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EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

Se plantea como principal finalidad determinar los posibles incidentes ambientales


(bióticas, abióticas y sociales) derivadas del diseño de la infraestructura de la Escuela
Antillana de Canutillal en el Municipio de Tierralta, Córdoba, evaluando la posibilidad de
conservar la existente; así como la necesidad de definir las medidas minimizadoras de
estos impactos.
 Identificación de impactos y/o efectos ambientales

Entradas Procesos Salidas Impactos


1. Maquinas  Entrada y 1. Generaci 1. Contaminaci
2. Equipos salida de ón de ón del agua
de vehículos ruido por
construcci de carga 2. Expectati (residuales,
ón pesada. va de basuras,
3. Mano de  Recepción empleo etc.)
obra de la 3. Generaci 2. Contaminaci
4. Agua materia ón de ón del aire
5. materiales prima residuos por
de (equipos y solidos partículas,
construcci materiales 4. Agua humo,
ón de residual polvo, gases
(Arena, construcció 5. Emisione (CO2, Cox,
grava, n) en acopio s de Nox Sox)
cemento  Excavación gases 3.
etc.)  Cimentació por Compactaci
6. Vehículos n combusti ón del suelo
de carga  Construcció ble fósil 4. Contaminaci
pesada n de 6. Emisión ón al aire
estructuras de MP por ruido
 Instalacione (material
s particulad
hidrosanitari o)
as y
eléctricas
Se identifican impactos +/- y efectos ambientales de las actividades desarrolladas
en el presente proyecto.
 Método de diagramas de acción – efecto – impacto

Acción: (ASPI) que se identificaron en la etapa de caracterización del proyecto.


Efecto: aspectos ambientales, que se vieron anteriormente.
Impacto: el cambio neto que se produce en las condiciones ambientales. Tiene
que llevar un adjetivo como: mejora, desmejora, deterioro, reducción, etc.

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