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Objetivo de Aprendizaje 2
Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura
de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas
estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno.
Según el diccionario de Oxford, un héroe es quien “se distingue por haber realizado una hazaña
extraordinaria, especialmente si requiere mucho valor”. En la historia de la humanidad siempre hemos buscado
héroes, en la antigua Grecia eran los hijos de los dioses o en la edad media los grandes caballeros a la orden del
rey, ¡hoy incluso tenemos superhéroes! Estos son algunos ejemplos:
Héroes
Héroes
Cotidianos Superhéroes Históricos No humanos
mitológicos
Conocidos Desconocidos
ACTIVIDADES
I. Antes de leer. Comenta con tus compañeros y compañeras las siguientes preguntas y responde.
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B. Menciona 3 héroes ficticios y 3 héroes reales.
C.
Héroes ficticios
Héroes reales
ficfictivifictici
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C. ¿Qué obras literarias con héroes como protagonista has leído? Menciona 2 y la razón por la cual los
consideras héroes.
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II. Texto 2. Lee el poema tradicional chino de Hua Mulán (Anónimo) y responde.
(…) Mulán está tejiendo ante la puerta. No hay un hijo mayor para el padre,
No se oye girar la lanzadera, un hermano mayor que Mulán.
tan sólo los lamentos de la niña. «Yo iré a comprar caballo y una silla,
Preguntan dónde está su corazón. yo acudiré a luchar por nuestro padre.»
Preguntan dónde está su pensamiento. Ha comprado en oriente un caballo de porte,
En nada está pensando, ha comprado en poniente una silla y cojín,
si no es en el rey Kong, su bello amado. ha comprado en el sur una brida
La lista del ejército ocupa doce rollos ha comprado en el norte un buen látigo.
y el nombre de su padre figura en todos ellos.
D. Mulán, antes de ser un heroína para la nación ¿De quién o quiénes lo fue? Marca la alternativa correcta.
E. Según la pregunta anterior, ¿qué acción hizo para ser considerada como tal?
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F. Menciona 2 características psicológicas de Mulán que puedas deducir gracias a alguna pista del texto y
escribe la cita textual correspondiente.
Característica Cita
①______________________ _____________________________________________________________
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②______________________ _____________________________________________________________
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G. ¿Qué reacciones tuvieron los amigos de Mulán? Si un día tu mejor amigo/a te contase algo similar
¿Cómo reaccionarías?, ¿qué harías?
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A. De acuerdo a lo leído en los textos anteriores, haz una lista de tus virtudes.
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B. De acuerdo a las características que mencionaste ¿con qué héroe histórico, ficticio o cotidiano te
identificas? ¿Por qué?
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C. Imagina que tienes súperpoderes y te conviertes en un héroe. Dibuja cómo sería tu súpertraje.