ESCUELA FISCAL “AVELINA LASSO DE AÑO LECTIVO

PLAZA” 2019 – 2020

PLAN EDUCATIVO COVID 19

DATOS INFORMATIVOS
DOCENTES Grado Paralelos
Lcda. Cajamarca Mercedes, Quilachamin Janeth,
QUINTO A,B,C,D
Senmache Iván, Vistín Oswaldo
Valorara a las personas, la naturaleza y los hechos que
VALOR DE LA FRASE MOTIVACIONAL DE suceden a tu alrededor permitirá que exista una buena
Tolerancia y Convivencia
SEMANA: LA SEMANA: convivencia con la familia, con la comunidad y con el
entorno natural
Valorar a las personas, la naturaleza y los hechos que suceden a tu alrededor permitirá que exista una buena convivencia con la familia, con la
Objetivo de Aprendizaje: comunidad y con el entorno natural.
LUNES11 DE 2020
RECURSOS/
ASIGNATURA TEMA Y SUBTEMA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
MATERIALES
Portafolio
ESTUDIOS Tema: Todos juntos es un  Copia en tu portafolio estas palabras Observa y escribe las semejanzas y anexo
SOCIALES regalo Discapacidad, Pluralismo, Laicismo diferencias de las imágenes “Mis crucigrama
Subtema: Tolerancia en mi Tolerancia y subraya de rojo el valor que cartas de la buena convivencia” en Lectura
vida comunitaria. encuentres. tu Portafolio del estudiante Anexo pinturas
 Lea a la niña o niño la siguiente definición y 2 del día lunes Lápiz
realicen juntos la actividad del Anexo 1 del día
lunes.
 INGLÉS

MARTES12 DE 2020
RECURSOS/
ASIGNATURA TEMA Y SUBTEMA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
MATERIALES
1.- Lea detenidamente la siguiente lectura
ECOSISTEMAS
El ecosistema es un sistema biológico constituido por
una comunidad de organismos vivos y el medio físico
Observar las imágenes del anexo 1
donde se relacionan. Se trata de una unidad compuesta de Portafolio
del día martes y escribe en el
Tema: Todos juntos es un organismos interdependientes que comparten el mismo anexo
recuadro que se encuentra en la
CIENCIAS regalo. hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de lectura
columna de las características el
NATURALES Subtema: Conviviendo en cadenas que muestran la interdependencia de los pinturas
número que corresponde a la
armonía con el ecosistema. organismos dentro del sistema. También se puede definir regla
imagen con su concepto.
así: Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de lápiz
un lugar y de los factores físicos y químicos que
constituyen el ambiente abiótico.

MIÉRCOLES 13 DE 2020
RECURSOS/
ASIGNATURA TEMA Y SUBTEMA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
MATERIALES
MATEMÁTICA Tema: Todos juntos es un Lee detenidamente el siguiente texto a.-Sigue el orden señalado y Portafolio
regalo ¿En qué orden se resuelven las operaciones combinadas? resuelve. Anexo
Subtema: problemas que Para realizar ejercicios con operaciones combinadas Imágenes con
Involucren más de una entre números naturales, se respeta el siguiente orden de ejercicios
operación. las operaciones. pinturas
 Multiplicación y división Regla
 Suma y resta en el orden que aparecen Lápiz
Si hay paréntesis, se resuelve primero las operaciones borrador
que están, dentro de ellos, en el orden indicado.
Luego, se eliminan los paréntesis
 b.- Resuelve el anexo 1 del día
miércoles 13

EDUCACIÓN FÍSICA
 JUEVES 14 DE 2020
RECURSOS/
ASIGNATURA TEMA Y SUBTEMA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
MATERIALES
LENGUA Y Tema: Todos juntos es un 1.- Observa las imágenes del cuadro “ME SIENTO Fundamental en la sociedad Portafolio
regalo BIEN CUANDO…” Ahora, escribe, en tu Portafolio Amistad, tolerancia entre todos Anexo
LITERATURA Muchos conviviendo,
del estudiante, tres ideas de lo que representan las lectura
Importante unión de hermandad
Subtema: La convivencia imágenes para ti. Piensa, qué sientes cuando estás pinturas
Lo mejor nos puede pasar
familiar bien, por ejemplo: yo me siento bien junto a mis Invaluable familia
amigos cuando ellos me invitan a jugar y comparten Amor incondicional
conmigo.

ME SIENTO BIEN EN Crea tu propio acróstico con los valores

MI FAMILIA que tu elijas.
CUANDO…

PRIMER VALOR

SEGUNDO VALOR

ME SENTÍ BIEN
CON MIS AMIGOS
CUANDO…
 ME SENTÍ BIEN EN
MI ESCUELA
CUANDO ….

2. Lea detenidamente la siguiente lectura.

Convivencia
La convivencia hace referencia a la acción de convivir. Es el
hecho de vivir en compañía con otros individuos, por ejemplo,
una pareja de dos hombres o dos mujeres que viven juntos y
que pueden o no tener hijos pero que practican la convivencia
todos los días a través de sus interacciones entre ellos. Esta
coexistencia debe tener un carácter pacífico, armonioso y
respetuoso.

3.Los valores importantes para una buena convivencia son:

RESPETO, LIBERTAD, BONDAD, JUSTICIA, IGUALDAD,
AMOR, RESPONSABILIDAD, HONRADEZ,
SOLIDARIDAD, VERDAD, AMISTAD, PAZ.

Escoge dos valores importantes para la buena convivencia que

más te guste y crea un acróstico con el nombre del valor en
relación con la convivencia familiar.

4.Lee la definición de acróstico:

Acróstico
Un acróstico es una composición poética o normal en la que las
letras iniciales, medias o finales de cada verso u oración, son
leídas en sentido vertical y forman un vocablo o una locución.
Un acróstico es una composición, en verso o en prosa, en el
cual ciertas letras de cada verso o frase, leídas en forma
vertical, forman una palabra o mensaje.

VIERNES 15 DE 2020
RECURSOS/
ASIGNATURA TEMA Y SUBTEMA ACTIVIDADES EVALUACIÓN
MATERIALES
DESARROLLO Tema: Todos juntos es un a.- Contesta la encuesta del anexo2 Portafolio
1.-Responde la siguiente pregunta en tu Portafolio del del día viernes 15 y realiza las Anexos
 estudiante: ¿cómo te sientes actualmente?
2.-Observa las imágenes del anexo 1 del día viernes
regalo 15 de gestos y completa el crucigrama con las
palabras que expresan los sentimientos y completa los
Subtema: Emociones y juegos círculos para descubrir una frase secreta. actividades propuestas Crucigrama
3.- Escribe en tu portafolio con letras grandes el Materiales escolares
nombre de una sensación (tristeza, alegría, etc.) Luego al alcance del
HUMANO haz un dibujo de la sensación de la sensación que te estudiante
provoca este sentimiento
4.- Escribe lo que sentiste en el momento que
dibujaste tus emociones
5.- Comparte con tu familia todas las actividades
terminadas.

Tema: Todos juntos es un ACTIVIDAD RECREATIVA Completa el cuadro del anexo 3 del bananos
regalo “DIVIRTIENDONOS CON LOS SENTIDOS” día viernes avena
“Galletas de avena y banano” con horno o sin
aceite,
horno
Subtema: Emociones y juegos mantequilla o
Objetivo: Integrar a la familia con la elaboración de
margarina
recetas fáciles y divertidas, optimizando los
azúcar blanca,
productos naturales como la avena y el banano,
azúcar morena o
propios del Ecuador.
panela
Ingredientes:
horno, microondas
 2 bananos
(opcional)
 1 taza de avena
utensilios de cocina
 1 cucharadita de aceite, mantequilla o
agua
margarina para engrasar el molde
jabón
 1 cucharada de azúcar blanca, azúcar
morena o panela (opcional, porque el
plátano ya tiene dulce)
Implementos:
 1 recipiente donde mesclar los
ingredientes
 1 tenedor
 Molde para hornear
Preparación:
1.-Lava tus manos con agua y jabón.
2.-Coloca todos los ingredientes y los implementos
necesarios sobre la mesa.
3.-Enciende el horno a 180 grados centígrados.
4.- En el recipiente, coloca el banano y aplástalo
con el tenedor.
5.-Coloca la avena y mezcla hasta obtener una
masa.
6.- Engrasa el molde, lata o pírex que tengas para
hornear
7.- Unta un poco de aceite en tus manos para que
no se te pegue la masa.
8.- Procede hacer bolitas, aplastándolas un poco en
forma de galleta y ponlas en el molde.
9.-Ingresa el molde con las galletas en el horno de
10 a 15 minutos, hasta que veas que estén doradas
10.-Con mucho cuidado, saca del horno el molde y
espera hasta que se enfríe.
11.- Po las galletas en un plato y compártelas con
tu familia. Cuéntales cómo las preparaste y cómo
te sentiste al hacerlo.
Fuente: https://www.youtube.com/watch?
v=SV267JQQmzo

Nota: Estas galletas puedes

hacerlas también en el
microondas o friéndolas en un
sartén. Si es en microondas debes
meterlas en un plato engrasado,
por 2 minutos. (recuerda no meter
metal al microondas). Si vez que
necesitan más tiempo puedes
ponerlas 30 segundos más. Si es
en un sartén puedes freírlas con
un poco de aceite hasta que estén
doradas.
Autoevaluación PREGUNTAS RESPUESTAS

 Responde, en tu1.-diario
¿Qué personal
he aprendido?
o en una hoja para tu portafolio, las siguientes preguntas. Puedes acompañar las respuestas con
un dibujo si así lo decides:
2.- ¿Cómo
1.- ¿Cómo me siento lo heenaprendido?
al estar casa con mi 
familia durante este tiempo de cuarentena?
2.- ¿Qué cambiaría personalmente en estos 
Diario Semanal 3.- ¿Pará qué me ha servido?
momentos de cuarentena?
3.- ¿Qué pienso sobre el hecho de que la 
4.- ¿En qué
escuela estará cerrada otras ocasiones
en tiempo puedo
de pandemia?
usarlo?
Tema: Todos juntos es un regalo
Subtema: Habilidades sociales
ANEXO 1
Día: Lunes

¿Qué es la tolerancia?
La tolerancia es una de las mayores expresiones de respeto que puede haber hacia las otras personas. Ser
tolerante significa entender, aceptar y respetar las ideas, creencias, pensamientos y diferencias de los demás,
incluso si son contrarias a las nuestras. Ser tolerante se trata de reconocer que el mundo y la sociedad en la
que vivimos es diversa, y que tal diversidad debe ser aceptada y respetada; es saber que, aunque el otro
puede pensar o actuar de forma diferente a la mía, esa es su forma de hacerlo y ello no le hace menos o más
persona que yo, sino simplemente diferente. Es importante que los niños desde pequeños aprendan el valor
de la tolerancia, ya que es uno de los valores que sentará las bases para el adecuado establecimiento de las
relaciones positivas en su futuro.
A menudo vemos como, desde pequeños, entre los niños se presentan diferencias o desacuerdos al jugar, y
que muchas veces estos se molestan porque no han aprendido a tolerar las ideas de los otros y a trabajar en
equipo para encontrar una solución en común que respete los deseos de ambos o del grupo. Es allí donde
los adultos tenemos un papel activo, no para explicarles exactamente cómo deberán solucionar su
desacuerdo, sino para ofrecerles el apoyo y la guía necesaria para que ellos mismos puedan hacerlo.
Resulta muy importante que desde pequeños nos enseñen la importancia de practicar la tolerancia, ya
que desde muy tempranas edades nos encontraremos con pensamientos y actitudes diversas que nos harán
entrar en conflicto con nosotros mismos y enfrentarnos a la necesidad del respeto mutuo. La tolerancia nos
ayudará a niños y adultos a establecer adecuadas relaciones afectivas y a sentirnos partes de un grupo o
comunidad.
Como muchos otros valores, el ejemplo es la mejor forma de enseñar a nuestros hijos a ser tolerantes, y por
ello debemos estar muy atentos a nuestras propias actitudes. Si no somos capaces de resolver nuestros
propios desacuerdos con terceros, no podremos esperar que nuestros niños lo hagan, porque no habrán
aprendido esa forma de actuar de quienes son sus principales figuras de aprendizaje.
En base a la lectura resuelve el crucigrama.
HORIZONTAL
1.- La tolerancia es una de las mayores expresiones de………………..
2.- Ser tolerante significa…………………..las ideas
3.- Los niños desde pequeños deben aprender los……………………
VERTICAL
4.- Debemos practicar la………………….
5.- La tolerancia ayuda a niños y adultos a establecer relaciones……………………
6.- Debemos enseñar a nuestros hijos a ser…………………….

4
  6
   
   
   
5 1              
 2                
     
     
     
  3              
   
 
 
 

Tema: Todos juntos es un regalo

Subtema: Habilidades sociales

ANEXO 2
Día: lunes
Observa y escribe las semejanzas y diferencias de las imágenes “Mis cartas de la buena convivencia” en tu
Portafolio del estudiante.
Tema: Todos juntos es un regalo
Subtema: Conviviendo en armonía con el ecosistema
Anexo: 1
 Día: martes.

Ecosistemas Nombre Característica

del
ecosiste
ma
Ecosiste Son extensiones de agua dulce que
ma no suele alcanzar grandes
profundidades. Las plantas pueden
marino
estar totalmente sumergidas como
las algas, o parcialmente
sumergidas como el junco y los
nenúfares.
Encontramos peces como la carpa
y el barbo; los moluscos como las
caracolas, crustáceos como los
cangrejos, mamíferos acuáticos
como la nutria, anfibios como la
rana y el sapo.

1
2 Ecosiste Se trata del mayor tipo de
ma ecosistema, ya que cubre la mayor
De agua parte de la superficie terrestre: el
dulce 70%, aproximadamente, de agua
salada que pueden alcanzar
grandes profundidades.

3 Ecosiste Este tipo de ecosistema se

ma caracteriza por la densidad de
Desértico árboles o de flora en general.
Puede dividirse en selva, bosque
seco, bosque templado y taiga.

4 Ecosiste Se caracterizan por las pocas

ma precipitaciones en todo el año. En
el día hace mucho calor y mucho
terrestre
frío durante la noche con escasa
s:
flora y fauna
bosques.

Tema: Todos juntos es un regalo

Subtema: problemas que involucren más de una operación
ANEXO 1
Día: miércoles
Tema:
Todos
juntos
es un
regalo

Subtema: emociones y juegos

ANEXO 1
Día: viernes
Tema: Todos juntos es un regalo
Subtema: emociones y juegos
ANEXO 2
Día: viernes

ANEXO 2
ENCUESTANDO A MI FAMILIA
PREGUNTAS DE LA ENCUESTA Escribe el nombre de la persona de tu familia a la
que le harás la encuesta en el cuadro con borde y en
los casilleros vacíos coloca una x en la respuesta que
te den.
MAMÁ
 1. ¿CON QUÉ FRECUENCIA CONVERSAN COMO FAMILIA?

a) Todos los días

b Una o dos veces por semana

)
c) Rara vez

d) Nunca

2. ¿LAS MANIFESTACIONES DE CARIÑO FORMAN PARTE DE SU VIDA COTIDIANA?

a Siempre
)
b A veces
)
c) Pocas veces

d) Nunca

3. ¿PUEDEN CONVERSAR Y SOSTENER UNA PLÁTICA SIN DISCUTIR?

a) Sin ningún problema

b Con cierta facilidad

)
c) Difícilmente

d Imposible
)
4. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SE REÚNEN PARA CELEBRAR ALGÚN ACONTECIMIENTO FAMILIAR?

a) Sin ningún problema

b Con cierta facilidad

)
c) Difícilmente

d Imposible
)
5. ¿CON QUÉ FRECUENCIA SE REÚNEN PARA CELEBRAR ALGÚN ACONTECIMIENTO FAMILIAR?

a) Por lo menos una vez cada dos meses

b Una vez cada seis meses

)
c) Una vez al año

d) Nunca

6. ANTE UNA ADVERSIDAD O UN PROBLEMA FAMILIAR ¿CÓMO REACCIONAN?

a) Se solidarizan y apoyan todos

b) Se interesan, pero no apoyan

 c) Sólo se informan

d) Son indiferentes

Actividades propuestas
Escribe una carta a tu familia contándoles cómo te sientes, utiliza las respuestas que
obtuviste en la encuesta. En la carta debes escribir frases que los invite a comprometerse
con una convivencia sana y armónica en tu familia.
Lee la carta junto a tu familia en un momento oportuno, por ejemplo, al final del almuerzo o en una comida donde
esté toda la familia reunida.

Tema: Todos juntos es un regalo

Subtema: emociones y juegos
ANEXO 3
Día: viernes
NUESTRA APRECIACIÓN DEL TRABAJO QUE REALIZAMOS

En el siguiente cuadro evaluaremos:

Sí, lo hago Lo hago con

Sí, pero puedo Necesito
Reflexiones muy bien dificultad
mejorarlo ayuda para
hacerlo
¿Entiendo y sigo paso a
paso la receta?

¿Puedo aplastar, mezclar y

hacer formas de galleta
con mis manos?

¿Trabajo con buena

actitud?

Portafolio Estudiantil

Nombre del estudiante:

Grado y paralelo: Fecha:

Docente que evalúa:

 PUNTAJE
CATEGORIA/
2 1.5 1 0.5 ASIGNADO
PUNTAJE PP.FF

Participación Demostró
Demostró Demostró No demostró
(Esta categoría responsabilidad y
responsabilidad y responsabilidad y responsabilidad
debe entusiasmo al
entusiasmo al entusiasmo al ni entusiasmo al
ser calificada por realizar sus
realizar sus tareas realizar sus realizar sus
la tareas durante la
durante tareas durante tareas en este
familia del/la mayoría del
todo el tiempo. poco tiempo. tiempo.
estudiante) tiempo.

4 3 2 1 PUNTAJE
ASIGNADO
DOCENTE

El/la estudiante El/la estudiante El/la estudiante

El/la estudiante
presenta al presenta al presenta al
presenta más de
menos dos menos una menos una
Contenido dos evidencias
evidencias de evidencia de evidencia de
de trabajo por
trabajo por trabajo por trabajo en alguna
semana.
semana. semana. semana.

La presentación
Falta alguno de Faltan dos de Contiene uno de
del portafolio
estos elementos: estos elementos: estos elementos:
contiene:
Carátula Carátula Carátula
Carátula
Información del/la Información del/la Información del/la
Información del/la
estudiante estudiante estudiante
estudiante
Presentación Diferentes Diferentes Diferentes
Diferentes
evidencias del evidencias del evidencias del
evidencias del
proceso de proceso de proceso de
proceso de
aprendizaje aprendizaje aprendizaje
aprendizaje
Está ordenado y Está ordenado y Está ordenado y
Está ordenado y
limpio limpio limpio
limpio

TOTAL, SOBRE 10: