ANÁLISIS DE LA PELÍCULA INTENSAMENTE EN COMPARACIÓN CON LA

TEORÍA DE RASGOS Y TIPOS

Dentro de este análisis podemos encontrar características que relacionan o condicionan lo

ocurrido en la película “intensamente”, más específicamente lo vivido por la protagonista
que como ya sabemos es una niña de 11 años de edad llamada Riley y la teoría de rasgos y
tipos que estudia características de la personalidad.

Entrando más en detalle el director de la película nos da a conocer y a entender que dentro
de la mente de cada personaje hay cinco emociones principales que manejan todo en el
cuerpo y pensamiento; estas emociones son las siguiente: Alegría, Tristeza, Miedo,
Desagrado e Ira. Hablando más de la protagonista podemos entender y analizar que en toda
la película la emoción Alegría es bastante egoísta y piensa que no hay ninguna otra
emoción principal y en la mayoría de momentos llevaba el control de la vida de este
personaje. Por otro lado tenemos lo establecido por los señores: Rayman Cattel y Hans
Eysenk en la teoría de rasgos y tipos de la personalidad, que dentro de esta podemos tomar
como principal objetivo del desarrollo de las personalidad las siguientes características: el
temperamento, el carácter, la responsabilidad, la sociabilidad, la amabilidad, la apertura, el
neuroticismo, y la honestidad.

Tomando como referencia lo anterior vamos a evidenciar similitudes en lo que

corresponde al personaje principal de la película y la teoría ya mencionada; por ejemplo
cómo reacciona el personaje de la película en diferentes situaciones ya sean con
acontecimientos físicos, sociales, culturales o emocionales, teniendo en cuenta que las
características mencionadas en la teoría de rasgos y tipos salen a flote, para dar una
reacción dependiendo del momento circunstancial.

Por otro lado el personaje principal tuvo muchas vivencias nuevas y cambios radicales en
su vida o lo que esta conocía de su vida, allí es donde la teoría nos da base para observar el
inicio, nudo y concusión de lo que es como tal el forjamiento y construcción de la
personalidad en un individuo.

Y finalmente teniendo en cuenta tanto el personaje principal y sus vivencias, como lo

establecido en la teoría de rasgos y tipos, podemos concluir que para el desarrollo y
establecimiento de la personalidad de un individuo se deben tener en cuenta todos los
ámbitos y fases de nuestra vida; y al tiempo dejar fluir nuestra emociones claro con control
de las mismas. Y con la enseñanza que nos deja la película tener en cuenta que es de
importancia todas y cada una de nuestras emociones.