FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

INFORMACIÓN GENERAL

Carrera: _LICENCIATURA EN GESTION ADUANERA Y COMERCIO INTERNACIONAL ______ Ciclo: __2018_____

Nombre del Curso: __FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN II__________________ Código: EC-E3124

Pre-requisito: ______FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN I__________________ Código: EC-E3120

Plan: Semestral ___ Trimestral X Jornada: __Sabatina___ Modalidad:__Presencial____ Horario: _07:30 a 9:45Hrs

Nombre del Docente: ______________Licenciado Elmer Jeovanni Ruano Zeceña____________________

Sede Académica:______________Puerto Barrios, Izabal___________________________________________

Fecha de recepción Día:__Sábados_____ Sello Registro y Control

Marzo-2018 Mes: Mayo-Agosto__ Académico
Año: __2,018_______ Vo. Bo. Coordinador de
 Firma del Docente Programa o Sede

I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso brinda el conocimiento de metodologías modernas para poder administrar una organización, con un enfoque muy
gerencial y de emprendimiento.

II. COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

Competencia de Unidad 1: Identifica la demanda del entorno como un proceso de cambio en las empresas.

Competencia de Unidad 2: Desarrolla estrategias para la adecuada dirección empresarial.

Competencia de Unidad 3: Realiza el proceso de cambio de una empresa como parte de la formación de su
liderazgo.

Competencia de Unidad 4: Implementa metodologías que permitan la mejora sustancial de una empresa.

III. CONTENIDOS BÁSICOS

Unidad Didáctica No.1. PRINCIPIOS GENERALES

1. El proceso de cambio
 1. Aspectos importantes del cambio
2. Análisis del entorno cambiante de las empresas

2. Fundamentos de la empresarialidad
1. Definición y criterios
2. El enfoque económico
3. Niveles jerárquicos

Unidad Didáctica No.2. PLANEACIÓN ESTRATEGICA.

3. El papel de la planeación estratégica

1. Aspectos importantes de la planeación estratégica
2. El análisis situacional
3. Diseño de un modelo de planeación estratégica

4. El pensamiento sistémico
4. Teoría general de sistemas
5. El sistema empresa
6. Los factores críticos del desempeño del sistema

Unidad Didáctica No.3. LIDERAZGO.

5. El liderazgo como motor de la empresarialidad

1. Aspectos importantes del liderazgo
2. El liderazgo situacional
3. El papel de la ética en el liderazgo.

Unidad Didáctica No.4. OBJETIVOS ESTRATEGICOS.

6. Estrategias para lograr la empresarialidad

1. Introducción a la administración de la calidad
 2. Tecnologías de aseguramiento
3. Re-ingeniería

IV. DESARROLLO DEL CURSO

Unidad: PRINCIPIOS GENERALES Duración: Del __12/Mayo_________al ___02/Junio__________2018.

Unidad de Competencia 1: Identifica la demanda del entorno como un proceso de cambio en las empresas.
Indicadores de Logro Contenidos integradores Actividades de Recursos de Evaluación del
aprendizaje aprendizaje aprendizaje
Identifica el entorno Aspectos importantes del  Clase magistral
cambiante de las cambio y el Análisis del  Lecturas en casa
empresas. entorno cambiante de las
empresas

Describe el ámbito de Definición y criterios de la
la empresarialidad. empresarialidad, su
enfoque económico y sus
niveles jerárquicos.
 Bibliografía  Informe de
 Internet investigación
 Clase magistral  Prueba escrita
 Lecturas en casa

Unidad: PLANEACIÓN ESTRATEGICA. Duración: Del ____09/Junio__________al _____07/Julio________2018.

Unidad de Competencia 2: Desarrolla estrategias para la adecuada dirección empresarial.
Indicadores de Logro Contenidos integradores Actividades de Recursos de Evaluación del
aprendizaje aprendizaje aprendizaje
Elabora planes Aspectos importantes de  Clase magistral
estratégicos de una la planeación estratégica,  Lecturas en casa  Prueba corta
el análisis situacional y
empresa.  Resolución de
diseño de un modelo de
planeación estratégica Laboratorio
 Bibliografía  Informe de
Diseña el sistema Teoría general de  Clase magistral  Internet investigación
empresa. sistemas, el sistema  Lecturas en casa
empresa y los factores
críticos del desempeño
del sistema.

Unidad: LIDERAZGO. Duración: Del ____14/Julio__________al ___21/Julio__________2018.

Unidad de Competencia 3: Realiza el proceso de cambio de una empresa como parte de la formación de su
liderazgo.
Indicadores de Contenidos Actividades de Recursos de Evaluación del
Logro integradores aprendizaje aprendizaje aprendizaje
Realiza labores de Aspectos importantes  Clase magistral  Bibliografía  Prueba corta
liderazgo. del liderazgo, el  Ejemplificación del  Internet  Resolución de
liderazgo situacional y
tema laboratorio
el papel de la ética en
el liderazgo.  Informe de
investigación

Unidad: OBJETIVOS ESTRATEGICOS. Duración: Del ___28/Julio___________al _____04/Agosto________2018.

 Unidad de Competencia 4: Implementa metodologías que permitan la mejora sustancial de una empresa.
Indicadores de Contenidos Actividades de Recursos de Evaluación del
Logro integradores aprendizaje aprendizaje aprendizaje
Utiliza metodologías Introducción a la  Clase magistral  Bibliografía  Prueba corta
para eficientar una administración de la  Ejemplificación del  Internet  Resolución de
empresa. calidad, tecnologías de
tema laboratorio
aseguramiento y Re-
ingeniería.  Informe de
investigación

V. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Actividades de zona Fecha Puntaje

Unidad de Competencia 1: Identifica la demanda del entorno como un proceso de cambio en las empresas.
Análisis de presentación de clase 19/mayo/2018 5
Trabajo de investigación y exposición(2 grupos) 26/Mayo/2018 5
Prueba escrita de exposición 02/Junio/2018 5
Unidad de Competencia 2: Desarrolla estrategias para la adecuada dirección empresarial.
Trabajo de investigación y exposición (2 grupos) 16/Junio/2018 5
Prueba escrita de exposición 07/Julio/2018 5
EVALUACIÓN PARCIAL: preguntas directas Capítulos 4 y 8 23/Junio/2018 25
Unidad de Competencia 3: Realiza el proceso de cambio de una empresa como parte de la formación de su
liderazgo.
Trabajo de investigación y exposición (1 grupo) 14/Julio/2018 5
Análisis de presentación de clase 21/Julio/2018 5
Unidad de Competencia 4: Implementa metodologías que permitan la mejora sustancial de una empresa.
Trabajo de investigación y exposición (1 grupo) 28/Julio/2018
Presentación de obra tomando en cuenta los tipos de liderazgo (2 grupos) 04/Agosto/2018 15
 ZONA ACUMULADA 75
EVALUACIÓN FINAL: preguntas directas. Capítulos 13 y 17 11/Agosto/2018 25
NOTA TOTAL 100

VI. REFERENCIAS O FUENTES BIBLIOGRÁFICAS:

1. Administración, un enfoque basado en competencias, Hellriegel, Jackson, Slocum, CENGAGE Learning.

2. El Plan de Empresa, varios autores, Editorial Alfaomega.
3. Signos Vitales, Steven M. Hronec. Editorial McGraw-Hill/Interamericana de Espala.
4. Re Ingeniería, Michael Hammer / James Champy, editorial Norma.
5. Como hacer Re Ingeniería, Raymond L. Manganelli / Mark M. Klein, editorial Norma.
6. Administración teoría y práctica, Stephen P. Robbins, editorial Prentice-Hall.
7. Administración un empresario competitivo, Stephe P. Robbins, Mary Coutter, Octava edición. Pearson.