formación de palabras (word formation), a lo que también se conoce como  familias de palabras.

Las familias de palabras son todos aquellos vocablos que comparten una misma  raíz, que es la
parte de la palabra que se mantiene en todos los otros términos pertenecientes a la misma
familia. Te daré un ejemplo con palabras en español.

- flor
- florería
- florero

Estas tres palabras están en la misma familia, porque comparten la misma raíz, que he resaltado
en negrita. De un verbo, por ejemplo, se puede obtener un sustantivo, un adverbio o un adjetivo;
como también de un adjetivo se puede sacar un adverbio o un verbo, y viceversa; dependiendo
del caso. Veamos este ejemplo.

- accuse (verbo): acusar

- accusation (sustantivo): acusación
- accused (sustantivo): acusado
- accusing (adjetivo): acusador

Te preguntarás, ¿cómo pude llegar a desglosar ese verbo en las otras palabras que pertenecen a la
misma familia? La respuesta es simple, usando  sufijos. Un sufijo es una letra o un grupo de letras
que se agregan al final de una palabra para  formar otra palabra.

Formemos otros vocablos tomando en cuenta el siguiente término:

- critic (sustantivo): crítico (persona)
- criticize  (verbo): criticar (En inglés británico -ise)
- critical (adjetivo): crítico
- critically (adverbio):  críticamente

Como puedes ver, las letras en negrita son los sufijos, los cuales, al ser agregados a la raíz de la
palabra, forman otra nueva. En el inglés hay muchísimos sufijos. Un grupo para formar verbos,
otro para adjetivos, otro para adverbios, para sustantivos, etc. Sinceramente, no conozco regla
alguna que diga qué sufijos debe llevar cada palabra, pero lo que sí debemos saber con claridad,
son los sufijos más utilizados con sus respectivas funciones.

Para formar verbos:

-ize, (NAmE) -ise (BrE): stabilize, symbolise, etc. Generalmente se traduce como  -izar. Ejemplo:

estabilizar,  simbolizar
-ate: liquidate, duplicate. Generalmente se traduce como la terminación -ar. Ejemplo: liquidar,
duplicar.
-fy: classify, simplify. Generalmente se traduce como -ficar. Ej. clasificar, simplificar, justificar, etc.
-en: fasten, shorten. (abrochar, acortar).
Para formar sustantivos:

-tion / -sion: Indica acción o el estado. Ej. complication, expansion. La mayoría de las veces se
traduce como -ción / -sión: complicación, expansión.
-er: Indica la persona que hace la acción que se describe en el verbo raíz. - Painter, dancer,
geographer. - pintor, bailarín(a), geógrafo.
-ment: Indica la acción o el resultado de algo. Ej: development, punishment. - desarrollo, castigo.
-ant / -ent: Indica la persona o cosa que hace algo. Ej: assistant, student. - asistente, estudiante.
-al: Indica un proceso o estado de algo. Ej. proposal, dismissal. - propuesta, despido.
-ence / -ance: Indica acción o estado. Ej. assistance, preference - asistencia, preferencia.
-ship: Indica estado, cualidad o habilidad. Ej: friendship, citizenship - amistad, ciudadanía
-dom: Indica condición o estado. Ej: freedom - libertad
-cy: Estado o calidad de. Ej: urgency, efficiency - urgencia, eficiencia.
-ness: Estado o cualidad de. Ej: darkness, sadness - oscuridad, tristeza.

Para formar adjetivos:

-al: Indica conexión o relación: central, political, national - central, político, nacional

-ent: que es o hace algo: different, excellent - diferente, excelente.
-ive: Que tiende a, que tiene la naturaleza de...: attractive, interactive - atractivo,
interactivo. Suele traducirse como la terminación -ivo, -iva.
-ous: Que tiene la naturaleza o cualidad de..: dangerous, famous - peligroso, famoso -  Suele
traducirse con la terminación -oso, -osa.
-ful: Lleno de, teniendo las cualidades de: wonder (maravilla) + ful = wonderful (maravilloso).
Beauty (hermosura) + ful = beautiful (hermoso). Color (color) + ful = colorful = colorido.
-less: Sin algo. Ej: endless (sin fin), careless (descuidado)
-able: Que tiene la habilidad de: drinkable (bebible), countable (contable).

Para formar adverbios:

Sin duda, el más usado y conocido de todos es  -ly. Y equivale al sufijo español -mente. Indica la
manera en que se hace algo.

Ejemplos: 

sadly - tristemente
fortunalely - afortunadamente
quickly - rápidamente
slowly - lentamente

También se da que a veces, un sufijo + ly se juntan, y forman adverbios. Fíjate.

Success (sustantivo: éxito)
Successful (adjetivo: exitoso)
Successfully (adverbio: exitosamente)

Wonder (sustantivo: maravilla)

Wonderful (adjetivo: maravilloso)
Wonderfully (adverbio: maravillosamente)

Origin (sustantivo: origen)

Original (adjetivo: original)
Originally (adverbio: originalmente)

En algunos casos, es posible que no podamos encontrar un verbo, o un adverbio dentro de una
familia de palabras. Y cuando te pidan encontrar términos específicos desde una palabra, lo que
debes hacer es "jugar" con los sufijos, hasta llegar a la palabra indicada.  

Por ejemplo, te piden que busques un verbo a partir de critical, sacamos el sufijo y nos queda el
sustantivo critic, y como sabemos que tenemos que buscar un verbo, le agregamos -ize, que en
este caso es el sufijo apropiado para esta familia de palabras, por lo que llegas a criticize.

Categorías gramaticales en inglés

Hay ocho categorías gramaticales diferentes en inglés, pero antes de continuar...

¿Qué es una categoría gramatical?

Una categoría gramatical es un grupo de palabras que se usa de una manera
específica. Por ejemplo, "run", "jump" y "be" ("correr", "saltar" y "ser/estar") se usan
para describir acciones/estados. Por lo tanto pertenecen a la categoría de VERBOS. 

Dicho de otra manera, todas la palabras del idioma inglés se dividen en ocho
categorías diferentes. Cada categoría tiene un papel o una función diferentes en la
oración.

Las categorías gramaticales en inglés son:

Sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjun
ciones e interjecciones.

Haz clic aquí para aprender sobre las diferentes partes de una oración.

La misma palabra - varias categorías gramaticales

En el idioma inglés muchas palabras se usan de más de una manera. Esto significa que
una palabra puede funcionar como diferentes categorías gramaticales.

Por ejemplo, en la oración "I would like a drink" ("Me gustaría una bebida") la palabra
"drink" es un sustantivo. Pero en la oración "They drink too much" ("Beben
demasiado") la palabra "drink" es un verbo. Entonces todo depende del papel de la
palabra en la oración.

Sustantivos

Un sustantivo es una palabra que nombra una persona, un lugar o una cosa.

Ejemplos:
Sarah, lady, cat, New York, Canada, room, school, football, reading.
(Sarah, dama, gato, Nueva York, Canadá, cuarto, escuela, fútbol, lectura.) 

Oraciones con ejemplos:

People like to go to the beach.
(A la gente le gusta ir a la playa.) 

Emma passed the test.
(Emma pasó el examen.) 

My parents are traveling to Japan next month.

(Mis padres van a viajar a Japón el mes que viene.) 

La palabra "noun" ("sustantivo") tiene su raíz en la palabra latina nomen, , que

significa "nombre", y los sustantivos efectivamente se usan para nombrar personas,
lugares y cosas.

Sustantivos abstractos

Un sustantivo abstracto es un sustantivo que nombra una idea, no una cosa física.

Ejemplos:
Hope, interest, love, peace, ability, success, knowledge, trouble.
(Esperanza, interés, paz, habilidad, éxito, conocimiento, dificultad.)

Sustantivos concretos

Un sustantivo concreto es un sustantivo que nombra una cosa física. 

Ejemplos:
Boy, table, floor, coffee, beach, king, rain, children, professor.
(Niño, mesa, piso, café, playa, rey, lluvia, niños, profesor.)
Sustantivos comunes

A Un sustantivo común es un sustantivo que nombra una cosa general, no una cosa
específica.

Ejemplos:
Boy, girl, city, country, company, planet, location, war.
(Niño, niña, ciudad, campo, compañía, planeta, ubicación, guerra.)

Nombres propios

Un nombre propio es un sustantivo que indica el nombre específico de una cosa.

Empieza con una mayúscula.

Ejemplos:
Robin, Alice, London, Sweden, Google, Earth, Eiffel Tower, Civil War.
(Robin, Alice, Londres, Suecia, Google, Tierra, Torre Eiffel, Guerra Civil.) 

(Compara estos ejemplos con los de la sección "Sustantivos comunes" para ver la
diferencia.)

Sustantivos contables

Un sustantivo contable es un sustantivo que indica algo que realmente podrías contar. 

Por ejemplo, podrías contar pigs: one pig, two pigs, three pigs... 
(chanchos: un chancho, dos chanchos, tres chanchos...) 

Pero no podrías contar water: one water, two water (agua: un agua, dos agua) - no,
no funciona...

Un sustantivo contable tiene una forma singular y una forma plural y puede ser usado
con los artículos indefinidos (a/an).

Ejemplos:
Window, teacher, tree, lion, eye, cloud, pencil, heart, movie.
(Ventana, profesor, árbol, león, ojo, nube, lápiz, corazón, película.)

Sustantivos incontables

Un sustantivo incontable es un sustantivo que indica algo que no puedes contar. 

Por ejemplo, podrías contar pigs: one pig, two pigs, three pigs... 
(chanchos: un chancho, dos chanchos, tres chanchos...)
Pero no podrías contar water: one water, two water (agua: un agua, dos agua) - no,
no funciona...

Un sustantivo incontable tiene una sola forma (no hay plural) y no se puede usar
con los artículos indefinidos (a/an).

Ejemplos:
Furniture, advice, mail, news, equipment, luggage, work, coffee, information.
(Muebles, consejos, correo, noticias, equipamiento, maletas, trabajo, café,
información.) 

Pronombres

Haz clic aquí para ver la página completa e ilustrada sobre los pronombres en inglés.

Un pronombre es una palabra que se usa en vez de un sustantivo. Por ejemplo,

podrías decir, "Lisa is a nice girl". 
("Lisa es una niña simpática.") 
Después podrías reemplazar el sustantivo "Lisa" con la palabra "She" y terminar con la
siguiente oración: "She is a nice girl." 
("Ella es una niña simpática.") 
"She" es un pronombre.

Ejemplos:
I, he, it, we, them, us, mine, itself.

Oraciones con ejemplos:

He doesn't want go with them.
(No quiere acompañarlos.) 

Would they help us?
(¿Nos ayudarían?) 

His house is bigger than ours.

(Su casa es más grande que la nuestra.)

Who is she?
(¿Quién es ella?) 

La palabra "pronoun" ("pronombre") es la combinación de "pro" (con el significado de

"sustituto") + "noun" ("sustantivo").

Pronombres personales

Los pronombres personales representan personas o cosas. Los pronombres personales

son: I, you, he, she, it, we, they, me, him, her, us, them.
Pronombres demostrativos

"Demostrativo" significa "mostrando, haciendo claro algo".

Los pronombres demostrativos señalan cosas. Los pronombres demostrativos son:

this, that, these, those.

Usa "this" y "these" para hablar de cosas que están cerca en el espacio o el tiempo. 
Usa "that" y "those" para hablar de cosas que están más lejos en el espacio o el
tiempo.

Oraciones con ejemplos:

This cannot go on.
(Esto no puede seguir.) 

That was beautiful!
(¡Eso fue hermoso!)

He wanted those, but decided to compromise on these.

(Quería aquellos, pero decidió conformarse con estos.)

Pronombres interrogativos

"Interrogativo" significa "usado en preguntas".

Los pronombres interrogativos se usan para hacer preguntas. Los pronombres

interrogativos son: who, whom, which, what, whoever, whatever, etc.

Usa "who" y "whom" para hablar de personas.

Usa "which" y "what" para hablar de animales y cosas.

Oraciones con ejemplos:

Who is your father?
(¿Quién es tu padre?)

Whom did you speak to?

(¿Con quién hablaste?)

Which bag did you buy?

(¿Cuál bolsa compraste?)

What are my choices?
(¿Cuáles son mis opciones?)

Pronombres posesivos

"Posesivo" significa "que muestra pertenencia".

Los pronombres posesivos indican que algo pertenece a alguien/algo. Los pronombres
posesivos son: my, your, his, her, its, our, their, mine, yours, his, hers, ours, theirs.

Oraciones con ejemplos:

I've lost my wallet.
(He perdido mi billetera.)

He married his girlfriend.
(Se casó con su novia.)

This place is theirs.

(Este lugar es suyo.) 

Is that cat yours?
(¿Ese gato es tuyo?) 

My car is slow. 
(Mi coche es lento.) 

Hers is much faster.

(El suyo es mucho más rápido.)

Pronombres relativos

"Relativo" significa "conectado con algo."

Los pronombres relativos son pronombres que vinculan partes diferentes de una
oración. 
Los pronombres relativos son: who, whom, which, that, whoever, etc.

Oraciones con ejemplos:

The girl who called yesterday came to see you. 
(La chica que llamó ayer vino a verte.) 

The teacher whom you wrote has answered your questions.

(La profesora a quien escribiste ha respondido tu pregunta.) 

She lives in Kiev, which is the capital city of Ukraine.

(Vive en Kiev, que es la capital de Ucrania.)

I really liked the book that you gave me.

(Me gustó mucho el libro que me diste.)

Pronombres reflexivos

"Reflexivo" significa "que vuelve sobre sí mismo".

Los pronombres reflexivos muestran que la acción afecta a la persona que realiza la
acción. Los pronombres reflexivos terminan en "-self" (singular) o "-selves" (plural).
Los pronombres reflexivos son: myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves,
themselves.
   
Oraciones con ejemplos:
He cut himself while shaving.
(Se cortó mientras se afeitaba.) 

I sent myself to bed.
(Me mandé a mí mismo a la cama.) 

He could hurt himself!
(¡Podría lastimarse!) 

We must help ourselves.
(Debemos ayudarnos a nosotros mismos.) 

She trusts herself.
(Confía en sí misma.)

Pronombres intensivos

"Intensivo" significa "dando fuerza o énfasis".

Un pronombre intensivo es un pronombre que se usa para añadir énfasis. En otras

palabras, los pronombres intensivos enfatizan el sujeto de la oración. Se escriben
exactamente igual a los pronombres reflexivos, pero su función es diferente.

I myself baked the cake.

(Yo mismo hice el pastel.) 

The queen herself recommended this restaurant.

(La reina misma recomendó este restaurante.) 

Have you yourself been there?

(¿Tú mismo has estado allí?) 

The project itself wasn't difficult.

(El proyecto mismo no era difícil.) 

We will do it ourselves.
(Lo haremos nosotros mismos.) 

Pronombres recíprocos

Recíproco significa que dos personas o grupos hacen lo mismo el uno al otro. Se tratan
de manera igual.

Por ejemplo, Joe loves Kate, and Kate loves Joe.

(Joe ama a Kate y Kate ama a Joe.)

Entonces podemos decir, "Kate and Joe love each other."

("Kate y Joe se aman.") 

Otro ejemplo: Mike helps Lucy, and Lucy helps Mike.

(Mike ayuda a Lucy y Lucy ayuda a Mike.) 

Entonces podemos decir, "Mike and Lucy help each other."

("Mike y Lucy se ayudan.") 

Hay dos pronombres recíprocos en inglés:

Each other y one another.

The cat and the dog like each other.

(El gato y el perro se llevan bien.) 

The two politicians hate each other.

(Los dos políticos se odian.) 

We must stop fighting one another.

(Debemos dejar de pelear entre nosotros.) 

They gave each other Christmas presents.

(Se dieron regalos de Navidad.) 

They can't hear one another.

(No se pueden oír.)

Pronombres indefinidos  

"Indefinido" significa "no exacto, no limitado".

Los pronombres indefinidos son pronombres que no se refieren a ninguna persona o

cosa en específico.

Ejemplos:
Anything, everybody, another, each, few, many, none, some.
(Cualquier cosa, cualquier persona, otro, cada, algunos, muchos, ninguno, algo de.) 

Oraciones con ejemplos:

Many have died during the war.
(Muchos han muerto durante la guerra.)

Can anyone call her?
(¿Alguien la puede llamar?) 

Everybody wants to see you.

(Todos quiere verte.) 

Something can be done to help.

(Algo se puede hacer para ayudar.) 
 Adjetivos
Haz clic aquí para ver la página completa e ilustrada sobre los adjetivos en inglés.

Un adjetivos es una palabra que describe una persona o una cosa. 

Ejemplos:
Big, pretty, expensive, green, round, French, loud, quick, fat.
(Grande, lindo, caro, verde, redondo, francés, ruidoso, rápido, gordo.) 

Oraciones con ejemplos:

He has big blue eyes.
(Tiene ojos grandes y azules.) 

The new car broke down.

(El nuevo coche se averió.) 

The old lady was talking in a quiet voice.

(La señora vieja estaba hablando bajito.) 

La palabra "adjective" ("adjetivo") tiene su raíz en la palabra latina jacere, que

significa "lanzar."

Diferentes tipos de adjetivos

Los adjetivos se pueden dividir en varios tipos:

Opinión
Nice, pretty, stupid, original, expensive, etc.
(Simpático, lindo, estúpido, original, caro, etc.) 

Tamaño
Big, small, large, tiny, enormous, little, etc. 
(Grande, pequeño, grande, diminuto, enorme, chico, etc.) 

Edad
Young, old, new, ancient, antique, etc.
(Joven, viejo, nuevo, vetusto, antiguo, etc.) 

Forma
Round, square, flat, straight, etc.
(Redondo, cuadrado, plano, recto, etc.) 

Color
Blue, red, white, black, dark, bright, yellowish, etc.
(Azul, rojo, blanco, negro, oscuro, brillante, amarillento, etc.) 

Origen
Italian, British, Mexican, western, southern, etc.
(italiano, británico, mexicano, occidental, sureño, etc.) 

Material
Metal, wooden, plastic, golden, etc.
(De metal, de madera, de plástico, de oro, etc.) 

Determinantes

Un determinante es una palabra que se coloca antes de un sustantivo para mostrar a

cuál persona o cosa te estás refiriendo. 

Ejemplos:
A, an, the, my, your, some, any, several, enough, any.

Oraciones con ejemplos:

I have a red hat.
(Tengo un sombrero rojo.) 

Please give me my bag.

(Por favor dame mi bolsa.) 

Some people decided to leave.

(Algunas personas han decidido irse.) 

She doesn't want any money.

(No quiere nada de dinero.)

They watched several movies.
(Vieron varias películas.) 

Algunas personas consideran que los determinantes son un tipo de adjetivo. Lo que

los determinantes tienen de especial es que normalmente sólo puedes usar un
determinante a la vez.

Incorrecto: He has the my ticket.

Correcto: He has my ticket / He has the ticket.

(Tiene mi entrada / Tiene la entrada.) 

Sustantivos que actúan como adjetivos

A veces los sustantivos funcionan como adjetivos. En otras palabras, se colocan antes

de otro sustantivo y lo describen.

Ejemplos:
Sports car
(Coche deportivo) 

Orange juice
(Jugo de naranja) 

Television station
(Canal de televisión) 

Coffee shop
(Cafetería) 

Book cover
(Tapa de libro)

El orden de los adjetivos

Un sustantivo puede tener varios adjetivos que lo describen. 

Ejemplos: 
"She bought a new red Italian table."
(Compró una nueva mesa italiana roja.) 

"He is a great, successful father."
(Es un padre excelente y exitoso.) 

Hay ciertas reglas que guían el orden correcto de esos adjetivos.

Este es el orden que generalmente deberías seguir:

Determinante -> opinión -> tamaño -> edad -> forma -> color 
-> origien -> material -> una palabra que describe el propósito/la función

Ejemplos:
A nice little coffee shop 
(Una cafetería bonito y pequeño.)

(Determinante -> opinión -> tamaño -> palabra de propósito/función)

My huge new swimming pool
(Mi piscina enorme y nuevo) 

(Determinante -> tamaño -> edad -> palabra de propósito/función)

Several Chinese plastic cups
(Varios vasos de plástico chinos)

(Determinante -> origen -> material)

The round yellow ball 
(La pelota redonda y amarilla) 
(Determinante -> forma -> color)

Adjetivos del mismo tipo:

Cuando tienes varios adjetivos del mismo tipo deberías separarlos con comas o una
conjunción (and, but).

Ejemplos:
A cheap, good meal
(Una comida barata y buena)

A happy, smart man
(Un hombre feliz e inteligente) 

The beautiful, original painting
(La pintura hermosa y original) 

My nice and sweet cat
(Mi gato simpático y cariñoso)

An expensive but important trip
(Un viaje caro pero importante) 

Adjetivos comparativos

"Comparativo" significa "comparando una cosa a otra".

Los adjetivos comparativos nos muestran cuál cosa es mejor, peor, más fuerte, más
débil, etc. 

Ejemplos:
Better, worse, bigger, smaller, nicer, fatter, thinner, more dangerous.
(Mejor, peor, más grande, más pequeño, más simpático, más gordo, más delgado,
más peligroso.) 

Oraciones con ejemplos:

She is a better student than her brothers.
(Es una mejor estudiante que sus hermanos.)

The test was worse than I'd expected.

(El examen fue peor de lo que había esperado.) 

You are stronger than me.

(Eres más fuerte que yo.)

He seems healthier.
(Parece estar más sano.) 

You are more beautiful than her.

(Eres más hermosa que ella.)
Adjetivos superlativos

"Superlativo" significa "del grado más alto".

Los adjetivos superlativos nos muestran cuál cosa es la mejor, la más fuerte, etc.

Ejemplos:
Best, worst, strongest, smallest, cheapest, most expensive.
(El mejor, el peor, el más fuerte, el más pequeño, el más barato, el más caro.) 

Oraciones con ejemplos:

You are my best friend.
(Eres mi mejor amigo.)

This is the worst day of my life.

(Este es el peor día de mi vida.)

Even the smallest donation helps.

(Hasta la más pequeña donación ayuda.)

This is the most expensive restaurant I've ever heard of.

(Este es el restaurante más caro del que he escuchado hablar en la vida.) 

Verbos
Un verbo es una palabra o un grupo de palabras que expresa una acción o un estado.

Ejemplos:
Go, jump, sleep, eat, think, be, change, become, drive, complete.
(Ir, saltar, dormir, comer, pensar, ser/estar, cambiar, volverse, conducir, completar.) 

Oraciones con ejemplos:

We had a nice lunch.
(Comimos un buen almuerzo.) 

I think that he is right.
(Creo que tiene razón.)

He drove for hours.
(Condujo durante horas.) 

La palabra "verbo" tiene su raíz en la palabra latina verbum, que significa "palabra".

Verbos auxiliares

Haz clic aquí para ver la página completa e ilustrada sobre verbos principales, verbos
auxiliares y verbos compuestos.
Los verbos auxiliares son verbos que se usan con el verbo principal de la oración para
expresar la acción o el estado. 

Verbo principal + verbo auxiliar = idea completa

Los principales verbos auxiliares son:

be, am, is, are, was, were, do, did, have, has, had.

Oraciones con ejemplos (el verbo auxiliar está en negrita y el verbo principal
está subrayado):
They are jogging.
(Están trotando.) 

She was sitting.
(Estaba sentada.) 

We were waiting for hours.
(Estuvimos esperando durante horas.) 

Is she sleeping?
(¿Esta dormida?)

He didn't know the answer.
(No sabía la respuesta.) 

We have gone a long way.

(Hemos ido muy lejos.)

Has she received any of my letters?
(¿Ha recibido alguna de mis cartas?)

Do you smoke?
(¿Fumas?) 

Will she help?
(¿Ayudará?)

Verbos compuestos

Un verbo compuesto = verbo auxiliar + verbo principal.

Ejemplos:
was playing, has eaten, doesn't want.
(estaba jugando, ha comido, no quiere.) 

They were discussing their future.

(Estaban hablando de su futuro.) 

He didn't tell us the truth.

(No nos contó la verdad.) 

I have finished my homework.

(He terminado mi tarea.) 

She will meet us there.

(Nos verá allí.)

Verbos estáticos

Haz clic aquí para ver la página completa e ilustrada sobre los verbos estáticos y los
verbos dinámicos.

Los verbos estáticos son verbos que expresan un estado en vez de una acción. 

Ejemplos:
be, seem, love, own, want, sound, have, know, understand.
(ser, parecer, amar, ser dueño de, querer, sonar, tener, saber, entender.) 

Oraciones con ejemplos:

She is a great wife.
(Es una excelente esposa.) 

He seems rather strange.
(Parece un poco raro.) 

He wanted to see you.

(Quería verte.)

That sounds awesome!
(¡Eso suena genial!) 

We have enough things to do.

(Tenemos bastantes cosas para hacer.) 

Los verbos estáticos normalmente no se usan en los tiempos verbales progresivos.

Ejemplos:
Incorrecto: He is wanting to see you.

Correcto: He wants to see you.

(Quiere verte.) 

Incorrecto: I am knowing what to do.

Correcto: I know what to do.
(Sé qué hacer.) 

Incorrecto: They are seeming nice.
Correcto: They seem nice.
(Parecen amables.)

Pero si el mismo verbo se usa para describir una acción de verdad (no un estado)
entonces puede ser usado en los tiempos verbales progresivos.

Ejemplo:
Cuando el verbo "have" significa "tener/ser dueño de" – es un estado. Entonces no
usamos los tiempos verbales progresivos.

Incorrecto: I am having a laptop.

Correcto: I have a laptop.
(Tengo un ordenador portátil.) 

Cuando el verbo "have" significa "comer" – es una acción de verdad. Entonces

podemos usarlo en los tiempos verbales progresivos.

Correcto: I am having lunch with Kate.

(Estoy almorzando con Kate.) 

Correcto: I have lunch with Kate.

(Almuerzo con Kate.)

Verbos dinámicos

Los verbos dinámicos son el opuesto de los verbos estáticos. Expresan una acción real.

Ejemplos:
Jump, swim, catch, write, call, sleep, hit, open, speak.
(Saltar, nadar, atrapar, escribir, llamar, dormir, pegar, abrir, hablar.) 

Oraciones con ejemplos:

They swam to the other side.
(Nadaron al otro lado.)

She hit me on the head!

(¡Me pegó en la cabeza!)

Open the window, please.

(Abre la ventana, por favor.) 

Los verbos dinámicos pueden ser usados en los tiempos verbales progresivos.

Correcto: He is drinking water.
(Está bebiendo agua.)
Correcto: He drinks water.
(Bebe agua.)

Verbos regulares

Los verbos regulares son verbos que obedecen esta regla:

Forma del pasado del verbo = forma del presente del verbo + ed / d.

Ejemplos:
Forma del pasado de "check" ("revisar") = check + ed = checked.
Forma del pasado de "open" ("abrir") = open + ed = opened.
Forma del pasado de "bake" ("hornear") = bake + d = baked.

Hay ciertas reglas sobre agregar "d" o "ed" a un verbo. Lee más sobre ellas en la
sección Verbos regulares y verbos irregulares.

Verbos irregulares

Los verbos irregulares son verbos que no obedecen la regla arriba, ¡y son bastantes!

Ejemplos:
Forma del pasado de "drink" ("beber") = drank.
Forma del pasado de "sleep" ("dormir") = slept.
Forma del pasado de "bring" ("traer") = brought.

Verbos frasales

Haz clic aquí para ver la página completa e ilustrada sobre los verbos frasales en
inglés.

Un verbo frasal es un verbo que se combina con un adverbio o una preposición. La

combinación crea un nuevo significado.

Ejemplos:
Run = mover muy rápidamente con tus piernas.
("She can run fast!")
("¡Ella puede correr rápido!)

Into = en la dirección de algo.

("He looked into my eyes.") 
("Me miró en los ojos.") 

Run into = toparse con alguien por accidente.

("I ran into Joe yesterday.")
("Me topé con Joe ayer.") 
Make = crear o hacer algo.
("He made a lot of noise.")
("Hizo mucho ruido.")

Up = hacia un punto más alto. 

("Look up!")
("¡Mira hacia arriba!") 

Make up = inventar (una historia, una excusa).

("It never happened. He made the whole thing up!")
("Nunca ocurrió. ¡Lo inventó todo!") 

Put = colocar algo en algún lugar.

("Could you put this upstairs?")
("¿Podrías poner esto arriba en el segundo piso?")

Up = hacia un punto más alto.

("Look up!")
("¡Mira hacia arriba!") 

With = en cuanto a, con 

("She is happy with her workplace.")
("Está contenta con su lugar de trabajo.")

Put up with = tolerar. 

("I cannot put up with his behavior any more!")
("¡Ya no puedo tolerar su comportamiento!") 

Adverbios

Haz clic aquí para ver la página completa e ilustrada sobre los adverbios en inglés.

Un adverbio es una palabra que describe o da más información sobre un verbo,

un adjetivo, otro adverbio o aun una oración completa. 

Los adverbios generalmente responden a las siguientes preguntas:

¿Dónde? 
Home. 
(En casa.)

("I went home.")
("Me fui a casa.")

¿Cuándo?
Yesterday.
(Ayer.)

("We met yesterday.")
("Nos conocimos ayer.") 

¿Cómo? 
Slowly.
(Lentamente.)

("The turtle moves slowly.")

("La tortuga se mueve lentamente.")

¿Con qué frecuencia?

Sometimes. 
(A veces.)

("Sometimes it stops responding.")

("A veces deja de responder.") 

¿Durante cuánto tiempo? 

Temporarily. 
(Temporariamente)

("She is staying with us temporarily.")

("Se está quedando con nosotros temporariamente.") 

¿Qué tan probable?

Surely.
(Seguramente.)

("Our team will surely win!")

("¡Nuestro equipo seguramente va a ganar!") 

¿A qué grado? 
Very. 
(Muy.)

("She was very pleased.")
("Estaba muy contenta.") 

Un adverbio puede describir un verbo:

She runs quickly.
(Corre rápidamente.) 

Un adverbio puede describir un adjetivo:

She is so beautiful.
(Es tan hermosa.) 

Un adverbio puede describir otro adverbio:

She smokes very rarely.
(Fuma muy raramente.) 

Un adverbio puede describir una oración entera:

Naturally, you don't have to come.
(Naturalmente no tienes que venir.) 
La palabra "adverbio" tiene su raíz del latín ad- (agregado a) y verbum(palabra).

En muchos casos (¡pero no siempre!) los adverbios tienen la

siguiente forma:

Adjetivo + "-ly"

Ejemplos: 
Quick + ly = quickly
(rápidamente)

Strange + ly = strangely
(extrañamente)

Dead + ly = deadly
(mortal) 

Sudden + ly = suddenly
(repentinamente) 

Clever + ly = cleverly 
(inteligentemente) 

Brave + ly = bravely
(valientemente)

Real + ly = really
(realmente) 

Cuando un adjetivo termina en "y" reemplaza la "y" con una "i":

Heavy + ly = heavi + ly = heavily
(pesadamente) 

Happy + ly = happi + ly = happily 

(felizmente) 

Cuando el adjetivo termina en "e" omite la "e":

True + ly = tru + ly = truly
(verdaderamente)  

Pero hay muchos adverbios que no terminan en "-ly":

Fast, very, hard, home, just, too, well, never, sometimes, etc.
(Rápido, muy, duro, en casa, justo, demasiado, bien, nunca, a veces, etc.)

Adverbios de grado
Los adverbios de grado nos muestran la fuerza o el grado de la acción o el estado.
Responden a las siguientes preguntas: 
¿Cuánto? ¿A qué grado?

Ejemplos: 
Very, highly, totally, perfectly, partially, almost.
(Muy, altamente, totalmente, perfectamente, parcialmente, casi.) 

Oraciones con ejemplos:

He is very concerned with you.
(Está muy preocupado por ti.) 

You are totally right.
(Tienes toda la razón.) 

We almost made it to the train.

(Casi llegamos al tren.)

Adverbios de modo

Los adverbios de modo nos muestran la manera en la que se realiza la acción.

Responden a la siguiente pregunta:
¿Cómo?

Ejemplos:
Well, badly, nicely, slowly, loudly, quietly, happily, sadly, secretly, weakly.
(Bien, mal, simpáticamente, lentamente, silenciosamente, ruidosamente, felizmente,
tristemente, secretamente, débilmente.) 

Oraciones con ejemplos:

He handled the situation well.
(Manejó bien la situación.) 

She listened secretly to their conversation.

(Escuchó su conversación secretamente.) 

The children ran happily to their father.

(Los niños corrieron felizmente a su padre.)

Adverbios de lugar

Los adverbios de lugar nos muestran la ubicación de la acción o el estado. Responden

a la siguiente pregunta:
¿Dónde?

Ejemplos:
Home, here, there, outside, inside, away, around, anywhere, abroad, up, down, out.
(En casa, aquí, allí, afuera, adentro, lejos, alrededor, en cualquier parte, en el
extranjero, arriba, abajo, fuera.) 
Oraciones con ejemplos:
We are here.
(Estamos aquí.) 

He went home.
(Fuimos a casa.) 

We found him outside.
(Lo encontramos afuera.)

She looked up.
(Miró hacia arriba.)

Adverbios de tiempo

Los adverbios de tiempo nos muestran la hora de la acción o el estado. Responden a la

siguiente pregunta:
¿Cuándo?

Ejemplos:
Now, soon, later, yesterday, tomorrow, early, before, lately, recently.
(Ahora, pronto, más tarde, ayer, mañana, temprano, antes, últimamente,
recientemente.) 

Oraciones con ejemplos:

Let's talk now.
(Hablemos ahora.) 

I will do it later.
(Lo haré más tarde.)

He promised to write back soon.

(Prometió escribir pronto.)

What are you doing tomorrow?

(¿Qué vas a hacer mañana?) 

We haven't met before.
(No nos hemos conocido antes.)

Adverbios de frecuencia

Los adverbios de frecuencia nos muestran la frecuencia de la acción o el estado.

Responden a la siguiente pregunta:
¿Con qué frecuencia?

Ejemplos:
Always, never, sometimes, often, rarely, usually, occasionally.
(Siempre, nunca, a veces, a menudo, raramente, normalmente, cada tanto.) 
Oraciones con ejemplos:
I always brush my teeth after a meal.
(Siempre me cepillo los dientes después de comer.) 

We often meet and chat.

(Nos reunimos a menudo para charlar.)

He is usually here on time. 
(Normalmente llega puntualmente.)

Adverbios de duración

Los adverbios de duración nos muestran cuánto dura de la acción o el estado.

Responden a la siguiente pregunta:
¿Durante cuánto tiempo?

Ejemplos:
Forever, constantly, temporarily, briefly.
(Siempre, constantemente, temporariamente, brevemente.) 

Oraciones con ejemplos:

He is working there temporarily.
(Está trabajando ahí temporariamente.) 

We spoke briefly.
(Hablamos brevemente.)

I will be forever grateful.
(Estaré agradecida siempre.)

Adverbios de probabilidad

Los adverbios de probabilidad nos muestran qué tan probable es que ocurra la acción o
el estado. Responden a la siguiente pregunta:
¿Qué tan probable?

Ejemplos:
Certainly, maybe, probably, possibly, surely.
(Ciertamente, tal vez, probablemente, posiblemente, seguramente.) 

Oraciones con ejemplos: 

She will certainly forget about it.
(Ciertamente se va a olvidar de ello.)

Maybe we'll come after all.

(Quizá vayamos después de todo.)

It will probably not work.
(Probablemente no va a funcionar.)
Surely you are not serious! 
(¡Seguramente no estás hablando en serio!)

Adverbios comparativos

"Comparativo" significa "comparando una cosa a otra".

Los adverbios comparativos nos muestran cuál acción o estado es mejor, peor, más
fuerte, más débil, etc. 

Ejemplos:
more, less, better, worse, faster, slower, farther, closer.
(más, menos, mejor, peor, más rápidamente, más lentamente, más lejos, más cerca.) 

Oraciones con ejemplos:

Maggie works out more seriously than Donna.
(Maggie hace ejercicio más seriamente que Donna.) 

She eats less than her friends.

(Come menos que sus amigas.) 

You are better than this.

(Eres mejor que esto.) 

We couldn't go slower even if we wanted to.

(No podríamos ir más lentamente aun si quisiéramos.) 

Let's get closer.
(Acerquémonos.)

Adverbios superlativos

"Superlativo" significa "del grado más alto".

Los adverbios superlativos nos muestran cuál acción o estado es el mejor, el más
fuerte, etc.

Ejemplos:
Best, most, least, worst, strongest, fastest, slowest.
(El mejor, el mayor, el menor, el peor, el más fuerte, el más rápido, el más lento.) 

Oraciones con ejemplos:

He knows best.
(Él sabe mejor.)

It was the most boring experience.

(Fue la experiencia más aburrida.)

He shouted the loudest so he won.

(Gritó más fuerte que todos entonces ganó.) 
He ran the slowest so he lost.
(Corrió más lentamente que todos entonces perdió.) 

Preposiciones
Una proposición es una palabra que se usa antes de un sustantivo o
un pronombre para conectarlo a otra palabra en la oración. Normalmente se usa para
mostrar ubicación, dirección, tiempo, etc.

Ejemplos:
On, in, at, by, under, above, beside, to, out, from, for.

Oraciones con ejemplos:

I sat on the floor.
(Me senté en el piso.)

Let's go into the house.

(Entremos en la casa.) 

We will meet at four o'clock.

(Nos veremos a las cuatro.) 

Have a look under the couch.

(Mira debajo del sofá.) 

He went to school.
(Fue a una escuela.) 

This letter is for you.

(Esta carta es para ti.) 

La palabra "preposition" tiene su raíz en la palabra latina praeponere (poner antes).

Entonces las proposiciones normalmente se colocan antes del verbo/pronombre.

Conjunciones
Una conjunción es una palabra que une partes de una oración.

Ejemplos:
And, but, or, because, so.
(Y, pero, o, porque, entonces.) 

Oraciones con ejemplos:I want to come, but I can't.

(Quiero ir, pero no puedo.)

She is smart and beautiful.
(Ella es inteligente y hermosa.)

Would you like a cat or a dog?

(¿Te gustaría un gato o un perro?)
He didn't pass the test because he didn't understand the subject.
(No pasó el examen porque no entendía el tema.) 

We were hungry, so we ordered pizza.

(Teníamos hambre, entonces pedimos una pizza.) 

La palabra "conjunción" tiene su raíz en la palabra latina conjungere (unir).

Haz clic aquí para aprender más sobre las conjunciones.

Interjecciones
Una interjección es un sonido, una palabra o una frase breve que se usa para expresar
la emoción del que habla. 

Ejemplos:
Oh! 
Look out!
(¡Cuidado!) 
Ow!
(¡Auch!) 
Hey! 
(¡Oye!) 
Wow! 
(¡Vaya!)
Ah! 
Um...

Oraciones con ejemplos:

Wow, that's amazing!

(¡Vaya, eso es asombroso!)
Ah, that was a good meal.
(Ah, esa fue una buena comida.)
Um... I'm not sure what to say.
(Ehm... no sé qué decir.) 
Oh dear! What happened?
(¡Ay de mí! ¿Qué pasó?) 
Hello! How are you doing?
(¡Hola! ¿Cómo estás?)
Well, that's an option too.
(Bueno, esa también es una opción.) 

La palabra "interjección" tiene su raíz en la palabra latina interjicere (lanzar en medio).

Tabla de resumen de las categorías

gramaticales en inglés
  
Explicación Ejemplos
Categoría
gramatical
Boy, Sam, cat,
Una palabra que nombra una
Sustantivos Paris (Niño, Sam,
persona, un lugar o una cosa
gato, París)
Una palabra que se usa en vez de He, my, yourself 
Pronombres
un sustantivo (Él, mi, tú mismo)
pretty, easy, fat
Una palabra que describe una
Adjetivos (bonito, fácil,
persona o una cosa
gordo)
go, jump, be,
Una palabra o un grupo de palabras think
Verbos
que expresa una acción o un estado (ir, saltar,
ser/estar, pensar)
Una palabra que describe o da más quickly, tomorrow,
información sobre un verbo, un outside
Adverbios
adjetivo, otro adverbio o aun una (rápidamente,
oración entera mañana, afuera)
Una palabra que se usa antes de un
sustantivo o un pronombre para
conectarlo a otra palabra en la on, in, to, from, of
Preposiciones
oración. Normalmente se usa para (en, en, a, de, de)
mostrar ubicación, dirección,
tiempo, etc.
Una palabra que une partes de una and, or, but
Conjunciones
oración (y, o, pero)
Wow, hmm, well,
Un sonido, una palabra o una frase
oh dear
Interjecciones breve que se usa para expresar la
(Vaya, hmm,
emoción del que habla.
bueno, ay de mí)
 
Entonces esta ha sido la explicación de las categorías gramaticales en inglés ¡Ahora
practiquemos!

ADJETIVO /ADVERBIO

1. Soft, softly (suave, suavemente)

2. Careful, carefully (cuidadoso, cuidadosamente)
3. Easy, easily (fácil, fácilmente)
4. Rapid, rapidly (rápido, rápidamente)
5. Permanent, permanently (permanente, permanentemente)
6. Serious, seriously (serio, seriamente)
7. Complete, completely (completo, completamente)
8. Beautiful, beautifully (hermoso, hermosamente)
9. Simple, simply (sencillo, sencillamente)
10. Happy, happily (feliz, felizmente)
11. Natural, naturally (natural, naturalmente)
12. Sudden, suddenly (repentino, repentinamente)
13. Real, really (real, realmente)
14. Recent, recently (reciente, recientemente)
15. Eternal, eternally (eterno, eternamente)
16. Usual, usually (usual, usualmente)
17. Frequent, frequently (frecuente, frecuentemente)
18. Occasional, occasionally (ocasional, ocasionalmente)
19. Normal, normally (normal, normalmente)
20. Regular, regularly (regular, regularmente)
21. Initial, initially (inicial, inicialmente)
22. Final, finally (final, finalmente)
23. Absolute, absolutely (absoluto, absolutamente)
24. Relative, relatively (relativo, relativamente)
25. Main, mainly (principal, principalmente)
26. Certain, certainly (cierto, ciertamente)
27. Obvious, obviously (obvio, obviamente)
28. Possible, possibly (posible, posiblemente)
29. Probable, probably (probable, probablemente)
30. True, truly (verdadero, verdaderamente)

Los adverbios generalmente responden a las siguientes preguntas:

¿Dónde? Home. ("I went home.")

("Me fui a casa.") 

¿Cuándo? Yesterday. ("We met yesterday.")

("Nos reunimos ayer.") 

¿Cómo? Slowly. ("The turtle moves slowly.")

("La tortuga se mueve lentamente.") 

¿Con qué frecuencia? Sometimes. ("Sometimes it stops responding.")

("Deja de responder a veces.") 

¿Durante cuánto tiempo? Temporarily. ("She is staying with us temporarily.")

("Se está quedando con nosotros temporariamente.") 

¿Qué tan probable? Surely. ("Our team will surely win!")

("¡Nuestro equipo seguramente va a ganar!") 

¿A qué grado? Very. ("She was very pleased.")

("Estaba muy contenta.") 
Un adverbio puede describir un verbo:
She runs quickly.
(Corre rápidamente.) 

Un adverbio puede describir un adjetivo:

She is so beautiful.
(Es tan hermosa.) 

Un adverbio puede describir otro adverbio:

She smokes very rarely.
(Fuma muy raramente.) 

Un adverbio puede describir una oración entera:

Naturally, you don't have to come.
(Naturalmente, no tienes que venir.) 

La palabra "adverbio" tiene su raíz en las palabras latinas ad- (añadido)

y verbum (palabra).

En muchos casos (¡pero no siempre!) los adverbios tienen la

siguiente forma:

Adjetivo + "-ly"

Ejemplos: 
Quick + ly = quickly
(rápidamente) 

Strange + ly = strangely
(extrañamente) 

Dead + ly = deadly
(mortal) 

Sudden + ly = suddenly
(repentinamente) 

Clever + ly = cleverly 
(inteligentemente) 

Brave + ly = bravely
(valientemente) 

Real + ly = really
(realmente) 

Cuando un adjetivo termina con "y" reemplaza la "y" con una "i":
Heavy + ly = heavi + ly = heavily
(pesadamente) 

Happy + ly = happi + ly = happily 

(felizmente) 

Cuando un adjetivo termina con "e" omite la "e":

True + ly = tru + ly = truly
(verdaderamente)  

No obstante, hay muchos adverbios que no terminan en "-ly":

Fast, very, hard, home, just, too, well, never, sometimes, etc.
(Rápido, muy, duro, en casa, justo, demasiado, bien, nunca, a veces, etc.)

Adverbios de grado

Los adverbios de grado muestran la fuerza o el grado de la acción o el estado. 

Responden a las siguientes preguntas: 

¿Cuánto? ¿A qué grado?

Ejemplos: 
Very, highly, totally, perfectly, partially, almost.
(Muy, altamente, totalmente, perfectamente, parcialmente, casi.) 

He answered perfectly. 
(Respondió perfectamente.)

Oraciones con ejemplos:

 He is very concerned about you.

(Está muy preocupado por ti.)

 You are totally right.
(Tienes toda la razón.)

 We almost made it to the train. 

(Casi alcanzamos el tren.)

Adverbios de modo
Los adverbios de modo nos muestran la manera en la que se realiza la acción.
Responden a la siguiente pregunta:
¿Cómo?

Ejemplos:
Well, badly, nicely, slowly, loudly, quietly, happily, sadly, secretly, weakly.
(Bien, mal, amablemente, lentamente, ruidosamente, silenciosamente, felizmente,
tristemente, secretamente, débilmente.) 

They run happily. 
(Corren felizmente.)

Oraciones con ejemplos:

 He handled the situation well.

(Manejó bien la situación.)

 She listened secretly to their conversation. 

(Escuchó su conversación secretamente.)

 The children ran happily to their father. 

(Los niños corrieron felizmente a su padre.)

Adverbios de lugar

Los adverbios de lugar nos muestran la ubicación de la acción o el estado. Responden

a la siguiente pregunta:
¿Dónde?

Ejemplos:
Home, here, there, outside, inside, away, around, anywhere, abroad, up, down, out.
(En casa, aquí, allí, afuera, adentro, lejos, alrededor de, en cualquier parte, en el
extranjero, arriba, abajo, afuera.) 

He is home. 
(Está en casa.)

Oraciones con ejemplos:

  We are here. 
(Estamos aquí.)

 He went home.
(Fue a casa.)

 We found him outside.
(Lo encontramos afuera.)

 She looked up. 
(Miró hacia arriba.)

Adverbios de tiempo

Los adverbios de tiempo nos muestran el momento de la acción o el estado.

Responden a la siguiente pregunta:
¿Cuándo?

Ejemplos:
Now, soon, later, yesterday, tomorrow, early, before, lately, recently.
(Ahora, pronto, más tarde, ayer, mañana, temprano, antes, últimamente,
recientemente.) 

They are having dinner now.

(Están cenando ahora.)

Oraciones con ejemplos:

 Let's talk now. 
(Hablemos ahora.)

 I will do it later.
(Lo haré más tarde.)

 He promised to write back soon.

(Prometió volver a escribir pronto.)

 What are you doing tomorrow? 

(¿Que harás mañana?)

 We haven't met before. 
(No nos hemos conocido antes.)
Adverbios de frecuencia

Los adverbios de frecuencia nos muestran la frecuencia de la acción o el estado.

Responden a la siguiente pregunta:
¿Con qué frecuencia?

Ejemplos:
Always, never, sometimes, often, rarely, usually, occasionally.
(Siempre, nunca, a veces, a menudo, rara vez, normalmente, cada tanto.) 

I will never do that!
(¡Nunca haré eso!)

Oraciones con ejemplos:

 I always brush my teeth after a meal. 

(Siempre me cepillo los dientes después de comer.)

 We often meet and chat.

(Nos reunimos a menudo para charlar.)

 He is usually here on time.
(Normalmente llega a tiempo.)

Adverbios de duración

Los adverbios de duración nos muestran qué tan largo es la acción o el estado.
Responden a la siguiente pregunta:
¿Durante cuánto tiempo?

Ejemplos:
Forever, constantly, temporarily, briefly.
(Siempre, constantemente, temporariamente, brevemente.)

He will forever be her little boy. 

(Siempre será su niñito.)

Oraciones con ejemplos:

  He is working there temporarily.
(Está trabajando ahí temporariamente.)

 We spoke briefly.
(Hablamos brevemente.)

 I will be forever grateful.
(Estaré eternamente agradecida.)

Adverbios de probabilidad

Los adverbios de probabilidad nos muestran las posibilidades de que se realice la

acción o el estado. Responden a la siguiente pregunta:
¿Qué tan probable?

Ejemplos:
Certainly, maybe, probably, possibly, surely.
(Ciertamente, quizá, probablemente, posiblemente, seguramente.) 

He is probably in trouble. 
(Probablemente está en problemas.)

Oraciones con ejemplos: 

 She will certainly forget about it. 

(Seguramente se olvidará de ello.)

 Maybe we'll come after all.

(Tal vez vayamos después de todo.)

 It will probably not work.
(Probablemente no funcione.)

 Surely you are not serious!

(¡Seguramente no estás hablando en serio!)

Adverbios comparativos

"Comparativo" significa "comparando una cosa a otra cosa."

Los adverbios comparativos nos muestran cuál acción o estado es mejor, peor, más
fuerte, más débil, etc. 
Ejemplos:
More, less, better, worse, faster, slower, farther, closer. 
(Más, menos, mejor, peor, más rápidamente, más lentamente, más cerca.) 

She writes faster than most people. 

(Escribe más rápidamente que la mayoría de la gente.)

Oraciones con ejemplos:

 Maggie works out more seriously than Donna. 

(Maggie hace ejercicio de manera más seria que Donna.)

 She eats less than her friends.

(Come menos que sus amigas.)

 You are better than this. 

(Eres mejor que esto.)

 We couldn't go slower even if we wanted to. 

(No podríamos ir más lentamente aun si quisiéramos.)

 Let's get closer. 
(Acerquémonos.)

Adverbios superlativos

"Superlativo" significa "del grado más alto."

Los adverbios superlativos nos muestran cuál acción o estado es el mejor, el más
fuerte, etc.

Ejemplos:
Best, most, least, worst, strongest, fastest, slowest.
(El mejor, el mayor, el menor, el peor, el más fuerte, el más rápido, el más lento.) 

They like each other best. 

(Se llevan de lo mejor.)

Oraciones con ejemplos:

  He knows best. 
(Él sabe mejor.)

 It was the most boring experience. 

(Fue la experiencia más aburrida.)

 He shouted the loudest, so he won.

(Gritó más fuerte que todos así que ganó.)

 He ran the slowest, so he lost. 

(Corrió más lento que todos así que perdió.)

os verbos en inglés pueden ser divididos en verbos estáticos y verbos dinámicos

(también llamados verbos de acción). Repasemos cada grupo.

Verbos estáticos
Los verbos estáticos son verbos que expresan un estado en vez de una acción. 

Ejemplos:
be, seem, love, own, want, sound, have, know, understand.
(ser / estar, parecer, amar, ser dueño de, querer, sonar, tener, saber / conocer,
entender.) 

Emily is sad. 
(Emily está triste.)

Oraciones con ejemplos:

 She is a great wife.

(Es una excelente esposa.)

 He seems rather strange.
(Parece bastante raro.)

 He wanted to see you. 

(Quería verte.)

 That sounds awesome!
(¡Suena genial!)

 We have enough things to do. 

(Tenemos suficientes cosas para hacer.)

Los verbos estáticos normalmente no se usan en los tiempos verbales progresivos.

Ejemplos:
Incorrecto: He is wanting to see you.
Correcto: He wants to see you.
(Quiere verte.) 

Incorrecto: I am knowing what to do.

Correcto: I know what to do.
(Sé qué hacer.) 

Incorrecto: They are seeming nice.

Correcto: They seem nice.
(Parece simpáticos.) 

No obstante, si el mismo verbo se usa para describir una acción de verdad (no un
estado) entonces puede ser usado en los tiempos verbales progresivos

Ejemplo:
Cuando el verbo "have" significa "own" ("ser dueño de") – es un estado. Entonces no
lo usamos en los tiempos verbales progresivos.

Incorrecto: I am having a laptop.

Correcto: I have a laptop.
(Tengo un ordenador portátil.) 

Cuando el verbo "have" significa "eat" ("comer") – es una acción de verdad. Entonces
lo podemos usar en los tiempos verbales progresivos.

Correcto: I am having lunch with Kate.

(Estoy almorzando con Kate.) 

Correcto: I have lunch with Kate.

(Almuerzo con Kate.)

Verbos dinámicos
Los verbos dinámicos son diferentes a los verbos estáticos. Expresan acciones de
verdad.

Ejemplos:
Jump, swim, catch, write, call, sleep, hit, open, speak.
(Saltar, nadar, atrapar, escribir, llamar, dormir, pegar, abrir, hablar.)

John cries.
(John llora.)

Oraciones con ejemplos:

 They swam to the other side.

(Nadaron hasta el otro lado.)

 She hit me on the head!

(¡Me pegó en la cabeza!)

 Open the window, please. 

(Abre la ventana, por favor.)

Los verbos dinámicos sí pueden ser usados en los tiempos verbales progresivos.

Correcto: He is drinking water.
(Está tomando agua.)

Correcto: He drinks water.
(Toma agua.)