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El empowerment también tiene la función de mediador para el acoplamiento entre los objetivos
propuestos por la empresa y los objetivos personales del empleado, donde se incluyen valores,
creencias y comportamientos, por consiguiente se predice un buen desempeño por parte de los
empleados, que también aumenta la productividad, favoreciendo la autonomía, la creatividad y
la innovación en las empresas.
Por otra parte, los líderes y gerentes son quienes tienen una amplia relación y responsabilidad
en el liderazgo de sus subordinados y deben implementar el liderazgo empoderador, el cual tiene
un efecto significativo sobre las intenciones comportamentales de los individuos.
Consecuentemente, la presencia de líderes que guíen a otros para que se auto-dirijan, disminuir
las jerarquías en la organización y propender a la cooperación y al trabajo en equipo son
prácticas que favorecen a la percepción del apoyo de la organización por parte del empleado y
a la productividad de los mismos.
Ahora bien, existen dos tipos de Empowerment, el estructural de Kanter, que se centra en
las condiciones en el ambiente de trabajo tales como la variedad, autonomía, carga de
trabajo, soporte de la organización y posición dentro de la empresa; constituyendo éstas
las características estructurales del empleo. Las variaciones de tales condiciones se
traducen en una forma de satisfacción laboral, pero dejan a un lado la percepción que el
trabajador tiene de dichas variaciones en las condiciones ambientales. (Kanter, 1993).
1. “El empowerment es una palabra inglesa que se puede traducir literalmente por "dar
poder". Como herramienta de dirección se refiere a una delegación de poder y
autoridad que efectúa el directivo hacia las personas y los equipos que dirige dentro
de un modelo descentralizado y autónomo de organización”.
2. “El empowerment agrupa conceptos diversos como el estilo de liderazgo, la
comunicación, la delegación y el trabajo en equipo unidos en el propósito de conferir
flexibilidad y autonomía organizativa”.
3. “El empowerment aumenta la responsabilidad pero también el compromiso, la
autonomía y la autoridad de los trabajadores. Además, facilita la adquisición de
nuevas habilidades y conocimientos más allá de los estrictamente requeridos en la
descripción del puesto de trabajo”.
4. “El empowerment organizacional puede ir del control de los trabajadores de toda la
organización al hecho que los individuos tengan voz y voto en la manera en que
funcionan en sus respectivos trabajos”. (Wilson, 2000, p.16).
5. “El empowerment se resume en que se autoriza a los empleados para obtener
resultados por sí mismos y estimula el compromiso con la organización de manera
tal que se comporten como si fueran los dueños de la empresa”. (Arata, 2005, p.
91).
Definir la responsabilidad.
Atribuir una autoridad y autonomía suficientes.
Proporcionar información, apoyo y recursos.
Seguimiento periódico y Feedback y reconocimiento
Reconocer un margen de error como una posibilidad para aprender.
Formación: para poder dar poder y habilitar la autonomía personal hace falta que las personas
estén formadas tanto en habilidades concretas como, sobre todo, en la cultura de la
responsabilidad y la autonomía. Por eso, la herramienta de formación que facilita y se adapta
especialmente a los requisitos del empowerment es el coaching. Además, al asumir mayores
niveles de responsabilidad, el trabajador entrará en un proceso de renovación continua de sus
competencias y habilidades. El ejercicio de la autonomía es, por sí misma, una herramienta
formativa.
[2] Eva Leticia Amezcua García, Verónica Pérez Ceballos, Eréndira Monserrath Quiroz de la Cruz.
El empowerment como estrategia de crecimiento del talento humano. 12/Julio/19.
[3] Andrés F. Duran B. Empowerment, estrategia para beneficiar a la organización formal y a sus
empleados. Universidad militar “nueva granada” facultad de estudios a distancia
especialización en alta gerencia Bogotá, Colombia enero, 2017.