EVIDENCIA 2: PELIGROS Y RIESGOS EN SECTORES ECONÓMICOS

NOMBRE DEL APRENDIZ: _______________DIANA CAROLINA TIMANA

TULCAN_____________________________________________

PROGRAMA: RESULTADO DE APRENDIZAJE 2:

Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Elaborar la identificación de peligros, evaluación y

Trabajo SG-SST valoración de los riesgos por actividad económica de
acuerdo con características del oficio.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:

Diagnosticar las condiciones de salud y seguridad en el trabajo de acuerdo a la actividad económica y

normatividad vigente.

INSTRUCCIONES:

El aprendiz debe ingresar a la actividad interactiva “Peligros y Riesgos en Sectores Económicos”, realizar el
ejercicio propuesto por lo menos para tres sectores económicos, una vez realice la actividad deberá capturar los
pantallazos del resultado final obtenido en cada sector (la actividad se puede presentar las veces que desee el
aprendiz), posterior a ello deberá generar sus conclusiones generales respecto del alcance en las consecuencias y
medidas de intervención mostradas en cada sector.
 1. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: _______________SECTOR INDUSTRIA_______________

PANTALLAZO RESULTADOS:
 2. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: ______________________SECTOR CONTRUCCION________

PANTALLAZO RESULTADOS:
 3. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: ____ADMINISTRACION PUBLICA Y
DEFENSA__________________________

PANTALLAZO RESULTADOS:
 4. CONCLUSIONES GENERALES
ALCANCE DE SUS CONSECUENCIAS (TRABAJADOR-EMPRESA) Y MEDIDAS DE INTERVENCIÓN.

 
 1. INDUSTRIAS MANUFACTURERAS:
Las actividades desarrolladas en las empresas de manufactura se encuentra en un
mejoramiento continuo en sus procesos, Necesitando que haya una interacción entre
el trabajador y su área de trabajo, y como consecuencia del desarrollo de las actividades,
pueden llegar a presentarse ATEL en ellas. La correcta disposición de los EPP puede ser una
barrera a exposiciones a ATEL. Buscando siempre el bienestar físico, mental y social del
trabajador, tratando de minimizar los riesgos y mejorar las condiciones de trabajo

MEDIDAS DE INTERVENCIÓN

Cantidad y calidad de luz acorde a la labor a realizar; además libres de obstáculos

Exámenes médicos ocupacionales periódicos

Aplicación de procedimientos seguros

Cumplir indicaciones de hojas de seguridad de productos químicos

Eliminación segura de desechos

Rotación del personal en sus áreas, para reducir el tiempo de exposición

Implementar pausas activas

Diseño ergonómico del puesto de trabajo

Mantenimiento preventivo de herramientas, maquinaria y equipos.

Identificación y control de peligros y riesgos.

Capacitación de medidas de seguridad en manipulación de herramienta, maquinaria y equipos de

trabajo.

Adecuar la cantidad de trabajo al tiempo que dura la jornada.

Gestión oportuna a las condiciones inseguras identificadas en las inspecciones

Áreas de almacenamiento seguras

Áreas de circulación de personas y equipos señalizadas, demarcadas y despejadas

 2 LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN
 Juega un papel importante en el desarrollo de un país, tanto en su cultura como en el ámbito
económico, ya que, a través de la construcción, se satisfacen las necesidades de
infraestructura de la mayoría de las actividades económicas y sociales de una nación La
industria de la construcción se puede dividir en dos grandes grupos: diseño y ejecución.
Dando lugar a un gran grupo de profesionales, como arquitectos, ingenieros civiles, ingenieros
de construcción y constructores civiles. También entran en esta clasificación los dibujantes
técnicos, técnicos de nivel superior o universidad en construcción. Un ejemplo simple, como
es el caso de la construcción de una casa, el arquitecto diseña la obra, el ingeniero civil
calcula las mediciones y realiza la evaluación necesaria y el constructor civil lo construye,
siendo este último quien toma la mayor parte del tiempo en el campo. En cualquier momento,
si surgen dificultades, los profesionales ya nombrados se reúnen para planificar y buscar las
soluciones más beneficiosas.

 2 MEDIDAS DE INTERVENCIÓN

 Uso de EPP

 Realizar exámenes ingreso, periódicos, egreso.

 Aislar fuentes generadoras de ruido.

 Capacitación en conservación auditiva.

 Mediciones ambientales.

 Aplicación de procedimientos seguros.

 Controlar en ambientes los límites permisibles de ruido y tiempo de exposición con protección auditiva.

 Otras sugerencias asociadas para prevenir y eliminar este tipo de peligros.

 3 ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y DEFENSA

Planes de seguridad social de afiliación obligatoria Esta categoría incluye actividades de
naturaleza gubernamental, normalmente realizadas por la administración pública. Incluye la
promulgación e interpretación de leyes y su regulación según lo acordado, así como también
la administración de programas basados en ellos, actividades legislativas, impuestos, defensa
nacional, seguridad y orden público, servicios de inmigración, asuntos externos y la
administración de programas de gobierno. También incluye actividades de seguridad social
obligatorias. El estatus legal o institucional no es, en sí mismo, el factor determinante para
una actividad perteneciente a esta categoría, más que la actividad siendo de una naturaleza
especificada en el párrafo anterior. Esto significa que las actividades clasificadas en otra
parte en la CIIU no caen en esta categoría, inclusive si estas son realizadas por entidades
públicas, por ejemplo, administración de sistemas de escuelas (ejemplo: regulaciones,
controles, curricular) cae bajo esta categoría pero la enseñanza no (ver categoría P) y una
prisión u hospital militar son clasificados en salud (ver categoría Q). Similarmente, algunas
actividades en esta categoría pueden realizarse por unidades no gubernamentales.

3 MEDIDAS DE INTERVENCIÓN

Uso de EPP.
Contar con esquema de vacunación.
Implementar programa de orden y aseo en sitio de trabajo.
Sanitizar con recursos e insumos apropiados los ambientes de trabajo.
Evitar depósito de aguas limpias y sucias.
Implementar programa control de plagas.
Implementar medidas de bioseguridad y barreras de protección.
Eliminar correctamente desechos orgánicos.
Aplicación de procedimientos seguros.
Señalización que indique riesgo biológico.
Otras sugerencias asociadas para prevenir y eliminar este tipo de peligros