Asignatura Datos del alumno Fecha

Introducción, Medio
Apellidos:
Ambiente y
09/02/2020
Desarrollo
Nombre:
Sostenible

» El alumno debe entregar un listado de todas las actividades y

actuaciones que lleva a cabo desde que se levanta hasta que se acuesta
que impliquen el uso de recursos o de energía.

- Me levanto y me ducho, luego utilizo la secadora de cabello.

- Utilizó los electrodomésticos para el desayuno (GLP, licuadora, cocina,
awafflera).
- Utilizó el vehículo propio para ir al trabajo.
- En el trabajo utilizó la cafetera, la computadora, radio y luz debido a que la
oficina no tiene luz natural.
- Regresó a la casa para el almuerzo en mi vehículo.
- Y vuelvo a la oficina en el vehículo.
- Terminando la jornada laboral, regreso a mi casa en el vehículo y plancho el
uniforme para el siguiente día.
- Realizó mis deberes y trabajos pendientes en la computadora con una luz
encendida.
- Descanso hasta el siguiente día, con la televisión prendida mientras se carga mi
teléfono hasta quedarme dormida.

» Además de este listado, el alumno debe realizar una ficha ampliada de

buenas prácticas en la vida cotidiana para:

o Reducir el consumo de agua.

- Tomo duchas en un intervalo de tiempo más corto.
- Para la lavadora, me aseguro que este con carga llena para su optimización.
- Recojo el agua lluvia para la limpieza del patio de mi casa.

o Reducir el consumo de energía.

- Me aseguro de desconectar todos los aparatos electrónicos que no estén siendo
usados en mi casa, además de apagar todas las luces durante el día.
- Me acoplo al momento del desayuno de toda la familia.
- Utilizo el transporte público para ir al trabajo. Además, se optimizará el uso del
vehículo para la movilización de toda la familia.
- Acoplar el área de trabajo para poder aprovechar la luz natural.
- Limitar el uso de la radio solo hasta cuando sea necesario.

TEMA 10 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Introducción, Medio
Apellidos:
Ambiente y
09/02/2020
Desarrollo
Nombre:
Sostenible

- Apagar el computador, no dejar en modo suspendido.

o Mejorar los hábitos de consumo.

- En el trabajo, reciclar todos los materiales básicos de oficina.
- Mantener limpias las ventanas, las pantallas y las lámparas para que aumente la
luminosidad sin necesidad de aumentar la potencia.
- Solucionar de inmediato posibles goteos y fugas en grifos.
- Llevar mis propias bolsas para realizar las compras.

o Gestionar adecuadamente los residuos.

- Minimizar el uso de productos que generen residuos que no puedan ser
reciclados o reutilizados.
- Separación adecuada de residuos.
- Comprar productos y otros artículos que cuenten con el símbolo identificativo
de adhesión a algún Sistema Integrado de Gestión de Residuos, garantizando así
garantice su reciclado y valorización posterior.
- Gestiona adecuadamente los residuos peligrosos que genere ( equipos
electrónicos, pilas, focos, tinta de la impresora).

TEMA 10 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)