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AREA: COMUNICACIÓN
Antes de empezar la actividad, escribe en tu cuaderno u hoja de reúso tu nombre y el nombre del familiar
con quien trabajarás hoy.
Mi compromiso es:
Mariela
Mi compromiso es:
• Conversar con mis amigos para que dejen de atrapar a los sapos.
Lucas
• ¿Con qué letra inicia? ¿Con cuál termina? ¿Dónde podemos buscar cómo se escribe?
Recuerda apoyarte en la escritura de nombres de personas u objetos que te brinden la información que necesitas,
como lo has hecho en anteriores actividades.
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Pídele a un familiar que escriba en un cartel, con letras mayúsculas, la palabra “COMPROMISO”. Fíjate y
señala cómo inicia y cómo termina
Con ayuda de un familiar, lee lentamente y señala con tu dedo desde donde inicia hasta donde termina la
palabra. Vuelve a leer el cartel dando palmadas y descubre cuántos golpes de voz tiene. Hazlo las veces que
necesites.
Pídele a un familiar que recorte la palabra en sílabas y te las brinde. Por ejemplo:
Ordena y forma la palabra con las sílabas, sin que te falte o sobre ninguna. Recuerda al ordenar cómo inicia y
cómo termina la palabra.
Si tienes dificultad para ordenar y volver a formar la palabra, observa las imágenes de los carteles y lee sus
nombres. Fíjate cómo empiezan los nombres. Piensa: ¿Qué necesitas de esos nombres para formar la
palabra “COMPROMISO”?
Con ayuda de un familiar, diseña creativamente el marco de tus compromisos con dibujos, recortes de
revistas, periódicos y otros. Por ejemplo: