INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL, SUCRE.

Código Dane Sede principal: 170215-000977
NIT:890.480.112-4 - RUT:890.480.112-4
GUIA Nº 3 DE ARTISTICA – GRADO 8°
Docentes: Adalberto Solórzano y Eric Falcón.
Grado: 8 Periodo: ll
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________
INTRODUCCIÓN: Estas actividades son para afianzar la aplicación
práctica de las teorías estudiadas en el eje de EXPRESIÒN
PICTÒRICA.
A continuación se describen los referentes de calidad educativa a considerar en la
guía.
ESTANDAR: Aplico la técnica de la degradación del color en la elaboración de escalas y
de composiciones creativas.
DBA:
• Expresa sus ideas acerca de la temática y hace preguntas sobre lo que le interesa
saber.
• Escucha con atención las orientaciones y participa expresando su opinión sobre el
tema.
COMPETENCIA: Elaborar trabajos creativos aplicando la fundamentación teórica de
escala de valoración tonal.
DESEMPEÑOS: comprende las características de los colores y las tiene en cuenta en la
elaboración de trabajos creativos.
PROBLEMA: ¿Cómo contribuir con el desarrollo de las habilidades creativas y el
fortalecimiento de las habilidades motrices finas de los niños, a partir del estudio de la
teoría del color y la aplicación de la misma en la elaboración de trabajos creativos?
TEMAS:
ESCALA DE VALORACIÓN TONAL.
Una escala de valoración tonal es la degradación de un color mezclándolo con
blanco o con otro color, desde el tono más oscuro (bajo) hasta el más claro (alto).
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL, SUCRE.
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NIT:890.480.112-4 - RUT:890.480.112-4

ACTIVIDADES PARA RESOLVER POR EL ESTUDIANTE:

- Elaboración de tres escalas de valoración tonal. Una degradando negro con blanco,
una degradando un color con negro y una degradando con color con otro color. (como
aparece en la guía)
- Elaboración de una composición creativa aplicando la degradación del color
- Terminada la composición, haga un análisis de observación y crítico del mismo.
Estas actividades se realizaran en octavos de cartulina blanca con temperas o vinilos
ACTIVIDADES PARA AFIANZAR EL APRENDIZAJE
No trabaje para el docente, trabaje para usted.
Repita la actividad cuantas veces sea necesario hasta lograr su satisfacción plena.
TIEMPO: tres semanas
EVALUACIÓN: Es de carácter motivacional, incentivando al estudiante a mejorar
la técnica.
BIBLIOGRAFÍA: Los estudiantes hacen consultas para corroborar las teorías,
más que todo, puesto que las orientadas son tesis nuestra.