INDICADORES GRADO JARDIN 2016

DIMENSION COGNITIVA
COMPETENCIA: Identificar y manipular objetos desarrollando su coordinación viso-manual

INDICADORES
Ordena objetos según las indicaciones
Realiza ejercicios de lateralidad identificando su lado derecho e izquierdo.
Desarrolla su coordinación viso-manual manipulando objetos
Identifica los números del 1 al 5
Reconoce le lugar y la función que presta cada dependencia de nuestra institución.
Identifica la bandera y el escudo como símbolo de nuestra patria.

DIMENSION SOCIOAFECTIVA
COMPETENCIA: Conocer y practicar normas de comportamiento

INDICADORES
 Identifica las normas para su diario vivir.
 Valora las normas en su práctica diaria.
 Posee hábitos de higiene y orden.
 Respeta las normas de juego, sabe ganar y perder.

DIMENSION COMUNICATIVA
COMPETENCIA: Enriquecer la expresión verbal a través del dialogo

INDICADORES
 Reconoce el dialogo como medio de comunicación con otros.
 Crea historias a partir de una imagen
 Realiza lectura de imágenes sencillas
 Expresa sus ideas libremente
 Disfruta de la narración de cuentos.
 Entona con entusiasmo las canciones aprendidas.

DIMENSION ESPIRITUAL
COMPETENCIA: Descubrir el amor de Dios en la identificación de la familia y la naturaleza.

INDICADORES
 Respeta su entorno.
 Cuida sus pertenencias y las de sus compañeros
 Reconoce que el hace parte de la familia de Dios.
 Muestra interés y actitud por la oración como medio de comunicación con
Dios.

DIMENSION CORPORAL
COMPETENCIA: Establecer relaciones dinámicas entre su movimiento corporal y el uso de
implementos; coordina sus movimientos de acuerdo con diferentes ritmos y posiciones.

INDICADORES
 Reconoce las partes de su cuerpo y las funciones elementales de cada una.
 Tiene hábitos adecuados de aseo, orden, presentación personal y alimentación.
 Demuestra coordinación en diferentes ejercicios dirigidos.

DIMENSION ESTETICA
COMPETENCIA: Valorar y admirar su trabajo y el de sus compañeros.

INDICADORES
 Posee habilidad en el manejo de diversos materiales, pinturas, masas y colores.
 Diseña con creatividad al dibujar y pintar libremente
 Desarrolla su comunicación a través de sus creaciones artísticas
 Posee actitud y aptitud frente a esta área.
DIMENSION ETICA Y VALORES
COMPETENCIA: Enriquecer las relaciones y la participación practicando actitudes de integración
grupal.

INDICADORES
 Se socializa con facilidad con sus compañeros respetándolos.
 Comparte con sus amigos diferentes actividades
 Se integra con facilidad en los juegos respetando sus normas.
 Aprende con entusiasmo las normas de cortesía poniéndolas en practica
 Respeta a sus compañeros y profesores.

INGLES
COMPETENCIA: Aprender el idioma ingles con agrado
INDICADORES
 Utiliza saludo good morning and good bye
 Identifica niño (boy) y niña (girl) en ingles
 Reconoce las prendas de vestir
 Reconoce los colores yellow, blue and red
 Entona con entusiasmo canciones en inglés