REPUBLICA DE COLOMBIA

DISTRITO TURÍSTICO, CULTURAL E HISTORICO DE SANTA MARTA

SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL
Institución Educativa Distrital El Líbano
RESOLUCION N° 1739 DEL 21 DE DICIEMBRE DE 2012
RESOLUCIÓN N° 1025 DEL 08 DE NOVIEMBRE DE 2016
REGISTRO DE INSCRIPCION DANE: 147001052592

PERIODO: SEGUNDO SEMANA(S): 2,3 y 4 (01 de Junio al 26 de Junio)

ÁREA: INFORMÁTICA GRADO: 6° A,B,C
DOCENTE: ADRIANA DURÁN FARÍA
CONTENIDOS: SISTEMA OPERATIVO: ESCRITORIO Y SUS ELEMENTOS
TIEMPO DE ENTREGA AL DOCENTE: SÁBADO, 27 DE JUNIO DE 2020
CORREO DEL DOCENTE: adrianaduranfaria@gmail.com
Identificar los elementos del escritorio en las
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: ventanas de Windows; demostrando interés por su formación
integral y a la vez manifestando respeto por sus miembros de
la familia que lo acompañan.

INTRODUCCIÓN: Hola amiguito, en esta nueva unidad aprenderemos los conocimientos teóricos
sobre el “SISTEMA OPERATIVO”, su importancia, función, características y los procesos claves de una
computadora, además sus principales herramientas de trabajo y sus accesorios fundamentales.

REFLEXIÓN: Amiguito, actívate y empecemos con toda la energía y juntos viajemos por este hermoso
mundo de la tecnología.

PROPUESTA DE APRENDIZAJE: RECURSOS: HUMANOS: Docente, alumnos, padres de familia.

FÍSICOS: Sala de estudio en sus casas. DIDÁCTICOS: Guía de aprendizaje, cuadernos y lápices.
TECNOLÓGICOS: Celulares, computadores, plataforma SIAN365 y Software de zoom.
BIBLIOGRÁFICOS: https://es.calameo.com/read/005447226be56fd3a013a.

ORIENTACIONES: Te invito a leer con calma…

 Tener buena actitud y compromiso para recibir tu guía de aprendizaje.

 Contar con el acompañamiento de un familiar adulto.
 Organizar tu horario de actividades virtuales.
 Adecuar tu espacio de estudio con tus materiales en tu casa.
 Repasar los temas vistos. ¡Tú puedes!
 Tener al día todos los apuntes tomados en clases virtuales y guías trabajadas.
 Tener en cuenta el orden con tu letra, excelente ortografía y cuaderno al día.
 Observar las ayudas tecnológicas asignadas en tu guía de trabajo.
 Participar activamente en las clases sincrónicas según el horario establecido. .
Mz 20 Urbanización Líbano 2000, Tel: 4357461, Santa Marta D.T.C.H.
www.ellibano.edu.co
Email: libanista2000@hotmail.com
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SABERES PREVIOS: Observa y lee con mucha atención la siguiente imagen, te ayudara a recordar
el tema visto anteriormente para fortalecer tus conocimientos en este tu nuevo tema:

CONSTRUYO MI APRENDIZAJE: ORIENTACIONES: Observa con mucha atención el siguiente

video explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=dv2rvV0NK-0 (sistema operativo)
LO QUE DEBO APRENDER: Ahora amiguito, saca tu cuaderno de informática y vamos a
copiar lo siguiente; recuerda siempre escribir la fecha, tu nombre completo y el nombre del
tema, así:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________ FECHA: __________

¿QUÉ SON LAS COMPUTADORAS?

Son máquinas que necesitan:

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El sistema operativo también se encarga de prevenir problemas en tu equipo (sin que te des cuenta)
ya que no necesitas controlar la computadora: el sistema operativo lo hace por ti.

AHORA DIBUJA EL ESCRITORIO DE WINDOWS.

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COMPRUEBO QUE APRENDÍ:

1. En tu cuaderno, elabora un vocabulario de 15 términos con su concepto que has aprendido

después de haber visto el video explicativo y de leer la guía hasta aquí: Recuerda organizar
tus términos de orden alfabético como un diccionario.
COMPRUEBO MI APRENDIZAJE:

2. Después de terminar tu vocabulario, continuamos ilustrando (es decir dibujar) 5 términos de

tu vocabulario anterior. Recuerda que tus dibujos estén bien presentados y con mucha
creatividad.
DEMUESTRO LO QUE APRENDÍ:

3. Te invito a leer nuevamente tu guía para que elabores una sopa de letras con 10 palabras
nuevas, recuerda tu excelente presentación y con mucho orden.

MIS COMPROMISOS CON EL APRENDIZAJE:

Amiguito, te invito a seguir trabajando con tu guía. Ahora busca tu dispositivo electrónico y escucha
con mucha atención el siguiente video explicativo:

https://www.youtube.com/watch?v=eJGT061QhOo (elementos del escritorio de Windows)

DEMUESTRO MIS APRENDIZAJES COMPETENTES:

4. Amiguito, después de ver el video y con tus propias palabras escribe y responde las
siguientes preguntas en tu cuaderno:

 De todos los elementos que hacen parte del escritorio ¿cuál utilizas más?
Argumenta tu respuesta:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
 De todos los elementos que hacen parte del escritorio ¿cuál no utilizas?
Argumenta tu respuesta:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
 Menciona los programas que encontramos en la barra de tareas.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
 Menciona los iconos que encuentras en el escitorio de tu computador.
______________________________________________________________
______________________________________________________________

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ENLAZO CON EL SABER:

Amiguito, a continuación te presento 4 preguntas de selección múltiple con única respuesta (TIPO
ICFES). Debes responderla a conciencia y con mucha honestidad tú solito, te ayudará a prepararte en
tus pruebas del saber a futuro. Empecemos, Pon a prueba tus conocimientos.

5. Escribe en tu cuaderno las 4 preguntas y colorea la respuesta correcta (una sola), recuerda
letra bonita, ordenada, buena ortografía y excelente presentación de tu cuadro.

¿Algunos elementos que pertenecen al ¿Qué software utilizamos para escribir cartas?
componente del Hardware del computador?
Son:  Internet.
 CPU, monitor y mouse.  Microsoft Excel.
 Microsoft Excel, Word y Power Point.  Microsoft Word.
 Barra de tarea e iconos.

¿Qué función crees que cumple los ¿Cuál es la función principal de la barra de tareas?
dispositivos del Hardware?  En la barra situada en la parte superior de la
 Adornar el computador. ventana.
 Para encender el computador.  Es la barra situada en la parte inferior de la
 Permite la entrada y salida de los pantalla.
procesos.  Encontrar lo buscado y controlar aplicaciones.

AUTOEVALUACIÓN:

Colorea tu desempeño durante el desarrolla de tu guía de aprendizaje y tus participaciones en las

clases virtuales:
 Mi responsabilidad frente a mi guía de aprendizaje fue:

Ser divisor es lo recíproco a ser múltiplo. Si 9 es múltiplo de 3, entonces 3

es divisor de 9. El primer divisor de cualquier número siempre será 1.
Todo número es divisor de sí mismo.

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