Analía Cairo

EXERCÍCIOS DE APLICAҪÂO

1. Relacione as orações coordenadas por meio de conjunções indicadas nos

parênteses:

a) Ouviu-se o som da bateria. Os primeiros foliões surgiram. (Aditiva)

Ouviu-se o som da bateria e os primeiros foliões surgiram.√
b) Não durma sem cobertor. A noite está fria. (Explicativa)
Não durma sem cobertor porque a noite está fria.√
c) Quero desculpar-me. Não consigo encontrá-los. (Adversativa)
Quero desculpar-me, no entanto, não consigo entrontrá-los.√

2. (PUC-SP) – Em: “... ouviam-se amplos bocejos, fortes como o marulhar das ondas...”
a partícula como expressa uma ideia de:

a) causa b) explicação c) conclusão

d) proporção e) comparação√

3. (FUVEST – SP) – “Entrando na faculdade, procurarei emprego”, oração sublinhada

pode indicar uma ideia de:

a) concessão b) oposição c) condição√

d) tempo e) consequência

4. (Univ. Fed. Santa Maria – RS) – Assinale a sequência de conjunções que

estabelecem, entre as orações de cada item, uma correta relação de sentido logo
classifique-as..

1. Correu demais logo caiu.

2. Dormiu mal, portanto os sonhos não o deixaram em paz.
3. A matéria perece, porém, a alma é imortal.
4. Leu o livro, por isso é capaz de descrever as personagens com detalhes.
5. Guarde seus pertences, pois podem servir mais tarde.

a) porque, todavia, portanto, logo, entretanto b) por isso, porque, mas, portanto, que
c) logo, porém, pois, porque, mas d) porém, pois, logo, todavia,
porque
e) entretanto, que, porque, pois, portanto
e qual é a opção correta?
05- Complete com as conjunções correspondentes.

1. Os novos candidatos seriam admitidos ........se................. tivessem encaminhado, em tempo

hábil, os documentos exigidos para a inscrição.  √

2. O novo carro passou por todos os testes, em vários departamentos

especializados, ...........como.............. estabelecem as normas de qualidade.√
3. ...Por mais que ................... seja complexa e trabalhosa a pesquisa, não desanimaremos. √

4. ......Como.................... temos tempo, façamos o bem.  √

5.   Não pudemos concluir nenhum acordo, ...porque................. os demais herdeiros

pretendiam ludibriar-nos.√
6.  ........Dado que ......................  os problemas se agravaram, recorremos aos serviços de um
perito que nos ajudasse.  X Causa ou proporcional
7.  .........Sendo que ..................... as vendas aumentavam, o otimismo tomava conta dos
criadores do novo esquema de promoção.√
8. ....Como....................... ainda não se delineou nenhum plano concreto, convém aguardar por
algum tempo.√
9.  Os acontecimentos se agravaram, porém......................... perdemos a perspectiva de julgá-
los com segurançaX de modo que, de tal forma que.
10. .......A menos que..................... a Diretoria da empresa tenha outros planos a nosso
respeito, tudo leva a crer que seremos transferidos para Manaus.  √

06- Ligue as frases no exercício abaixo usando as conjunções dadas. Observe o

sentido pedido em cada uma delas: Conjunções :e, nem, mas, porém, todavia, contudo,
logo, então, portanto, pois, logo, embora, caso, pra que, à medida que, que

1) Ele era o artilheiro do time. Ele não marcou nenhum gol no campeonato. (adversativa)
Ele era o artilheiro do time contudo não marcou nenhum gol no campeonato.√
2) Ouvimos um ruído. Havia gente nos fundos da casa. (conclusiva)
Ouvimos um ruído, logo havia gente nos fundos da casa.√
3) Devolva-me o livro. Estou precisando dele. (explicativa)
Devolva-me o livro, pois estou precisando dele.√
4) Ele saiu. Eu cheguei. (aditiva)
Ele saiu e eu cheguei.√
5) O dia está agradável. Devemos aproveitar o dia. (conclusiva
O dia está agradável, logo devemos aproveitar o dia.√

07- Observe o emprego das conjunções nos períodos abaixo.

I. Ora Maria estuda História, ora ela ouve música.

II. Ou você estuda História, ou você ouve música.
III. Se você for estudar História, não ouvirá música.
IV. Se você for ouvir música, não estudará História.

Levando em consideração que a conjunção é um dos elementos linguísticos responsáveis

pela orientação argumentativa do discurso, é correto afirmar:

a) O sentido de alternância só ocorre no caso de I, pois é possível que a pessoa, no caso

Maria, faça as duas coisas: estudar e ouvir música. ( )

b) Em II, III e IV não existe a possibilidade de as duas coisas se realizarem, porque há a ideia
de uma exclusão explícita, marcada tanto pela conjunção “ou” como pela conjunção “se”. (X)
√
c) A ideia de alternância está presente em todos os períodos, uma vez que se trata de
períodos compostos por orações subordinadas alternativas. ( )

d) A alternância é nítida em II, III e IV, que são períodos cujas orações classificam-se como
“condicionais”. ( )

e) A conjunção “ou” nem sempre expressa exclusão. ( )X

08- Em cada uma das questões que seguem, ocorre uma conjunção coordenativa
grifada. Indique o tipo de relação estabelecido por tal conjunção, de acordo com o
código que segue.

A) relação de adição; B) relação de oposição; C) relação de alternância;

D) relação de conclusão; E) relação de explicação

1. Não vieram à festa nem telefonaram avisando. (A)√

2. Compre um carro, ou ande a pé. (B)X a C

3. Ele deve ser importante, pois todos falam dele. (D)X resposta E

4. O terreno era árido, mas produzia alimentos para todos. (E)X B

5) Saiu daqui faz umas duas horas, portanto já dever ter chegado. (D)√
09) Assinale a alternativa onde existe uma conjunção:

a) Era uma casa de tijolos. b) Vi o carro de Mário. c) Trajava roupas finas

d) Viu e comprou aquele sapato. √ e) Falou contra nós.