Contrato de aporte N° 23/2019/188

Suscrito entre el ICBF y FUNDIMUR

Modalidad Familias con Bienestar Para la Paz

SISTEMATIZACIÓN DE PROCESO DE ATENCIÓN FAMILIAR

MODALIDAD FAMILIAS CON BIENESTAR PARA LA PAZ - DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA

IDENTIFICACIÓN DE LA FAMILIA
MUNICIPIO: SAN ANDRES DE SOTAVENTO
FAMILIA: SAEZ OSORIO
JEFE DE HOGAR: JUAN SAEZ MEDINA
ID FOCALIZACIÓN: FBP19CÓR203310
VALORACIÓN INICIAL
Genograma Familiar: Dinámica y Funcionamiento Familiar
La familia Sáez Osorio, es una familia nuclear, conformada por el señor Juan quien es el jefe de hogar
dedicado a los oficios varios, la señora Luz cónyuge dedicada a las labores del hogar y al cuidado de
sus dos hijos uno con 5 años y el otro con 1 año.
Se evidencia en la familia conflictos entre la pareja, con deseos de superarlos.
Mapa de Pertenencia Actual y Potencial: Sistema de Vinculación Significativo
Se identifica la existencia de situaciones conflictivas especialmente entre los cónyuges, lo que
ha afectado las relaciones a nivel familiar. En la parte social se evidencia que la familia tiene
poco contacto con vecinos y no pertenecen a ningún grupo informal. En la parte ocupacional
dedicados a los oficios varios y ama de casa.
La familia muestra interés en mejorar sus relaciones familiares, tener más cercanía con
vecinos, seguir satisfecho con los servicios de la EPS, CDI e involucrarse un poco más con
alguna iglesia cristiana y que las ofertas laborales mejoren.
Perfil de Vulnerabilidad y Generatividad: Continuo entre necesidades y Recursos
Parámetro dinámico relacional: La familia reconoce la existencia de conflictos en su interior
especialmente entre los cónyuges, reconocen descuido en la crianza de sus hijos debido a que
por las malas relaciones que hay entre ellos, manifiestan comportamiento agresivo, desacato
de ordenes por parte de los padres y persona que está a cargo de ella en el plantel educativo
(niña de 5 años), y el niño de 1 año no se relaciona con mas niños, no quiere que su papá lo
cargue, manifestándoselo a través del llanto.
PLAN DE INTERVENCIÓN
Tópicos de Atención
Comunicación Familiar
Objetivo de la Intervención
Fomentar en la familia la práctica de comunicación asertiva y empática que permitan el
mejoramiento de la convivencia familiar.
Acciones-estrategias-actividades
En esta familia especialmente a la pareja se implemento la técnica expresiva “Miradas que
hablan” consiste tratar de expresar al otro lo que piensa y siente de este con una mirada
como si las miraras hablaran; se le explica que deben tratar de mantener el contacto visual de
uno al otro por un periodo de tiempo de un minuto, la condición es no utilizar el lenguaje
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verbal. Esto con el fin de conectarlos con lo que verbalmente no se logra expresar.
Otra técnica utilizada; “Restaurante de los 3 deseos” se le explica a la pareja escribir tres
deseos que les gustaría que se le cumplieran entre ellos para mejorar la forma de cómo
comunicarse. Se comparten los deseos de cada uno de ellos y se les recomienda que se
coloquen el algún lugar visible en la casa, para que todos los días puedan verlos.
También se está trabajando con ellos el juego de roles, el refuerzo positivo y por último las
tareas.
RESULTADOS DE LA INTERVENCIÓN

Luz la cónyuge del señor Juan manifiesta dificultad en la comunicación familiar,

especialmente con su pareja que tiende a ser muy explosivo al hablar y distante de sus hijos.

La capacidad de iniciativa tomada; por parte del señor Juan para mejorar su comportamiento
agresivo a través de las técnicas utilizadas ha sido muy satisfactorias porque tiene más
contacto con sus hijos y la relación con su esposa ha mejorado manifestando ellos que ya
buscan soluciones conjunta a sus problemas.

Se ha visto reflejado un ambiente agradable y cordial. Los aprendizajes que se han visto son
la comunicación positiva, sin agresión, la parte afectiva con sus hijos también ha mejorado.
REGISTRO FOTOGRÁFICO DEL PROCESO DE INTERVENCIÓN
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Sistematización Elaborada por:

UTF: SAN ANDRES DE SOTAVENTO

Firma: Firma:

Firma:
Adriana González Bibiana Núñez Manuel Cruz
Agente Educativo 1 Agente Educativo 2 Agente Educativo 3
Psicóloga Trabajadora Social Pedagogo