Lenguaje y Comunicación

Quinto año Básico, Unidad 2, Prueba

"El valor de la fantasía"

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¿Cuál es tu nombre?

Curso: Fecha:
Puntaje Porcentaje Nota:

I) Lee el siguiente texto.

1.- En la oración: “ ¡Dale un peso al organillero y compra maní .”
¿Qué función cumplen las palabras subrayadas?
(A) sustantivo
(B) adjetivos
(C) verbos

2.- El Modo Indirecto expresa la acción:

(A) como una posibilidad
(B) como una petición o una orden
(C) como una acción real y segura

3.- El verbo es una palabra variable, porque:

(A) tiene tres conjugaciones
(B) cambia en modo, tiempo, número y persona
(C) tiene raíz y desinencia

4.- La raíz de un verbo se obtiene:

(A) eliminando la terminación ar, er, ir de su infinitivo
(B) conjugando los tiempos verbales
(C) agregándole un pronombre

5.- El sujeto de la oración se reconoce preguntando al verbo:

(A) ¿Cuándo?
(B) ¿Quién?
(C) ¿Por qué?

6.- En la estructura de la oración el sujeto:

(A) se ubica a comienzo
(B) no tiene una ubicación fija
(C) se ubica al final

7.- La palabra o frase de quien se habla corresponde al:

(A) sujeto
(B) predicado
(C) verbo

8.- El sujeto de una oración es:

(A) la persona de la que se dice algo
(B) animal o cosa del que se dice algo
(C) la persona, el animal o cosa del que se dice algo.

Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente. Preparado por: María Angélica Cvitanic Miranda 1
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"El valor de la fantasía"
II) Conjuga los siguientes verbos del Modo Indicativo. ( 5 pts)

(A) 1ª. persona singular , pret. perfecto simple , amar :

(B) 3ª. persona plural , pret. imperfecto , cantar :

(C) 3ª. persona singular , condicional , comer :

(D) 3ª. persona singular , futuro, bailar :

(E) 3ª. persona singular , presente , subir :

III) Analiza las oraciones identificando Sujeto y Predicado. (6 pts)

Hermosas son las rosas blancas y rojas. ( 3 pts)

Mañana mi prima Raquel viajará a Osorno. ( 3pts)

IV) Escribe Una V si es verdadero y una F si es falso. (9 ptos)

1.- La leyenda es una narración de la tradición popular.

2.- La leyenda es un relato fantástico relacionado con dioses.

3.- El mito es una narración que deja una moraleja y generalmente participan animales.

4.- El narrador protagonista narra en primera persona y participa de la historia.

5.- El narrador omnisciente conoce todo de los personajes, incluso sus pensamientos.

6.- El verbo es la palabra más importante de la oración.

7.- El verbo es una palabra sólo expresa acciones.

8.- Comer, correr, leer, tejer son claros ejemplos de verbos en primera conjugación.

9.- La raíz del verbo dormir es dorm y la raíz de caminar es camin .

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V) Indica a qué tipo de narrador corresponde cada trozo de lectura. Justifica . (4 ptos)

“Pienso que todo fue muy bello. Lo conocí en el parque junto a la pileta de los Deseos.
Yo sólo sé que desde que lo vi mi corazón no deja de latir por él.”

Narrador:

Porque:

“Laura iba muy apenada caminando por los pasillos del colegio, no lograba comprender
aquella calificación tan deficiente que había obtenido en geometría. Su pena la tenía
muy confundida, sin ánimo ni ganas de conversar.”

Narrador:

Porque:

V) Escribe “b” o “v”, según corresponda. (12 ptos)

In ento tam or diciem re carní oro

ad iento ol idadizo con ento en ase

inv erno le e ad ertir em udo

ser ir her r escri ir disol er

VI) Define con tus palabras. ( 4 ptos)

Herbívoro:

Carnívoro:

Omnívoro:

VII) Evalúa tu desempeño en esta unidad.

¿Qué contenidos consideras que aprendiste con mayor facilidad? ¿Por qué?

¿Qué fue lo que más te costó aprender? ¿Por qué?

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TABLA DE ESPECIFICACIONES DE LA PRUEBA

APRENDIZAJE INDICADOR PREGUNTAS NIVEL

ESPERADO

Reconocer las Selección de información Ítem I : 1,2,3,4 Intermedio

características relevante de los textos
fundamentales del verbo leídos y escuchados. Ítem II Intermedio
y conjugar verbos
regulares en el modo Ítem IV: 6,7,8,9 Intermedio
indicativo.

Recordar los elementos Desarrollo del Ítem I : 5,6,7,8 Intermedio

importantes que pensamiento,
constituyen la estructura especialmente a través del Ítem III Intermedio
de la oración y analizan análisis de textos y
ésta. oraciones y la reflexión del
lenguaje.

Establecer similitudes y Captación de la estructura Ítem IV: 1,2,3, Intermedio

diferencias entre mito y de los textos leídos y de
leyenda. las características propias
de los diversos tipos de
textos

Reconocer las diferencias Análisis crítico e Ítem IV: 4,5 Intermedio

entre los tipos de interpretación de los textos
narradores: omnisciente, leídos. Ítem: V Avanzado
protagonista y testigo.

Escribir correctamente Mejoramiento del lenguaje Ítem VI Intermedio

palabras con “b” y “v” y escritura en los textos
e incremento del productivos. Ítem VII Intermedio
vocabulario.

Autoevaluación Ítem VIII Avanzado

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