Escuela Profesional de

Enfermería
METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

Mg. Joe Joel Magallanes Pachas

 BIENVENIDOS
La UPSJB les da la más cordial bienvenida a esta
gran experiencia universitaria durante este ciclo
2020 –I.
La herramienta tecnológica BLACKBOARD LEARN
ULTRA nos permitirá interactuar aprendizajes y
acercarnos a un mundo infinito de conocimientos.
Estamos a su entera disposición.
 PROPÓSITO DE LA SESIÓN

Elabora esquemas y mapas

conceptuales sobre la clasificación y
diferencias de las estrategias de
aprendizaje.
• ¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE TRADICIONAL?
• ¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE VIRTUAL?
 DEFINICIÓN DE APRENDIZAJE

(…) un proceso de cambio relativamente permanente en el

comportamiento de una persona generado por la experiencia

(Feldman, 2005).

Entonces, interpretamos
MODELO TRADICIONAL

La enseñanza como un verdadero arte.

El profesor/a como un artesano.

su función es explicar claramente y exponer de

manera progresiva sus conocimientos.

Se enfoca de manera central en el aprendizaje del

alumno.
 Cambio conductual o cambio en la capacidad conductual.

implica

EL Dicho cambio es duradero.

APRENDIZAJE
• El aprendizaje ocurre, entre otras vías,
través de la práctica o de otras formas de
experiencia (p.ej., mediante la observación
de otros individuos).
MODELO SOCIOCOMPLEJO (PROBLEMA)
PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN
exige
LAS COMPETENCIAS CURRICULAR

Direccionamiento estratégico desde la

son
Quinta Disciplina.
PROCESOS COMPLEJOS DE
DESEMPEÑO Organización curricular por módulos.
ante problemas con

IDONEIDAD Y COMPROMISO Proyectos formativos.

ÉTICO
planeación del aprendizaje por
se enmarcan
problemas y talleres.
formación integral
 MODELO SOCIOCOMPLEJO - PROPUESTA
INNOVACIÓN EN EL DISEÑO CURRICULAR
POR COMPETENCIAS

Organizar de los estudios

mediante ciclos propedéuticos Los estudiantes vayan
que posibilitan estudiando por fases

al término de las cuales pueden optar por varias ofertas

educativas y por la vinculación laboral.
 MODELO SOCIOECONÓMICO

Las mejores condiciones socioeconómicas propician a veces

aprendizaje superiores. Existen otros factores que en
determinadas condiciones crean una sinergia que permite
amortiguar la influencia negativa que sobre el aprendizaje
pueden tener las condiciones socioeconómicas adversas, como
son la estabilidad emocional en el hogar y el apoyo de los padres
en las actividades escolares.
 ACTIVIDAD

• LEA PÁGINAS 29 AL 35.

“ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE”

Luego, elabora un esquema.