MALLA CURRICULAR

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL SILENCIO ÁREA: LENGUA CASTELLANA

GRADO: 4º TIEMPO: FECHAS: PERIODO: I

1. ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS 3. EVIDENCIAS DE

2. DERECHOS
ENUNCIADO BÁSICOS DE APRENDIZAJES
FACTOR SUBPROCESOS SEGÚN LOS DBA
IDENTIFICADOR APRENDIZAJE

- Produzco textos • Organizo mis ideas para 5.Interpreta el tono del - Nota el tono y el
escritos que responden producir un texto oral, discurso de su
a diversas necesidades teniendo en cuenta mi estado de ánimo del
interlocutor, a partir de
comunicativas y que realidad y mis propias emisor a partir del
las características de la
siguen un experiencias. voz, del ritmo, de las ritmo, las pausas y la
procedimiento pausas y de la velocidad de su
estratégico para su • Elaboro un plan para la entonación. discurso.
elaboración. exposición de mis ideas.
PRODUCCIÓN 8.Produce textos
TEXTUAL atiendo a elementos - Complementa el
como el tipo de público sentido de sus
al que va dirigido, el producciones escritas,
contexto de circulación,
mediante el uso
sus saberes previos y la
diversidad de formatos consciente de recursos
de la que dispone para de puntuación, como
su presentación. la exclamación y la
interrogación.

6.Organiza la - Comprende la
información que intención
encuentra en los textos comunicativa de
que lee, utilizando diferentes tipos de
técnicas para el texto.
procesamiento de la
- Infiere las temáticas
- Comprendo diversos información que le
facilitan el proceso de que desarrolla un texto
tipos de texto,
COMPRENSIÓN E utilizando algunas • Leo diversos tipos de texto: compresión e a partir de la
INTERPRETACIÓ estrategias de descriptivo, informativo, interpretación textual. información que
N búsqueda, narrativo, explicativo y contiene y el contexto
TEXTUAL organización y argumentativo. de circulación en que
almacenamiento
se ubica.
de la información.

- Identifica la
estructura de los textos