Tema: A Terra No Espaço

A. Universo
1. O universo é tudo o que existe.
a. Pelas tuas palavras dê uma noção de universo? ___________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b. A ciência que estuda o universo é:
A. A Geologia C. A Astronomia
B. A Biologia D. A Mineralogia
(Seleccione a opção correcta)
c. Como se chama as unidades constituintes do universo?
___________________________________________________________________________
d. Indica como são constituído as galáxias.________________________________________
_________________________________________________________________________
e. Qual é o nome da “nossa” galáxia._____________________________________________
f. Em que tipo de galáxia se inclui a Via Láctea. ___________________________________
g. Que posição tem a terra nessa galáxia?_________________________________________
h. Situa o sol na galáxia?______________________________________________________
i. Indica a teoria sobre a origem do universo que estudaste.___________________________
_________________________________________________________________________
j. Explica a teoria . ___________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

B. Unidades de medidas do universo.

1. Que unidades são utilizadas para medir as distâncias no Universo?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

1
 2. A Galáxia onde nos encontramos é uma galáxia em espiral que contém mais de 150 mil
milhões de estrelas. O diâmetro desta galáxia é cerca de 100 mil anos-luz. O Sol
encontra-se a cerca de 30 mil anos- luz do centro da galáxia.
a. A que distância da extremidade da galáxia está o sistema solar?

3. O sol parece ser a maior porque é de todas as estrelas a que está mais próxima de nós. A
seguir ao sol, a estrela que está mais próxima, está a uma distância de 272000 vezes
superior, por isso é conhecida por estrela.
a. Calcule a distância que separa a estrela próxima da terra em: U.A

b. A luz solar demora aproximadamente 8 minutos a chegar a terra. Calcule, com base nesse
valor a distância que separa a terra do sol.

Sublinhe a opção correta.

4. A unidade astronómica corresponde a:
 150mil milhões de Km
 150 Milhões de Km
 15 mil Km

2
 5. O ano-luz é uma unidade muito usada em astronomia e indica que:
a. O tempo que a luz demora a chegar à terra.
b. A distância do Sol à Terra.
c. A distância da terra à luz.
d. A distância que a luz percorre num ano.
e. O tempo que a luz percorre num ano.
6. Qual o significado físico da seguinte afirmação:
“A estrela Sírio está a 8,6 anos-luz da Terra.”
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

C. Sistema solar
1. Elabora um esquema e explica por poucas palavras a origem do sistema solar.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Observa a figura e responde as perguntas seguintes.

a. Identifica os elementos da figura?

A_______________________B_______________________C_______________________

3
b. Do sistema solar, fazem parte vários astros. Qual desses astros é o maior?
_________________________________________________________________________
c. De que é constituído? _______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
d. Quais são os principais corpos celestes constituintes de um sistema planetário?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
e. O que são estrela?__________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
f. Refere o que são planetas?___________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
g. Classifica os planetas. ______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
h. Qual a diferença entre planetas principais e planetas secundários?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
i. O que são astróides e meteoritos? _____________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
j. Classifica os meteoritos. _____________________________________________________
_________________________________________________________________________
k. Indica o que são cometas? ___________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

4
 3. Observa a figura seguinte

a. Indica o que representa a figura?_______________________________________________

b. Faz a legenda das letras da figura? _____________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c. Qual a posição relativa da Terra no Sistema Solar?________________________________
d. Como se designa o satélite da terra? _______________________________________
e. Qual a composição do sistema solar? ___________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
f. A lua é um planeta secundário. Justifica a afirmação?
_________________________________________________________________________
g. Considere os termos seguintes: universo; planetas; sistema solar; galáxias; via láctea.
 Coloca-os por ordem crescente de complexidade?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
h. Que estrela é, para a terra a mais importante? Porque?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Apresenta algumas características do planeta lua?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. A lua não tem atmosfera e nem erosão. Justifica? ________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Imagina-se sobre a lua. O teu peso seria igual ao que tens na terra? Justifique.
_________________________ _____________________________________________

5
 7. Distingue as duas zonas da superfície da lua?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Preenche os espaços livres do quadro que se segue.
Planetas principais Características

Situada entre o planeta Mercúrio e a terra

Saturno
O maior de todos os planetas

Temperatura medis mais baixas do que em qualquer outro

planeta.

9. Dos planetas principais indica:

 Os interiores ______________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 Os exteriores. _____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10. Define:
a) Orbita __________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) Movimento de translação ___________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
c) Movimento de rotação ______________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________

6
 11. Estabeleça a correspondência correcta entre a chave I e a chave II.
Chave II
Chave I 2. É o terceiro planeta mais próximo do sol.
A. Sol__ 3. Trajectória descrita por um planeta, um
B. Júpiter__ cometa, ou satélite em torno de outros
C. Terra __ astros.
D. Orbita__ 4. É o movimento executado pelos planetas
E. Cintura de asteróides__ em torno do sol.
F. Movimento de translação__ 5. É o movimento executado pelos planetas
G. Planetas exteriores __ em torno do seu eixo imaginário.
H. Movimento de rotação__ 6. É a distância entre o ponto de uma orbita e
I. Distância orbital__ o sol.
7. É o maior planeta do sistema solar.
8. Fica situada entre Marte e Júpiter.
9. Ficam situados depois da cintura de
asteróides.
10. É a estrela mais próxima da terra.

12. Refere qual o planeta que tem:

Maior diâmetro ____________________Menor diâmetro__________________________
13. Das afirmações que se seguem, indica as correctas:
A. O sol é uma estrela de primeira grandeza____
B. O sol pertence a via láctea______
C. A distância do sol à terra é de uma unidade astronómica (U.A) ______
D. Um ano-luz é igual a 360000______
E. A unidade astronómica é uma unidade de distância no universo_______
F. A estrela próxima é de todas as estrelas a que está mais próxima da terra_______
G. O sol é uma galáxia________
H. A distância do sol a terra é igual a um ano-luz _____
I. A terra é o ultimo planeta a contar do Sol_____
J. A via láctea é um cúmulo de galáxias ______
14. Distingue planetas telúricos dos planetas gasosos? _____________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

7
 a) Justifica porque esses planetas são assim chamados?______________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
15. Indicas os instrumentos utilizados para estudar o universo?____________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
16. Completa a frase seguinte:
A terra é o terceiro planeta do __________ ____________ que se localiza num
dos braços da galáxia chamada ___________________ a qual é apenas uma
entre os milhões da galáxias que constituem o ___________________.
Os planetas são os principais corpos celestes que que orbitam à volta do sol.
Os planetas telúricos, são também chamados _________________, são de
___________________ dimensões e são os que se encontram mais próximo do
________________.
Júpiter, Saturno, ______________e_______________ são planetas gigantes ou
___________________que se encontram mais _______________ do Sol.

17. Comente a frase seguinte: “as sondas espaciais são janelas para o universo”.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Tema: Estrutura Da Terra

1. Indica os factores que permitiram os cientistas estabelecer e caracterizar unidades

estruturais no interior da terra
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Indica e distingue os modelos de estrutura da Terra que estudaste.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Caracteriza cada um desses modelos com base nas zonas que as representa.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

8
 _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Como é composta a estrutura externa da Terra. _______________________________
_____________________________________________________________________
5. Caracteriza cada uma das partes que compõe a estrutura externa da Terra.__________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6. Com base na figura ao lada explica a relação representa pela letra A.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_
7. Ao longo dos anos vários cientistas,
tem investigado, e proposto métodos
de estudo do interior da Terra.
A. Indica e distingue esses tipos de
métodos. ___________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

9
Tema: Agentes Internos Modificadores Da Crosta Terrestre
A. Vulcanologia
1. Observa a figura

2. Faz a legenda da figura? ______________________________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. Dê uma noção de vulcões?____________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Qual a ciência que estuda os vulcões?___________________________________
5. Comente a frase: “os vulcões oferecem um espectáculo por vezes trágico, mas
deslumbrante” ______________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6. Indica dois aspectos negativos da actividade vulcânica?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

7. Indica dois aspectos positivos da actividade vulcânica?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

8. Estabeleça a diferença entre lava e magma? _______________________________

___________________________________________________________________

10
 ___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
9. Estabeleça a diferença entre os tipos de lavas que estudaste? _________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
10. Quais são os factores que condicionam uma actividade vulcânica? _____________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
11. Distuingue gases de piroclastos?________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
12. Observa a figura seguinte.
A. Faz a legenda da figura.
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
B. Classifica o tipo de actividade
vulcânica representado na figura.
_____________________________
_____________________________
13. Faz corresponder às letras A,B e C
as designações: gases, cone
secundário piroclastos e escoada de lava. _________________________________
Uma das características da paisagem vulcânica é a existência de caldeiras, muitas
vezes preenchidas por água das chuvas. Observa a figura.

11
 A. Faz a legenda dos números da figura __________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
B. Coloca as letras dos esquemas pela ordem correcta dos acontecimentos.
______________________________________________________________
C. Atribui a cada uma das afirmações uma das letras do esquema.
 A câmara magmática está a esvaziar.
 A lava sobe pela chaminé .
 A acumulação da água das chuvas deu origem a um lago.
 O cone vulcânico ficou sem apoio
 Queda da parte superior do cone vulcânico.
14. Relaciona os tipos de actividade vulcânica e o estado do magma?
_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
15. Preenche o quadro de modo a caracterizar os tipos de actividade vulcânica.

Tipo de actividade vulcânica Característica

Magmas básicos

Magma ácido e viscoso

Explosões violentas

Magma é pouco viscoso

16. Classifica os materiais expelidos pelos vulcões? ___________________________

___________________________________________________________________
17. Distingue os tipos de vulcanismos que estudaste. __________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

12
 18. identifica os fenómenos do vulcanismo secundário representados na figura?

19. Explica o que é um vulcão:

 Extinto________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
 Adormecido __________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
 Activo_______________________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________________________
20. Qual a data da última erupção do vulcão do Fogo? Qual a situação deste
vulcão?____________________________________________________________
21. Qual a situação do vulcão Viana?________________________________________
___________________________________________________________________
22. Classifica a distribuição mundial dos vulcões ______________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________
B. Sismologia
Os sismos são basicamente a ocorrência de uma fractura a uma certa profundidade.
1. O que entendes por:
 Sismologia___________________________________________________
____________________________________________________________

13
  Sismo ______________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
 Sismógrafo___________________________________________________
____________________________________________________________
 Sismograma__________________________________________________
____________________________________________________________
2. Quanto a origem dos sismos indica as razões que levaram estes a acontecerem.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Classifica os sismos quanto a intensidade e quanto a profundidade focal.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. Refere a origem das ondas sísmicas. ______________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5. Indica algumas causas dos sismos?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6. A figura abaixo representa uma zona do Norte de Africa onde, em 1980, ocorreu
um sismo.

14
 A. Como se designa as curvas numeradas?______________________________
B. Como foram obtidas as curvas traçadas na figura?
________________________________________________________________
C. Localiza o epicentro do sismo. Justifica com dados da figura.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
7. Distingue abalos premonitórios de réplicas. Indicando:
 Uma semelhança ______________________________________________
_____________________________________________________________
 Uma diferença.________________________________________________
_____________________________________________________________
8. Completa os espaços em branco.
Os sismos são registrados e detectados por aparelhos especiais denominadas de
_______________. A escala de Mercalli que tem XII graus permite variar a
_______________ de um tremor de terra a partir dos efeitos produzidos. Na escala
de Richter, a magnitude indica a quantidade de _______________ libertada pelo
sismo?
9. Explica pelas tuas palavras como pode ocorrer um tsunami? ____________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
10. Indica os tipos de ondas sísmicas que estudaste?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
11. Distingue ondas profundas de ondas superficiais?
____________________________________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
12. Identifica as ondas da figura e classifica uma delas?

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

15
13. Explica a razão pela qual as ondas P são designadas por ondas de compressão.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
14. Indique o tipo de ondas que lhe parece poder provocar directamente maior destruição
nas construções humanas’ _______________________________________________
15. Indica as escalas utilizadas para avaliar os sismos? ___________________________
____________________________________________________________________
16. O mapa representa a distribuição geográfica de vulcões.

A. Com um lápis de cor, pinta no mapa as zonas onde ocorrem mais sismos.
B. Que concluis acerca da distribuição de sismos e vulcões?__________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
C. Como se denomina as zonas da terra de maior intensidade sísmica e vulcões?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

16
1. Como se chama a teoria de Wegner? ________________________________________.
2. Explica essa teoria. ______________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Indica os argumentos que sustentaram essa teoria. ______________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Observa a figura.

4.1.O que esta figura representa? ___________________________________________

4.2.Faz a legenda da figura. ________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.3.As letras A, B e C representam rochas que se formaram a partir de materiais
liberados no rifte. Indica justificando quais são as rochas mais recentes.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

17
 4.4.Que placas se origina com a formação das rochas assinaladas na figura? __________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.5.O que entendes por litosfera?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.6.O que é uma placa litosférica? ___________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.7.A crosta oceânica está dividida em placas. Refere de onde provem a força que faz
mover estas placas. ____________________________________________________
5. Explica porque existe mobilidade das placas litosféricas? ________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6. Das afirmações que se seguem, identifica as questões correctas e corrige as que são
falsas:
A. A litosfera está dividida em placas litosféricas.
B. A teoria da deriva continental baseia-se apenas em dados geológicos.
C. A terra mantém o seu trabalho devido a libertação de materiais no rifte.
D. O movimento das placas é responsável pela alteração da distribuição geográfica dos
seres vivos.
E. Wegner defendeu que os continentes permaneciam fixos ao longo dos tempos.
7. Completa as afirmações, utilizando a chave seguinte.

18
 A. A teoria da tectónica de placas considera que a terra é constituída por várias
__________, que se movem sobre o ______________________.
B. Esta teoria permite-nos compreender o encaixe entre ___________hoje muito
afastados.
C. Esta teoria também nos permite compreender a distribuição actual das
_____________ na Terra.
D. O movimento das placas litosféricas deve-se às _________________.
E. O _____________________ corresponde a uma abertura através da qual ascendem
materiais em fusão que provocam o movimento das placas e o afastamento dos
continentes.
8. O que são correntes de convecção? __________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
9. Estabelece a correspondência correcta entre os argumentos usados por Wegner na sua
pesquisa e observações.

10. As quatro afirmações que se seguem serão correlacionadas aos seguintes termos: (1)
vulcanismo – (2) terremoto – (3) epicentro – (4) hipocentro.

a. Os movimentos das placas tectónicas geram vibrações, que podem ocorrer no contacto
entre duas placas (caso mais frequente) ou no interior de uma delas. O ponto onde se inicia
a ruptura e a liberação das tensões acumuladas é chamado de foco do tremor.

19
b. Com o lento movimento das placas litosféricas, da ordem de alguns centímetros por ano,
tensões vão se acumulando em vários pontos, principalmente perto de suas bordas. As
tensões, que se acumulam lentamente, deformam as rochas; quando o limite de resistência
das rochas é atingido, ocorre uma ruptura, com um deslocamento abrupto, gerando
vibrações que se propagam em todas as direcções.
c. A partir do ponto onde se inicia a ruptura, há a liberação das tensões acumuladas, que se
projectam na superfície das placas tectónicas.
d. É a liberação espectacular do calor interno terrestre, acumulado através dos tempos,
sendo considerado fonte de observação científica das entranhas da Terra, uma vez que as
lavas, os gases e as cinzas fornecem novos conhecimentos de como os minerais são
formados. Esse fluxo de calor, por sua vez, é o componente essencial na dinâmica de
criação e destruição da crosta, tendo papel essencial, desde os primórdios da evolução
geológica.
Os termos e as afirmações estão correctamente associados em
a) 1d, 2b, 3a, 4c.
b) 1b, 2a, 3c, 4d.
c) 1c, 2d, 3b, 4a.
d) 1a, 2c, 3d, 4b.
e) 1d, 2b, 3c, 4a.
11. Observe a imagem, leia o texto e responda.

20
 De acordo com a teoria das placas tectónicas, a crosta terrestre está dividida em placas de
espessura média de 150 km, que flutuam sobre o substrato pastoso, a astenosfera.
(Almeida e Rigolin, 2005. Adaptado.)
a) Indica as grandes placas e as pequenas placas representadas na figura. __________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) Qual a relação existente entre a teoria da deriva dos continentes e a teoria das placas
tectónicas? _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c) Quais são os três tipos de limites entre as placas tectónicas? __________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
12. Observa as seguintes deformações de rochas, resultantes dos movimentos tectónicos:

a. Indica para cada esquema o tipo de deformação.

A. _________________________________________________________________
B. _________________________________________________________________
b. Explica de que modo actuam as forças que provocam as deformações representadas.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

21
13. Classifica os minerais quanto a:
a. Presença nas rochas __________________________________________________
____________________________________________________________________
b. Quanto a cor. _______________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
14. Classifica as rochas quanto a:
a. Textura
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
b. Estrutura
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
15. O magma é um material viscoso muito quente que ascende à superfície através de fendas
da crosta, fundindo as rochas que atravessa. Quando o magma arrefece, solidifica e
origina rochas magmáticas. Observe a figura e responde às questões que se segue.

a. O que entendes por rochas magmáticas?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

22
b. Faz a legenda da figura. ___________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c. Dá exemplo de uma rocha, que estudaste, formada nas condições:
C. _________________________________________________________________
D. _________________________________________________________________
16. O que entendes por rochas:
a. Intrusivas?
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
b. Extrusivas?
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

17. Observa o esquema das formações típicas de um maciço calcário.

a. Como se denomina este tipo de paisagem?

______________________________________________________________________.
b. Caracteriza a rocha que origina este tipo de paisagem. ___________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c. Faz a legenda da figura. ___________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

23
18. Faz a correspondência entre os números da coluna I e as letras da coluna II.

19. Relativamente as rochas A a D da questão anterior:

a. Indica um local onde podem ser encontradas. ______________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
b. Dá um exemplo da sua utilização. _______________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

24
20. Resolve o Crucigrama seguinte.

25
21. Analise a figura.

21.1. De acordo com a figura, assinale a alternativa incorrecta.

a) A cristalização do magma é responsável pela formação das rochas ígneas.
b) O tipo de rocha que se forma depende das transformações climáticas presentes na região.
c) A rocha sedimentar origina-se do intemperismo e erosão de outras rochas.
d) O metamorfismo da rocha ocorre quando há novas condições de temperatura e pressão.

21.2. A crosta terrestre é formada por rochas e minerais. Estas últimas podem ser definidas
como agrupamentos de minerais que, por sua vez, são compostos de elementos químicos.
a. Analise as proposições sobre as rochas, assinalando F para Falsa e V para Verdadeira.
( ) As rochas ígneas ou magmáticas formaram-se a partir do resfriamento e solidificação
do magma, material em estado de fusão de que é constituído o manto.
( ) As rochas ígneas foram, originalmente, rochas magmáticas, sedimentares ou
metamórficas que, pela ação do calor ou pela pressão existente no interior da Terra,
adquiriram outra estrutura.
( ) As rochas sedimentares derivam de rochas que sofreram a ação de processos erosivos,
como atividades realizadas pela água, pelo vento, por reações químicas e físicas e pela ação
dos seres vivos.
( ) A areia, o calcário e o arenito são exemplos de rochas metamórficas.

26
 ( ) Originalmente, as rochas metamórficas foram magmáticas, sedimentares ou
metamórficas, mas pela ação do calor ou pela pressão existente no interior da Terra,
adquiriram outra estrutura.
Assinale a alternativa correta.
a) V, V, F, F, V d) F, V, V, V, F
b) F, V, F, V, F e) V, F, V, F, V
c) V, F, V, V, V

10. Rochas são agregadas naturais de grãos de um ou mais minerais. São formadas por diferentes
processos, podendo ser classificadas como sendimentares, metamórficas e magmáticas. A partir
dessas afirmações, responda:
a) Quais são as principais diferenças entre as rochas sedimentares e as magmáticas?

Tema: Terra em formação

1. De acordo com a seguinte lista de acontecimentos que ocorreram durante da evolução da

terra:
 Diferenciação do núcleo__
 Acreção__
 Formação da atmosfera primitiva__
 Formação dos oceanos__
 Mega impactos__
 Formação actual da atmosfera__
a) Estabeleça a ordem correcta desses acontecimentos.
b) Em cada um dos seguintes esquemas faça corresponder uma das letras referidas em 1.

27
 c) Como se denomina os corpos que, ao acrecionaram, originaram o nosso planeta.
__________________________________________________________________________

d) Relacione os fenómenos da diferenciação da terra com a origem da atmosfera primitiva.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
e) Para a diferenciação do núcleo terrestre contribuíram fenómenos da fusão.
 Refira as fontes caloríficas que possam ter determinado essa fusão.
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f) Explica a formação dos oceanos. ____________________________________________
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2. Relacione a importância do O2 com a formação da camada de ozono?

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3. Explica como evoluiu a atmosfera. _______________________________________________

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 I Trimestre II Trimestre III Trimestre Pauta Final

Disciplina 1º Teste 2ºTeste Pauta 1º Teste 2º Teste Pauta 1º Teste 2º Teste Pauta

Comportamento

Cabral E; Lopes A; Ramos A

29
30