GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

TALLER 1- DATO GEOGRAFICO

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

• Denominación del Programa de Formación: ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA EN IMPLEMENTACIÓN

DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
• Código del Programa de Formación: 2025974 (ISIG-FDS-1)
• Nombre del Proyecto (si es formación Titulada): ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA EN
IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
• Fase del Proyecto (si es formación Titulada): Introducción a los sistemas de Información Geográfica
• Actividad de Proyecto (si es formación Titulada): Analizar los requisitos del cliente para implementar
el sistema de información geográfica.
• Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Aplicar las técnicas de recolección de datos, diseñando los
instrumentos necesarios para el procesamiento de información, de acuerdo con la situación
planteada por la empresa para el manejo de la información geográfica.
• Duración de la Guía: 1 Horas

Objetivos

1. Comprender que es un dato geográfico, las partes que lo componen y como puede ser
usado.

2. PRESENTACION

Estimado aprendiz, bienvenido a este proceso de formación, en esta día encontrara la información necesaria
para comprender que es un dato geográfico sus componentes y como puede ser usado.

Introducción

Un SIG es un "Sistema de Información diseñado para trabajar con datos georreferenciados mediante
coordenadas espaciales o geográficas", es decir, con información geográfica. De hecho la Geografía
constituye el elemento clave para estructurar la información dentro de un SIG y para realizar operaciones
de análisis. El National Center for Geographic Information and Analysis (NCGIA), de los Estados Unidos,
amplía la definición anterior cuando dice que un SIG es "un sistema de hardware, software y procedimientos
diseñado para realizar la captura, almacenamiento, manipulación, análisis, modelización y presentación de
datos referenciados espacialmente para la resolución de problemas complejos de planificación y gestión".

Desde hace mucho tiempo los geógrafos y otros científicos de la tierra estamos acostumbrados a
estructurar la información en mapas temáticos, según sean los aspectos del espacio que nos interese
estudiar. De la misma forma un SIG descompone la realidad en distintos temas, es decir, en distintas capas
o estratos de información de la zona que se desea estudiar: el relieve, la litología, los suelos, los ríos, los

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asentamientos, las carreteras, los límites administrativos... El analista puede trabajar sobre cualquiera de
esas capas según las necesidades del momento. Pero la gran ventaja de los SIG es que pueden relacionar las
distintas capas entre sí, lo que concede a estos sistemas unas sorprendentes capacidades de análisis. Los
mapas almacenados en el ordenador pueden ser objeto de peticiones muy complejas o ser combinados
algebraicamente para producir mapas derivados, que representen situaciones reales o hipotéticas.

En esta guía le permitirá estudiar uno de los componentes de los sistemas de información geográfica como
son los datos y en especial los datos geográficos.

Marco Teórico

Los datos geográficos

Los SIG se distinguen de otros Sistemas de Información por el hecho de trabajar con "información
geográfica", parece necesario tratar con un cierto detalle sobre la naturaleza los datos geográficos. En
realidad un SIG es mucho más que un software específico. El uso efectivo de esta tecnología alcanza otras
muchas cuestiones, algunas de las cuales tienen muy poco que ver con la informática, pero son tan
importantes como ésta para el usuario; muchas de esas cuestiones están relacionadas con el conocimiento
de la naturaleza de los datos geográficos (Goodchild, Rhind y Maguire, 1991). De hecho la información
geográfica tiene características únicas, y su recolección, compilación y análisis presenta problemas únicos:
la realidad representada por la información geográfica es frecuentemente continua y siempre infinitamente
compleja, por lo que tiene que ser "discretizada", abstraída, generalizada o interpretada para su posterior
tratamiento y análisis (Kemp, Goodchild y Dodson, 1992).

En este contexto conviene recordar que la Geografía se ocupa de describir y explicar las distribuciones
espaciales, es decir, la frecuencia con que algo ocurre sobre el espacio, y que esa descripción y explicación
se realiza a partir de los datos geográficos (Martin, 1991). Conocer la naturaleza de los datos geográficos
supone una cuestión previa al manejo de cualquier sistema.

Las tres componentes de los datos geográficos

1. La componente espacial

La componente espacial hace referencia tanto a la localización geográfica y a las propiedades espaciales de
los objetos, como a las relaciones espaciales que existen entre ellos.

A) La localización geográfica

La localización geográfica o posición de los objetos en el espacio se expresa mediante un sistema de

coordenadas, que debe ser el mismo para las distintas capas o estratos de información con los que se
representa el área de estudio. En los casos en que ello sea conveniente, el SIG puede realizar las
transformaciones necesarias para pasar de un sistema de coordenadas a otro.
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B) Las propiedades espaciales

Los objetos con que se representa la realidad tienen ciertas propiedades espaciales de acuerdo con su
naturaleza. Así, entre las propiedades espaciales de las líneas figuran la longitud, la forma, la pendiente y la
orientación. En el caso de los polígonos se pueden identificar la superficie, el perímetro, la forma, la
pendiente y la orientación. En el caso de los SIG raster, en los que normalmente todos los objetos (las
celdas) son de igual tamaño y forma, se constituyen conjuntos de celdas (que habitualmente reciben el
nombre de zonas) que pueden ser tratados como si fueran polígonos a efectos del análisis de sus
propiedades espaciales.

C) Las relaciones espaciales

Los objetos espaciales mantienen ciertas relaciones entre sí basadas en el espacio. Se trata de un número
elevado de relaciones (como conectividad, contigüidad, proximidad, etc.) por lo que no es posible que todas
ellas sean almacenadas en un Sistema de Información Geográfica. Algunas están explícitamente definidas
en un SIG, otras son calculadas cuando son requeridas o sencillamente no están disponibles (Aronoff, 1989).

Así, por ejemplo, numerosos SIG almacenan explícitamente la relación topológica de contigüidad entre dos
polígonos, pero en cambio la relación de proximidad (cerca/lejos) entre dos objetos puede ser calculada en
el momento requerido a través de la geometría, de la localización de ambos objetos, de acuerdo con lo que
entienda el usuario por los términos cerca/lejos. Así, serán objetos próximos a un objeto dado todos
aquellos que se encuentren a menos de una determinada distancia con respecto a ese objeto, previamente
especificada por el usuario.

2. La componente temática

De acuerdo con lo indicado anteriormente, los objetos con los que representamos la variación que se
produce en el mundo real poseen unas determinadas características que se conocen como atributos (o
variables). Así, cada objeto registra un determinado valor para cada uno de los atributos considerados. Pero
estos valores no presentan unas pautas de variación más o menos aleatorias, sino que es posible encontrar
ciertas regularidades en su variación tanto sobre el espacio como sobre el tiempo:

• Autocorrelación espacial

Los valores temáticos tienden a ser más parecidos entre objetos próximos en el espacio que entre objetos
situados lejos los unos de los otros. Este principio general, conocido como autocorrelación espacial, es
básico en Geografía y en los Sistemas de Información Geográfica, ya que implica la existencia de un cierto
orden en el espacio. Como señaló Humboldt en alusión a los fenómenos naturales, lejos de producirse
cambios bruscos (a saltos) en el espacio, en la realidad tienden a producirse gradaciones más o menos
suaves. Este principio parece cumplirse no sólo en las variables de tipo físico, sino también en las de tipo
humano. El relieve terrestre, las precipitaciones y las temperaturas, por un lado, y las densidades de
población y las disparidades de renta, por otro, constituyen buenos ejemplos al respecto: si tomamos un
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determinado punto del mapa como referencia, observaremos que los valores temáticos de la variable
considerada tienden a modificarse gradualmente a medida que nos alejamos de él.

• Autocorrelación temporal.

Pero los valores temáticos no sólo cambian en el plano del espacio, sino también en el eje del tiempo. Y, al
igual que ocurre sobre el espacio, los cambios que se producen en el eje del tiempo tienden a ser graduales.
Este principio es conocido en las Ciencias Sociales como autocorrelación temporal, y hace alusión a que los
datos próximos en el tiempo tienden a ser más parecidos entre sí que los más lejanos. Aplicando esta idea
a una secuencia de mapas de densidades de población de una determinada zona, resultará que los cambios
que se producen entre dos fechas próximas serán pequeños, pero irán aumentando a medida que aumente
el intervalo de tiempo comprendido entre las fechas de los dos mapas. Dicho de otra forma: las
distribuciones espaciales se modifican paulatinamente a lo largo del tiempo, de manera que cabe esperar
cambios tanto mayor cuanto mayor sea el tiempo transcurrido. Así, el mapa de densidades de población de
España de 1991 presenta las mismas pautas generales que el de 1981, pero es radicalmente distinto al de
hace 200 años.

3. La componente temporal

El tiempo juega un papel fundamental en la Geografía. El mundo real sólo puede ser explicado a partir de
procesos espacio-temporales. Los geógrafos clásicos franceses se referían a esta cuestión cuando afirmaban
que la Historia explica el presente. Hartshorne (1939) se mostraba en esa misma línea cuando indicaba que
la interpretación de las configuraciones geográficas presentes requiere cierto conocimiento de su desarrollo
histórico y proponía como forma de captar los procesos el proyectar sucesivas imágenes de la geografía
histórica de una misma región: "un intento de desarrollar una imagen en movimiento produciría una
variación continua tanto en el tiempo como en el espacio que reflejaría, en efecto, la realidad en toda su
complejidad".

Definición de Entregables Taller

1. Realice un glosario con los términos que son nuevos para usted (mínimo 5).
2. Identifique una lista de 10 tipos de datos geográficos que utilicen habitualmente en su área
laboral y explique para le sirven.
3. En una matriz describa con sus palabras los componentes de los datos geográficos para los
datos identificados en el numeral 2.
4. explique como usted obtendría estos datos geográficos.
5. Cree una tabla por cada dato geográfico del numeral 2 donde almacene varios registros de un
mismo tipo.
6. Indique 5 cosas por las que es más práctico usar un SIG en lugar de los mapas en
papel.

Desarrollo
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Ahora que sabemos qué es un SIG, hablemos acerca de Datos Geográfico. Dato es otra palabra
para Información. La información que se usa en un SIG normalmente tiene un aspecto
geográfico. Imagine que usted es un trabajador del IDEAM y su jefe le encomendó la tarea
de tomar nota del nombre y la ubicación de las estaciones meteorológica, esta ubicación
estará dada en coordenadas Geográficas.

Las columnas de longitud y latitud guardan datos geográficos. La columna de name y FID
guarda datos no geográficos.

Una característica común de los SIG es que permiten asociar información (datos no geográficos)
con los lugares (datos geográficos). De hecho, la aplicación SIG puede almacenar muchos datos
que están asociados a cada lugar, algo que los mapas de papel no son muy buenos. Por ejemplo,
nuestro trabajador del IDEAM podría almacenar la fecha de instalación y puesta en funcionamiento
de la estación meteorológico, de que tipo es la estación, el área, quien es el encargado de su
vigilancia entre otros muchos datos. Cuando las aplicaciones SIG dibuja la capa, se puede decir
que dibuja la capa basada en la información de las estaciones meteorológicas. Así que con una
aplicación SIG tenemos una manera de cambiar fácilmente la apariencia de los mapas que hemos
creado basados en los datos no geográficos asociados a los lugares.
Fin de la Guía