ALUMNO:

NESTOR ANTONIO LAZARO SIERRA.

ASIGNATURA:

LAB FISICA I.

TEMA

EQUILIBRIO DE TRES FUERZAS HORIZONTALES.

DOCENTE:

EDMUNDO ALBIS GONZALES.

SINCELEJO-SUCRE.

JUNIO 12 DE 2020
RESUMEN

El informe fue echo con la finalidad de comprobar que la sumas de las fuerzas
aplicadas sobre un cuerpo en reposo se hacen nulas, atendiendo a la condición de
equilibrio estático. Para verificar la resultante nula, se llevaron a cabo dos métodos:
método gráfico (suma vectores formando un polígono cerrado) y el método analítico
(descomposición de los componentes de cada fuerza. x, y).

INTRODUCCIÓN

En el posterior informe trataremos un tema muy especial en la física llamado fuerzas y

equilibrio. Atenderemos el caso especial denominado equilibrio de fuerzas; en el cual
se utiliza las características del movimiento del cuerpo a través de los principios de la
dinámica. Permite comprobar que la suma vectorial es un vector completamente nulo;
F= 0. Trataremos una situación experimental, equilibrio de tres fuerzas horizontales. A
partir de esta situación experimental utilizaremos dos métodos clásicos para comprobar
el equilibrio de las fuerzas; método gráfico y método analítico. Cada caso será
registrado y analizado para llegar a la conclusión de cuál método es el más indicado
para llevar a cabo estos tipos de experimentos donde intervine la dinámica y se dan
casos particulares donde el cuerpo a estudiar está en reposo o en movimiento
constante.

MATERIALES Y MÉTODOS

Materiales
 3 dinamómetros.
 3 soportes de anclaje adecuados para sujetar los dinamómetros, transportador
(u hoja de circunferencia graduada), regla, escuadra.
 1 aro metálico, hilo, cinta adhesiva.
 1 plano inclinado consistente en una madera lisa de 60 cm × 20 cm, con bloques
de apoyo que permitan ubicarla de manera firme con un ángulo de alrededor de
20 o 30 grados respecto de la horizontal
 1 cuerpo prismático de superficies lisas, aproximadamente 400 g de masa, y
relación aproximada 1:2:3 entre los lados

MÉTODOS

 Se disponen de tres dinamómetros, a estos se les corrige en lo posible la

medida para trabajar en fuerzas horizontales.
 Se utilizan tres cuerdas anudadas al aro central por uno de sus extremos y a los
ganchos de Los dinamómetros por su otro extremo. El conjunto se dispone
sobre una mesa, y se tensionan Los dinamómetros sujetándolos a tres soportes
de anclaje, los cuales se acomodan y se ajustan en distintos puntos sobre los
bordes de la mesa.

 Se tiene en cuenta que las fuerzas de cada dinamómetro sean mas o menos
grandes y que las cuerdas estén tensionadas, también que el sistema no esté
apoyado en la mesa sino de forma paralela.

 Una vez que el nudo central está estático, se coloca un papel debajo y se marca
con un punto la posición del nudo; se analiza cuán confiable es el equilibrio allí,
realizando pequeños apartamientos laterales sobre el nudo, soltando y
marcando. También se toma apuntes de en qué cantidad (haciendo pequeñas
fuerzas) se puede modificar la medición de cada dinamómetro sin alterar el
equilibrio. Esta cantidad da idea de la incerteza ΔF en la magnitud de la fuerza.
De los apuntes se estima la incerteza Δθ en las direcciones que forma la cuerda.

 Se toma una hoja de papel cuadriculado, marcando en ella un origen (centrado

respecto de la hoja) y se traza dos ejes coordenados x e y. Los resultados
dependieron del cuidado con que se marcó los puntos y el trazo de las rectas.
Prosiguiendo se colocó la hoja sobre la mesa, y mirando perpendicularmente
desde arriba se hizo coincidir el origen con el punto de aplicación de las fuerzas
(el centro del aro) y una de las cuerdas con la mitad inferior del eje y (a esta
cuerda se le asignó el número tres). Se asegura la hoja en esa posición, para
representar las direcciones de las fuerzas que actúan a lo largo de las cuerdas.
Se realiza una pequeña marca circular cerca de los bordes de la hoja, justo
debajo de las cuerdas que no coincidan con los ejes.

 Se lee en la escala de cada dinamómetro los valores de las intensidades de las

fuerzas, se registran como F1, F2 y F3. Se retira el papel. con trazos finos y muy
suaves se hacen líneas desde el origen a las marcas en los bordes. Estas líneas,
junto con el eje y, cumplen una sola función, que es la de indicar las direcciones
de acción de los vectores fuerza. De acuerdo a los valores de intensidad
medidos, se escoge una escala para que los dibujos sean tan grandes como la
hoja lo permita esta escala debe ser igual para cada línea.

 Utilizamos el método gráfico; sumamos las fuerzas con este método,

construyendo sobre la hoja el polígono que resulte de redibujar un vector a
continuación del anterior así se obtiene la resultante de F1R+ F2R+ F3R,
dibujando el vector que va desde el punto de partida del Primer vector hasta el
 punto final del último vector en la suma. Indíquelo en el gráfico como R
(resultante), en lo último se convierte la longitud en fuerza.

 Utilizamos el método analítico para hallar la resultante por medio de los

componentes de cada fuerza a lo largo de los ejes midiendo con el transportador
Los ángulos θi de cada vector graficado Fi
Formado con el eje x, y calculando de acuerdo a las siguientes
Fórmulas
F1x = F1 cosθ1; F1y = F1 senθ1;
F2x = F2 cosθ2; F2y = F2 senθ1;
F3x = F3 cosθ3; F3y = F3 senθ3;

Luego se calcula las componentes de la resultante mediante las ecuaciones;

Rx = F1x + F2x + F3x ; Ry = F1y + F2y + F3y.

 Por último se utiliza el método equilibrante. Sobre una hoja se obtiene R12
Sumando gráficamente F1 Y F2, después se calcula la fuerza y se compara con
F3 y se calculan las discrepancias.

RESULTADOS Y ANÁLISIS

1. MÓDULOS Y ÁNGULOS DE LAS FUERZAS

Módulos indicados por los dinamómetros, y ángulos tomados de la hoja de trabajo que
se adjunta

F1 = 1.025 ± 0.025 α1 = 109.5 °± 0.5°

F2 = 0.51 ± 0.01 α2 = 96.5° ± 0.5°

F3 = 0.975± 0.025 α3 = 155.5° ± 0.5°

La incerteza se obtiene de forma directa con el instrumento de medida fijando la
mínima medida que este establece, en este caso la mínima medida es de 0,025 y 0.01
por lo tanto su intervalo de incerteza estará entre 0 y 0, 025 y 0, 0.01 ( se trabajan con
dinamómetros de marcas diferentes) y con respecto al transportador para los ángulos
sería de 0,5 siendo este la mínima medida en la cual implicaría la incerteza.

2. RESULTANTE OBTENIDA GRÁFICAMENTE

R = 2.2 N αR = - 55°

COCIENTES PARA EVALUAR CALIDAD (SE ESPERAN INFERIORES AL 5 %).

F1/R=.(1.025/2.2) *100 Relación porcentual = 46.5%

F2/R= (0.51/2.2)*100 Relación porcentual = 23.1%

F3/R= (0.975/2.2)*100 Relación porcentual = 44.3%

3. OBTENCIÓN ANALÍTICA DE LA RESULTANTE

Valores obtenidos analíticamente a partir de los módulos y ángulos registrados en 1), y

ya comparados y compatibilizados con los dibujados en la Hoja de Trabajo:
F1x = 1.025cos(109.5)= - 0.34 N F1y = 1.025sen( 109.5)= 0.96 N

F2x = 0.51cos(96.5)= - 0.05 N F2y = 0.51sen( 96.5)= 0.50 N

F3x = 0.975cos(155.5)= - 0.88 N F3y = 0.975sen( 155.5)= 0.40 N

Resultante obtenida

Rx = F1x + F2x + F3x = - 0.34 – 0.05 – 0.88 = - 1.27 N

Ry = F1y + F2y + F3y = 0.96 + 0.50 + 0.40 = 1.86 N

R =.( 𝑅𝑥 2 + 𝑅𝑦^2)^1/2 = [(-1.27)^2 + (1.86)^2]^1/2= 2.24N

αR = arctg(Ry / Rx) = arctang( 1.86/ - 1.27)= - 55.5°

Los dos métodos de para hallar la resultante son muy eficientes, pero cabe aclarar que
en el método gráfico se suelen tener pequeños errores al graficar, por lo tanto
podríamos tener pequeños alejamientos de los resultados reales. En este caso sería
más conveniente utilizar el método analítico; es más práctico y nos llevará a una
respuesta mucho más acertada.
 4. MÉTODO DE LA EQUILIBRANTE

Módulo y ángulo de R12 =F1+ F2, obtenido gráficamente (A es el ángulo con F3)

R12 = [(-0.39)^2 + (1.46)^2]^1/2=1.51 N A = 180°

DISCREPANCIAS

54.87

COMENTARIOS FINALES.

Ventajas y desventajas de los métodos gráficos comparados con los analíticos.

Ventajas: se pueden obtener los ángulos y resultantes de una forma mucho más rápida,
sin tener en cuenta cálculos externos.

Desventaja: por el manejo de diferentes instrumentos de medición puede generar

resultados un poco impresos, generando más incerteza, lo que evita el método analítico.

CONCLUSION

El cálculo de la fuerza resultante por medio de los diferentes métodos nos permitió
estudiar la adición de vectores y comparar los resultados de la adición experimental
con los resultados de construcciones gráficas y analíticas. Después de realizada la
practica en la mesa de fuerzas y de obtener los datos de dicha práctica se realiza el
porcentaje de error que hay entre lo que se observa y lo que se calcula. Para el cálculo
de la fuerza resultante se utilizan varios métodos entre estos, están los métodos
gráficos, los cuales deben aplicarse con la ayuda de una regla, transportador, y los
métodos analíticos relacionados con conocimientos de trigonometría.