Actividades Los mapas

de refuerzo
Nombre: _________________________________________________________________________
Curso: ____________________ Fecha: ___________________ Calificación: ___________________

1. Observa el mapa y escribe el nombre

de los elementos que se señalan;
explica su utilidad.

Título para identificar el tema principal

del mapa.

Red de coordenadas formada por

paralelos y meridianos que permite
localizar cualquier punto.

Símbolo de orientación que señala

el norte geográfico.
© Educactiva S. A. S. Prohibida su reproducción. Autoría: Equipo Editorial Educactiva S. A. S. Cartografía: Archivo gráfico Educactiva S. A. S.

Escala para indicar la relación entre

las distancias en el terreno y su
representación en el mapa.
Convenciones que con su leyenda
permiten conocer el significado de
los tonos utilizados en los mapas.
Topónimos para dar nombre a sitios que
sirven de referencia, como océanos y
países.

2. Los mapas temáticos se utilizan para conocer una gran diversidad de temas y
fenómenos que se presentan sobre la superficie de la Tierra. Describe el tipo de
información que se encuentra en los siguientes mapas temáticos.
Mapa económico: ________________ Mapa de vegetación: ______________
_______________________________
Actividades económicas principales y pro- _______________________________
Tipos de vegetación, presencia de bosques,
_______________________________
ductos de un territorio. _______________________________
selvas, pastizales.
Mapa climático: __________________ Mapa de ecosistemas: _____________
_______________________________
Climas de un territorio o elementos, como la _______________________________
Distribución de los ecosistemas en el mun-
_______________________________
temperatura, las lluvias y los vientos. _______________________________
do: sabanas, bosques, praderas, desiertos
Mapa vial: Muestra
______________________
las vías (carreteras y Mapa político: ___________________
Límites entre los países o al
_______________________________
férreas) que cruzan las zonas del espacio _______________________________
interior de ellos.
representado.
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 Actividades de refuerzo | Los mapas

Explicar que cuando las curvas se encuentran muy cercanas hay presencia de montañas
o pendientes pronunciadas. Si están distanciadas, el relieve es principalmente plano. Dar
instrucciones para que los estudiantes coloreen del centro hacia afuera.
3. Colorea el siguiente mapa topográfico. Utiliza tonos del café oscuro al verde para
destacar alturas y formas del relieve.

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4. Relaciona con líneas de colores las columnas para recomendar el tipo de
convención que se debe usar en cada caso.

Representar los trajes típicos de una región Colores

Diferenciar los departamentos de Colombia Tonos

Señalar el límite entre Colombia y Panamá Figuras

Mostrar diferencias de altura y relieve Signos

Indicar la ubicación de las principales ciudades Líneas