TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA – Primer Grado

Glinio Cruz

FICHA N° 1: EL CUIDADO DEL AGUA

Situación significativa: 2. Responde las preguntas
(a) Muchas veces, al salir de nuestros hogares, a) ¿Qué problema nos expone el texto leído?
hemos sido testigos de calles, distritos o
comunidades que han tenido grandes
cantidades de basura tirada en las pistas.
b) Menciona 3 evidencias del problema que nos
(b) Asimismo, en algún momento, en fechas presenta el texto.
como Navidad, Año Nuevo y otras festividades,
hemos percibido el olor de la pólvora quemada
por el uso de fuegos artificiales. En ambas
circunstancias, nos enfrentamos a situaciones
de contaminación. Sin embargo, también
existen casos que nos afectan enormemente y
que no necesariamente conocemos; por
ejemplo, la contaminación del agua. c) En los medios de comunicación escuchamos y
leemos que “todos somos responsables de la
(c) En diversas regiones de nuestro país y del contaminación del ambiente”. ¿Qué opinas tú?
mundo, los mares están llenos de plásticos y de
basura, pues aquellos residuos que botamos a
diario van a parar a sus aguas y causan la
muerte de muchas especies. Al respecto, en el
año 2019, la Organización de las Naciones
Unidas (ONU) indicó que cada año llegan 13 3. Vocabulario.- Busca y escribe el significado de
millones de toneladas de plástico a los océanos las siguientes palabras:
y matan 100 000 especies marinas. Asimismo, a) Artificial
son conocidos los casos en los que el agua de los
ríos se encuentra contaminada por metales o b) Residuo
petróleo, y que, al ser consumida por la
población, causa diversas enfermedades o c) Cuenca
incluso la muerte. Por ejemplo, en nuestro país,
organizaciones como la Autoridad Nacional del d) Extraer
Agua (ANA) muestran que varias cuencas en los
ríos de Madre de Dios se encuentran e) Evidencia
contaminadas por mercurio, arsénico, plomo,
cadmio y níquel, lo que constituye un gran 4. Ortografía
riesgo para la salud de las personas, la flora y la a) Observa atentamente el uso de las
fauna de ese lugar. tildes y las uves (v)
-festividades
ACTIVIDADES -pólvora
1. Extrae la idea principal de cada párrafo (La - diversas
idea principal resume el pensamiento más b) Observa el uso de la “c”, “s” y las tildes
importante del párrafo) -necesariamente
(a) -conocemos
-país
-plásticos
-ríos
(b) -petróleo
c) Los nombre de países, regiones,
distritos, etc. se escriben con mayúscula.
-Madre de Dios
(c)