i LL ma
anche dai LL verso il DL.

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Domanda 10 L’andragogia deGnisce un modello di


Completo formazione basato:

Punteggio max.:
Scegli un'alternativa:
1,00
a. Sul controllo diretto del
docente.
Contrassegna
domanda b. Sui concetti della pedagogia.

c. Sull’autonomia e l’esperienza
del discente.

d. Autonomia in divenire del


discente.

Domanda 11 Le fasi principali del processo di


Completo progettazione didattica sono:

Punteggio max.:
Scegli un'alternativa:
1,00
a. Analisi dei rischi, deGnizione
degli obiettivi, produzione dei
Contrassegna
contenuti, realizzazione
domanda
dell’intervento.

b. DeGnizione degli obiettivi,


analisi dei fabbisogni, valutazione
dei risultati.

c. Analisi dei fabbisogni


formativi, deGnizione degli
obiettivi, produzione dei
contenuti, realizzazione
dell’intervento, valutazione dei
risultati.

d. Valutazione dei risultati,


deGnizione degli obiettivi, analisi
dei fabbisogni, produzione dei
contenuti, realizzazione
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dell’intervento.

Domanda 12 La formazione è:
Completo
Scegli un'alternativa:
Punteggio max.:
1,00 a. un processo in cui più persone
comunicano tra loro.

Contrassegna b. un processo in cui avviene una


domanda trasmissione di messaggi.

c. un processo intenzionale di
apprendimento.

d. un processo di interazione tra


discenti.

Domanda 13 Quale delle attività seguenti non rientra in


Completo un intervento di formazione a distanza?

Punteggio max.:
Scegli un'alternativa:
1,00
a. L’invio per corrispondenza di
libri e dispense.
Contrassegna
domanda b. Lo svolgimento di lezioni sul
campo.

c. La visione di lezioni al
televisore.

d. La partecipazione a un forum
didattico di un sito web.

Domanda 14 La scelta riguardo i supporti didattici da


Completo utilizzare durante la lezione in aula:

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Punteggio max.:
Scegli un'alternativa:
1,00
a. deve tener conto di obiettivi,
contenuti e discenti.
Contrassegna
domanda b. è valida per ogni tipo di
lezione, obiettivo o discente.

c. deve sempre includere


apparecchiature digitali.

d. è effettuata
dall’amministrazione che
gestisce il corso.

Fine revisione

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AZIENDA
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