GUÍA 1

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA DEPARTAMENTAL ARSECIO CALIZ

AMADOR.
SEDE PRINCIPAL

Grado: 5-02
Área: lengua Castellana
Fecha de entrega: 26 de mayo de 2020
Fecha de recibido: o1 de junio de 2020
Nombre Del Estudiante: ____________________________________________
Docente: Esp. Martha Inés Núñez Hernández
Objetivo de aprendizaje: comprender que las leyendas es una narración de
tradición oral.

Introducción
Hola querido estudiante, esta semana estarás trabajando uno de los géneros más
importantes dentro de la literatura es “la narración de la tradición oral”. En esta
guía podrás encontrar en forma clara y concisa. Todos los aspectos relacionados
con el mundo de la leyenda y sus características, ejemplos de leyendas conocidas
en nuestro país y por último una serie de actividades entretenidas que te
permitirán entrar a este mundo tan maravilloso.
¡Recuerda! Debes hacer buen uso de la guía, así que no la pierdas o la dañes, el
uso de esta guía es de tu responsabilidad para poder continuar y concluir sus
estudios a través de este modelo educativo.
Estos desafíos te ayudaran a conocer la interpretación y producción de textos
narrativos de tradición oral (La leyenda).
Te invito para que, de manera juiciosa(o) y organizada (o) desarrolles todas las
actividades propuestas. Cuando tengas algunas dudas en cualquiera de las
tareas, tus familiares y cuidadores son personas de admiración y creativas que te
acompañaran en este proceso.
Te envío un mensaje de tranquilidad, confianza y apoyo
solidario.
Un abrazo de osito.
¿Qué voy aprender?
Esta semana vas aprender acerca de las narraciones de tradición oral como “la
leyenda, características de la leyenda y leyendas conocidas en nuestro país”.
Te invito para que con la ayuda de tus padres, hermanos o cuidadores, observes
detenidamente la siguiente imagen.

El jinete sin cabeza

El hombre caimán

El mohán
LA PATA SOLA

LA LLORONA

Ahora responde las siguientes preguntas, y si presentas dificultad alguna, consulta

a uno de tus papitos o cuidadores que te orienten en las actividades propuestas.
Estos personajes pertenecen a la tradición oral de algunas regiones de nuestro
país.

 ¿Cómo puedes conocerlo?

 ¿A qué clase de narraciones pertenecen?
 ¿Te han contado alguna leyenda?
¿De qué trata? Nárrala a la persona que te acompaña.
 Pregunta a tus padres, hermanos o cuidadores lo que es “tradición oral” escribe su
significado con tus palabras.

TRADICION ORAL:
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Lo que estoy aprendiendo

Lee detenidamente lo que la profesora quiere que aprendas.

La leyenda son los relatos de tradición oral. Es decir, que han sido contadas de
generación en generación y que forman parte de la cultura de un pueblo o región.

Una leyenda es un relato en el que se narran acciones o sucesos

extraordinarios que, aunque son ficticios, se presentan como si realmente
hubieran sucedido. Pueden estar basados en un hecho que ocurrió pero los
acontecimientos y personajes se van deformando y volviendo ficticios. Por esto en
las leyendas podemos encontrar realidad y fantasía en un solo relato.

Características de la leyenda
- Son relatos regionales que tratan temas en los que se mezclan la realidad y
la fantasía.
- Sus personajes son personas comunes y corrientes que viven un suceso
extraordinario.
- Los hechos ocurren en lugares reales.
- Incluyen el encuentro con un personaje sobrenatural, cuya presencia
expresa un mensaje sobre el comportamiento de los demás personajes.

Regresa al desafío 24, página 74 de tu material lenguaje entre textos y lee en

voz alta la leyenda del mohán y responde las siguientes preguntas Reto 3
página 74.
EL MOHAN

Esta es una de las más tradicionales narraciones de nuestro país, cuya ubicación
no ha sido exactamente establecida ya que para muchos pertenece a la tradición
de los andes huilenses, para otros el departamento del Tolima y hasta la región
antioqueña razón por la que se le conoce con diversos nombres tales como: El
Mohán de Yarumal, El muan, El Tigre Mono, El Mohán del Tolima, entre otros.
Se le define como ser de aspecto monstruoso, corpulento, de muy larga caballera
con la cubre la mayor parte de su cuerpo, cara tosca y de miedo aspecto. Son
muchas las versiones que sobre el actuar de este personaje existen, sin embargo,
en general, los pescadores de la región andina lo definen como travieso,
andariego buscador de aventuras, maligno, enredador y busca pleito con ellos,
mientras que a las mujeres se les presenta como un sátiro, engañador,
enamorador y sucio.
Marca con una X si la afirmación es verdadera.

Justifica las falsas.

 Esta narración es desconocida para la sociedad

 Solo se conoce con el nombre de “El Mohán”
 Es un hombre monstruoso, corpulento y de pelo largo
 Su cara es amable y sonriente
 Habita en la región andina

Ahora, resuelve el reto 3 del desafío 24, página 75 de tu material entre – textos.
Explica con tus palabras la siguiente afirmación: a las mujeres se les presenta
como un sátiro, engañador enamorado y sucio.

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¡Muy bien!
Vas por buen camino aprendiendo cosas nuevas.
Cuando hayas terminado de resolver los retos propuestos, revisa tu trabajo
comparando tus actividades con las sugerencias que envió tu profesora en
el material para padres de familia.
Corrige las actividades en las que te hayas equivocado .
Ahora vamos a jugar
Encuentra en la sopa de letras las características del Mohán.

M A V E N T U R E R O
O L S T V D J K A L M
B U S C A P L E I T O
L O T N E L U P C U C
O T O Ñ N P Q R A B X
S R D E T U B N R V O
O A A R U O S G A B G
U V R C R N A T T W E
R I O Q E G T O O S I
T E M W R I I H S C R
S S A R O L R O C V A
N O N R T A O L A V D
O B E A U M Q C V B N
M X S U C I O F V M A
T R O D A Ñ A G N E T

Practico de lo que aprendí

Ahora vamos a practicar lo que has aprendido. Eres un narrador de leyendas. Tú
puedes ser parte de la tradición oral de nuestro país. ¡Prepárate para narrar una
leyenda!
 ¿Qué debes tener en cuenta para hacerlo?, ¿Qué características tiene la
leyenda?

Recuerda 1. Lee la siguiente descripción.

El horasquin del monte

Su cuerpo es un tronco viejo, sus pies son

pezuñas de bestia. Está cubierto de musgo y
le cuelgan ramitas de todas partes. Es el
mejor amigo de los árboles del bosque .
 2. ¿A qué leyenda crees que pertenece este mensaje?, ¿Qué evento real
explicaras?
3. ¿Cómo se puede narrar una leyenda?

¿Cómo sé que aprendí?

Ahora nuevamente tu turno.
Continua leyendo sobre “El Hojarasquin del monte”

El Hojarasquin es el mejor amigo de los árboles.

Los defiende como si fueran sus hermanos.
Por eso asusta a los taladores de árboles, pues
ellos cortan muchos árboles, lo que es malo
para la tierra, y no siembran otros nuevos.

Para defender a los árboles, el Hojarasquin del

monte se coloca al lado de un árbol y, cuando el
talador va a clavarle el hacha, sale corriendo.
El talador huye tan asustado que no vuelve al
lugar y tampoco vuelve a talar ningún árbol en
su vida.

1. A partir de la descripción que se hace del Hojarasquin dibújalo. Si tienes

dudas sobre su apariencia, vuelve a leer el texto.

2. Narra la leyenda de “El Hojarasquin del monte”.

Imagina alguien que se haya encontrado con él.

Narra la leyenda como si esa persona te la hubiera contado.

Usa las características de la leyenda para hacerlo.

¿Qué aprendí?
 Explica a tus padres o cuidadores lo que aprendiste acerca de las narraciones de
tradición oral (la Leyenda y sus características) leyendo de nuevo los textos: el
Mohán, el Hombre Caimán y la Muelona del material lenguaje entre texto del
desafío 26, reto 4, página 78.

Exploro y resuelvo las siguientes preguntas.

El Mohán El Hombre Caimán La Muelona

¿Quién es el
personaje
principal?

¿En qué lugar

ocurren los
hechos?

¿Qué les ocurre a

los personajes?

¿Existen algún
parecido entre los
tres textos?

¿Existe alguna
diferencia entre los
tres textos?

Recuerda
Leer leyendas Colombianas
para conocer sobre la
cultura de mi país.