Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Docente(s): N. Ibarra-C.González-A.Paz-C.Silva-J.Donoso-C.Albornoz Prof. Dif: D. Alvarado

Nivel: 1° Básico

Guía para el Aprendizaje Autónomo No presencial:

Objetivo de Aprendizaje: Identificar los sonidos que componen las palabras, reconociendo, separando y combinando
sus fonemas y sílabas. Leer palabras aisladas y en contexto.

Nombre del alumno(a) Curso Fecha

Sugerencias generales para tu trabajo:

- Realizar el trabajo en compañía de un - Trabaja sentado en un lugar silencioso, cómodo y con luz.
adulto para apoyar lectura y desarrollo de - Asegúrate de tener cerca todo lo que utilizarás, por ejemplo,
la guía. lápices para subrayar y hojas para realizar apuntes.
- Cuida tu limpieza y orden.

Objetivo de tu trabajo: Desarrollar actividades que te permitan conocer y trabajar

la consonante C y las sílabas Ca, Co, Cu.

¿Cómo Realizarás Desarrollo Realizarás Cierre Evaluarás tu aprendizaje y

lo actividades para actividades donde encontrarás páginas en tu
lograrás? trabajar la puedas reconocer texto donde podrás practicar
consonante C y palabras formadas
sílabas Ca, Co, Cu. con la unión de las
vocales con la
consonante trabajada.
Actividad de inicio
La letra que ves

C c
aquí es la
consonante C y
se puede escribir
de estas 4
formas. Cópialas.

c
siguiente tabla!

La consonante C, la vamos a juntar con 3 vocales, practica la lectura de la sílaba y copiala abajo:

ca co cu

Encierra de color verde las imágenes que comiencen con “ca”, de color rojo las que empiecen con “co” y azul
con “cu”. Al momento de realizar la actividad, procurar que el estudiante pronuncie el nombre del objeto.
 Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Docente(s): N. Ibarra-C.González-A.Paz-C.Silva-J.Donoso-C.Albornoz Prof. Dif: D. Alvarado
Nivel: 1° Básico

Pronuncia el nombre de la imagen en voz alta y encierra en un círculo la sílaba inicial de éstos:

Autoevalúa tu aprendizaje: Pinta la carita que represente tu trabajo en esta guía:

Lo sé y lo puedo explicar Lo sé, pero no puedo Lo entiendo un poco.

Nivel de Aprendizaje a otro explicarlo a otro.
¿Puedo leer sílabas con las
consonantes Ca, Co, Cu?

¡Atención!

El día lunes 8 de junio estará disponible en la plataforma Classroom, la pauta de corrección para que puedan
revisar el trabajo realizado y corregir en caso de ser necesario.