CORPORACIÓN UNIVERSITARIA ADVENTISTA

ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA
EJERCICIO DE APLICACIÓN EN PAREJA

Identificación:
Nombres de los alumnos:
Facultad: Programa:
Semestre (s): Fecha:

PLANEACIÓN DE UNA COMPETENCIA SOCIO-FORMATIVA

Nivel Preescolar:
Grado:
Semestre:
Otro:
Concepto de evaluación:

Tipo(s) de evaluación:

Concepto de competencia:

Tipo de competencia (básica, genérica o específica):

Contexto y/o problema a resolver:

Dominio de Competencia (categoría general):

Competencias:
1.

2.

3.

Tipo de contenido evaluar (Conceptual, actitudinal y procedimental):

1.
2.
3.
4.

Eje procesual (grandes desempeños):

Criterios de desempeño (referentes, Evidencias (pruebas concretas –tangibles

pautas) manifestadas por estudiantes):

1.

2.

3.

4.