DATOS GENERALES

ASIGNATURA: Zoología CÓDIGO: AMB-04119

CARRERA: Ingeniería Ambiental

CURSO: Segundo SEMESTRE: Cuarto

DOCENTE: Lic. Fabricio Miranda E-MAIL: faepifitas@gmail.com

N° PRACTICA 3 TITULO: Platelmintos

1 OBJETIVOS:

1.1 GENERAL

 Estudiar y reconocer los organismos así como las características distintivas de los
grupos a estudiar.

1.2 ESPECÍFICOS

 Obtener muestras de nemátodos y platelmintos

 Reconocer sus características
 Afianzar observaciones dibujando los organismos y realizando su descripción.
 Clasificar los organismos.

2 FUNDAMENTO TEÓRICO

Phyllum Platemintes

Los Platelmintos o gusanos planos, son Protostomados de simetría bilateral, triplobásticos,

acelomados, con un cuerpo blando y aplanado dorso-ventralmente, rudimentaria
cefalización; desde microscopico hasta 60 cm de longitud. Pueden vivir libremente en
medios acuáticos, mayormente marinos. También son parásitas con ciclos complejos de
reproducción.

Poseen cinco sistemas de órganos: digestivo, excretor, nervioso, reproductor y muscular.

Alrededor de 20.000 especies de gusanos planos, ubicados en tres clases:

Clase Turbellaria: Planarias, Dugesias

Clase Trematoda: Duelas
Clase Cestoda. Tenias

3 MATERIALES Y EQUIPOS

3.1 MATERIALES

Lo siguiente por cada dos estudiantes:

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 - Cajas petri
- Gotero
- Porta objetos y Cubre objetos
- Especimenes fijados
- Hojas blancas para dibujar y describir
- Aceite de inmersión
- Pinzas

3.2 EQUIPOS

- Microscopio óptico
- Estereo Microscópio

4. PROCEDIMIENTO

1. Coloque las muestras en cajas petri con un poco de alcohol o agua destilada para
que no se sequen y pierdan su forma.
2. Lleve a un estéreo Microscopio y observe teniendo en cuenta la guía de
observaciones presentada más adelante.
3. Dibuje en una lámina de Papel, describa lo más minuciosamente posible.
4. Clasifique el organismo que está observando
5. Cambie de muestra.
6. De igual manera proceda con los nemátodos.
7. Identifique al macho y a la hembra, y en los microscópicos dibuje los órganos
internos.

Observaciones:

1. Deben realizar observaciones de:

1 Tenia: Reconocer el escolex y

dibujarlo; detallar las proglótides si es
posible observar a trasluz los
oviductos y dibujarlos. Reconocer el
gonoporo.

Duela: Observar y dibujar la ventosa

oral y la ventral; a trasluz reconocer
los órganos como en la figura1;

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 Planarias y Dugesias: Realizar
observaciones y dibujos de ambas; tanto de
la vista dorsal como de la ventral; y localizar
la boca y si es posible dibujar la faringe
protrusible. Fig 2

- Tomar con el gotero una muestra de

agua de charca (agitando
previamente el recipiente que la
contiene).
- Colocar una gota en el medio de un
portaobjetos, y colocar luego el
cubreobjetos.
- Montar sobre el microscopio y ubicar
un organismo.

5. DATOS Y/O RESULTADOS OBTENIDOS

Se deberá trabajar en el aula hojas de reporte con las siguientes características:

5.1 HOJA DE REPORTE

Las hojas de reporte consisten de:

a) Diversidad en Bolivia como parte del capítulo introductorio (Se pedirá antes o
después del laboratorio).
b) Descripción y dibujo a escala de Platelmintos con detalle en estructuras y partes.
c) Clasificación completa de los especimenes observados.

6. BIBLIOGRAFÍA

Para consultar:

Barnes Robert D., 1994, “Zoología de invertebrados” Ed. Interamericana, México D.F.,

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