Sei sulla pagina 1di 9

3/3/2020 100000C15V_ConcretoArmado

SÍLABO
CONCRETO ARMADO (100000C15V)
2020 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: INGENIERÍA CIVIL


1.2. Créditos: 4
1.3. Modalidad: Presencial
1.4. Horas semanales: 4

2. FUNDAMENTACIÓN

El curso de Concreto Armado forma parte del área de estructuras del plan de estudios de Ingeniería Civil; y permite al estudiante
obtener capacidades y destrezas para el diseño de estructuras de concreto armado que constituye una de las competencias
específicas que debe tener el egresado.

3. SUMILLA
El curso comprende conceptos fundamentales y métodos utilizados para el diseño de estructuras de concreto armado,
desarrollándose temas como; diseño de vigas, diseño de columnas, diseño de losas, diseño de muros de corte, diseño de
escaleras, diseño de cimentaciones superficiales, y el diseño automatizado de estructuras de concreto armado, teniendo en cuenta
lo establecido en la norma E-060 Concreto armado del Reglamento Nacional de Edificaciones.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE


Al finalizar el curso el estudiante realiza el diseño en concreto armado de una edificación y el detallado de los planos respectivos;
considerando, la norma E-060 Concreto armado del Reglamento Nacional de Edificaciones y haciendo uso de software aplicativos
de diseño como ETABS y SAFE.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2 y 3


Introducción al diseño de estructuras de concreto armado y normatividad para el diseño..

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante interpreta la normatividad peruana vigente para el diseño en concreto armado haciendo uso de los
conceptos y principios fundamentales establecidos para este fin.

Temario:

1.1 Conceptos y principios fundamentales del concreto armado


1.2 Evolución
1.3 Ventajas y desventajas
1.4 Propiedades físico – mecánicas
1.5 Métodos de diseño en concreto armado
1.6 Norma E-060 Concreto Armado – RNE. Norma ACI (American Concrete Institute)
1.7 Mecanismos de adherencia entre el acero y el concreto
1.8 Recubrimientos y espaciamientos
1.9 Longitudes de anclaje, empalmes

Fuentes de Información

HARMSEN, T. (2012) Diseño de estructuras de concreto armado

Unidad de aprendizaje 2: Semana 4,5 y 6


Flexión Simple, análisis y diseño de vigas y aligerados.

https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/7557.html 1/9
3/3/2020 100000C15V_ConcretoArmado

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante diseña vigas y losas armadas de concreto armado y aligeradas, aplicando las normas E060-RNE y
ACI.

Temario:

2.1 Conceptos y Principios fundamentales del diseño de vigas y losas de concreto armado.
2.2 Diseño de vigas simplemente reforzadas
2.3 Diseño de vigas doblemente reforzadas
2.4 Diseño de vigas de gran peralte
2.5 Diseño de vigas T
2.6 Diseño de losas armadas en una dirección
2.7 Diseño de aligerados y losas en una dirección

Fuentes de Información

HARMSEN, T. (2012) Diseño de estructuras de concreto armado

Unidad de aprendizaje 3: Semana 7,8 y 9


Deflexión y fisuración en elementos de concreto armado.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante calcula deflexiones en vigas, reconoce las fisuraciones en elementos de concreto armado.

Temario:

3.1 Fisuración. Tipos de grietas. Disposiciones reglamentaras.


3.2 Deflexiones en vigas. Deflexiones instantáneas y diferidas. Límites de deflexión.
3.3 Cálculo de deflexiones. Disposiciones reglamentarias

Fuentes de Información

HARMSEN, T. (2012) Diseño de estructuras de concreto armado

Unidad de aprendizaje 4: Semana 10,11 y 12


Fuerza cortante.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante realizará el diseño por fuerza cortante de vigas, losas macizas, aligerados y columnas.

Temario:

4.1 Comportamiento de vigas sometidas a fuerza cortante. Falla por cortante.


4.2 Refuerzo por cortante. Tipos de estribos y de refuerzos.
4.3 Contribución del concreto y del refuerzo de acero en la resistencia al corte.
4.4 Fuerza cortante en losas macizas y aligeradas. Ensanches por corte en aligerados.
4.5 Fuerza cortante en columnas.

Fuentes de Información

HARMSEN, T. (2012) Diseño de estructuras de concreto armado

Unidad de aprendizaje 5: Semana 13,14 y 15


Carga axial y flexión en columnas.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante diseña columnas aplicando las normas E060-RNE, ACI y haciendo uso del software aplicativo ETABS
y SAFE.

Temario:

5.1 Conceptos y Principios fundamentales del diseño de columnas


5.2 Diseño de columnas cortas sometidas a compresión y flexo-compresión
5.3 Diseño de estribos en columnas y refuerzo en espiral
5.4 Diseño de columnas esbeltas sometidas a flexo-compresión
5.5 Diseño de columnas sometidas a flexión biaxial

https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/7557.html 2/9
3/3/2020 100000C15V_ConcretoArmado

Fuentes de Información

HARMSEN, T. (2012) Diseño de estructuras de concreto armado

Unidad de aprendizaje 6: Semana 16,17 y 18


Diseño de cimentaciones superficiales.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante diseña zapatas y plateas se cimentación de concreto armado, aplicando las normas E060-RNE,
E050-RNE, ACI y haciendo uso del software aplicativo ETABS y SAFE

Temario:

6.1 Conceptos y Principios fundamentales del diseño de cimentaciones superficiales


6.2 Diseño de zapatas aisladas
6.3 Diseño de zapatas combinadas
Examen final

Fuentes de Información

HARMSEN, T. (2012) Diseño de estructuras de concreto armado

6. METODOLOGÍA
La estrategia metodológica que orienta este curso ha sido diseñada para la modalidad presencial e incorpora una metodología
activa y participativa del estudiante, promoviendo el aprendizaje, el trabajo colaborativo, la integración de herramientas
tecnológicas y el aprendizaje basado en evidencias.
En la Plataforma Educativa Canvas (espacio virtual de aprendizaje), el estudiante encontrará los materiales de estudio
organizados por semanas y deberá realizar una serie de actividades virtuales (foros, autoevaluaciones, tareas virtuales) que
permitirán comprobar los aprendizajes de los temas.
El curso de concreto armado es de gran importancia en la formación integral de los alumnos de Ingeniería Civil. Basado en
conocimiento, aplicación de la teoría, normativas, estudios y evaluación de los diseños. Siendo importante para los logros,
promover el trabajo colaborativo basado en evidencias, aplicando estrategias metodológicas de observación, análisis de casos,
videos, lecturas, ejemplos, ejercicios prácticos, análisis y discusión de casos, absolución de preguntas y tareas individuales.
El docente involucra a los estudiantes en su participación, con la finalidad de lograr la construcción consensuada del conocimiento.
Asimismo, el docente desarrollará una asesoría para el desarrollo de foros de consulta y tareas asignadas. Se recomienda revisar
todos los días los contenidos del curso colocados en Canvas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(10%)PC1 + (10%)PC2 + (10%)PC3 + (20%)LC + (10%)PC4 + (40%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRACTICA CALIFICADA 1 4 Practica calificada 1

PC2 PRACTICA CALIFICADA 2 9 Practica calificada 2

PC3 PRACTICA CALIFICADA 3 13 Practica calificada 3

LC LABORATORIO CALIFICADO 16 Laboratorio calificado

PC4 PRÁCTICA CALIFICADA 4 17 Practica calificada 4

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18 Examen final individual

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. Sólo se podrá regazar el Exámen Final


2. El exámen de rezagado incluye los contenidos de todo el curso
3. No se elimina ninguna práctica calificada
4. La nota mínima aprobatoria es 12 (doce)
5. Las prácticas calificadas evalúan conocimientos teóricos y prácticos de clase (16 puntos) y de los trabajos autónomos (4
puntos). Si la evaluación es netamente práctica (20 puntos)

https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/7557.html 3/9
3/3/2020 100000C15V_ConcretoArmado

6. En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por tanto, obtenga NS, esta es reemplazada con la nota
que se obtenga en el examen final o de rezagado.
7. En caso de que el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, sólo se reemplaza la práctica calificada de mayor
peso.
8. No es necesario que el alumno realice trámite alguno para que este reemplazo se realice.
9. El laboratorio calificado es el promedio de los laboratorios especializados realizados.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:

HARMSEN, T. (2012) Diseño de estructuras de concreto armado

Bibliografía Complementaria:

MCCORMAC, J. (2014) Diseño de Concreto Reforzado


SENCICO (2014) Reglamento Nacional de Edificaciones

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Unidad 1 1.1 Conceptos y principios fundamentales del


Introducción al diseño de concreto armado Presentación del
estructuras de concreto 1.2 Evolución docente y de los
armado y normatividad para el 1.3 Ventajas y desventajas alumnos. Aplicación de
diseño. prueba de entrada.
Presentación de la
unidad de aprendizaje,
del logro específico y de
los contenidos a
desarrollar Revisión de
saberes previos y
motivación sobre la
1 1
Importancia y aplicación
del diseño en concreto
armado en el país y en
el mundo. Implicancia
del diseño. Desarrollo de
los contenidos y
procedimientos;
empleando diapositivas
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje

1.4 Propiedades físico – mecánicas


1.5 Métodos de diseño en concreto armado Revisión de saberes
1.6 Norma E-060 Concreto Armado – RNE. previos y motivación
Norma ACI (American Concrete Institute) sobre la Importancia y
aplicación del diseño en
concreto armado en el
país y en el mundo.
Implicancia del diseño.
Desarrollo de los
contenidos y
procedimientos;
empleando diapositivas
2 2
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado.

3 3 1.7 Mecanismos de adherencia entre el acero y


el concreto Revisión de saberes
1.8 Recubrimientos y espaciamientos previos y motivación
1.9 Longitudes de anclaje, empalmes sobre la Importancia y
aplicación del diseño en
concreto armado en el

https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/7557.html 4/9
3/3/2020 100000C15V_ConcretoArmado

país y en el mundo.
Implicancia del diseño.
Desarrollo de los
contenidos y
procedimientos;
empleando diapositivas
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado.

Unidad 2 2.1 Conceptos y Principios fundamentales del


Flexión Simple, análisis y diseño de vigas y losas de concreto armado. Presentación de la
diseño de vigas y aligerados unidad de aprendizaje,
del logro específico y de
los contenidos a
desarrollar Revisión de
saberes previos y
motivación sobre la
Importancia y aplicación
del diseño en concreto
armado en el país y en
el mundo. Implicancia
del diseño. Desarrollo de
los contenidos y
procedimientos;
4 4
empleando diapositivas
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado.
Practica Calificada 1
(Practica Calificada 1)

2.2 Diseño de vigas simplemente reforzadas


2.3 Diseño de vigas doblemente reforzadas Revisión de saberes
2.4 Diseño de vigas de gran peralte previos y motivación
sobre la Importancia y
aplicación del diseño en
concreto armado en el
país y en el mundo.
Implicancia del diseño.
Desarrollo de los
contenidos y
procedimientos;
empleando diapositivas
5 5
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado.

6 6 2.5 Diseño de vigas T


2.6 Diseño de losas armadas en una dirección Revisión de saberes
2.7 Diseño de aligerados y losas en una previos y motivación
dirección sobre la Importancia y
aplicación del diseño en
concreto armado en el

https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/7557.html 5/9
3/3/2020 100000C15V_ConcretoArmado

país y en el mundo.
Implicancia del diseño.
Desarrollo de los
contenidos y
procedimientos;
empleando diapositivas
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado.

Unidad 3 3.1 Fisuración. Tipos de grietas. Disposiciones


Deflexión y fisuración en reglamentaras. Presentación de la
elementos de concreto unidad de aprendizaje,
armado del logro específico y de
los contenidos a
desarrollar Revisión de
saberes previos y
motivación sobre la
Importancia y aplicación
del diseño en concreto
armado en el país y en
el mundo. Implicancia
del diseño. Desarrollo de
los contenidos y
7 7
procedimientos;
empleando diapositivas
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado.

3.2 Deflexiones en vigas. Deflexiones


instantáneas y diferidas. Límites de deflexión. Revisión de saberes
previos y motivación
sobre la Importancia y
aplicación del diseño en
concreto armado en el
país y en el mundo.
Implicancia del diseño.
Desarrollo de los
contenidos y
procedimientos;
empleando diapositivas
8 8
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado.

9 9 3.3 Cálculo de deflexiones. Disposiciones


reglamentarias Revisión de saberes
previos y motivación
sobre la Importancia y
aplicación del diseño en
concreto armado en el
país y en el mundo.
Implicancia del diseño.

https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/7557.html 6/9
3/3/2020 100000C15V_ConcretoArmado

Desarrollo de los
contenidos y
procedimientos;
empleando diapositivas
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado. Práctica
calificada 2: Evaluación
en aula: 20 puntos
Practica Calificada 2
(Practica Calificada 2)

Unidad 4 4.1 Comportamiento de vigas sometidas a


Fuerza cortante fuerza cortante. Falla por cortante. Presentación de la
4.2 Refuerzo por cortante. Tipos de estribos y unidad de aprendizaje,
de refuerzos. del logro específico y de
los contenidos a
desarrollar Revisión de
saberes previos y
motivación sobre la
Importancia y aplicación
del diseño en concreto
armado en el país y en
el mundo. Implicancia
del diseño. Desarrollo de
los contenidos y
10 10
procedimientos;
empleando diapositivas
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado

4.3 Contribución del concreto y del refuerzo de


acero en la resistencia al corte. Desarrollo de los
4.4 Fuerza cortante en losas macizas y contenidos y
aligeradas. Ensanches por corte en aligerados. procedimientos;
empleando diapositivas
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
11 11 Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado

12 12 4.5 Fuerza cortante en columnas.


Desarrollo de los
contenidos y
procedimientos;
empleando diapositivas
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la

https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/7557.html 7/9
3/3/2020 100000C15V_ConcretoArmado

normatividad en el
diseño en concreto
armado.

Unidad 5 5.1 Conceptos y Principios fundamentales del


Carga axial y flexión en diseño de columnas Presentación de la
columnas unidad de aprendizaje,
del logro específico y de
los contenidos a
desarrollar Revisión de
saberes previos y
motivación sobre la
Importancia y aplicación
del diseño en concreto
armado en el país y en
el mundo. Implicancia
del diseño. Desarrollo de
los contenidos y
procedimientos;
13 13
empleando diapositivas
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado.
Practica Calificada 3
(Practica Calificada 3)

5.2 Diseño de columnas cortas sometidas a


compresión y flexo-compresión Revisión de saberes
5.3 Diseño de estribos en columnas y refuerzo previos y motivación
en espiral sobre la Importancia y
aplicación del diseño en
concreto armado en el
país y en el mundo.
Implicancia del diseño.
Desarrollo de los
contenidos y
procedimientos;
empleando diapositivas
14 14 y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado y utilizando
software de Etabs.

15 15 5.4 Diseño de columnas esbeltas sometidas a


flexo-compresión Revisión de saberes
5.5 Diseño de columnas sometidas a flexión previos y motivación
biaxial sobre la Importancia y
aplicación del diseño en
concreto armado en el
país y en el mundo.
Implicancia del diseño.
Desarrollo de los
contenidos y
procedimientos;
empleando diapositivas
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos

https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/7557.html 8/9
3/3/2020 100000C15V_ConcretoArmado

Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado y utilizando
software de Etabs.

6.1 Conceptos y Principios fundamentales del


diseño de cimentaciones superficiales Presentación de la
6.2 Diseño de zapatas aisladas unidad de aprendizaje,
del logro específico y de
los contenidos a
desarrollar Revisión de
saberes previos y
motivación sobre la
Importancia y aplicación
de normatividad en el
diseño vial. Desarrollo
de los contenidos y
procedimientos;
empleando diapositivas
y medios audiovisuales
16 16
que faciliten el
aprendizaje
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado y utilizando
software de Etabs y
Safe.
Laboratorio Calificado
(Laboratorio Calificado)
Unidad 6
Diseño de cimentaciones 6.3 Diseño de zapatas combinadas
superficiales Revisión de saberes
previos y motivación
sobre la Importancia y
aplicación de
normatividad en el
diseño vial. Desarrollo
de los contenidos y
procedimientos;
empleando diapositivas
y medios audiovisuales
que faciliten el
aprendizaje
17 17
Planteamiento de
Preguntas para verificar
el nivel del aprendizaje
de los alumnos
Aplicaciones reales de la
normatividad en el
diseño en concreto
armado. Práctica
calificada 4: Evaluación
en aula: 20 puntos
Práctica Calificada 4
(Practica Calificada 4)

Examen final
Examen Final Individual
18 18 (Examen Final
Individual)

https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/7557.html 9/9

Potrebbero piacerti anche