Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Segundo principio: La sesión psicoanalítica es un lugar donde pueden aflojarse las identificaciones más estables, a las
cuales el sujeto está fijado. El psicoanalista autoriza a tomar distancia de los hábitos, de las normas, de las reglas a las
que el psicoanalizante se somete fuera de la sesión. Autoriza también un cuestionamiento radical de los fundamentos de
la identidad de cada uno. Puede atemperar la radicalidad de este cuestionamiento teniendo en cuenta la particularidad
clínica del sujeto que se dirige a él. No tiene en cuenta nada más. Esto es lo que define la particularidad del lugar del
psicoanalista, aquel que sostiene el cuestionamiento, la abertura, el enigma, en el sujeto que viene a su encuentro. Por
lo tanto, el psicoanalista no se identifica con ninguno de los roles que quiere hacerle jugar su interlocutor, ni a ningún
magisterio o ideal presente en la civilización. En ese sentido, el analista es aquel que no es asignable a ningún lugar que
no sea el de la pregunta sobre el deseo.
Tercer principio: El analizante se dirige al analista. Pone en el analista sentimientos, creencias, expectativas en
respuesta a lo que él dice, y desea actuar sobre las creencias y expectativas que él mismo anticipa. El desciframiento del
sentido no es lo único que está en juego en los intercambios entre analizante y analista. Está también el objetivo de
aquel que habla. Se trata de recuperar junto a ese interlocutor algo perdido. Esta recuperación del objeto es la llave del
mito freudiano de la pulsión. Es ella la que funda la transferencia que anuda a los dos participantes. La formula de Lacan
según la cual el sujeto recibe del Otro su propio mensaje invertido incluye tanto el desciframiento como la voluntad de
actuar sobre aquel a quien uno se dirige. En última instancia, cuando el analizante habla, quiere encontrar en el Otro,
más allá del sentido de lo que dice, a la pareja de sus expectativas, de sus creencias y deseos. Su objetivo es encontrar a
la pareja de su fantasma. El psicoanalista, aclarado por la experiencia analítica sobre la naturaleza de su propio
fantasma, lo tiene en cuenta y se abstiene de actuar en nombre de ese fantasma.
Cuarto principio: El lazo de la transferencia supone un lugar, el "lugar del Otro", como dice Lacan, que no está regulado
por ningún otro particular. Este lugar es aquel donde el inconsciente puede manifestarse en el decir con la mayor
libertad y, por lo tanto, donde aparecen los engaños y las dificultades. Es también el lugar donde las figuras de la pareja
del fantasma pueden desplegarse por medio de los más complejos juegos de espejos. Por ello, la sesión analítica no
soporta ni un tercero ni su mirada desde el exterior del proceso mismo que está en juego. El tercero queda reducido a
ese lugar del Otro.
Este principio excluye, por lo tanto, la intervención de terceros autoritarios que quieran asignar un lugar a cada uno y un
objetivo previamente establecido del tratamiento psicoanalítico. El tercero evaluador se inscribe en esta serie de los
terceros, cuya autoridad sólo se afirma por fuera de lo que está en juego entre el analizante, el analista y el
inconsciente.
Quinto principio: No existe una cura estándar ni un protocolo general que regiría la cura psicoanalítica. Freud tomó la
metáfora del ajedrez para indicar que sólo había reglas o para el inicio o para el final de la partida. Ciertamente,
después de Freud, los algoritmos que permiten formalizar el ajedrez han acrecentado su poder. Ligados al poder del
cálculo del ordenador, ahora permiten a una máquina ganar a un jugador humano. Pero esto no cambia el hecho de que
el psicoanálisis, al contrario que el ajedrez, no puede presentarse bajo la forma algorítmica. Esto lo vemos en Freud
mismo que transmitió el psicoanálisis con la ayuda de casos particulares: El Hombre de las ratas, Dora, el pequeño Hans,
etc. A partir del Hombre de los lobos, el relato de la cura entró en crisis. Freud ya no podía sostener en la unidad de un
relato la complejidad de los procesos en juego. Lejos de poder reducirse a un protocolo técnico, la experiencia del
psicoanálisis sólo tiene una regularidad, la de la originalidad del escenario en el cual se manifiesta la singularidad
subjetiva. Por lo tanto, el psicoanálisis no es una técnica, sino un discurso que anima a cada uno a producir su
singularidad, su excepción.
Sexto principio: La duración de la cura y el desarrollo de las sesiones no pueden ser estandarizadas. Las curas de Freud
tuvieron duraciones muy variables. Hubo curas de sólo una sesión, como el psicoanálisis de Gustav Mahler. También hubo
curas de cuatro meses como la del pequeño Hans o de un año como la del Hombre de las ratas y también de varios años
como la del Hombre de los lobos. Después, la distancia y la diversificación no han cesado de aumentar. Además, la
aplicación del psicoanálisis más allá de la consulta privada, en los dispositivos de atención, ha contribuido a la variedad
en la duración de la cura psicoanalítica. La variedad de casos clínicos y de edades en las que el psicoanálisis ha sido
aplicado permite considerar que ahora, en el mejor de los casos, la duración de la cura se define "a medida". Una cura se
prolonga hasta que el analizante esté lo suficientemente satisfecho de la experiencia que ha hecho como para dejar al
analista. Lo que se persigue no es la aplicación de una norma sino al acuerdo del sujeto consigo mismo.
Séptimo principio: El psicoanálisis no puede determinar su objetivo y su fin en términos de adaptación de la singularidad
del sujeto a normas, a reglas, a determinaciones estandarizadas de la realidad. El descubrimiento del psicoanálisis es, en
primer lugar, el de la impotencia del sujeto para llegar a la plena satisfacción sexual. Esta impotencia es designada con
el término de castración. Más allá de esto, el psicoanálisis con Lacan, formula la imposibilidad de que exista una norma
de la relación entre los sexos. Si no hay satisfacción plena y si no existe una norma, le queda a cada uno inventar una
solución particular que se apoya en su síntoma. La solución de cada uno puede ser más o menos típica, puede estar más o
menos sostenida en la tradición y en las reglas comunes. Sin embargo, puede también remitir a la ruptura o a una cierta
clandestinidad. Todo esto no quita que, en el fondo, la relación entre los sexos no tiene una solución que pueda ser "para
todos". En ese sentido, está marcada por el sello de lo incurable, y siempre se mostrará defectuosa.
El sexo, en el ser hablante, remite al "no todo".
Octavo principio: La formación del psicoanalista no puede reducirse a las normas de formación de la universidad o a las
de la evaluación de lo adquirido por la práctica. La formación analítica, desde que fue establecida como discurso, reposa
en un trípode: seminarios de formación teórica (para-universitarios), la prosecución por el candidato psicoanalista de un
psicoanálisis hasta el final (de ahí los efectos de formación), la transmisión pragmática de la práctica en las supervisiones
(conversaciones entre pares sobre la práctica) Durante un tiempo, Freud creyó que era posible determinar una identidad
del psicoanalista. El éxito mismo del psicoanálisis, su internacionalización, las múltiples generaciones que se han ido
sucediendo desde hace un siglo, han mostrado que esa definición de una identidad del psicoanalista era una ilusión. La
definición del psicoanalista incluye la variación de esta identidad. La definición es la variación misma. La definición del
psicoanalista no es un ideal, incluye la historia misma del psicoanálisis y de lo que se ha llamado psicoanalista en
distintos contextos de discurso.
La nominación del psicoanalista incluye componentes contradictorios. Hace falta una formación académica, universitaria
o equivalente, que conlleva el cotejo general de los grados. Hace falta una experiencia clínica que se trasmite en su
particularidad bajo el control de los pares. Hace falta la experiencia radicalmente singular de la cura. Los niveles de lo
general, de lo particular y de lo singular son heterogéneos. La historia del movimiento psicoanalítico es la de las
discordias y la de las interpretaciones de esa heterogeneidad. Forma parte, ella también, de la gran Conversación del
psicoanálisis, que permite decir quién es psicoanalista. Este decir se efectúa en procedimientos que tienen lugar en esas
comunidades que son las instituciones analíticas. El psicoanalista nunca está solo, sino que depende, como en el chiste,
de un Otro que le reconozca. Este Otro no puede reducirse a un Otro normativizado, autoritario, reglamentario,
estandarizado. El psicoanalista es aquel que afirma haber obtenido de la experiencia aquello que podía esperar de ella y,
por lo tanto, afirma haber franqueado un "pase", como lo nombró Lacan. El “pase” testimonia del franqueamiento de sus
impases. La interlocución con la cual quiere obtener el acuerdo sobre ese atravesamiento, se hace en dispositivos
institucionales. Más profundamente, ella se inscribe en la gran Conversación del psicoanálisis con la civilización. El
psicoanalista no es autista. El psicoanalista no cesa de dirigirse al interlocutor benevolente, a la opinión ilustrada, a la
que anhela conmover y tocar en favor de la causa analítica.
Traducción: Carmen Cuñat
Compartilhar
18 comentários:
Jean-Daniel Matet
Responder
¨La ètica del psicoanàlisis excluye la intervención de terceros autoritarios que quieran asignar un lugar a cada uno y un objetivo
preestablecido del tratamiento¨.
El primer pàrrafo contenido en el quinto principio es, entre otros àmbitos, especialmente resonante para los psicoanalistas que
trabajan en instituciones, compañias de seguros, HMO, en equipo con mèdicos, psiquiatras, abogados u otros profesionales, sin
olvidar los tribunales de justicia, en los casos que llegan hasta alli y que requieren de la participación del psicoanalista vìa
informes o declaraciones juradas. En efecto, el psicoanalista no està solo.
No son las contradicciones las que pueden detener al psicoanalista, ese es mas bien su campo, en el que ha estado inmerso desde
sus orìgenes, desde las contradicciones de su propio análisis y las de las curas que dirige. Què màs contradictorio que la
subjetividad?.
Pero una cosa son las contradicciones y otra son los obstáculos que se le presentan, realidad que hay que situar en cada caso. Lo
cierto es que instituciones, seguros, tribunales, etc. participan con derechos en el mundo que nos atañe y si el analista retrocede
demasiado ràpido no podra darse cuenta de donde colocar su intervención. Se trata mas bien de delimitar claramente aquello ante
lo que no hay que claudicar, es decir, que quien dirige la cura es el psicoanalista y que quien orienta al psicoanalista sobre el
camino y los objetivos es el psicoanalizante.
Si sabemos que al fin y al cabo el autoritarismo no se sostiene sino de semblantes, esto implica que deja muchos espacios por
cubrir pues el agujero esta en la base de sus enunciados. Frente a los parámetros del DSM, o de los planes de tratamiento, el
psicoanalista, centrado en sus objetivos, encontrarà la forma de alimentar el monstruo, sin necesidad de claudicar a la ètica de
psicoanálisis. La democracia no puede impedir a un profesional que ejerza el psicoanálisis, siempre que sea eficaz, que encuentre
como nombrar sus intervenciones, y que cambie los diagnòsticos una vez que ya no se sostienen.
La experiencia de los colegas de la sede Miami de la NEL que trabajan en espacios institucionales regidos por el Otro autoritario
del Managed Health Care System, han ido encontrando el modo de hacer valer sus intervenciones allì donde se venìa pensando que
no habìa lugar para el devaluado psicoanálisis, tildado de arcaico. Paradójicamente, es a nuestros clìnicos a quienes se deriva hoy
los pacientes màs difíciles, y esto ha hecho que se les contrate ràpidamente, precisamente por la formación de la que provienen.
Un Otro autoritario y contradictorio pero no tonto, pues aùn sin entender nada aprende ràpido que la clìnica de orientación
lacaniana demuestra su eficacia. Soportar la contradicción, saber que no hay discurso que no sea semblante, apuntar a la caìda de
los significantes amos, condiciones del deseo del psicoanalista y herramientas valiosas para el psicoanálisis aplicado.
Responder
Por isso, o termo Carta Magna contrasta com o estilo minimalista adotado pelo autor na redação do documento, a não ser que a
concisão condigna e suficiente terminasse por levar carater constitucional ao documento.
A constituição que começa com as palavras “we the people” em seu first ammnendment , não peca pelo excesso, ela não é prolixa.
Aliás, os ingleses (antigos senhores) que serviam de referência a não ser imitada, consideram que nem precisam deixar por escrito,
enchendo laudas e mais laudas, o que eles já sabem e respeitam.
Já nosso espírito latino bacheleresco exige longas dissertações na defesa dos direitos e deveres. Escrita ou de tradição oral, a
constituição constitui, com suas cláusulas pétreas ela constitui.
Não era assim que se apresentava a proposta de Eric Laurent, recem empossado delegado geral. Jovem de espírito, atento aos
acontecimentos mundiais, sua sintonia com o futuro da Psicanálise no mundo fazia da sua proposta programa, plataforma para que
avançassemos, possivelmente, além das fronteiras hoje vislumbradas.
No ponto sexto, vemos claramente mencionados os “dispositivos de atencion” como susceptiveis de terem marcado nossa
concepção quanto ao tempo de duração de uma análise, quando estes dispositvos foram reconhecidos como integrados numa
temporalidade que nos levava a uma “variedade de duracion”.
Assim, Eric Laurent adota o estilo minimalista, este que convem ao momento em que vivemos, quando queremos por em destaque
o que nos une muito mais do que nossas querelas a serem declaradas em etapas posteriores, se ainda querelas o forem.
O estilo minimalista é resultado de duros embates com os que nos rodeiam e que eventualmente podem fazer frente única num
momento de confronto como já foi o caso em Paris por ocasião de uma série de meetings em que o Forum foi escolhido forma de
intervenção na comunidade psi.
Uma postura triunfante termina por desconhecer a heterogeneidade dos niveis geral/particular de um lado, singular do outro. O
singular termina por ser englobado no particular. E assim “a pareja encontra seu fantasma”.
Como assim?
O singular é sem predicados, sem atribuições. Se já não há lugar para ele, só há lugar para as atribuições, os predicados. A
precariedade não precisa de predicados, nem atribuições.
Responder
Estos ocho principios que atraviesan los pilares fundamentales de nuestra práctica, a la vez hacen visibles las diferencias con los
discursos imperantes que se proponen como monopolizadores de la concepción de lo subjetivo y su tratamiento.
Afirmando el poder de la palabra, con ello la materialidad del inconsciente, y la importancia de la interpretación y la verdad;
mostrando la capacidad que tiene el psicoanálisis a la hora de producir cambios con respecto a las identificaciones más estables y
a los hábitos más esclavizantes;
excluyendo toda intervención de terceros que desde fuera de la experiencia misma se erijan en sus controladores y evaluadores;
manteniendo que no podemos hacer ningún cálculo sobre la duración de la cura y que su final está enlazado a la satisfacción del
sujeto consigo mismo;
declarando que su fin y objetivo no puede elaborarse en términos de adaptación a normas y reglas, pues los protagonistas, seres
sexuados y mortales, son ellos mismos, la prueba de la incurable relación entre los sexos, y eso incurable toma la forma de la
impotencia y la castración y de lo imposible de educar y calcular;
asumiendo, por todo lo anterior, que nuestra formación no puede tener como sostén una definición ideal de psicoanalista, y por
ello los psicoanalistas se nombran a lo largo de más de un siglo respondiendo a la Gran Conversación producto de sus crisis e
impasses;
se hace patente más que nunca que el psicoanálisis de orientación lacaniana con esta decisión de hacer públicos sus principios
fundamentales se constituye como interlocutor de pleno derecho cuando se trata del lazo social, la terapéutica, la concepción de
lo humano, etc.
La sencillez y brevedad de su elaboración sin detrimento de su fuerte argumentación, renueva la potencia del discurso analítico
como respuesta a los impasses civilizadores.
Junto con el individualismo más feroz y autístico, la proliferación de identificaciones grupales que favorecen los fenómenos de
masa; los sujetos se olvidan de lo más singular y excepcional que tienen favoreciendo así prácticas “normativizantes” y
adaptativas, que se tornan ineficaces frente a su padecimiento. Este abordaje no quiere saber nada de lo incurable del sujeto, de
la no relación de los sexos y de la ineficacia del protocolo cuando se trata de la subjetividad. Se considera más efectivo y
económico uniformar a los sujetos y hacerlos olvidarse de sí mismos. Protocolos y manuales de autoayuda se complementan y
aspiran a lo mismo. Se hablará de baja autoestima, y no del olvido de uno mismo, de su historia, de su manera particular de estar
en el mundo; encontraremos jóvenes que no se sostienen en ninguna ilusión de cambio, nada puede transformarse, no hay futuro;
de una sociedad del miedo y de la promoción de lo nuevo confundido con lo joven, que nos convierte en seres caducos y que no
permite nada verdaderamente novedoso, etc…
Por ello, este documento tiene una validez que sobrepasa el marco de nuestra propia institución, pues sin renunciar al filo
cortante de la verdad freudiana fortalece y muestra la importancia de la incidencia del psicoanalista en la época que nos ha
tocado vivir.
Responder
Luego de haber adoptado en Roma, desde la escucha, la versión presentada y leída por el nuevo Delegado General de la AMP, Eric
Laurent, de los “Principes directeurs de l’acte psychanalytique”, dispongo ahora de tres versiones escritas de los mismos. Una en
francés y dos en español.
Se trata de tres versiones que obtuve en la página web de la AMP. Ahí encontré, primero, una versión en español, en la sección
Destacados, y luego, en la sección Ornicar? Digital – Nueva Serie, n° 293, una versión francesa y otra más en español.
Pude entonces empezar a leer y releer.
Entre las versiones, inmediatamente, leí dos diferencias a las que me voy a referir en este primer comentario.
La primera es trivial, pero tiene su sabor. La versión francesa titula “Principes directeurs...”, mientras que la versión española de
Destacados anuncia “Principios directrices...”. Es evidente que esto último ha sido un error gramatical, un poco grueso, y que la
versión en español del Ornicar? Digital mencionado corrige: “Principios directores...”.
También es claro que no podríamos salir al mundo (no es nuestra parroquia) sosteniendo unos “Principios directrices...”.
Pero tengo para mí que en el paso a la lengua española hubo una vacilación, apreciable entre nosotros como un buen chiste. Los
‘principios’ del acto psicoanalítico son gramaticalmente masculinos, y algo no resonó bien como para hacerlos además
gramaticalmente masculinos, en tanto ‘directores’. Debo reconocer que para mí esa falla del sexo gramatical, tan destacada, no
es mala introducción a la lectura de los “Principios...”, como efecto retroactivo de lo que dice el séptimo, y como pequeña crisis
de la solemnidad, suficiente para la consideración de la segunda diferencia.
Es que la segunda diferencia es grave, e incluso debo reconocer que me es bastante enojosa.
El “Preámbulo” no está redactado igual en la versión francesa que en ambas versiones españolas.
Se nos recuerda en el “Preámbulo” que en Comandatuba, en 2004, la Delegada General presentó una “Declaración de principios”
ante la Asamblea General, y que luego de dos años de trabajo colectivo ahora, en Roma, se presentan ante la Asamblea:
a) Versión en francés: “estos “Principios directores del acto psicoanalítico” que les pedimos adopten”.
b)Versiones en español: “esta “Carta Magna del psicoanálisis” que les pedimos adopten”.
No es lo mismo, de ninguna manera. No lo es por relación a una cuestión difícil y sobre la que conviene estar atentos en cada una
de las consecuencias que sobrevengan a partir del acto que supone pasar a lo escrito unos “Principios directores del acto
psicoanalítico”.
Se puede decir que adoptamos un S1, y que así salimos de una indeterminación peligrosa en el contexto actual. Pero es un S1
nuevo, inédito hasta hoy, que marca un antes y un después en el despliegue del movimiento psicoanalítico, y que sólo ha podido
surgir del discurso psicoanalítico como tal. Que se preste a lecturas desde otros discursos es lo que hay que seguir en tanto
consecuencias, por supuesto. Pero que dentro de nuestro “Preámbulo” mismo sea leído ya desde un viejo S1, surgido del discurso
del Amo moderno, según una Historia tan precaria como cualquier otra, me pone hostil. “Carta Magna del psicoanálisis” es una
adulación, y cualquier adulación supone traición. Aquí, la del segundo principio, el que dice que “La sesión analítica es un lugar
donde pueden aflojarse las identificaciones más estables, a las cuales el sujeto está fijado”. No adopto la versión en español hasta
que no se corrija, y adopto la versión francesa, cuyo bien decir en la coyuntura me parece impecable. Es curioso que no surja el
desacierto que supone el significante “Carta Magna” en el contexto en que podría tener algún peso, y que sí surja en el contexto en
el que fue casi siempre irrisorio.
También se puede decir que adoptamos un S2, expuesto, y que así salimos de una indeterminación peligrosa. Valen los mismos
argumentos. No es un saber surgido del discurso universitario. Leeremos las consecuencias, ahora que está escrito, en los ámbitos
en que al saber se lo califica. Pero poner en el “Preámbulo”, por ejemplo, que adoptamos los “Principios Newtonianos del
psicoanálisis” me produciría el mismo disgusto.
Que no haya confusión respecto a una pasión que parece detenerse en los detalles.
Adopto estos “Principios directores del acto psicoanalítico” porque ellos ya me habían adoptado, y no lo sabía.
Responder
Un principio clínico.
La extensión social del discurso analítico, junto con la aplicación médica de los desarrollos técnico científicos hace trivial la
cuestión de las indicaciones- contraindicaciones del uso del psicoanálisis: para el psicoanálisis aplicado a la terapéutica no hay
contraindicaciones, para el psicoanálisis puro no hay indicaciones.
La singularidad del síntoma tal cual lo esclarece el psicoanálisis con Lacan, constituye un principio clínico que desplaza, altera,
sustituye, en fin metaforiza, al criterio médico que está en la base del binario indicaciones - contraindicaciones.
Los avances clínicos y teóricos de la orientación lacaniana, así como las consecuencias del pase - su principal apuesta política -, al
iluminar el estatuto del síntoma en el fin del análisis, no sólo permiten precisar su estructura general, sino que instituyen un
principio clínico. Ese principio, que orienta desde el comienzo toda decisión del analista en tanto tal, puede enunciarse así: La
modalidad de lo singular, propia del síntoma analítico, define la cura y se constituye en el índice de toda indicación
específicamente psicoanalítica.
Esto permite considerar las indicaciones y contraindiaciones del psicoanálisis ya no desde la perspectiva del criterio médico en
tanto tributario del discurso del amo, sino a partir del propio discurso del analista, incidiendo desde el mismo en las prácticas
sociales con las que se encuentra y dirigiendo su oferta desde su propia potencia indicativa. El trabajo sostenido en los últimos
años en el amplio país del psicoanálisis que constituye el Campo Freudiano, principalmente con relación a las toxicomanías, a las
psicosis, a los niños, a los trastornos alimentarios, muestra el alcance de esta apuesta.
Responder
Del mismo modo que su antecedente fundante, PLP.-Pour la Passe., La pregunta de Madrid funda la entrada a la Escuela, por la
via del pase.Tuvo lugar en la lectura que realizó jacques-Alain Miller de la Proposición del 9 de Octubre en la perspectiva de la
Nota Italiana. El si contundente, que fue la respuesta en el Campo Freudiano abrió paso a esta estrategia de intensión, colocando
en el centro de las futuras Escuelas, el análisis de los analistas. Era un momento de extensión extraordinaria que llevó a la
fundación de varias escuelas, la AMP y la EBP entre otras.
Me parece que , lo que mantuvo por un tiempo el valor de intensión del pase a la entrada, fue tomando otras formas para terminar
por favorecer la extensión ,cuando,en rigor, era llamado precisamente a ajustar el lazo de la Escuela
La EBP tuvo una experiencia singular.En su fundación se nombró el número mínimo de ME necesarios para su funcionamiento.Al dia
siguiente se puso en acto el Dispositivo del pase para la entrada a la Escuela.El objetivo de promover análisis y reanálisis en la EBP
due plenamente alcanzado. Con el tiempo, pasó a ser demasiado fácil entrar a la Escuela. Ciertamente hubo un empuje a la
extensión, más amplio, que embarcó al pase y también por ello, fue correcto su corte.
Jesús Santiago, en su condición de Presidente de la EBP.convocó al primer Colegio del Pase de la EBP.abarcando un período de 6
años de experiencia. Sus conclusiones estan publicadas en Opçaõ Lacaniana.No 45.
En Roma se pensó que podriamos volver a visitar el tema desde nuestra perspectiva actual
Podriamos pensar un pase a la entrada para clinicar en los Centros.O mantener el pase como un elemento de valor para los
Consejos de Escuelas, que son los responsables últimos del nombramiento de los miembros. Podria ser de la mayor importancia
para los Consejos pues en genera, en el trabajo de nombrar ME,.falta el elemento mas singular del´análisis de cada aspirante.Los
colegas que levantaron la cuestión en Roma puden sintetizar sus ideas y poner en marcha un debate que sin duda será fructífero
para las escuelas.
Responder
Subrayar la importancia de los principios rectores del acto psicoanalítico, es separarlos de las conductas, de los rituales, de los
usos y costumbres que los aplastan, los rechazan, finalmente los desconocen.
Su existencia permite al analista una orientación que lo alivia del peso de las formas, que lo libera de tiempos y espacios,
posibilitándole una acción con una orientación. Al mismo tiempo, el hacer uso de ellos en el ejercicio efectivo de su práctica, no
deja de ser una decisión que queda del lado de la responsabilidad del analista.
Su funcionamiento no es automático, su intervención es siempre contingente, es particular, sólo así puede ser la causa de la
producción de otra singularidad.
Estimado Mário,
Gostei muito do blog da AMP.
Parabéns pelo trabalho.
Abraços, Helô.
Responder
(1) Curso del 94-95 Quelques problemes semantiques de l'interpretation, cap VIII, 22Mars1995
Perla Miglin NLS, Israel
Responder
Adicionar comentário
‹ Página inicial
Visualizar versão para a web
Tecnologia do Blogger.