Universidad abierta para adultos UAPA

Nombre:
Wandy arel
Apellido:
Vásquez Martínez
Matricula:
201908229
Facilitadora:
Antonia Mercedes Guzmán.
Materia:
fundamento filosófico e historia de la educación
 ¡¡Estimado participante, continuamos!!
En esta semana realizaras las actividades siguientes:
Realiza una   cronología de los aspectos más significativos de la educación en la isla de Santo
Domingo durante la época colonial a partir de 1502-1844.
Debes tomar en cuenta los siguientes momentos:
- Aportes educativos de la Sociedad Taína.
- Aportes Españoles al Sistema Educativo Colonial
- Cambios educativos durante la Ocupación Haitiana 1822-1844
Aportes educativos de - Aportes Españoles al Herencia francesa en la Cambios educativos
la Sociedad Taína Sistema Educativo Época Colonial durante la Ocupación
  Colonial Haitiana 1822-1844
 
 De la sociedad taína  Los estudiosos de la  La herencia fue  Durante la época de la
no puede afirmarse que historia de la educación "Saint-Domingue" ocupación de Jean
tuviera un sistema dominicana han sido Pierre Boyer, (1822-
educativo, sino más reiterativos en que este 1844), es cierto que la
bien un nivel cultural se inicia a partir de la educación escolarizada
para transmitir sus época de la colonia se vio reducida
creencias y su española, en el prácticamente al nivel
rudimentario alcance convento de la Orden elemental. La
tecnológico de San Francisco en el escolaridad era tan
  año 1502. Al respecto reducida que sólo
  escribe el Profesor existían 6 escuelas en
Víctor Encarnación: todo el país, las cuales
“En la isla de Santo se hallaban distribuidas
Domingo, la educación en Santo Domingo,
formal tiene sus inicios Santiago, La Vega,
desde los primeros días Azua, y el Seibo
de la Colonia (…)
 Los tainos tenían  Es posible que la    En la universidad
respuestas a las enseñanza formal o (reabierta en el 1815)
distintas expresiones escolarizada se iniciara apenas se reunían al
de la naturaleza, como en el año 1502 en un menos unas cuantas
también interacción colegio fundado por decenas de alumnos,
con la misma y su Fray Hernán Suárez, en los que eran
grupo social, desde el convento de la despreciados En 1823,
niños se les enseñaba a Orden de San un año después de la
respetar las ceremonias Francisco en la ciudad llegada de Boyer, la
que estos realizaban de Santo Domingo, por universidad fue cerrada
con el objetivo de orden del gobernador por el gobierno
hacer adoraciones a Fray Nicolás de haitiano, para luego ser
diferentes dioses. En la Ovando” puesta en función
Sociedad Taina los nueva vez, luego de la
elementos básicos que independencia en 1844.
hacían referencia a la En el período de la
educación eran el ocupación haitiana es
sistema de creencias y que se destaca la
el tecnológico, los singular personalidad
cuales estaba En esta de un gran educador
época no existió un llamado Juan Palo
sistema de educación Duarte, al que cuando
formal. La educación niño le fue cerrada la
taina no formal escuela al momento de
garantizaba la la llegada de la
transmisión de invasión haitiana, y fue
conocimientos, una de quien luego crea un
las formas de proyecto de enseñanza
educación de mayor en ámbitos políticos y
valor era el dominio de con una visión de
las técnicas de libertad, soberanía e
producción agrícola, independencia que a
elaboración de largo plazo produjo el
productos alimenticios triunfo y desde
y las construcciones entonces la idea de
artesanales los cuales liberación obtuvo su
constituían su sistema tan esperado logro.
tecnológico. Juan Pablo duarte
ofreció docencia gratis
a jóvenes a los cuales
influyo con sus ideas
para que también a
través de la agrupación
La Filantrópica, esos
alumnos.
    El currículo básico    Juan Pablo Duarte
 Este sistema era comprendía clases de: ofreció docencia gratis
transmitido de lectura, escritura, a jóvenes a los cuales
generación en cálculo y doctrina influyo con sus ideas
generación, era una por frailes dominicos para que también a
educación natural y desde el año 1518 través de la agrupación
espontánea donde esta La Filantrópica, esos
con sus diferentes alumnos
manifestaciones
culturales seria
modificada y
erradicada años más
tarde con la
dominación de La
Española
   ara el año 1538 se crea   Recuerda debes ir
 Los taínos de toda la la primera universidad poniendo fecha
isla carecían de del nuevo mundo.
escritura, por tanto, los Regenteada por frailes
saberes se transmitían dominicos desde el año
en forma oral y 1518.
espontánea. Había
aprendizaje, había
enseñanza;
 Recuerda realizar tu reflexión personal es muy importante porque se evidencia lo que
aprendiste de esta unidad.

Conclusión:
La investigación del tema Historia de la Educación en la República Dominicana me ha parecido
una excelente vía de aprendizaje, porque somos nosotros mismos los que buscamos, y
investigamos, sobre cada uno de los temas tratado en la investigación de la educación.

En mi opinión, lo que considero más importante y que he aprendido de la Educación, es a

reflexionar, a investigar, fue larga la investigación y un poco difícil, pero debo decir que
mediante leía pude aprender y comprender los aportes y inicio de la educación y me gusto
bastante los aprendizajes que me ofrecieron.

 5. Elaboración de un ensayo, donde explique acerca del proceso de

adquisición del lenguaje y con sus propias palabras, en qué consiste dicho
proceso. 
 6. Elabora una situación en donde se pongan de manifiesto el uso del
pensamiento y el lenguaje
.