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MÓDULO DE APRENDIZAJE Nº 1

TÍTULO : La luz.
 
ASIGNATURA: Ciencias Naturales
CURSO : 3º Básico
PROFESOR : Viviana A. Ruz Díaz
UNIDAD : 1º
PERÍODO : 30/03/2020 a 09/04/2010

CLASE 1 : La Luz
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE:
Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas
y el fuego, entre otras

CONTENIDOS:
La luz

El Sol es la principal fuente de luz para nuestro planeta. Es un tipo de energía que al estar
presente nos permite ver los objetos que nos rodean. Algunos objetos producen luz, por lo tanto
son fuentes emisoras de luz. Existen fuentes emisoras de luz naturales, como el Sol, estrellas y
el fuego; y fuentes emisoras artificiales de luz, como las ampolletas, linterna y un aparato de
televisión.

Actividad:
Observe las siguientes imágenes y señale si la luz que se produce es NATURAL o ARTIFICIAL:

“Proyectando a las nuevas generaciones hacia el desarrollo profesional”


Avda. Rauquén Nº 1155 – Sarmiento Fono: 075-2351383
ltpsimonbolivar@gmail.com
Actividad:

Recorre tu casa y dibuja algunas fuentes de luz que observas. Identifica si es natural o artificial.

Fuente de luz ¿Natural o artificial?


(Dibuja aquí) (Escribe)

“Proyectando a las nuevas generaciones hacia el desarrollo profesional”


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CLASE 2 :¿Cómo se propaga la luz?
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE:
Explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser
separada en colores

Contenidos:
La luz se propaga o viaja en todas las direcciones, siempre en línea recta hasta encontrarse con
un objeto. Si la luz se encuentra con objetos transparentes, como el aire, un vaso de vidrio o agua
muy limpia, es capaz de traspasarlo.

Estos objetos son transparentes a la luz. Si por el contrario se encuentra con objetos como un libro
o agua sucia, no es capaz de traspasarlos. Estos objetos son no transparentes, u opacos a la luz.
La luz tiene una particularidad: es capaz de atravesar el vacío del espacio extraterrestre. Por eso
en la Tierra recibimos la luz del Sol.

Un objeto opaco impide el paso de la luz y se observa una sombra al lado contrario de donde
viene la luz, en otras palabras, el paso de la luz queda bloqueado. Hay objetos opacos que
absorben la luz y otros que reflejan la luz (rebota). En la mayoría de los objetos una parte de la luz
se absorbe y el resto de la luz se refleja. Los objetos brillantes y de color claro, como el espejo y
la arena, reflejan la mayor parte de la luz que reciben. Objetos oscuros y sin brillo, como los
caminos de asfalto y los neumáticos absorben casi toda la luz.

La luz que nosotros vemos es de color “blanco”, pero cuando la luz pasa por un prisma, esta se
descompone en los colores(*) que la conforman, que son rojo – naranja – amarillo – verde – azul –
violeta. En la naturaleza esto se observa en el arcoíris. Al pasar la luz por el agua se separa la luz
“blanca” en los colores del arcoíris.

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Actividad: Observa la imagen y responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué hacen las luminarias de la plaza?

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2. ¿Qué hacen los focos de los autos?

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3. ¿Hacia dónde se dirige la luz que sale de las luminarias de la


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plaza?

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4. ¿Hacia dónde se dirige la luz que sale de los focos de los autos?

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