Unidad de aprendizaje N°1

}
Física para Estructuras.
Etapa 2: Descomposición de
Fuerzas
GUÍA DE APRENDIZAJE N°2
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Diagrama de la guía:

Videos de apoyo

Unidad 1 Descompósición de
Conceptos claves
Física para Estructuras. fuerzas

Ejemplos
demostrativos

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1. Descomposición de fuerzas.

Videos demostrativos
Antes de comenzar con la actividad, a continuación, se presentan un video que son fundamentales
para que logres enfrentar los aprendizajes que trabajarás durante esta primera etapa.

Estos videos demostrativos incluyen el cálculo de tensiones que te permitirán, junto a los conceptos
claves resolver los problemas planteados asociados a la descomposición de fuerzas.

 Problema de descomposición de fuerzas:

https://www.youtube.com/watch?v=1BGub9Sqn5g

Conceptos claves

1.1 Concepto de Fuerza

Se le llama fuerza a cualquier acción o influencia capaz de modificar el estado de movimiento o

de reposo de un cuerpo; es decir, de imprimirle una aceleración modificando su velocidad.

La fuerza es un tipo de acción que un objeto ejerce sobre otro objeto (se dice que hay una
interacción). Esto puede apreciarse en los siguientes ejemplos:

 Un objeto empuja a otro: un hombre levanta pesas sobre su cabeza

 Un objeto atrae a otro: el Sol atrae a la Tierra
 Un objeto repele a otro: un imán repele a otro imán
 Un objeto impulsa a otro: un jugador de fútbol impulsa la pelota con un cabezazo
 Un objeto frena a otro: un ancla impide que un barco se aleje
 La unidad de medida de la Fuerza es el Kilogramo Fuerza [Kgf]
 En el Sistema Internacional (SI) de unidades la fuerza se mide en Newton [N],
 En el CGS en dinas [dyn]
 En el sistema técnico en kilopondio [kp], siendo un kilopondio lo que comúnmente se llama
un kilogramo, un kilogramo fuerza o simplemente un kilo.
 Un newton es la fuerza que, al ser aplicada a un cuerpo de masa 1 Kilogramo, le comunica
una aceleración de 1 metro por segundo al cuadrado.

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1.2 Fuerza resultante

La fuerza resultante es el elemento más simple al cual puede reducirse un sistema de fuerzas. Como
simplificación diremos que es una fuerza que reemplaza a un sistema de fuerzas.

Tanto el sistema de fuerzas como la fuerza resultante producen el mismo efecto sobre un cuerpo o
partícula.

⃗𝑭 es un vector que representa un tipo de fuerza cualquiera. Esta fuerza tiene componentes
cartesianas en el eje “x” como también en el eje “y”

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Las componentes se obtienen de la siguiente manera:

⃗⃗⃗
𝐹𝑥 = 𝐹 cos 𝛼
⃗⃗⃗
𝐹𝑦 = 𝐹 sin 𝛼
Una vez obtenida las componente, podemos calcular el vector resultante o magnitud de la siguiente
forma:
2 2
⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗𝑥 ) + (𝐹
𝐹𝑅 = √(𝐹 ⃗⃗⃗𝑦 )

Para obtener la suma de dos o mas vectores, se deben sumar las 𝐹𝑥 y 𝐹𝑦 por separado y luego utilizar
la formula de arriba.

Para obtener la dirección del vector, se determina como:

𝐹𝑦 ⃗⃗⃗
𝛼= −1
tan ( )
⃗⃗⃗
𝐹𝑥

Ejemplo demostrativo

1) Ejemplo demostrativo
Encuentre el módulo y dirección de la fuerza resultante.

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Aprendizajes esperados
 Identificar las propiedades de los vectores, de acuerdo a sus cualidades y definiciones para su
aplicación en fuerzas.
 Manejar funciones trigonométricas básicas de acuerdo a la descomposición de fuerzas y sus
tipos.

Materiales e insumos
 Lápiz
 Calculadora
 Cuaderno de apuntes

Paso a paso
Para visualizar este ejemplo, revisa la siguiente secuencia. Por medio del siguiente esquema de
desarrollo se podrá realizar un análisis de una estructura simplemente apoyada y el efecto de
cargas uniformemente repartidas sobre la misma.

Paso 1 Paso 2 Paso 3 Paso 4

•Dibujar diagrama •Utilizar razones •Encontrar la •Determinar el

de cuerpo libre. trigonométricas resultante de las modulo y
para fuerzas. direccion de la
descomponer las fuerza
fuerzas. resultante.

¡Vamos por el paso a paso!

Paso 1: Dibujar diagrama de cuerpo libre

Como podemos ver el dibujo ya posee el DCL

Ahora dibujamos el DCL.

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Paso 2: Utilizar razones trigonométricas para descomponer las

fuerzas.

Ahora vamos a descomponer las fuerzas utilizando razones trigonométricas. Para ello, utilizaremos
la siguiente tabla:

Fuerza (N) Fx Fy
200 200 ∙ 𝑐𝑜𝑠30°= 173,20 200 ∙ 𝑠𝑖𝑛30°= 100
300 −300 ∙ 𝑐𝑜𝑠45°= -212,13 300 ∙ 𝑠𝑖𝑛45°= 212,13
155 −155 ∙ 𝑐𝑜𝑠55°= -88,90 −155 ∙ 𝑠𝑖𝑛55°= -126,97

• Paso 3: Encontrar la resultante de las fuerzas.

Fuerza (N) Fx (N) Fy (N)

Resultante 173,20 -212,13- 88,90 = -38,93 100 + 212,13 – 126,97 = 185,16

• Paso 4: Determinar el modulo y dirección de la fuerza

resultante.

La fuerza se ubica en el segundo cuadrante, ya que la Fx es negativa ( -38,93 N) y la Fy positiva

( 185,16 N )
Utilizamos la fórmula:

2 2
⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗𝑥 ) + (𝐹
𝐹𝑅 = √(𝐹 ⃗⃗⃗𝑦 )

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⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑅 = √(−38,93)2 + (185,16)2

⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑅 = √35800

⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑅 = 189,21 (𝑁)

La fuerza resultante tiene un módulo de 189,21 (N)

Ahora determinamos la dirección, con la fórmula:

⃗⃗⃗
𝐹𝑦
−1
𝛼 = tan ( )
⃗⃗⃗
𝐹𝑥
185,16
𝛼= tan−1 ( )
−38,93

𝛼 = −4,76°
Como la fuerza se encuentra en el segundo cuadrante le debemos sumar 180° al ángulo encontrado
y así obtenemos la dirección.

-4,76° + 180 ° = 175,24°

Finalmente la fuerza es de 189,21 (N) con una dirección de 175,24°.

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Trabaja tú:

Ejercicio 1: Encuentre el módulo y dirección de la fuerza resultante.

Ejercicio 2: Determine la fuerza resultante en cada uno de los siguientes ejercicios.

a)

b)

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c)

Momento: http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Fuerzas_Torque_momento.html
Vectores: http://www.profesorenlinea.cl/matematica/Vectores.html
Magnitudes: http://www.fisicapractica.com/magnitudes.php

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