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Educación y Tecnología

Colaboración, Información y Comunicación


2011

Profa. Yosanalis Torres Hernández


(Educadora y Profesional en Medios, Internet y Comunicación Visual)

Saturday, January 8, 2011


“La tecnología es la fuente más
habitual de cambio en el entorno”
Ruelgas-Gossi (2010)

www.google.com
Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

Saturday, January 8, 2011


Para enseñar a los demás, primero
has de hacer tú algo muy duro: has
de enderezarte a ti mismo.

Buda (563 AC-486 AC) Fundador del budismo

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Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

Saturday, January 8, 2011


Reflexión
Cambiando paradigmas en la Educación

Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

Saturday, January 8, 2011


"Hay 3 tipos de personas en el
mundo: los inamovibles, los
movibles y los que se mueven"
Benjamin Franklin

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Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

Saturday, January 8, 2011


Ken Robinson: Changing Paradigms (Spanish)

Oprima sobre el enlace para verlo en YouTube™ http://www.youtube.com/watch?v=zDZFcDGpL4U

www.youtube.com
Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

Saturday, January 8, 2011


La Educación Colaboración
y sus aliados Tecnología

Información

Educación
Educación Tecnología Colaboración Información Comunicación
Tres tipos Tecnología La La La
Formal - es el conjunto de colaboración información comunicación Comunicación
Se ofrece conocimientos se refiere es un conjunto es el proceso
en las técnicos, abstractamente a organizado de mediante el cual se
escuelas, ordenados datos procesados, transmite
todo proceso
institutos, científicamente, que constituyen un información de una
donde se involucre mensaje que entidad a otra. Los
universidades, que permiten el trabajo de varias cambia el estado procesos de
módulos... diseñar y crear personas en de conocimiento comunicación son
bienes o conjunto. del sujeto o interacciones
No Formal - servicios que sistema que recibe mediadas por
Se brinda a facilitan la En Tecnolgía se dicho mensaje. signos entre al
través de cursos, adaptación al refiere a menos dos agentes
medio y incrementar la La información que comparten un
academias... detalladamente ha
satisfacen las mismo repertorio de
productividad y el
necesidades de variado del siglo V signos y tienen
Informal - trabajo en equipo al XXI por la unas reglas
las personas. utilizando
Es la educación característica de la semióticas
tecnologias de proliferación de comunes.
que se adquiere
información. redes de
a lo largo de la
transmisión
vida. (Internet)
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¿Cómo aprenden?

Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

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Generaciones 1883 a 2004

Generación Perdida (1883-1899)

Generación Interbellum (1900-1913

Generación Grandiosa (1914-1924)

Generación Silenciosa (1925-1939)

Baby boomer (1940-1953)

Generación Jones (1954-1969)

Generación X (1970-1981)

Generación Y (1982-1992)

Generación Z (1993-2004)

El término se le dio en 1964 en Reino Unido, pero no para definir a una generación cronológica,
sino más bien un tipo de conducta de los jóvenes de entonces.
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Generaciones ¿Qué edad tienen?

Generación Edad

Generación Jones (1954-1969) 57 - 42

Generación X (1970-1981) 41 - 30

Generación Y (1982-1992) 29 - 19

Generación Z (1993-2004) 7 - 18

Las fechas y edades son datos aproximados, existen fechas diversas para
categorizar estás generaciones, la certeza está en que todas aprenden
generalmente dependiendo su entorno y sus experiencias desde el momento de
nacer hasta su formación adulta.

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Influencias 1900-2011

Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

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Transfondo visual de la Información y la
Comunicación en la Sociedad 1900 - 1999

La educación y la sociedad durante el siglo


XX estuvo influenciada por:

Manuscritos Radio
Prensa Telefonía residencial y movil
Televisión y el Cable TV
Enciclopedias Consolas de Video La computación y la Internet

Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

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Transfondo visual de la Información y la
Comunicación en la Sociedad 2000 - 2011
La economía, las empresas, los gobiernos y las instituciones durante el siglo XXI se han visto
influenciados por los avances tecnológicos relacionados a la comunicación, el acceso a la
información y la portabilidad.

La realidad actual del acceso a la Información y la Comunicación a través de la Internet han


acortado millones de horas en viajes, correo, compras, investigaciones, procesos, reuniones,
provocando la apertura de inumerables sociedades, comunidades, empresas, servicios y
oportunidades virtuales.

La colaboración como mecanismo de difusión de mensajes, ideas y noticias han llevado al


fortalecimiento, auge y crecimiento de cientas de redes sociales.

Se destaca la Internet como eje en la globalización del mensaje, la colaboración en línea, el acceso
a la información y la comunicación en formas múltiples abriéndole camino a la comercialización de
una necesidad generacional de aparatos electrónicos que facilitan la vida social y profesional en la
Internet.

Internet y los dispositivos móviles


iPods, iPads, Android, iPhone,
Blackberry, clouding computing, Web
based, eBooks Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

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La selección de herramientas adecuadas
para educar en el siglo XXI
Computadoras - Internet - e-mails

SMS-MMS

Internet

E-mails

Web 2.0 - Redes Sociales, Wikis...

‘Software’ de código abierto, ‘Web based’, Clouding Computing

Plataformas en Línea - LMS (Learning Management Systems) Moodle, WebCT,

Portales, Blogs, Vlogs... - CMS (Content Management Systems)

e-Books, publicaciones en línea, colaboraciones, agregadores (bookmarks)

Dispositivos móviles - Tablets, Teléfonos Móviles (Android, Blackberry, iPhone...)

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Saturday, January 8, 2011


Integración de la tecnología al currículo

De una forma organizada debemos comenzar a integrar herramientas


tecnológicas a los currículos de enseñanza en todos los niveles.

Los maestros de K-12 se encuentran frente a la realidad retrasada de la


necesidad de estás herramientas en la sala de clases.

Los profesores universitarios se verán en la necesidad de readiestrarse para


ser competentes en la profesión, según las investigaciones de Fast Future el
profesor virtual debe ser una de las profesiones más destacadas del año
2015.

La Importancia de la Tecnología en la Educación (http://fastfuture.com/)


http://www.slideshare.net/acurbelo/la-importancia-de-la-tecnologa-en-la-educacin
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Saturday, January 8, 2011


Colaboración y Redes Sociales
¿Está usted utilizando las redes sociales de forma efectiva para su
educación continua?

Facebook – Los usuarios necesitan entender y aplicar los filtros y


privacidad. Deben estar activos y comunicativos con sus pares.

Reputación en Línea

Sicología y sociología de las redes sociales y el impacto en el


individuo y su educación.

Twitter como mecanismo de difusión de ideas, compartir


información y colaboración con pares.

10 consejos para no perderse en la jungla 2.0


http://www.marketingdirecto.com/actualidad/social-media-marketing/10-consejos-para-
no-perderse-en-la-jungla-2-0/

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Saturday, January 8, 2011


Profesiones (2010-2030)
Gordon Brown (UK Prime Minister) - “A priority for this Government is to prepare Britain for the economy of the future and
to make sure our young people can seize the opportunities that innovations in science and technology will bring. The shape of
jobs to come shows what might be on offer for the next generation. I hope it will inspire young people to gain the skills and
training they will need to succeed.”

The shape of jobs to come: Possible New Careers Emerging from Advances in Science and Technology (2010 – 2030)

Read the full “The shape of Jobs to come” report (2.38MB / PDF), see the press release ( PDF) or look through the 20 featured
jobs ( PDF).

Contents

1. Introduction

2. The World in 2030

3. The Science and Technology Horizon

4. The Shape of Jobs to Come

5. Global Survey Findings

6. The Shape of Jobs to Come – Key Implications

7. Conclusions

Appendices

1. The World in 2030 Background Data

2. The Science and Technology Horizon- Key Trends

3. The Science and Technology Timeline 2010 – 2030 Ver: Presentación - Profesiones del Futuro

4. The Shape of Jobs to Come – Long List http://adsdigitalmedia.blogspot.com/search/label/Profesiones%20del%20Futuro

5. Geographic Breakdown of Survey Respondents http://fastfuture.com


Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

Saturday, January 8, 2011


Necesidad de los recursos humanos
para responder a la enseñanza del nuevo milenio

Entre las metas operacionales y académicas de cualquier centro educativo en la actualidad se


encuentran los retos y el deseo de lograr responder de manera ágil, útil y efectiva a los modelos de
enseñanza del nuevo milenio.

Además de la infraestructura, la base del proyecto de enseñanza del siglo XXI debe contar con
integrantes de la facultad que se caracterizen por ser pro-educación, innovación y colaboración.

Se requiere una facultad accesible, comprometida, diestra, colaborativa y creativa.


Accesible – Se requieren integrantes disponibles y accesibles.

Comprometida – Un grupo de trabajo consciente de las necesidades en la sala de clase y dispuesta a identificarlas y
satisfacerlas.

Diestros – Los integrantes de la facultad deben comprometerse con su educación continua.

Colaborativa – La facultad debe formar parte de una red de colaboradores en diversos temas que ayuden a
desarrollar una red de contenido informativa, que sirva como referencia en línea y espacio para presentar
investigaciones, hallazgos y reacciones a diversos temas.

Creativa – Una facultad disponible a solucionar y satisfacer de forma creativa las necesidades educativas de la
población estudiantil y profesional.

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Saturday, January 8, 2011


Términos

Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

Saturday, January 8, 2011


Web 2.0
El término Web 2.0 (2004–presente) está Nuevo modelo de
comúnmente asociado con un fenómeno social, comunicación
basado en la interacción que se logra a partir de
diferentes aplicaciones en la web, que facilitan el
compartir información, la interoperabilidad, el TWITTER
diseño centrado en el usuario o D.C.U. y la
RSS VIDEOS
colaboración en la World Wide Web. Ejemplos de
la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios
web, las aplicaciones Web, los servicios de red
social, los servicios de alojamiento de videos, las BUSCADORES Autor BLOGS
wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Un sitio
Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con
otros usuarios o cambiar contenido del sitio web, REDES DELICIOUS
en contraste a sitios web no-interactivos donde los SOCIALES
WIKIPEDIA
usuarios se limitan a la visualización pasiva de
información que se les proporciona.

www.google.com
Mapa Visual de la Web 2.0 es.wikipedia.org
http://www.internality.com/web20/ Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

Saturday, January 8, 2011


Web 3.0
Web 3.0 es un neologismo que se
utiliza para describir la evolución del
uso y la interacción en la red a
través de diferentes caminos. Ello
incluye, la transformación de la red
en una base de datos, un
movimiento hacia hacer los
contenidos accesibles por múltiples
aplicaciones non-browser, el empuje
de las tecnologías de inteligencia
artificial, la web semántica, la Web
Geoespacial, o la Web 3D.
Frecuentemente es utilizado por el
mercado para promocionar las
mejoras respecto a la Web 2.0.
www.google.com
es.wikipedia.org
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Saturday, January 8, 2011


Web 3.0

http://vorticism.files.wordpress.com/ www.google.com
2007/07/web1to31.jpg?w=510&h=339 es.wikipedia.org
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Saturday, January 8, 2011


Blogs
Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web
periódicamente actualizado que recopila cronológicamente
textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero
el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de
dejar publicado lo que crea pertinente.

Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden


escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma
que es posible establecer un diálogo. No obstante es necesario
precisar que ésta es una opción que depende de la decisión
que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas
permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o
incluso ninguno- puedan participar agregando comentarios. El
uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo:
periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo
(edublogs), políticos, personales (Contenidos de todo tipo), etc.
www.google.com
es.wikipedia.org
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VideoBlog (Vlog, Vilog)
Un videoblog, vlog o vilog es una galería de clips de vídeos, ordenada
cronológicamente, publicados por uno o más autores. El autor puede
autorizar a otros usuarios a añadir comentarios u otros vídeos dentro de la
misma galería.

www.google.com
es.wikipedia.org
Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

Saturday, January 8, 2011


Micro-Blogs VIDEO: Aprende Twitter en 5 minutos

El microblogging, también
conocido como nanoblogging,
es un servicio que permite a sus
usuarios enviar y publicar
mensajes breves (alrededor de
140 caracteres), generalmente
de sólo texto. Las opciones
para el envío de los mensajes
varían desde sitios web, a través
de SMS, mensajería instantánea
o aplicaciones ad hoc. Oprima sobre el enlace para verlo en YouTube™ http://www.youtube.com/
watch?v=deP9GkItMMA

Explicando qué es Twitter al Microblogging en la educación Listado Redes Sociales : Microblogging


usuario de Facebook http://edutwitter.wikispaces.com/ http://eduredes.ning.com/page/lista-de-microblogging
http://yosanalis.blogspot.com/2010/10/
explicando-qua-es-twitter-al-usuario-
de.html www.google.com
es.wikipedia.org
Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

Saturday, January 8, 2011


Red Social
La red social es una
estructura social
compuesta de grupos
de personas, la cual
está conectada por
uno o varios tipos de
relaciones, tales como
amistad, parentesco,
intereses comunes o
que comparten
conocimientos.

http://bitelia.com/2010/10/mapa-de-las- http://alt1040.com/2010/10/infografia-
redes-sociales-en-iberoamerica de-las-redes-sociales-en-iberoamerica

es.wikipedia.org
Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

Saturday, January 8, 2011


Wikis
Un wiki o una wiki (del hawaiano
wiki, «rápido»)[1] es un sitio web
cuyas páginas pueden ser
editadas por múltiples voluntarios
a través del navegador web. Los
usuarios pueden crear, modificar o
borrar un mismo texto que
comparten. Los textos o «páginas
wiki» tienen títulos únicos. Si se
escribe el título de una «página
wiki» en algún lugar del wiki entre
dobles corchetes (...), esta
palabra se convierte en un
«enlace web» a la página wiki.

http://usuariodigital.com/infografia-leer- es.wikipedia.org Infografía: Leer toda la Wikipedia


wikipedia-llevaria-mas-de-14-anos/ Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández llevaría más de 14 años

Saturday, January 8, 2011


Wikis

http://www.clasesdeperiodismo.com/
2010/11/30/el-metodo-de-wikileaks/
Infografía: El método de Wikileaks
es.wikipedia.org
Preparado por: Profa. Yosanalis Torres Hernández

Saturday, January 8, 2011


Agregador
(Bookmark) Un agregador o agregador de noticias es un
tipo de software para suscribirse a fuentes de
noticias en formatos RSS, Atom y otros
derivados de XML/RDF. El agregador reúne las
noticias o historias publicadas en los sitios con
redifusión web elegidos, y muestra las
novedades o modificaciones que se han
producido en esas fuentes web; es decir, avisa
de qué webs han incorporado contenido nuevo
desde nuestra última lectura y cuál es ese
contenido. Esta información es la que se
conoce como fuente web.

www.google.com
es.wikipedia.org
http://redblogs.org/infografia-social-media/
Infografía: Social media in the new event world
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Saturday, January 8, 2011


Computación en nube
(Clouding Computing)

La computación en nube, del inglés


"Cloud computing", es un
paradigma que permite ofrecer
servicios de computación a través
de Internet. La "nube" es una
metáfora de Internet.

En este tipo de computación todo


lo que puede ofrecer un sistema
i n f o r m á t i c o s e o f re c e c o m o
servicio,[1] de modo que los
usuarios puedan acceder a los
The Cloud Computing Revelations of 2010
servicios disponibles "en la nube de
Internet"[2] sin conocimientos (o, al
menos sin ser expertos) en la es.wikipedia.org
http://cloudtimes.org/the-cloud-computing-revelations-of-2010/
gestión de los recursos que usan.
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Creative Commons
(CC)

Creative Commons (CC) es una organización no gubernamental sin ánimo


de lucro que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de
la creatividad, por medio de nueva legislación y nuevas tecnologías. Fue
fundada por Lawrence Lessig, profesor de derecho en la Universidad de
Stanford y especialista en ciberderecho, que la presidió hasta marzo de
2008.

Creative Commons (en español: «bienes comunes creativos») es también el


nombre dado a las licencias desarrolladas por esta organización.

Creative Commons Puerto Rico http://pr.creativecommons.org/

es.wikipedia.org
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Recursos en
línea

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Recursos para maestros en línea
College of Education
RESOURCES FOR ONLINE TEACHERS
https://sites.google.com/a/hawaii.edu/online-teaching/

Comunidad de maestros en línea a nivel mundial


CLASSROOM 2.0
http://www.classroom20.com/

50 Cursos Abiertos enseñando con Tecnología


THUMANN RESOURCES
http://thumannresources.com/2010/09/07/50-free-opencourses/

Los 5 grandes errores de la educación virtual


http://www.slideshare.net/guiramirez/the5bigmistakesofvirtualeducation

Moodle
http://www.moodle.org

Learning 2.0 Program


http://plcmclearning.blogspot.com/

Edu 2.0 for school


http://www.edu20.org/

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Herramientas en Línea
Google Docs
Trabaje en su oficina virtual, teniendo la
oportunidad de crear, guardar, compartir, colaborar
y publicar documentos, hojas de cálculo,
Prezi
presentaciones, formas electrónicas...
http://docs.google.com

Scribd
PUBLICACIÓN Y BÚSQUEDA DE DOCUMENTOS
http://www.scribd.com/

Prezi
PUBLICACIÓN Y PRESENTACIÓN EN LÍNEA
http://www.prezi.com/

Animoto
PRODUCCIÓN DE PRESENTACIONES CON
FOTOS, VIDEO Y AUDIO Oprima sobre el enlace para ver en una presentación de la Inquisición
http://www.animoto.com/ española en Prezi™ http://prezi.com/sd5bkhlzqs7e/inquisicion-espanola/

Screenr
GRABACIÓN DE SIMULACIONES EN LÍNEA Tutoriales de Prezi™ http://prezi.com/learn/
http://screenr.com

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Herramientas en Línea
Blogger
Creación de blogs
http://www.blogger.com

Slideshare
Publicación y búsqueda de presentaciones
http://www.slideshare.net

Tumblr
Creación de blogs
http://www.tumblr.com

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Enlaces
Estilos de Aprendizaje
APRENDER A APRENDER
http://www.galeon.com/aprenderaaprender/general/indice.html

Fast Future
Investigaciones sobre el futuro de las profesiones y las sociedades
http://fastfuture.com/?p=129

wwWhatsNew
http://wwwhatsnew.com

20 sitios para ver vídeos educativos gratis


http://wwwhatsnew.com/2010/12/06/20-sitios-para-ver-videos-educativos-gratis/

Los contenidos educativos de la editorial MacMillan… disponibles gratis en Wikisaber


http://wwwhatsnew.com/2010/12/09/los-contenidos-educativos-de-la-editorial-macmillan-ahora-gratis-en-
wikisaber/

Curso en español sobre “Web 2.0 en el aula”


http://wwwhatsnew.com/2010/12/02/curso-en-espanol-sobre-web-2-0-en-el-aula/

EduTwitter - Comunidad + Proyecto


http://edutwitter.com/

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Otras Presentaciones

Herramientas necesesarias para los cursos


Prof. Yosanalis Torres Hernández
http://www.scribd.com/full/31510084?access_key=key-2g4atee8l91bwbrb1ltj

Blogs: Comunicación y tecnología


Investigaciones sobre el futuro de las profesiones y las sociedades
http://www.scribd.com/full/31683274?access_key=key-811d74ngwvdrj054xcn

¿Cómo crear un blog con tu cuenta de gmail?


Prof. Yosanalis Torres Hernández
http://www.scribd.com/full/32748596?access_key=key-1ypsyw99pgigm1zuo0ve

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eBooks (Publicaciones en Línea)
eBook - Un libro electrónico, también conocido como e-book, eBook, ecolibro o libro digital, es una versión
electrónica o digital de un libro. También suele denominarse así al dispositivo usado para leer estos libros, que es
conocido también como e-reader o lector de libros electrónicos.

http://www.todoebook.com/

http://free-ebooks-site.com

http://professional-ebooks.blogspot.com/

http://bookshared.com

http://www.ebooks.com/

http://freemarketingebooks.blogspot.com/

http://e-library.net/

Algunos enlaces son muestras de búsquedas en Twitter bajo el término eBooks, por lo que la muestra de portales, el contenido podría serle no pertinente. El
listado es solo una muestra del poder de la búsqueda en el micro-blog. En los enlaces podrá encontrar eBooks gratuitos, pagados o versiones que proveen la
versión en línea gratuita y la impresa pagada.

www.google.com www.twitter.com/search es.wikipedia.org


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eBooks (Publicaciones en Línea)
eBook - Un libro electrónico, también conocido como e-book, eBook, ecolibro o libro digital, es una versión
electrónica o digital de un libro. También suele denominarse así al dispositivo usado para leer estos libros, que es
conocido también como e-reader o lector de libros electrónicos.

http://www.ebookdb.org/

http://www.e-booksdirectory.com/

http://www.digitalculture.org/books

http://www.todoebook.com/

http://www.portalplanetasedna.com.ar

http://www.librosgratis.org

http://www.e-book.com.au/freebooks.htm

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eBooks (Publicaciones en Línea)
eBook - Un libro electrónico, también conocido como e-book, eBook, ecolibro o libro digital, es una versión
electrónica o digital de un libro. También suele denominarse así al dispositivo usado para leer estos libros, que es
conocido también como e-reader o lector de libros electrónicos.

http://isbnlib.com/ebooks/

http://www.tusredessociales.com/2011/01/descarga-ebooks-gratis-sobre-redes.html

http://www.clasesdeperiodismo.com/2010/07/07/20-libros-de-social-media-y-comunicacion-gratis-y-en-
espanol/

http://www.publiteca.es

http://www.formarse.com.ar/libros_gratis/libros_gratis.htm

http://www.quedelibros.com/

http://www.librosgratisweb.com/

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eBooks (Publicaciones en Línea)
eBook - Un libro electrónico, también conocido como e-book, eBook, ecolibro o libro digital, es una versión
electrónica o digital de un libro. También suele denominarse así al dispositivo usado para leer estos libros, que es
conocido también como e-reader o lector de libros electrónicos.

54 libros gratuitos en español sobre Social Media


http://wwwhatsnew.com/2011/01/06/54-libros-gratuitos-en-espanol-sobre-social-media/

http://books.google.com/ebooks

http://www.free-ebooks.net/

http://www.getfreeebooks.com/

http://www.planetpdf.com/free_pdf_ebooks.asp

http://manybooks.net/

http://www.acrobatplanet.com

http://www.hongkiat.com/blog/20-best-websites-to-download-free-e-books/

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Frases de Educación

El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de


aprender está tratando de forjar un hierro frío.
Horace Mann (1796-1859) Educador estadounidense.

Con mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas, más; con
mis alumnos todavía más.
Proverbio hindú

Quizá la obra educativa que más urge en el mundo sea la de


convencer a los pueblos de que su mayores enemigos son los
hombres que les prometen imposibles.
Ramiro de Maeztu (1875-1936) Escritor español.

Saturday, January 8, 2011


Profa. Yosanalis Torres Hernández
(Educadora y Profesional en Medios, Internet y Comunicación Visual)

http://www.yosanalis.com
http://www.twitter.com/yosanalis
http://adsdigitalmedia.blogspot.com
http://yosanalis.blogspot.com
yth@yosanalis.com

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