INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN RAFAEL

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FORMATO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS NO PRESENCIALES

NOMBRE DEL DOCENTE: CÉSAR GUERRA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE
GRADOS: clei 4 dominical ÁREA: Ciencias naturales FECHA LIMITE DE ENTREGA: 1 de julio
Guía 2.
CORREOS DOCENTE: César Guerra ( lapizdeacero1234@gmail.com)

ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN Y DESARROLLO

Temática 2: SISTEMA INMUNOLOGICO

El sistema inmunitario protege al organismo contra las enfermedades que le causaría la invasión de millones de
microrganismos y sustancias químicas. Existen varias clases de inmunidad, naturales, que son barreras físicas, ejemplo la piel
y sustancias químicas. Y las inmunidades adquiridas como los glóbulos blancos que producen anticuerpos, esta se desarrolla
con el tiempo, conforme el cuerpo se va enfrentando a los diferentes microrganismos. Los anticuerpos son proteínas
producidas como respuesta a la presencia en la corriente sanguínea de sustancias extrañas para el cuerpo. Los niños recién
nacidos reciben una protección de los anticuerpos, cuando el feto aún está en el útero materno y después del nacimiento, a
través de la leche materna. Las sustancias químicas que actúan como barreras destruyen a los microrganismos invasores. Se
encuentran en todas las mucosas: el interior de la boca, la garganta, los ojos, los intestinos, la vagina y las vías urinarias.

Las barreras contra la infección son:

La saliva: Las enzimas de la saliva destruyen microorganismos apenas entran a la boca.
Las lágrimas: Los organismos que se introducen en el ojo son eliminados con las lágrimas y otros se destruyen por acción de
una enzima presente allí.
Las vías respiratorias: Las mucosidades segregadas por las membranas detienen a los microbios y se expulsan con la tos.
La nariz: Los microorganismos que se encuentran en el aire y el polvo, retienen con ayuda del vello fino se las fosas nasales y
se destruyen por la secreción nasal o se expulsan con el estornudo.
El estómago e intestino: Los ácidos del estómago destruyen la mayoría de los microrganismos, mientras que las bacterias
intestinales eliminan a las restantes.
Aparato urogenital: Las bacterias destruyen la mayoría de microbios dentro de la uretra, en las mujeres, la vagina tiene una
protección gracias a la membrana mucosa.
La piel: Forma una barrera sólida contra los microbios, el sebo, una grasa producida por las glándulas sebáceas es ácido
tóxico para muchas bacterias. También las glándulas sudoríparas segregan sustancias antimicrobianas.

¿Cómo se defienden las células? Los microrganismos que logran penetrar el sistema inmunitario natural e intentan invadir
al organismo son atacados por los glóbulos blancos del sistema inmunitario.
EFECTOS CAUSADOS POR AGENTES PATÓGENOS
Los agentes patógenos son aquellos que producen enfermedades en el organismo. Estos agentes tratan de entrar al cuerpo
así: al cortarnos entran por la piel, al comer los alimentos, al respirar penetran por la nariz, por cualquier rotura.
El cuerpo tiene una serie de defensas contra estos agentes que pueden ser vivos como las bacterias o no vivos como
proteínas o toxinas, virus, pueden ser de un órgano trasplantado, de la suciedad que contamina una herida. La defensa del
organismo depende de su capacidad de identificar los tejidos y sustancias propias de las que no lo son. Una vez que una
sustancia se reconoce como extraña empieza la batalla.
Algunos virus que nos pueden atacar son: los virus que producen la gripa, el VIH (virus de inmunodeficiencia humana que
ocasiona el SIDA, síndrome de inmunodeficiencia adquirida, En este caso las células T que ayudan a otras células
inmunológicas, son atacadas y disminuyen. Esto debilita al cuerpo para luchar contra la infección. El paciente cada vez es
más susceptible a otras enfermedades. Los pacientes con esta enfermedad tienen una característica común: su sistema
inmune falla en la defensa de microbios invasores por falta de células T cooperadoras.

El VIH, se transmite por intercambio directo de líquidos corporales, incluyendo la sangre y el semen y no puede vivir mucho
tiempo fuera del organismo. Sin embargo, una vez que la persona es infectada, el SIDA casi siempre es mortal.
Los cuidados que se deben tener con el sistema urinario son:
Se debe comer una dieta alimenticia rica en vitaminas, practicar mucho ejercicio físico, evitar el estrés físico y mental, evitar
bebidas alcohólicas

LA RESISTENCIA A LA ENFERMEDAD
Puede ser de dos clases;
NO ESPECÍFICA: Como la piel, las mucosas, los factores químicos, la fiebre y la fagocitosis.
ESPECIFICA: Mediante linfocitos T, linfocitos B, células de la memoria.
RESISTENCIA NO ESPECÍFICA
La resistencia no específica es hereditaria y representa una serie de reacciones corporales que permiten una protección en
contra de una amplia gama de microrganismos.
En las mucosas del interior de la boca, la garganta, los ojos, los intestinos, la vagina y las vías urinarias se producen
sustancias químicas que destruyen a los microrganismos invasores.
La fiebre es un mecanismo que inhibe el crecimiento de los microbios; además incrementa las reacciones en el cuerpo para
contrarrestar la invasión,

LOS MACROFAGOS
Son glóbulos blancos que participan en la resistencia no específica, destruyendo a los microrganismos invasores
fagocitándolos, mediante la acción de las enzimas digestivas. Además, ayudan a alerta a otras células de la respuesta
inmune de la invasión.

RESPUESTA NO ESPECÍFICA
La respuesta específica o inmunidad produce anticuerpos. Los anticuerpos son proteínas producidas por las células como
respuesta a sustancias extrañas (antígenos) en el organismo.

ANTÍGENOS
Cualquier sustancia (microbio, polen, grupo sanguíneo incompatible o células de tejidos u órganos también incompatibles)
que cuando entran en el cuerpo hacen que el organismo produzca anticuerpos y linfocitos T, que pueden reaccionar con el
antígeno.

ANTICUERPOS
Proteínas producidas por el organismo como reacción a la presencia de un antígeno. Los anticuerpos nos protegen de las
toxinas, las bacterias y los virus, neutralizándolos o favoreciendo su fagocitosis.

DEFENSA DEL ORGANISMO FRENTE A LAS ENFERMEDADES

Los microrganismos que logran penetrar al sistema inmunitario e intentan invadir el organismo son atacados por los
glóbulos blancos del sistema inmunitario.
En la respuesta inmunitaria participan tres tipos de células; MACROFAGOS P FAGOCITOS, LINFOCITOS T Y LINFOCITOS B.

FORMACION DE LINFOCITOS T Y LINFOCITOS B

Ambos tipos de linfocitos se originan en las células de la médula ósea. Aproximadamente la mitad de ellas se desplaza hacia
el timo, en donde son procesadas y convertidas en linfocitos T. Las demás células con procesadas en áreas a unas
desconocidas en el cuerpo, probablemente en la médula ósea, el bazo y el hígado del feto, convirtiéndolas en linfocitos B.
ORGANOS DEL SISTEMA INMUNOLOGICO
El sistema inmunológico está formado por la médula ósea, el timo, los ganglios linfáticos, los vasos sanguíneos, el bazo y los
vasos linfáticos.
1. LOS VASOS SANGUÍNEOS; conducen los glóbulos blancos y los anticuerpos por todo al organismo.
2. LOS VASOS LINFÁTICOS; transportan las partículas de los órganos infectados del cuerpo a los ganglios linfáticos
donde se desintegran.
3. EL TIMO; situado detrás del esternón, produce glóbulos blancos, que una vez maduros, se convierten en linfocitos T
 para proteger al organismo contra todos los virus invasores.
4. LOS GANGLIOS LINFATICOS; producen linfocitos B, que son glóbulos blancos encargados de producir anticuerpos.
5. LA MEDULA OSEA; produce glóbulos blancos para combatir los organismos intrusos.
6. EL BAZO; destruye todos los organismos infecciosos que circulan por la sangre.

EL CONTAGIO DE LAS ENFERMEDADES

Los padecimientos causados generalmente por un virus o una bacteria se llaman enfermedades infectocontagiosas. Su
diferencia con otras enfermedades es que se transmiten por contagio. El contagio puede ser de dos tipos; directo e
indirecto.

CONTAGIO DIRECTO
Este tipo de contagio se realiza de una persona sana a través del estornudo, la tos, contacto sexual, etc.

CONTAGIO INDIRECTO
Se realiza a través de un agente ambiental externo no humano. Por ejemplo, alimentos contaminados, agua, contaminada e
insectos.

LAS VACUNAS
Son sustancias que se preparan con microrganismos muertos y modificados que ya no provocan enfermedades, sino que
estimulan al organismo a formar anticuerpos contra ella. Gracias a la inmunización se ha logrado erradicar enfermedades
como la viruela.

CUIDADOS CON EL SISTEMA INMUNITARIO

1. Vacunarse según las fechas establecidas.
2. Estar informado sobre ciertos riesgos eventuales de infección en la población
3. Una buena higiene personal y llevar siempre ropa limpia
4. Manipular de forma adecuada los alimentos (hervido previo, lavar verduras y frutas, etc.)
5. Controlar la calidad del potable.
6. Vacunar a los animales cercanos a nosotros y mantenerlos en buenas condiciones higiénicas.
7. Desinfectar las heridas, además de llevarlas cubiertas con gasa o esparadrapo.
8. No estornudar o toser, sin tener cubierta la boca; se pueden infectar otras personas, utensilios o alimentos de los
que vallamos a hacer uso.
9. Lavarse bien las manos antes y después de comer y de ir al baño.
10. Tener siempre tapada la cesta de la basura.
11. Tener siempre limpios los lugares donde permanecemos.
12. La comida no debe compartir alimentos que se estén consumiendo, ni recogerlos del suelo para comerlos cuando
se te han caído.

ACTIVIDADES EVALUATIVAS

ACTIVIDAD N°1
Con base al texto responde:
1. ¿En qué se diferencia inmunidad natural de la adquirida?
2. La palabra inmunidad, ¿a qué se refiere?
3. Las heridas del cuerpo, ¿por qué se infectan?
4. ¿Qué sabes del SIDA?
5. ¿Qué enfermedades contagiosas has tenido?
6. Tu organismo, ¿cómo ha ayudado en su recuperación?
 7. Con tus palabras Predice
a. Que tiene que ver las alergias con el sistema inmune
b. Si tu cuerpo no tuviera sistema inmune ¿qué sucedería?

8. Qué importancia tiene para usted

a. Los vellos de la nariz ________________________________

b. La cera de los oídos. _________________________________
c. El sebo de la piel y el cabello__________________________
d. La mucosidad de la nariz_____________________________

9. Al tener gripa, ¿qué efectos se producen en tu cuerpo? ¿Por qué sucede esto?

ACTIVIDAD N°2
Relaciona la columna izquierda con la derecha.

a. Los vasos sanguíneos ____ Produce glóbulos blancos que se convierten

En linfocitos T.
b. La médula ósea ____ Produce linfocito B
c. El timo ____ En él se destruyen todos los invasores
d. Los ganglios linfáticos ____ Produce glóbulos blancos
e. El bazo ____ Conduce a los glóbulos blancos y anticuerpos

ACTIVIDAD N°3
Responde las siguientes preguntas.
1. ¿Cómo surgió el sida?
2. ¿Qué es el sida?
3. ¿Cómo reconocer una persona enferma de sida?

4. ¿Cómo se transmite el sida?

Prueba de desempeño. Escoge la respuesta correcta.

1. La inmunodeficiencia es: 
A- Una enfermedad producida por una vacuna.
B- Un ataque de las células inmunológicas a las células del propio organismo
C- Una depresión en el sistema inmune.
D- Una enfermedad alérgica.

1. Una Alergia es:

A- Una falta de hierro.
B- Una bajada de las defensas del organismo
C- El polen de las gramíneas.
D- Una disfunción del sistema inmune.

2. Un Macrófago es:
 A- Una célula fagocítica.
B- Una célula que no pertenece al sistema inmune.
C-. Un linfocito.
D- Una célula productora de plaquetas

3. Las vacunas:
A- Son antibióticos.
B-. Crean inmunidad en un individuo sano
C-. Introducen la inmunidad a un paciente enfermo
D- Crean inmunidad en un individuo con una determinada enfermedad.
4. Un anticuerpo es:
A-. Parte de un patógeno que produce la enfermedad
B-. Parte de un patógeno, que produce la activación del sistema inmune.
C-.. Una proteína formada por células defensivas
D- La parte de un patógeno que destruye al cuerpo
5. ¿Qué célula es del sistema inmune?:
A-. Hepatocito.
B-. Macrófago.
C-. Melanocito.
D- Osteocito.

6. ¿Qué célula no es del sistema inmune?

A-. Mastocito.
B-. Leucocito.
C-. Linfocito.
D- Eritrocito.

7. Un antígeno es
A- Una sustancia sintetizada por el organismo para luchar contra una enfermedad
B-. Una proteína formada por células defensivas
C-.. Una inmunoglobulina.
D- Parte de un patógeno, que produce la activación del sistema inmune
8. : El sistema inmunológico
A-. Se encuentra situado en los ganglios linfáticos
B- Actúa sin variaciones o cambios a lo largo de la vida del individuo
C-. Es difuso, se ubica por todo el cuerpo.
D- Son los linfocitos.
9. Los linfocitos son:
A-. Células muy especializadas del sistema inmune.
B-. Los macrófagos
C-.. Células que, al activarse, destruyen el sistema inmune
D- Células poco especializadas