Actividad No.

Línea del tiempo “movimientos literarios”

Asignatura: Literatura I

Aula LI3C1_19T2

Tutora: Mtra. Ana María Luna Peña

Nombre del alumno: Leslie Esmeralda Morín Martínez

Matrícula: ucnl18590

Monterrey, Nuevo León, 26 de Junio del 2019

Introducción
A continuación, se presentara una línea del tiempo en la cual me base en
el tema de “movimientos literarios” en los que adjunte los más importantes
en la historia de la literatura.

Explicando más a fondo para una mejor comprensión, primero escribí el

título de cada movimiento, así también una pequeña definición de cada
movimiento, posteriormente dos ejemplos de obras literarias escritas en
cada uno de estos periodos.

Sin más por decir dejo a continuación el desarrollo de este trabajo.

 Año 1000 a.c
ANTIGÜEDAD
Literatura principalmente
escrita en Antigua Grecia,
Roma y algunas otras
civilizaciones antiguas
 Homero, La Ilíada
y La Odisea
 La biblia
Año 1600 d.c
BARROCO
Contrasta en varios aspectos con el
Renacimiento del siglo anterior. Juntos
constituyen el Siglo (o Siglos) de Oro,
que generalmente se considera la
época más fecunda y gloriosa de la
historia literaria de España.
Mateo Alemán, Guzmán de Alfarache

 Calderón de la Barca, La vida es
sueño
Año 476 d.c
EDAD MEDIA
Tiene como instrumento las lenguas de
la Edad Media, a saber, las germánicas y
las romances, las primeras en haberse
desarrollado con más libertad.
 Geoffrey Chaucer, Los cuentos de
Canterbury
 Boccaccio, El Decamerón
Año 1700 d.c
NEOCLASISMO
Movimiento artístico que se originó
en Francia. A este tiempo se le
conoce como “El siglo de las luces”,
entiendo a las luces como la razón.
 Leandro Fernández de Moratín,
El sí de las niñas
 Jonathan Swift, Los viajes de
Gulliver
Año 1450 d.c
RENACIMIENTO
Movimiento que se caracterizó por el
retorno a las ideas, la expresión literaria
y el arte de la antigüedad grecorromana,
rompiendo con las costumbres y las
manifestaciones estéticas de la Edad
Media.
 Lodovico Ariosto, Orlando furioso
 Torcuato Tasso, Jerusalén liberada
Año 1770 d.c
ROMANTICISMO
Corriente que se contrapone al
neoclasicismo, surge de
movimientos insurgentes como la
Revolución francesa.
 Friedrich Wilhelm Joseph von
Schelling, El ser de la libertad
Humana.
 Jacob y Wilhelm Grimm, Hansel
y Gretel
 Año 1850 d.c Año 1880 d.c Año 1888 d.c

REALISMO NATURALISMO MODERNISMO

En la nueva corriente o realismo, el
escritor retrata, casi
Fue en sus inicios sinónimo de realista;
científicamente, al hombre tal Primer movimiento literario
pero después se empleó para designar la
como es y se interesa por la hispanoamericano que logró
corriente iniciada por Émile Zola. Es una
situación real traspasar las fronteras, formar
interpretación artística que intenta
que lo rodea. escuela y obtener la aprobación
demostrar su validez en términos de las
general.
ciencias experimentales
 Lewis Carroll, Alicia en el país de
las maravillas  Rubén Darío, Azul
 Émile Zola, Los Rougon-Macquart
 Charles Dickens, Cuentos de  Juan Ramón Jiménez, Platero y yo
 Manuel Payno, El hombre de la situación
Navidad

Año 1898 d.c Año 1920 d.c Año 1927 d.c

GENERACION DEL ‘98 SURREALISMO VANGUARDIAS (GENE-

Reunión de un grupo de escritores,
ensayistas y poetas españoles que se vieron
profundamente afectados por la crisis
moral, política y social desencadenada en
España por la derrota militar en la guerra
hispano-estadounidense (Guerra colonial)
 Leopoldo Alas “Clarín”, Adiós Cordera
 Ramón del Valle Inclán, Las cuatro sonatas
Y SUPERREALISMO
Surgido en Francia a partir del
dadaísmo, en torno a la personalidad
del poeta André Breton
 André Breton, Habrá
 Philippe Soupault , Hacia la noche
RACIÓN DEL '27)
Tendencias artísticas que tienen como
finalidad oponerse a lo anterior, al
proponer nuevos conceptos y técnicas
 Gerardo Diego, Ciprés de Silos
 Pedro Salinas, La voz a ti debida
CONCLUSIÓN

Al momento de hacer esta línea del tiempo, mi aprendizaje ha

sido el clasificar de mejor manera los tiempos en los que se
llevaron a cabo los movimientos y/o épocas más importantes en
la historia de la literatura, así también conocer un poco más
sobre los escritores que influyeron en el desarrollo de estos.

Agregando que de algunas cosas que ya sabía desde antes de

algunas obras literarias, he obtenido más información a detalle
sobre estas.

Con esto concluyo este trabajo haber sido lo mejor expresada

posible, y haber adjuntado de manera correcta la información
en esta línea del tiempo.
 Bibliografía

 Oseguera Mejía, E.L. (2018). Literatura 1: Serie integral por competencias.

México: Grupo Editorial Patria.

 https://www.lifeder.com/literatura-antigua/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Literatura_del_Renacimiento

 https://es.wikipedia.org/wiki/Literatura_medieval_espa%C3%B1ola

 https://www.lifeder.com/autores-del-barroco/

 https://www.caracteristicas.co/neoclasicismo/

 http://basicosdelaliteratura.blogspot.com/2012/09/neoclasicismo-obras-y-autores.html

 https://es.wikipedia.org/wiki/Literatura_del_Romanticismo

 http://www.poesias.cl/modernismo.htm

 https://es.wikipedia.org/wiki/Generaci%C3%B3n_del_98

 http://azulgaguilar.blogspot.com/2010/03/surrealismo-o-superrealismo.html

 https://www.lifeder.com/poemas-surrealistas/