Disciplina: Profº: Data: NOTA

Química Weber Rogério Bragante 10/06/2020

Aluno(a): Nº:

Atividade: Turma:
CINÉTICA 1

1 - (3ª série EM e PV - 2ª fase - Ciclo 3 - 2º dia - FUVEST - 2017 - SAEP) - Em uma aula experimental de físico-química, o objetivo
foi determinar a equação da velocidade da seguinte reação:

Nessa reação, pode ser observada a formação de uma turbidez característica, causada pela precipitação do enxofre sólido.
Foram realizados vários experimentos à temperatura constante, variando-se a concentração dos reagentes. O tempo de
reação de cada experimento foi anotado na tabela a seguir.

a) Determine a equação da velocidade da reação.

b) Calcule o valor da constante de velocidade da reação.

c) Qual será a velocidade da reação quando a =1,5 mol/L e =3,75 mol/L?

Resolução:
a) De acordo com os dados apresentados na tabela, ao aumentar a concentração de H+ e manter a concentração de S2O3–2 a
velocidade da reação não se altera. Portanto ela independe da concentração de H+, sendo assim

b) Pelo experimento 2, temos: 0,2 = k⋅ 1∴k = 0,2s−1 .

c) Para a concentração dada, temos: v = 0,2 1,5 v = 0,3 mol/L s .

2 - (Verão - 1º dia - 2010 - EsPCEx) - Considere a equação balanceada:

Admita a variação de concentração em mol por litro (mol·L-1) do monóxido de nitrogênio (NO) em função do tempo em
segundos (s), conforme os dados, da tabela abaixo:

A velocidade média, em função do monóxido de nitrogênio (NO), e a velocidade média da reação acima representada, no
intervalo de tempo de 6 a 9 minutos (min), são, respectivamente, em mol·L-1·min-1:

-2 -3
 A - 2 · 10-2 e 5 · 10-3

B - 5 · 10-2 e 2 · 10-2

C - 3 · 10-2 e 2 · 10-2

D - 2 · 10-2 e 2 · 10-3

E - 2 · 10-3 e 8 · 10-2

Resposta: A
Resolução:
A velocidade média do NO é calculada por:

A velocidade média da reação é calculada por:

3 - (Verão - CESMAC - 2º dia - 2016) - Considere a decomposição de um poluente gasoso no meio ambiente como sendo um
processo com cinética de primeira ordem e com energia de ativação bastante elevada. Há mais de 50 anos que esse poluente
não é liberado na atmosfera. Como resultado de controles ambientais mais rígidos, a concentração atual deste poluente é
do que era há 10 anos atrás. Avalie as alternativas abaixo e assinale a correta.

A - Com o passar dos anos, o tempo de meia vida deste poluente diminui.

B - O tempo de meia vida deste poluente é 20 anos.

C - Daqui a 5 anos a concentração deste poluente será do que é hoje.

D - A temperatura não tem um grande efeito sobre a velocidade de decomposição deste poluente.

E - Um catalisador para a decomposição deste poluente iria aumentar seu tempo de meia vida.

(Não existe resolução definida para esta questão)

4 - (Único - Unifeso - Verão - 2010) - A tabela a seguir fornece dados experimentais obtidos a partir do estudo cinético da
reação de decomposição de uma substância R, cuja lei de velocidade pode ser expressa por v = k.[R]2, onde k
representa a constante de velocidade da reação
 Indique o valor numérico da razão v1/v2:

A- 9

B- 3

C- 1

D - 1/3

E - 1/9
(Não existe resolução definida para esta questão)

5 - (2012 - 3º dia - 2ª fase - FUVEST) - Uma estudante de Química realizou um experimento para investigar as velocidades
de difusão dos gases HCl e NH3. Para tanto, colocou, simultaneamente, dois chumaços de algodão nas extremidades de
um tubo de vidro, como mostrado na figura ao lado.

Um dos chumaços estava embebido de solução aquosa de HCl(g), e o outro, de solução aquosa de NH3(g). Cada um
desses chumaços liberou o respectivo gás. No ponto de encontro dos gases, dentro do tubo, formou-se, após 10 s, um
anel de sólido branco (NH4Cl), distante 6,0 cm do chumaço que liberava HCl(g).

a) Qual dos dois gases, desse experimento, tem maior velocidade de difusão? Explique.

b) Quando o experimento foi repetido a uma temperatura mais alta, o anel de NH4Cl(s) se formou na mesma posição. O
tempo necessário para a formação do anel, a essa nova temperatura, foi igual a, maior ou menor do que 10 s? Justifique.

c) Com os dados do experimento descrito, e sabendo-se a massa molar de um dos dois gases, pode-se determinar a
massa molar do outro. Para isso, utiliza-se a expressão

(Não existe resolução definida para esta questão)

6 - (2012 - 3º dia - 2ª fase - FUVEST) - Ao misturar acetona com bromo, na presença de ácido, ocorre a transformação
representada pela equação química

Dentre as substâncias presentes nessa mistura, apenas o bromo possui cor e, quando este reagente for totalmente
consumido, a solução ficará incolor. Assim sendo, a velocidade da reação pode ser determinada medindo-se o tempo
decorrido até o desaparecimento da cor, após misturar volumes definidos de soluções aquosas de acetona, ácido e
bromo, de concentrações iniciais conhecidas. Os resultados de alguns desses experimentos estão na tabela
apresentada na página de resposta.
 a) Considerando que a velocidade da reação é dada por

complete a tabela apresentada na página de resposta.

b) A velocidade da reação é independente da concentração de uma das substâncias presentes na mistura. Qual é essa
substância? Justifique sua resposta.

(Não existe resolução definida para esta questão)

7 - (1ª fase - 1º dia - FUVEST - 2013) - O craqueamento catalítico é um processo utilizado na indústria petroquímica para
converter algumas frações do petróleo que são mais pesadas (isto é, constituídas por compostos de massa molar
elevada) em frações mais leves, como a gasolina e o GLP, por exemplo. Nesse processo, algumas ligações químicas
nas moléculas de grande massa molecular são rompidas, sendo geradas moléculas menores.

A respeito desse processo, foram feitas as seguintes afirmações:

I. O craqueamento é importante economicamente, pois converte frações mais pesadas de petróleo em compostos
de grande demanda.

II. O craqueamento libera grande quantidade de energia, proveniente da ruptura de ligações químicas nas moléculas
de grande massa molecular.

III. A presença de catalisador permite que as transformações químicas envolvidas no craqueamento ocorram mais
rapidamente.

Está correto o que se afirma em

A - I, apenas.

B - II, apenas.

C - I e III, apenas.

D - II e III, apenas.

E - I, II e III.

Resposta: C
Resolução:
I. Correto. As frações mais leves, como gasolina e GLP, têm grande demanda. O craqueamento aumenta a quantidade dessas
frações.

II. Incorreto. A ruptura de ligações é um processo que consome energia, portanto o processo de craqueamento não libera energia.

III. Correto. Catalisadores são substâncias que aumentam a velocidade das reações.
 8 - (1ª fase - 1º dia - FUVEST - 2013) - Quando certos metais são colocados em contato com soluções ácidas, pode haver
formação de gás hidrogênio. Abaixo, segue uma tabela elaborada por uma estudante de Química, contendo resultados
de experimentos que ela realizou em diferentes condições.

Após realizar esses experimentos, a estudante fez três afirmações:

I. A velocidade da reação de Zn com ácido aumenta na presença de Cu.

II. O aumento na concentração inicial do ácido causa o aumento da velocidade de liberação do gás H2.

III. Os resultados dos experimentos 1 e 3 mostram que, quanto maior o quociente superfície de contato/massa total
de amostra de Zn, maior a velocidade de reação.

Com os dados contidos na tabela, a estudante somente poderia concluir o que se afirma em

A - I.

B - II.

C - I e II.

D - I e III.

E - II e III.

Resposta: D
Resolução:
I. Correta. Ao se comparar os experimentos 1 e 4, percebe-se que a reação ocorre em menor tempo — mais rápida — na
presença do fio de cobre.

II. Incorreta. Apenas com os dados contidos na tabela, não é possível afirmar qualquer coisa sobre o efeito do aumento da
concentração de ácido sobre a velocidade da reação, dado que ela não se altera nos quatro experimentos.

III. Correta. Como a massa total da amostra de zinco é a mesma nos dois experimentos, tem-se que o maior quociente entre a
superfície de contato e a massa total de Zn está no experimento 3, já que o Zn em pó oferece maior superfície de contato do que o
Zn em raspas. Dessa forma, realmente nota-se que o aumento desse quociente fez com que a reação ocorresse em menos
tempo, ou seja, com maior velocidade.

Obs: A reação de que trata a questão é uma simples troca catiônica, representada pela equação:

A reação do ácido com o cobre não ocorre, pois o Cu é menos reativo do que o hidrogênio.
9 - (3º dia - 2014 - FUVEST - 2ª fase) - Investigou-se a velocidade de formação de gás hidrogênio proveniente da reação de Mg
metálico com solução aquosa de HC . Uma solução aquosa de HC foi adicionada em grande excesso, e de uma só vez,
sobre uma pequena chapa de magnésio metálico, colocada no fundo de um erlenmeyer. Imediatamente após a adição, uma
seringa, com êmbolo móvel, livre de atrito, foi adaptada ao sistema para medir o volume de gás hidrogênio produzido, conforme
mostra o esquema ao lado.

Os dados obtidos, sob temperatura e pressão constantes, estão representados na tabela abaixo e no gráfico na página de
respostas.

a) Analisando os dados da tabela, um estudante de Química afirmou que a velocidade de formação do gás H2 varia durante o
experimento. Explique como ele chegou a essa conclusão.

Em um novo experimento, a chapa de Mg foi substituída por raspas do mesmo metal, mantendo-se iguais a massa da
substância metálica e todas as demais condições experimentais.

b) No gráfico na página de respostas, esboce a curva que seria obtida no experimento em que se utilizou raspas de Mg.

(Não existe resolução definida para esta questão)

10 - (2ª fase - 2016 - FUVEST - 3º dia) - A vitamina C, presente em sucos de frutas como a manga, pode sofrer processos de
degradação em certas condições. Um pesquisador fez um estudo sobre a degradação da vitamina C contida em sucos
de manga comerciais, determinando a variação da concentração dessa vitamina como tempo, em diferentes
temperaturas.
O gráfico da página de resposta representa os dados de degradação da vitamina C em três diferentes temperaturas,
25°C, 35°C e 45°C, estando identificada a curva referente ao experimento realizado a 35°C.

a) No estudo a 35°C, a velocidade média de degradação da vitamina C é a mesma nos intervalos de tempo
correspondentes aos 30 primeiros dias e aos 30 últimos dias do estudo? Explique, apresentando cálculos das
velocidades (em mg . L-1 . dia-1), para esses dois intervalos de tempo.

O número de moléculas com uma determinada energia cinética varia com a temperatura, conforme está ilustrado na
figura ao lado. Suponha que a figura se refira à energia das moléculas de vitamina C presentes no suco, cujo processo
de degradação está sendo estudado nas temperaturas de 35°C e de 45°C. Na figura, está representada, também, a
energia de ativação desse processo de degradação.
 b) Identifique, no gráfico da página de resposta, qual das curvas representa os dados da variação da concentração de
vitamina C com o tempo, a 45 °C. Justifique sua escolha, utilizando a figura ao lado para fundamentar sua explicação.

Resolução:

a) Não. Usando os valores marcados no gráfico anterior, podemos calcular as referidas velocidades médias.

b)

O gráfico fornecido mostra que, com o aumento da temperatura, ocorre o aumento do número de moléculas com energia maior
que a de ativação da reação. Assim, a reação irá ocorrer com maior velocidade, ou seja, haverá maior variação na concentração
de vitamina C em um menor intervalo de tempo, como mostrado na curva escolhida.