Plan Tercero Informatica 2019-2020

PLAN DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS FECHA: 04/09/2017
08/09/2017
ESC. SECUNDARIA GENERAL “PRESIDENTE JUÁREZ”CLAVE ES: 354-72U.MORELOS 3ª SECCIÓN TULTITLÁN, MÉXICO
PROFR.GUILLERMINA PEÑALOZA PEREZ ASIGNATURA: TECNOLOGIA (INFORMATICA)
Primero Segundo Tercero
TEMA: SUBTEMA: Competencias para la asignatura:
Tecnología, información e innovación Innovación Técnica Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
BLOQUE 1 BLOQUE 2 BLOQUE 3 BLOQUE 4 BLOQUE 5
Secuencia 1 2 3 4 5 E Secuencia 1 2 3 4 5 E Secuencia 1 2 3 4 5 E Secuencia 1 2 3 4 5 E Secuencia 1 2 3 4 5 E
Propósitos del bloque Aprendizajes esperados

1. Comprender las características del proceso de innovación como parte del cambio Comprenda las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico.
técnico en contextos de uso y reproducción. Manejar diferentes fuentes y tipos de información conforme a los ciclos de la innovación.
2. Desarrollar habilidades en el empleo de diferentes tecnologías de información y Utilizar las TIC para el desarrollo de procesos de innovación técnica.
comunicación (TIC), para la realización de proyectos técnicos. Empezar la información, la creatividad y la imaginación en la búsqueda de alternativas de soluciones a
3Seleccionar y analizar información de distintas fuentes con el fin de aprovecharla en el problemas técnicos.
desarrollo de procesos y proyectos técnicos.
4. Valorar las diversas fuentes de información como insumos de innovación técnica.
Actividades
Recursos Tiempo Evaluación
Inicio: Material Didáctico  1 sesión Evaluación a través de:
Estrategias Temario del 1er. Bimestre.
 Aula de  2  Observación
didácticas medios
Hábitos de estudio, organización de cómo estudiar sesiones  Reportes de
 Método
Lineamientos de trabajos  Cañón  3 Investigación
estudio de caso
Identificar las características del proceso de innovación como parte del cambio técnico  Computad sesiones  Exposición
 Método ora  4
de asignación de en contextos de uso y reproducción  Pizarrón sesiones
 Tareas
tareas
 Rotafolios  5  Cuadros
 Método comparativos
Juego de papeles Desarrollo:  Película sesiones
 Método A que llamamos imaginación (artística, teórica o practica)  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de
 Material
sesiones  Modelos
problemas
 Árbol de propósitos o Hábitos del estudio, mapa conceptual sobre tiempo de impreso  7  Participación
 Discusió sesiones
n de dilemas estudio.  Dvd
 8
 Portafolio
morales  Cuáles son sus debilidades, propósitos, amenazas y objetivos que debe  Internet sesiones  Dibujos y
 Método reforzar como estrategia en el ciclo escolar.  Restirador esquemas
libre de exploración  9
 Que es lo mejor en su persona y como puede utilizarlo.  Laminas sesiones  Mapas
 Investiga
 Redacción de un pequeño resumen con las características más importantes de
ción documental
A3- A4  Apuntes
 Entrevist
Técnica y Tecnología  Reglas Vinculacion con:  Laminas
a  Cuaderno  Español
 Auto evaluación
 Demostr
Cierre:  Instrumen  Matemática
ación tos de dibujo s  Otro
Visitas dirigidas Estrategias a utilizar durante el ciclo escolar en su persona , reforzando lo  Regla T  Ciencias  Maquetas
aprendido en curso anterior  Escuadras  Geografía  Informes técnicos
 Compas  Artes de proyectos
 Monografí  A. estatal  Escritos sobre
debates
as  Ingles
 Otros:

PLAN DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS
FECHA: 11/09/2017
Argumentación: Concientizar al alumnos sobre el tiempo y dedicación para el estudios y Tarea: Investigación sobre Innovaciones técnicas
mejorar su capacidades y destrezas. 15/09/2017

Tecnología, información e innovación Innovación técnica. Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion


Actividades
Inicio :Que significa Innovación Técnica Material Didáctico  1 sesión Evaluación a través de:
Estrategias  Aula de  2  Observación
didácticas medios sesiones  Reportes de
 Método  Cañón  3 Investigación
estudio de caso
Desarrollo:  Computad sesiones  Exposición
de asignación de  Identificar y dibujar los artefactos u objetos técnicos innovadores de uso  Pizarrón sesiones
 Tareas
tareas
cotidiano en el hogar y en la escuela. Analizar y reflexionar sobre cómo se  Rotafolios  5  Cuadros
 Método
obtuvieron, reconocer que son productos de la técnica de innovación. comparativos
Juego de papeles  Película sesiones
 Método
 Cuales son las necesidades que dan origen a la innovación para la satisfacción  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de de necesidades e intereses sociales.
 Material
problemas  Completar el cuadro de usos sobre innovación técnica (elementos que la impreso  7  Participación
 Discusió
protegen y mecanismos que la componen. sesiones
n de dilemas  Dvd
 8
 Portafolio
morales  Características de la innovación técnica ( como funcionaba, en que consistió y  Internet  Dibujos y
sesiones
 Método en que ámbito se utiliza).  Restirador esquemas
 Elaboración de cuadros comparativos y complementación de tablas sobre el  Laminas sesiones  Mapas
 Investiga tema- A3- A4
ción documental  Transformación de clases de técnicas innovadas.(pasado, presente y futuro)  Reglas Vinculacion con:  Apuntes
 Entrevist  Sopas de letras vinculación con otras asignaturas.   Español
a
Cuaderno  Laminas
  Matemática
 Demostr
Instrumen
s  Auto evaluación
tos de dibujo
ación
  Ciencias  Otro
Visitas dirigidas Cierre: Regla T
 Escuadras
 Geografía  Maquetas
 Ilustrar gráficamente las técnicas de innovación antes mencionadas.
 Compas
 Artes  Informes técnicos
 Monografí
 A. estatal de proyectos
as  Ingles  Escritos sobre
 Otros: debates

Argumentación: Hacerlos comprender que las innovaciones técnicas, la creatividad y la Tarea: FECHA: 18/09/2017
imaginación son primordiales para la reproducción de un artefacto o servicio que ellos pueden 22/09/2017
realizar durante su desarrollo.

Tecnología, información e innovación Como se efectúa una innovación técnica Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion


Actividades
Estrategias Que son los cambios técnicos  Aula de  2  Observación
didácticas medios
¿Cuáles son sus ventajas y desventajas. sesiones  Reportes de
 Método Fuentes de innovación  Cañón  3 Investigación
estudio de caso  Computad sesiones  Exposición
de asignación de Desarrollo:
 Pizarrón sesiones
 Tareas
tareas
 Método  Elaboración de tabla con innovaciones técnicas (objeto ò maquina, pasado, comparativos
 Método
presente, futuro, características y su uso),
 Libros  6  Cuestionarios
de resolución de  Cambios, descubrimientos, descubrir, invento, proceso, transformación.
 Material
problemas  Medios de comunicación, momentos históricos de la innovación.  7
 Discusió  Innovaciones técnicas a los largo de la historia, elaboración de tabla (hoja impreso sesiones  Participación
n de dilemas impresa).  Dvd  8
 Portafolio
morales
Las innovaciones de la informática a través de las historia de las civilizaciones:  Internet sesiones
 Método  9  Dibujos y
libre de exploración
 Prehistoria:  Restirador esquemas
 sesiones
 Investiga
Era Mecánica:  Laminas
 Mapas
ción documental  Primera Generación (electromecánicos y electrónicos de tubos de vacío): A3- A4
 Entrevist  Reglas
Vinculacion con:  Apuntes
a Cierre:  Cuaderno
 Español  Laminas
 Demostr   Matemática  Auto evaluación
ación
Revisión de trabajos realizados. Instrumen s
Visitas dirigidas
tos de dibujo
 Ciencias
 Otro
 Regla T 
 Geografía Maquetas
 Escuadras

 Artes Informes técnicos
 Compas de proyectos
 A. estatal
 Monografí  Escritos sobre
as  Ingles
debates
 Otros:

FECHA: 25/09/2017
Argumentación: Puedan ser creativos en alguna producción o prototipo que le Tarea: Ver el video de “Historia de la computadora y sus generaciones” al
permita probar el producto final y ver cambios necesarios en la informática. concluir elabore una línea de tiempo. 29/09/2017

Tecnología, información e innovación Innovaciones técnicas más importantes en la Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
historia antigua.

Actividades
Inicio Material Didáctico  1 sesión Evaluación a través de:
Estrategias Descripción de la innovación técnica.
didácticas medios
Fuentes de innovación. sesiones  Reportes de
Cuales fueron los cambios tecnológicos que pudieron anticipar la intervención técnica.
de asignación de Desarrollo:  Pizarrón sesiones
 Tareas
tareas  Rotafolios  5  Cuadros

 Método  Descripción sobres las innovaciones técnicas durante la revolución industrial  Película sesiones comparativos
Juego de papeles
 Elaborar un mapa mental con imágenes.  Libros  6  Cuestionarios
 Método sesiones
de resolución de  Ventajas sobre estas innovaciones en la revolución industrial.  Material  Modelos
problemas  Realizar una línea de tiempo de la revolución industrial. impreso  7
sesiones  Participación
 Discusió  Características y fuentes de la innovación técnica: contexto de uso y  Dvd
n de dilemas  8  Portafolio
reproducción.  Internet
morales

sesiones  Dibujos y
 Método Restirador  9 esquemas
libre de exploración  Laminas sesiones  Mapas
 Investiga Cierre: A3- A4
ción documental  Reglas Vinculacion con:
 Apuntes
 Entrevist  Cuaderno  Español
 Laminas
a El alumno elabora trabajos con su creatividad sobre alguna innovación que sea
 Instrumen  Matemática  Auto evaluación
 Demostr necesaria a su persona.
ación
tos de dibujo s  Otro
Visitas dirigidas  Regla T  Ciencias
 Maquetas
Suspensión de clases por C.T.E del 29  Escuadras  Geografía
 Informes técnicos
as  Ingles debates
 Otros:

FECHA: 03/10/2016
Argumentación: Comprenda el uso y evolución de los sistemas de la informática junto con las Tarea:
innovaciones técnicas que se encuentran a su contorno social. 07/10/2016

Tecnología, información e innovación Características principales de la innovación Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
técnica.

Actividades
Estrategias  Aula de  Observación
didácticas Características de la innovación técnica medios  2  Reportes de

 Método El ciclo de las innovaciones técnicas  Cañón sesiones Investigación
estudio de caso
Fuentes de la innovación  Computad  3  Exposición
 Método
Dispositivos ”introducción, generaciones, innovación de las computadoras” ora sesiones
de asignación de  Tareas
 Pizarrón  4
tareas
 Rotafolios sesiones  Cuadros
Juego de papeles Desarrollo:  Película  5
 sesiones  Cuestionarios
Método Como ayuda la tecnología a la sociedad?¡qué tipo de tecnología se puede aplicar en el  Libros
de resolución de
cuidado del ambiente?(10)  Material
 6  Modelos
problemas sesiones  Participación
Cuadros sinópticos, comprensión de lectura, mapa mental, de la innovaciones tecnicas impreso
 Discusió  7
n de dilemas Complementación de textos, cuestionarios  Dvd sesiones
 Portafolio
morales
Elaboración de fichas de innovación tecnológica  Internet  8  Dibujos y
 Método
Investiga 4 productos o servicios en los que se observe un cambio técnico respecto al  Restirador sesiones esquemas
lapso de 20 años atrás, escríbelos  Laminas  9  Mapas
 Investiga
ción documental
A3- A4 sesiones  Apuntes
  Reglas 
Entrevist Cierre: Laminas
a  Cuaderno Vinculacion con:
.Elaboración de tríptico sobre el reciclado de papel, entrega de pasos o secuencia para 
 Demostr  Instrumen Español
ación su elaboración en la libreta. tos de dibujo  Matemática
 Otro
Visitas dirigidas
 Regla T s  Maquetas
 Escuadras  Ciencias  Informes técnicos
 Compas  Geografía de proyectos
 Monografí  Artes  Escritos sobre
as  A. estatal debates
 Otros:  Ingles

FECHA: 10/10/2016
Observaciones Tarea: 14/10/2016

Uso de conocimientos técnicos para la innovación Origen y tipos de innovación Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion


Actividades
Estrategias Empleo de las tic para la innovación
Desarrollo:
 Método Complementaciones de trabajos ora  4
de asignación de Investigación de 5 innovaciones técnicas y beneficios para la solución, características,  Pizarrón sesiones
 Tareas
tareas
contextos de uso, orígenes y los beneficios que aportan a la sociedad  Rotafolios  5  Cuadros
Juego de papeles Elección de una lista de tema que parezca interesante 1)previsión de la influenza 2)los  Película sesiones
 Método valores en la familia 3)el cuidado del medio ambiente 4) la sexualidad en los  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de adolescentes .  Material
problemas
impreso  7  Participación
 8
 Portafolio
morales
Cierre:  Internet sesiones  Dibujos y
 Método  Restirador esquemas
libre de exploración Para su investigación es necesario el uso de las tic, empleando video, presentaciones,  9
 Laminas sesiones  Mapas
 Investiga correos y contestando cuestionario
ción documental Demostración de trabajos y actividades en libreta.
A3- A4  Apuntes
 Entrevist
 Reglas Vinculacion con:  Laminas
Elaboración de trufas en casa trayendo el proceso y fotos impresas 
a Cuaderno  Español
Elaborar un mapa mental, representando las tic en tú uso diario.
 Demostr  Instrumen  Matemática
Visitas dirigidas
 Regla T  Ciencias  Maquetas
 Escuadras  Geografía  Informes técnicos
debates
as  Ingles
 Otros:

FECHA: 17/10/2016
Observaciones Tarea:
21/10/2016

Conocimiento e información, importancia de la
Uso de conocimientos técnicos para la innovación confiabilidad de sus fuentes. Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion


Actividades
Estrategias Elaboración de portada del 2º. Bimestre
didácticas medios
Resumen del primer bimestre y cuestionario (10) sesiones  Reportes de
 Método
Campos tecnológicos y su diversidad cultural (copia)  Cañón  3 Investigación
estudio de caso
La construcción social de los sistemas tecnológicos  Computad sesiones  Exposición
de asignación de
 Tareas
tareas
 Método Desarrollo: comparativos
Juego de papeles Complementación de cuestionarios, mapas mentales, resumen, cuadro sinópticos.  Película sesiones
 Método  Libros  6  Cuestionarios
Elaboración de dibujo de innovación del diseño de una maquina despachadora de
de resolución de
 Material
problemas dulces, escribiendo su procesos y cuestionario 
impreso 7  Participación
 Discusió Realización de collage sobre las tics, su empleo en la vida cotidiana sesiones
 8
 Portafolio
morales  Internet sesiones  Dibujos y
Cierre:  Laminas sesiones  Mapas
 Investiga
ción documental Investigación de la revolución socia sobre sus cambios
A3- A4  Apuntes
 Entrevist
Investigación de las mujeres destacadas en la informática 
Visitas dirigidas
debates
as  Ingles
 Otros:

FECHA: 24/10/2016
Observaciones Tarea: ver video sobre la fabricación de cartuchos de tinta y analizar sus
etapas de procesos 28/10/2016

Beneficios de la innovación técnica para el ser
Uso de conocimientos técnicos para la innovación. Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
humano. Conocimientos técnicos e innovación
tecnológica.

1. Comprender la influencia de los conocimientos sociales y culturales en la Relacione diversos procesos técnicos y reconozcas como se configuran los campos tecnológicos.
conformación de los campos tecnológicos. Intervenga de manera informada en los debates que surgen de la aplicación de diversos procesos
2Valorar las aportaciones de las culturas tradicionales en los campos tecnológicos y técnicos y valores el dialogo y la participación pública en estos asuntos.
como se han modificado éstos con el paso del tiempo. Participe en procesos técnicos en igualdad de oportunidades entre hombre y mujeres.
3. Propiciar la participación equitativa del hombre y mujeres en las diversas actividades Tome en cuenta los distintos contextos en la búsqueda de alternativas de solución en problemas
técnicas. técnicos.
Actividades
Estrategias Características de la innovación técnica.
didácticas medios
.El ciclo de las innovaciones técnicas. sesiones  Reportes de
Fuentes de la innovación.
 Método Dispositivos “introducción, generaciones, innovación de computadoras”- ora  4
de asignación de
 Tareas
tareas
Desarrollo:  Rotafolios  5  Cuadros
Juego de papeles Cuadros sinópticos, comprensión de lectura, mapa mental, de la informática y  Película sesiones
 Método
generaciones.
de resolución de Complementación de textos, cuestionario.
 Material
problemas Mapa mental de generaciones de la computadora.
 8
 Portafolio
morales Cierre:  Internet  Dibujos y
sesiones
 Método Elaboración de tríptico sobre el reciclado de papel, entrega de pasos o secuencia  Restirador esquemas
para su elaboración en la libreta.  Laminas sesiones  Mapas
 Investiga
A3- A4
ción documental Video de cartuchos su fabricación y contestación de cuestionario  Reglas Vinculacion con:  Apuntes
 Entrevist
  Español
a
  Matemática
 Demostr
Instrumen
tos de dibujo
ación
Visitas dirigidas  Regla T
 Ciencias  Otro
 Escuadras
 Compas
 Monografí
 Otros: debates
FECHA: 31/10/2016
Argumentación: Tarea:
05/11/2016

La información y el uso de TIC para la resolución de Las TIC en los procesos productivos, sus Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
problemas y el trabajo por proyectos en los procesos ventajas competitivas.
productivos

Actividades
Estrategias Interacción “y se hizo la luz”.
didácticas medios
Las TICS en los procesos productivos y aplicación. sesiones  Reportes de
Tic y ventajas competitivas.
 Método La construcción social de los sistemas técnicos. ora  4
de asignación de
 Tareas
tareas
 Método Complementación de trabajos  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de Investigación de 5 innovaciones técnicas y beneficios para la solución, características,  Material
problemas  7
 Discusió contextos de uso, orígenes y los beneficios que aportan a la sociedad. impreso sesiones  Participación
n de dilemas Como influye la tecnología en el desarrollo de la sociedad  Dvd  8
 Portafolio
morales
 Internet sesiones
 Restirador esquemas
sesiones
 Investiga  Laminas
 Mapas
A3- A4
ción documental Cierre: Vinculacion con:  Apuntes
 Entrevist
Demostración de trabajos y actividades en la libreta.
 Reglas
a  Cuaderno
¿Qué importancia tiene la técnica en tu comunidad? ¿Tres técnicas que se utilicen en tu 
 Demostr  Instrumen
Matemática  Auto evaluación
ación comunidad? ¿Como se relaciona la técnica en tu forma de vida? s
Visitas dirigidas
tos de dibujo
 Ciencias
 Otro
 Regla T 
 Escuadras

 A. estatal
as  Ingles
debates
 Otros:
FECHA: 07/11/2016

11/11/2016
Argumentación: Tarea: investiga tres técnicas antiguas y tres actuales que se relacione con la tecnología que más te agrade
La construcción social de los campos tecnológicos La construcción social de los sistemas técnicos Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion

Secuencia 1 2 3 4 5 E Secuencia 1 2 3 4 5 6 7 E Secuencia 1 2 3 4 5 E Secuencia 1 2 3 4 5 E Secuencia 1 2 3 4 5 E

Actividades
Estrategias Campos tecnológicos y diversidad cultural (copia).
didácticas medios
Características y fuentes de innovación técnica: contexto de uso y reproducción. sesiones  Reportes de
Interacción de sociedad y técnica
de asignación de
 Tareas
tareas
 Método Desarrollo:  Película sesiones comparativos

Juego de papeles Complementación de cuestionarios, mapas mentales, resumen, cuadro sinóptico.  Libros  6  Cuestionarios
 Método Realización de collage sobre las tics , su empleo en la vida cotidiana  Material
sesiones
 Modelos
de resolución de  7
problemas impreso
  Dvd

Discusió  8 Portafolio
n de dilemas  Internet sesiones  Dibujos y
morales
 Restirador  9 esquemas
 Método
libre de exploración Cierre:  Laminas sesiones  Mapas
A3- A4
 Investiga Investigación de las mujeres destacadas en la informática.  Apuntes
ción documental Video de cartuchos su fabricación y contestación de cuestionario  Reglas Vinculacion con:
 Laminas
Revisión de libretas para evaluación del segundo bimestre
a  Instrumen  Matemática
 Demostr tos de dibujo s  Otro
ación
Visitas dirigidas
 Escuadras  Geografía
 Otros:

FECHA: 14/11/2016
Argumentación: Tarea: Ver video sobre la fabricación de cartuchos de tinta y analizar (sus etapas de
proceso).
18/11/2016

La construcción social de los campos tecnológicos Procesos técnicos y organización social Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion


Actividades
Estrategias Conceptos: cambios técnico, construcción social, sistemas técnicos.
didácticas medios
La evolución de la tecnología relacionada con los cambios culturales. sesiones  Reportes de
 Método Procesos técnicos y sus categorías, cambio técnico.  Cañón  3 Investigación

estudio de caso Tic y ventajas competitivas  Computad sesiones  Exposición
 Método ora  4  Tareas
de asignación de
tareas
 Cuadros
Desarrollo:  Rotafolios  5
 Método
sesiones
comparativos
Juego de papeles Imágenes sobre os tipos de interacción en los procesos técnicos.  Película  Cuestionarios
  6
Método Contestación de cuestionarios sobre los temas vistos.  Libros sesiones  Modelos
de resolución de
problemas
Complementación de tablas  Material  7  Participación
Existen diferencias éntrelas técnicas del pasado y porque? impreso
 Discusió sesiones  Portafolio
n de dilemas Cuales serian las funciones técnicas que conoces en la elaboración manual de tortillas,  Dvd  8
morales escribe su desarrollo  Internet sesiones
 Dibujos y
 esquemas
Método  Restirador  9
 Investiga
A3- A4  Apuntes
ción documental Cierre:
 Entrevist
Revisión de trabajos (calidad y creatividad) realizados en computadora de su hogar. 
a
Realización de análisis para valorar las ventajas y desventajas entre el uso la máquina
 Cuaderno Español  Auto evaluación
 Otro
ación de escribir, la computadora y los escritos a mano. s
tos de dibujo
Visitas dirigidas Revisión de libretas para la evaluación del 2º. Bimestre.   Maquetas
 Regla T Ciencias

de proyectos
 Compas  Artes
  Escritos sobre
 Monografí A. estatal
debates
as  Ingles
 Otros:
 FECHA: 21/11/2016
25/11/2016
Argumentación: Motivar al alumno para la investigación de los cambios existentes en las Tarea:
diferentes maquinas antes y después.

Generaciones Tecnológicas y configuración de Campos tecnológicos y su importancia. Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
campos tecnológicos

Actividades

Inicio: (continuación de temas del 2º. Bimestres) Material Didáctico  1 sesión Evaluación a través de:
Estrategias La importancia de los campos tecnológicos y conceptos relacionados, cambio técnico,
didácticas medios
trayectorias técnicas, generaciones tecnológicas y campos tecnológicos. sesiones  Reportes de
¿Y tú qué haces para mejorar el medio ambiente?
de asignación de
 Tareas
tareas
Juego de papeles Línea de tiempo (copias) para elaborar en clases “la construcción social de los campos  Película sesiones
 Método tecnológicos”  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de Complementación, mapa mental y representación del tema.  Material
problemas
Elaboración de tabla, cuales son las técnicas específicas que se utilizan en su énfasis de impreso  7  Participación
n de dilemas
campo.  Dvd
 8
 Portafolio
morales Cuestionarios.  Internet sesiones  Dibujos y
 Investiga
ción documental
A3- A4  Apuntes
 Entrevist Cierre:  Reglas Vinculacion con:  Laminas
a Suspensión de labores por el 20 de noviembre  Cuaderno  Español
 Demostr Entrega de evaluaciones del 2º. bimestre  Instrumen  Matemática
Suspensión de labores por consejo técnico escolar 25
Visitas dirigidas
debates
as  Ingles
 Otros:

FECHA: 28/11/2016
Argumentación: Tarea: Investigación en revistas, videos o internet para conocer las 02/12/2016
innovaciones técnicas
en periféricos de entrada y salida, apuntando lo más relevante del dispositivo que más ha
llamado tu atención.
Generaciones Tecnológicas y configuración de Trayectoria técnica, Generaciones tecnológicas Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
campos tecnológicos en servicios.

Actividades
Estrategias Elaboración de portada del 3er bimestre.
didácticas medios
Investigación en diferentes documentales sobre las innovaciones técnicas en periféricos sesiones  Reportes de
de entrada y salida.
 Método La construcción social de los campos tecnológicos ora  4
de asignación de Elaboración de línea de tiempo “la tecnología en los medios de transportes y sus  Pizarrón sesiones
 Tareas
tareas
innovaciones  Rotafolios  5  Cuadros
Juego de papeles Las generaciones de las estufas  Película sesiones
de resolución de
 Material
problemas
Desarrollo: impreso  7  Participación
n de dilemas
Escribe y dibuja 4 productos o servicios en los que observes un cambio técnico respecto  Dvd
 8
 Portafolio
morales a un lapso de 20años atrás, al terminar escribe los riesgos que pueden presentar a la  Internet sesiones  Dibujos y
 Método sociedad y naturaleza de los productos o servicios que elegiste o alguna de sus faces  Restirador esquemas
(características, riesgos, ventajas).  Laminas sesiones  Mapas
 Investiga
Elaboración de líneas de tiempo “medios de transporte, generaciones de estufas” copias
ción documental
A3- A4  Apuntes
 Entrevist
 Demostr Cierre:  Instrumen  Matemática
Revisión de trabajos y tareas en la libreta.
Visitas dirigidas
Elaboración de coronas navideñas con pet
debates
as  Ingles
 Otros:

FECHA: 05/12/2016
Argumentación: Tarea: investigación donde permita elaborar una línea de tiempo sobre09/12/2016
la evolución de la
ofimática en los periodos de 1975 a la fecha.

Aportaciones de las culturas tradicionales a la El caso de la miel, El caso de la cochinilla como Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
configuración de los campos tecnológicos. colorantes


Actividades
Estrategias Las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas en la
didácticas medios
configuración de los campos tecnológicos y diversidad cultural sesiones  Reportes de
Innovaciones tecnológicas.
 Método En informática: ¿Cómo escribían sus trabajos escolares anteriormente? ¿Cómo ora  4
de asignación de platicaban con sus amigos? A tus padres, después de ti ¿Ha cambiado mucho la forma  Pizarrón sesiones
 Tareas
tareas
de realizar los trabajos escolares, platicar y jugar con los amigos?  Rotafolios  5  Cuadros
de resolución de Desarrollo:  Material
problemas
Escribe los procesos innovadores en la informática. impreso  7  Participación
n de dilemas
Complementación de tablas, sobre las técnicas de información.  Dvd
 8
 Portafolio
morales Cuadros sinópticos y mapa mental  Internet sesiones  Dibujos y
 Método Elaboración de tabla con 10 imágenes o herramientas con la clasificación de: tipo de energía, que  Restirador esquemas
maquina funciona con este motor, para que se usa  Laminas sesiones  Mapas
 Investiga
ción documental
A3- A4  Apuntes
a Calidad de trabajos en computadora de casa, creación y presentación de trabajos en  Cuaderno  Español
 Demostr libreta.  Instrumen  Matemática
Elaboración de lista de la información para desarrollar la innovación técnica
Visitas dirigidas
debates
as  Ingles
 Otros:

FECHA: 12/12/2016
Argumentación: Tarea: Elabora una lista (10) seleccionando 2 inventos que llamen tu atención, investigar sobre
16/12/2016
ellos, clasificación de innovación técnica según su grado de aplicación y originalidad.

El control social del desarrollo técnico para el bien Relación entre la tecnología y la sociedad Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
común

Actividades
Estrategias Actividad extraescolar para nivelación de trabajos anteriores
didácticas medios
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnológicos. sesiones  Reportes de
Investigación en la manera en que las culturas prehispánicas (mayas, olmecas,
 Método zapotecas, mixes) desarrollaban las diferentes técnicas de fabricación de herramientas, ora  4
de asignación de artefactos de cacería, manejo de la información, entre otras.  Pizarrón sesiones
 Tareas
tareas
La influencia de internet en la sociedad actual  Rotafolios  5  Cuadros
Juego de papeles El cambio y las trayectorias técnicas  Película sesiones
de resolución de
 Material
problemas
Desarrollo: impreso  7  Participación
n de dilemas
Elaboración de cuadros sinópticos  Dvd
 8
 Portafolio
morales Complementación de tablas de las diferentes técnicas de fabricación de las culturas  Internet sesiones  Dibujos y
 Método prehispánicas.  Restirador esquemas
 Investiga
A3- A4
ción documental
Cierre:  Reglas Vinculacion con:  Apuntes
 Entrevist
  Español
a
Entrega de documento de Word elaborado en casa, dando a conocer las innovaciones Cuaderno  Laminas
  Matemática
 Demostr técnicas que han contribuido al mejoramiento tecnológico informática.(tema anterior) Instrumen
Suspensión de labores por actividad de grupos con su tutor del día 14 tos de dibujo
ación
 Escuadras
 Compas
 Monografí
 Otros: debates

FECHA: 09/01/2017
Argumentación: Tarea;
13/01/2017

El control social del desarrollo técnico para el bien Solución de problemas y el trabajo por Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
común proyectos en los procesos productivos.


Actividades
Estrategias Los intereses sociales, necesidades en el control de la tecnología.
didácticas medios
El control social del desarrollo técnico para el bien común. sesiones  Reportes de
Actividad extraescolar para nivelación de trabajos pendientes.
 Método Escenarios deseables ora  4
de asignación de
 Tareas
tareas
 Método Sopa de letras (tecnología aplicada a la educación)  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de Complementación de esquemas y tablas y conceptos  Material
problemas  7
 Discusió Resumen. impreso sesiones  Participación

n de dilemas Mapas conceptuales.  Dvd  8
 Portafolio
morales
sesiones
 Mapas
ción documental A3- A4
  Reglas
Entrevist Cierre:  Español  Laminas
a
Revisión de trabajos anteriores
 Cuaderno
 Matemática  Auto evaluación
ación Buscar imágenes relacionadas a las 6 diferentes tecnologías y sus características s
Visitas dirigidas
tos de dibujo
 Ciencias
 Otro
 Regla T 
 Escuadras

 A. estatal
as  Ingles
debates
 Otros:

FECHA: 16/01/2017
20/01/2017

Técnica y desarrollo sustentable Una visión prospectiva de la tecnología: Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
escenarios deseables ¿Qué son los sistemas tecnológicos?
Secuencia 1 2 3 4 5 E Secuencia 1 2 3 4 5 6 7 E Secuencia 1 2 3 4 5 6 7 E Secuencia 1 2 3 4 5 E Secuencia 1 2 3 4 5 E

1. Valorar el papel de las técnicas y sus productos conforme a su durabilidad y al uso Reconozca y analice diversas tendencias en los desarrollos técnicos de innovación, las valore y ponga
eficiente de materiales y energía, con el fin de prevenir efectos negativos en la sociedad en practica de acuerdo con necesidades e intereses sociales.
y en la naturaleza. Use de manera eficiente los materiales y la energía en los procesos técnicos, con el fin de proponer
2. Proponer alternativas de solución, que consideren las normas ambientales, a alternativas para evitar efectos negativos en la sociedad y en la naturaleza.
problemas técnicos para aminorar los riesgos en su comunidad. Conozca el papel de las normas ambientales como orientaciones en la elaboración de tus propuestas
3. Valorar la participación ciudadana, la promoción de la equidad y la identidad cultural de innovación.
como factores en la toma de decisiones para la innovación técnica. Participe en la toma de decisiones para la solución de problemas técnicos y en la ejecución de
proyectos de innovación.
Actividades
Estrategias Innovación técnica y desarrollo sustentable.
didácticas medios
Los límites y posibilidades de los sistemas técnicos para el desarrollo social. sesiones  Reportes de
Copia de herramientas
de asignación de
tareas
 Pizarrón sesiones  Tareas
Desarrollo:  Rotafolios  5

Cuadros
Juego de papeles Genera su propia definición de desarrollo sustentable tomando en cuenta los aspectos  Película comparativos
 6
 Método de sociedad, medio ambiente y economía.  Libros sesiones  Cuestionarios
de resolución de Cuadro sinóptico.  Material 
problemas  7 Modelos
¿Qué efectos ha causado la utilización de gasolina derivada del petróleo? impreso
 Discusió sesiones  Participación
¿Qué efectos podría traer la tecnología para la utilización del hidrogeno o el etanol como  Dvd 
n de dilemas
morales combustible para autos.  Internet
8  Portafolio
sesiones
 Método Elaboración de tabla, características (de que se componen) y función que desempeña  Restirador  9
 Dibujos y
libre de exploración esquemas
 Laminas sesiones
 Investiga A3- A4
 Mapas
ción documental
 Entrevist
a Revisión de trabajos pendientes como evaluación continua.  Cuaderno  Español  Laminas
 Demostr *operaciones matemáticas  Instrumen  Matemática  Auto evaluación
s
ación tos de dibujo
  Otro
Visitas dirigidas  Regla T Ciencias
 Maquetas
  Informes técnicos
 Compas Artes
de proyectos
 Monografí  A. estatal
as  Ingles
 Escritos sobre
debates
 Otros:

FECHA: 23/01/2017
27/01/2017

Una visión prospectiva de la tecnología: escenarios La innovación y los costos ambientales – Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
deseables escenarios deseables.

Actividades

Estrategias Visión prospectiva de la tecnología; escenarios deseables.
didácticas medios
Tipos de materiales: naturales, sintéticos, artificiales. sesiones  Reportes de
de asignación de
 Tareas
tareas
Juego de papeles Conceptos relacionados con; impacto social, sistema técnico, costo ambiental.  Película sesiones
 Método Realiza una consulta en internet para documentar de manera descriptiva e ilustrativa, del  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de proceso de la cada de reciclado del vidrio, el papel o plástico.  Material
problemas
Dibujos, recortes de los tipos de energía y su aplicación en los medios técnicos en su impreso  7  Participación
n de dilemas
libreta.  Dvd
 8
 Portafolio
 Investiga
ción documental
A3- A4  Apuntes
a Revisión de trabajos, con creatividad y contenidos, limpieza en su libreta para la  Cuaderno  Español
 Demostr evaluación del 3er. Bimestre.  Instrumen  Matemática
Suspensión de labores por consejo técnico escolar del 27 secundaria 82
Visitas dirigidas
debates
as  Ingles
 Otros:

FECHA: 30/01/2017
03/02/2017

Una visión prospectiva de la tecnología: escenarios La innovación y el desarrollo sustentable Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
deseables Tendencias de los desarrollos técnicos e innov.

Actividades
Estrategias Tipos de materiales que son utilizados en la informática,
didácticas medios
Campos tecnológicos (recortes) sesiones  Reportes de
La importancia de las normas ambientales en el desarrollo sustentable.
de asignación de
 Tareas
tareas
 Método Tabla de campos tecnológicos y sus características  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de Preguntas y cuadros sinópticos  Material
problemas
Busca conceptos de los materiales que son: fibra de vidrio, fibra de carbono, impreso  7  Participación
n de dilemas
semiconductores, nuevas cerámicas y plásticos y aleaciones ligeras  Dvd
 8
 Portafolio
 Investiga
Cierre:
ción documental
A3- A4  Apuntes
 Entrevist
Consulta en internet en casa sobre los tipos de energía y su aplicación en los medios  Reglas Vinculacion con:  Laminas
a técnicos.  Cuaderno  Español
 Demostr Revisión de trabajos pendientes para la evaluación del 3er. Bimestre.  Instrumen  Matemática
ación . tos de dibujo s  Otro
Visitas dirigidas
debates
as  Ingles
 Otros:

FECHA: 06/02/2017
10/02/2017

La innovación técnica y los procesos productivos Ciclos de la innovación técnica – procesos Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
productivos

Actividades
Estrategias Elaboración de portada del 3er. bimestre
didácticas medios
Resumen del 3er. Bimestre “innovación técnica y desarrollo sustentable” sesiones  Reportes de
Producto artesanal “bolsa” en cartulina
de asignación de
 Tareas
tareas
Juego de papeles Elaboración de cuadros sinóptico  Película sesiones
 Método Terminación de preguntas y cuadros sinópticos como tarea  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de Elaboración de bolsa como proceso artesanal durante 3 módulos elaborado por el  Material
problemas
alumno impreso  7  Participación
 8
 Portafolio
 Investiga
ción documental Investigación de los avances tecnológicos en las siguientes ramas de la informática: A3- A4  Apuntes
 Entrevist robótica, cibernética, inteligencia artificial, efectos especiales.  Reglas Vinculacion con:  Laminas
a Producto terminado artesanal  Cuaderno  Español
Suspensión de labores del día 6
Visitas dirigidas
debates
as  Ingles
 Otros:

FECHA: 13/02/2017
17/02/2017

Innovación técnica para el desarrollo sustentable Nuevas tendencias tecnológicas sustentables Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion


Actividades
Estrategias Desarrollo tecnológico, nuevas fuentes de energía y los materiales de ultima generación
didácticas medios
Visión prospectiva, Innovación técnica sesiones  Reportes de
Producto artesanal “bolsa” en cartulina
de asignación de
 Tareas
tareas
Juego de papeles Complementación de tabla  Película sesiones
 Método Cuadros sinópticos  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de Elaboración de bolsa como proceso artesanal durante 3 módulos elaborado por el  Material
problemas
alumno impreso  7  Participación
n de dilemas
Cuale son las ventajas de las innovaciones regionales o locales? ¿de que modo una  Dvd
 8
 Portafolio
morales innovación para el desarrollo sustentable puede contribuir abatir la desigualdad social  Internet sesiones  Dibujos y
 Método Elaboración de tabla con 10 aparatos que usen energía, medidas para reducir el  Restirador esquemas
consumo de energía en casa  Laminas sesiones  Mapas
 Investiga
A3- A4
ción documental  Reglas Vinculacion con:  Apuntes

 Entrevist
Cierre:   Español
a
  Matemática
 Demostr Revisión de trabajos anteriores Instrumen
Producto terminado artesanal tos de dibujo
ación
 Escuadras
 Compas
 Monografí
 Otros: debates

FECHA: 20/02/2017
Argumentación: Tarea
24/02/2017

Innovación técnica para el desarrollo sustentable Gestión sustentable. Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion


1. Elaborar planes de intervención en los procesos productivos, tomando en cuenta los Evalúen sistemas tecnológicos tomando en cuenta los factores económicos, culturales, sociales y
costos socioeconómicos y naturales en relación con los beneficios naturales donde se desarrollan.
2. Evaluar sistemas tecnológicos tanto en sus aspectos internos (eficiencia, factibilidad, Utilicen los conceptos de factibilidad, fiabilidad, eficiencia y eficacia en la búsqueda de alternativas de
eficacia y fiabilidad) como en sus aspectos externos (contexto social, cultural, natural solución a problemas técnicos, y en la evaluación de sistemas tecnológicos.
consecuencias y fines). Analicen de forma sistemática, los valores y las implicaciones de los sistemas tecnológicos e
3. Intervenir, dirigir o redirigir los usos de las tecnologías y de los sistemas tecnológicos intervengan de manera responsable para plantear y solucionar problemas.
tomando en cuenta los resultados de la evaluación.
Actividades
Inicio (continuación de temas del 3er. Bimestre) Material Didáctico  1 sesión Evaluación a través de:
Estrategias Sabías que México es el país que más aparatos electrónicos generan y consume en
 Método toda américa latina.  Cañón  3 Investigación
estudio de caso
el ciclo de la vida del producto  Computad sesiones  Exposición
de asignación de
 Tareas
tareas
 Método Desarrollo: comparativos
 Método
Opinión del contenido del tema junto con la relevancia de cuidar el medio ambiente
de resolución de
5 inventos que estimen sería posible construir en los próximos 5 años tomando en sesiones  Modelos
cuenta los avances tecnológicos y científicos actuales.  Material
problemas
 Discusió 5 artefactos que consideren crearse en el futuro sesiones
n de dilemas
morales
Realización de periódico mural (libreta) con “nuestra visión prospectiva”.  Dvd  8  Portafolio
 Método
 Dibujos y
libre de exploración  Restirador  9 esquemas
sesiones
 Investiga  Laminas  Mapas
ción documental Cierre: A3- A4  Apuntes
 Vinculacion con:
Entrevist
Realización de investigación que permita identificar el impacto ambiental generado en la  Reglas

a
 Cuaderno
 Español Laminas
 comunidad 
Demostr
 Instrumen
 Matemática Auto evaluación
Suspensión de labores por consejo técnico escolar del 24
ación
Visitas dirigidas tos de dibujo
s
 Otro
 Ciencias
 Regla T  Maquetas
 Geografía
 Escuadras
 Artes
 A. estatal

 Monografí Escritos sobre
 Otros:

FECHA: 27/02/2017
03/03/2017

Innovación técnica para el desarrollo sustentable La importancia de las normas ambientales en el Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
desarrollo sustentable.

Actividades
Estrategias La visión prospectiva en la tecnología: previsión del impacto.
didácticas medios
La innovación técnica en los procesos productivos sesiones  Reportes de
Principios y propósitos del desarrollo sustentable en los procesos de innovación
 Método Técnicas nuevas en los procesos de productividad ora  4
de asignación de
 Tareas
tareas
 Cuadros
 Método Desarrollo:  Rotafolios  5 comparativos

Juego de papeles Complementación de tablas y representación de los temas con recortes o dibujos  Película sesiones  Cuestionarios
 Método Cuadros sinópticos, elaboración de tablas  Libros  6  Modelos
de resolución de sesiones
problemas Resumen de temas  Material  Participación
 7
 Discusió impreso
sesiones  Portafolio

morales  8 Dibujos y
 Internet sesiones esquemas
 Método
libre de exploración  Restirador  9  Mapas
 Investiga Cierre:  Laminas sesiones  Apuntes
ción documental Revisión de trabajos para evaluación continua A3- A4
 Entrevist  Reglas Vinculacion con:
 Laminas
Investigación de procesos productivos
 Demostr  Instrumen  Matemática  Otro
ación
Visitas dirigidas
tos de dibujo s  Maquetas
 Regla T  Ciencias
 Escuadras  Geografía de proyectos
 Compas  Artes  Escritos sobre
 Monografí  A. estatal debates
as  Ingles
 Otros:

FECHA: 06/03/2017
10/03/2017

Innovación técnica para el desarrollo sustentable Innovación técnica en la resolución de Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
problemas para el desarrollo sustentable.


Actividades
Estrategias Innovación técnica para el desarrollo sustentable, nuevas tendencias tecnológicas  Aula de  2  Observación
didácticas sustentables. medios sesiones
  Reportes de
Método
Tema: la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos  Cañón  3 Investigación
estudio de caso
 Método
para el desarrollo sustentable.  Computad sesiones
 Exposición
Elaboración de trípticos reciclado del 21 de marzo ora  4
de asignación de
tareas  Pizarrón sesiones  Tareas
 Método  Rotafolios  5  Cuadros

Juego de papeles sesiones comparativos
Desarrollo:  Película
 Método
 Libros
 6  Cuestionarios
Cuestionarios mapas mentales, complementación de tabla sesiones
de resolución de
 Material
 Modelos
problemas Explicación y desarrollo del papel reciclado  7
 Participación
 Discusió Explica en que consiste los componentes del concepto técnico y evaluación impreso sesiones
n de dilemas
Que se necesita para que exista un desarrollo sustentable  Dvd  8  Portafolio
morales
 Internet sesiones  Dibujos y
 Método
 Investiga Cierre:  Laminas sesiones  Mapas
ción documental A3- A4  Apuntes
 Revisión de trabajos anteriores  Reglas Vinculacion con:
Entrevist
  Laminas
a Proyecto de tríptico en papel reciclado por el 21 de marzo  Cuaderno Español
   Auto evaluación
Demostr  Instrumen Matemática
ación
Visitas dirigidas
 Otros:

FECHA: 13/03/2017
17/03/2017

Innovación técnica para el desarrollo sustentable Desarrollo de proyectos para innovar, de Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
manera sustentable, un producto o proceso

Actividades
Estrategias Campos tecnológicos y diversidad cultural
didácticas medios
Técnicas, sociedad de riesgo y principio precautorio sesiones  Reportes de
Principio precautorio en el trabajo por proyecto
 Método Que significa equidad social, las energías renovables ora  4
de asignación de
 Tareas
tareas
 Método Desarrollo:  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de Cuadro sinóptico y cuestionario de opción múltiple  Material
problemas
Buscar en internet sobre os tipos de energía y su aplicación en los medios, impreso  7  Participación
n de dilemas
representación con recortes y elaboración de mapa mental.  Dvd
 8
 Portafolio
morales Dibuja líneas de tiempo en las que señales hechos sobresalientes como plantas  Internet sesiones  Dibujos y
 Método plantadas, invención de la rueda, primeras evidencias de la escritura, pape, teléfono, etc.  Restirador esquemas
En que consiste el ciclo de la innovación técnica y cuál es su función  Laminas sesiones  Mapas
 Investiga
ción documental
A3- A4  Apuntes
 Entrevist
a Cierre:  Cuaderno  Español
 Demostr Elaboración e trabajos con creatividad e interés en la investigación de materiales  Instrumen  Matemática
Visitas dirigidas
debates
as  Ingles
 Otros:
 FECHA: 20/03/2017
Argumentación: Tarea: 24/03/2017

Equidad social en el acceso a las técnicas. Procesos técnicos Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion

Secuencia 1 2 3 4 5 6 7 E Secuencia 1 2 3 4 5 6 7 E Secuencia 1 2 3 4 5 6 7 E Secuencia 1 2 3 4 5 6 7 E Secuencia 1 2 3 4 5 6 7 E

Actividades
Estrategias Control social del sistema tecnológico para el bien común
didácticas medios
Desarrollo tecnológico y uso de recursos sintéticos, artificiales y de fácil fabricación sesiones  Reportes de
 Método
Evaluación de los sistemas técnicos.  Cañón  3 Investigación
estudio de caso
Exposición de papel reciclado “tríptico”  Computad sesiones  Exposición
 Método
Elaboración artesanal de Flor ora  4
de asignación de
 Tareas
Línea de tiempo de Benito Juárez
tareas
   6  Cuestionarios
Método Desarrollo: Libros
de resolución de
Cuestionarios, cuadros sinópticos de temas  Material
problemas
 Discusió Elige un producto que consumes a diario (yogurt, gelatina, agua embotellada, crema, desodorante, etcétera) sesiones
n de dilemas analizando si es una innovación con desarrollo sustentable junto con su cuestionario.  Dvd
 8
 Portafolio
morales
Elaboración de trabajo manual  Internet sesiones  Dibujos y
 Investiga
ción documental Cierre:
A3- A4  Apuntes
 Entrevist
Revisión de trabajos 
Conclusión de cuestionario sobre los beneficios tecnológicos que proporcionan con el 
 Demostr Instrumen  Matemática
ación internet en el sistema tecnológico de la comunicación, beneficios, costos necesidades y tos de dibujo s  Otro
Visitas dirigidas satisfacción  Regla T  Ciencias  Maquetas
Exposición de reciclado papel “tríptico” y elaboración de flor  Escuadras  Geografía  Informes técnicos
debates
as  Ingles
 Otros:

FECHA: 27/03/2017
31/03/2017

Equidad social en el acceso a las técnicas. Equidad social Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion


Actividades
Estrategias Equidad social y tecnología
didácticas medios
Medios instrumentales sesiones  Reportes de
Investiga y escribir, recortar o dibujar los conceptos de los avances tecnológicos:
 Método robótica, cibernética, inteligente artificial, efectos especiales ora  4
de asignación de Elaboración de portada del 5to. bimestre  Pizarrón sesiones
 Tareas
tareas
de resolución de Dibujo y pega recortes de artefactos modernos tecnológicos o que estén relacionados  Material
problemas
con la prestación de un servicio impreso  7  Participación
n de dilemas
Dibuja y escribe considerando los diferentes materiales o artefactos, las necesidades  Dvd
 8
 Portafolio
morales que satisfacen y sus componentes de sistemas tecnológicos  Internet sesiones  Dibujos y
 Método Elaboración de esquemas  Restirador esquemas
Elaboración de flores de papel  Laminas sesiones  Mapas
 Investiga
A3- A4
ción documental  Reglas Vinculacion con:  Apuntes

 Entrevist
Cierre:   Español
a
  Matemática
 Demostr Revisión de trabajos como evaluación continua Instrumen
Revisión y corrección para elaboración de flores de papel tos de dibujo
ación
Revisión de trípticos reciclados “21 de marzo”
 Escuadras
 Compas
 Monografí
 Otros: debates

FECHA: 03/04/2017
07/04/2017

Equidad social en el acceso a las técnicas. Costos y evaluación Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion


Actividades
Estrategias Elaboración de portada del 5to. Bimestre
 Método Resumen del cuarto bimestre “evaluación de los sistemas tecnológicos” y cuestionario  Cañón  3 Investigación
estudio de caso
Costos y evaluación  Computad sesiones  Exposición
de asignación de Control social delos sistemas tecnológicos para el bien común
 Tareas
tareas Procesos productivos artesanales  Cuadros
 Método Etapas de un proyecto técnico  Rotafolios  5
comparativos
 Método
Diagnóstico de necesidades sociales
de resolución de
 Material
problemas
 Discusió Desarrollo: sesiones
n de dilemas
morales
Introducción al 5to bimestre “la innovación técnica en el desarrollo de los proyectos”  Dvd  8  Portafolio
Cuestionarios opción múltiple  Internet sesiones

 Método

Dibujos y
libre de exploración Elaboración de esquemas de cada concepto  Restirador 9 esquemas
sesiones
 Investiga Piensa en la obtención de un producto o servicio que genere en ka actividad tecnológica  Laminas  Mapas
ción documental o que se produzca en tu comunidad A3- A4  Apuntes
 Vinculacion con:
Entrevist  Reglas

a
  Español Laminas
 Cierre: Cuaderno

Demostr
 Instrumen
 Matemática Auto evaluación
Continuación de trabajos y revisión
ación
Visitas dirigidas tos de dibujo
s
 Otro
 Ciencias
 Regla T  Maquetas
 Geografía
 Escuadras
 Artes
 A. estatal

 Monografí Escritos sobre
 Otros:

FECHA: 24/04/2017
28/04/2017

Evaluación interna y externa de los sistemas Sistemas tecnológicos. Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
tecnológicos.

Actividades
Estrategias Sistemas tecnológicos equidad social en el acceso de las tecnicas
 Método Equidad social en el acceso de las técnicas.  Cañón  3 Investigación
de asignación de
 Tareas
tareas
 Cuadros
 Método  Rotafolios  5 comparativos

Juego de papeles Desarrollo:  Película sesiones  Cuestionarios
 Método Elaboración de crucigrama sobre palabras más relevantes del tema  Libros  6  Modelos
de resolución de sesiones
problemas Elaboración de instructivo como medio de comunicación para identificar un aparato  Material  Participación
electrónico desde su presentación hasta recomendaciones para un usuario  7
sesiones  Portafolio
n de dilemas Elaboración de logotipos sobre las leyes, normas de protección ambiental y de seguridad  Dvd

morales  8 Dibujos y
Describe algunas situaciones de inequidad en el uso de la tecnología que ocupes en tu  Internet sesiones esquemas
 Método
comunidad y representa con dibujos  Restirador  9  Mapas
 Investiga  Laminas sesiones  Apuntes
  Reglas  Laminas
Entrevist Cierre: Vinculacion con:
Continuación de trabajos
 Demostr  Instrumen  Matemática  Otro
ación
Visitas dirigidas
tos de dibujo s  Maquetas
 Regla T  Ciencias
as  Ingles
 Otros:

FECHA: 01/05/2017
05/05/2017

Evaluación interna y externa de los sistemas Análisis costo- beneficio Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
tecnológicos.

2. Evaluar sistemas tecnológicos tanto en sus aspectos internos(eficiencia, factibilidad, Utilicen los conceptos de factibilidad, fiabilidad, eficiencia y eficacia en la búsqueda de alternativas de
Actividades
Estrategias  Aula de  Observación
didácticas Análisis de costo-beneficios de sistemas tecnológicos requiere de información: definir la medios  2  Reportes de
 Método necesidad que le da origen, determinación de los objetivos y la satisfacción del sistema.  Cañón sesiones Investigación
estudio de caso
Control social de los sistemas tecnológicos para el bien común  Computad  3  Exposición
 Método ora sesiones
de asignación de
Intervención en los procesos productivos a partir de su evaluación.  Tareas
 Pizarrón  4
tareas
 Rotafolios sesiones  Cuadros
Juego de papeles  Película  5
 sesiones  Cuestionarios
Método
Desarrollo:  Libros
de resolución de
 Material
 6  Modelos
Buscar los tipos de evaluación interna y externa de un producto tecnológico sesiones
problemas
impreso  Participación
 Discusió Dibuja o pega recortes de artefactos modernos o que estén relacionados con la  7
n de dilemas presentación de un servicios innovador y contestación de preguntas  Dvd sesiones
 Portafolio
morales
Elaboración de esquemas y spa de letras con los temas vistos  Internet  8  Dibujos y
 Método  Restirador sesiones esquemas
libre de exploración *elaboración de flores de papel
 Laminas  9  Mapas
 Investiga
ción documental
A3- A4 sesiones  Apuntes
 Entrevist
 Reglas  Laminas
a  Cuaderno Vinculacion con:
 Demostr
Cierre:  Instrumen  Español
ación Revisión de trabajos, con las creatividades del alumno para solucionar problemas tos de dibujo  Matemática
 Otro
Visitas dirigidas Suspensión de labores los días 1 y 5 de mayo  Regla T s  Maquetas
 Escuadras  Ciencias  Informes técnicos
 Compas  Geografía de proyectos
 Monografí  Artes  Escritos sobre
as  A. estatal debates
 Otros:  Ingles

FECHA: 08/05/2017
12/05/2017

Evaluación interna y externa de los sistemas Aspectos internos de la evaluación. Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
tecnológicos.

Actividades
Estrategias Elementos de un sistema de comunicación: fuente, comunicación, decodificador y  Aula de  2  Observación
didácticas medios
destinatario sesiones  Reportes de
 Método Revista tecnológica: “La ciudad de México enfrenta tres retos vitales para el abasto de  Cañón  3 Investigación
estudio de caso agua.  Computad sesiones  Exposición
de asignación de
 Tareas
tareas
 Método
Desarrollo:
de resolución de De cada concepto buscar dos mensajes elaborando un sistema técnico
 Material
problemas Elaboración de mapa mentales impreso  7  Participación
 Discusió Resumen de temas, representación del tema, esquema ,cuestionario sesiones
 8
 Portafolio
Terminación de flores de papel 
morales Internet sesiones  Dibujos y
 Investiga
ción documental
A3- A4  Apuntes
 Entrevist
Cierre:  Reglas Vinculacion con:  Laminas
a Terminación de trabajos pendientes  Cuaderno  Español
 Demostr Suspensión de labores los días 10 y 12 de mayo  Instrumen  Matemática
Visitas dirigidas
debates
as  Ingles
 Otros:

FECHA: 15/05/2017
19/05/2017

Aspectos externos de la evaluación.
Evaluación interna y externa de los sistemas Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
tecnológicos.

Actividades
Estrategias Aspectos internos de una evolución
didácticas medios
La navegación automática sesiones  Reportes de
 Método
Proyecto de innovación  Cañón  3 Investigación
estudio de caso
La innovación técnica en el desarrollo delos proyectos  Computad sesiones  Exposición
de asignación de
 Tareas
Desarrollo:
tareas
Cuestionario sobre el uso e un GPS como innovación, ventajas y desventajas.  Rotafolios  5  Cuadros
Juego de papeles Dibujos relacionados con cronometró marino, GPS, dispositivos de navegaciónsatelital  Película sesiones
   6  Cuestionarios
Método GPS de la década de los 60s, comparado con las palomas, mariposa monarca, campos Libros
de resolución de
magnéticos, aves, etc.  Material
problemas
 8
 Portafolio
morales
Cierre:  Internet sesiones  Dibujos y
libre de exploración Elaboración de trabajos  9
 Investiga Suspensión de labores del 15 de mayo
ción documental
A3- A4  Apuntes
 Entrevist
Visitas dirigidas
debates
as  Ingles
 Otros:
FECHA: 22/05/2017
Observaciones: Tarea:
26/05/2017

Control social de los sistemas tecnológicos para el La participación ciudadana Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
bien común.

Actividades
Estrategias Control social de los sistemas tecnológicos para el bien común
didácticas medios
Características de proyecto de innovación sesiones  Reportes de
Innovacion técnica y desarrollo de proyectos productivos
 Método Factores a considerar en el diseño de un proyecto de innovación ora  4
de asignación de
 Tareas
tareas
 Método Resumen y cuadro sinóptico  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de Características de los sistemas  Material
problemas
Elaboración de esquemas impreso  7  Participación
 8
 Portafolio
 Investiga
A3- A4
Revisión de trabajos pendientes para evaluación continua
ción documental Creatividad, solución de problemas en las diferentes actividades como evaluación  Reglas Vinculacion con:  Apuntes
 Entrevist continua.   Español
a
  Matemática
 Demostr
Instrumen
tos de dibujo
ación
Visitas dirigidas Suspensión de labores de los días 25 (comida delegación) y 26 por consejo técnico  Regla T
 Escuadras
 Compas
 Monografí
 Otros: debates

FECHA: 29/05/2017
02/06/2017

Control social de los sistemas tecnológicos para el La planeación y la evaluación en los procesos Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
bien común. productivos.


1. Conocer y emplear las fuentes y los ciclos de la innovación en los procesos técnicos. Identifique y comprenda las características de un proyecto de innovación.
2. Planear, construir y administrar un proyecto tecnológico que soluciones una necesidad Comprenda que los procesos técnicos tienen consecuencias e impactos sociales e incorpore la
o un interés de su localidad o región. dimensión en sus proyectos de innovación.
3. Evaluar el proyecto y sus fases, considerando su incidencia en la sociedad, cultura y Desarrollen proyecto de innovación técnica y planee estrategias para recabar y sistematizar la
la naturaleza, asi como su eficacia y eficiencia. información sobre el desempeño de procesos y productos como parte del ciclo de la innovación técnica..
Actividades
Estrategias Evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos (continuación del tema)
de asignación de
 Tareas
tareas
Juego de papeles Conceptos de materiales tecnológicos , renovables y no renovables, ventajas y  Película sesiones
 Método desventajas y sus representación es con recorte utilizando diferentes medios para  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de elaborarlo.  Material
problemas  7
 Discusió impreso sesiones  Participación

n de dilemas  Dvd  8
 Portafolio
morales
sesiones
 Mapas
A3- A4
ción documental Cierre: Vinculacion con:  Apuntes
 Entrevist
Revison de trabajos anteriores como evaluación continúa del 5to. Bimestre.
 Reglas
a  Cuaderno
ación s
Visitas dirigidas
tos de dibujo
 Ciencias
 Otro
 Regla T 
 Escuadras

 A. estatal
as  Ingles
debates
 Otros:

FECHA: 05/06/2017
09/06/2017

Las fuentes y los ciclos de innovación técnica. La demanda y la tecnología: determinantes del Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
cambio técnico.

Actividades
Estrategias El ciclo de la innovación, , las fases de un proyecto tecnico
de asignación de
 Tareas
tareas  Rotafolios  5  Cuadros

 Método Desarrollo:  Película sesiones comparativos
Juego de papeles
Actividad extraescolar (mándalas, sopas de letras)  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de  Material  Modelos
problemas impreso  7
 Discusió  Dvd
n de dilemas  8  Portafolio
 Internet
morales

 Método Restirador  9 esquemas
libre de exploración  Laminas sesiones  Mapas
 Investiga Cierre: A3- A4
ción documental  Reglas Vinculacion con:
 Apuntes
Revisión de libretas pendientes
 Laminas
a
 Instrumen  Matemática  Auto evaluación
 Demostr
ación
Visitas dirigidas  Regla T  Ciencias
 Maquetas
 Otros:

FECHA: 12/06/2017
16/06/2017

Las fuentes y los ciclos de innovación técnica. Proyecto productivo, sustentabilidad y Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
efectividad


Actividades
Estrategias El ciclo de la innovación y las faces de un proyecto técnico  Aula de  2  Observación

didácticas Evaluación interna y externa de loas aparatos tecnológicos medios sesiones
  Reportes de
Método
El impacto ambiental derivado de la actividad productiva.  Cañón  3 Investigación
estudio de caso
 Método
 Computad sesiones
 Exposición
ora  4
de asignación de
tareas  Pizarrón sesiones  Tareas
 Método  Rotafolios  5  Cuadros

Desarrollo: sesiones comparativos
Juego de papeles
Representación con dibujo de cada párrafo y opción múltiple (1)  Película
 Método
 Libros
 6  Cuestionarios
de resolución de sesiones  Modelos
problemas  Material  7
 Discusió impreso sesiones
 Participación
n de dilemas  Dvd  8  Portafolio
morales
 Internet sesiones  Dibujos y
 Método
 Investiga Cierre:  Laminas sesiones  Mapas
ción documental
Revisión de trabajos pendientes
A3- A4  Apuntes
 Entrevist  Reglas Vinculacion con:
 Laminas
   Auto evaluación
Demostr  Instrumen Matemática
ación
Visitas dirigidas
 Otros:

FECHA: 19/06/2017
23/06/2017

Las fuentes y los ciclos de innovación técnica. La navegación automática. Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion


Actividades
Estrategias Elaboración de carteles
didácticas medios
La innovación técnica n el desarrollo sesiones  Reportes de
El desarrollo sostenible en la implantación de proyectos
 Método La responsabilidad social en los proyectos de innovación tecnica ora  4
de asignación de
 Tareas
tareas
de resolución de Con lo realizado dibuja tres bocetos con los elementos que conformaran la estructura del  Material
problemas
cartel que deseas elaborar impreso  7  Participación
n de dilemas
Elaboración de sopa de letras sobre los temas vistos  Dvd
 8
 Portafolio
 Investiga
ción documental
A3- A4  Apuntes
a Revisión de trabajos anteriores  Cuaderno  Español
Visitas dirigidas
debates
as  Ingles
 Otros:

FECHA: 26/06/2017
30/06/2017

Los ciclos de la innovación.
Las fuentes y los ciclos de innovación técnica. Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion


Actividades
Estrategias Diferentes técnicas y domino de distintas herramientas y máquina para la realización de
didácticas medios
procesos productivos sesiones  Reportes de
La demanda y la tecnología determinantes de cambio técnico
 Método Proyecto productivo, sustentabilidad y efectividad ora  4
de asignación de Característica de los proyectos de innovación sustentable  Pizarrón sesiones
 Tareas
tareas
de resolución de Desarrollo:  Material
problemas
Resumen, cuestionario, opción múltiple, cuadros sinópticos impreso  7  Participación
n de dilemas
Elaboración de tabla “innovación técnico, presión de la demanda o del empuje  Dvd
 8
 Portafolio
morales tecnológico.  Internet sesiones  Dibujos y
 Investiga
ción documental
A3- A4  Apuntes
 Entrevist
a Cierre:  Cuaderno  Español
 Demostr Revisión y terminación de trabajos  Instrumen  Matemática
Suspensión de labores por consejo técnico escolar del 30 de junio
Visitas dirigidas
debates
as  Ingles
 Otros:


INTRODUCCION AL CURSO Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion
PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO

Secuencia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E Secuencia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E Secuencia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E
1. Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología. Caracterizan a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.
2. Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para Reconocen la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e
la satisfacción de necesidades e intereses. intereses.
3. Identificar a los sistemas técnicos como el conjunto que integra a las acciones Identifican las acciones estratégicas, instrumentales y de control como componentes de la técnica.
humanas, los materiales, la energía, las herramientas y las máquinas. Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los grupos sociales para la creación y el
4. Demostrar la relación que existe entre las necesidades sociales y la creación de uso de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos.
técnicas que las satisfacen. Utilizan la estrategia de resolución de problemas para satisfacer necesidades e intereses.
Actividades
Estrategias Bienvenida e introducción al curso
 Tareas
tareas
Dinámica Conozco a mi compañero  Rotafolios  5  Cuadros
Juego de papeles Lista de material con el que se va a trabajar  Película sesiones
 Método Reforzamiento de valores (Responsabilidad, respeto, honestidad, etc.)  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de Normas de convivencia  Material
problemas
Elaborar un texto o grafico del interés del alumno impreso  7  Participación
n de dilemas
Lectura motivacional  Dvd
 8
 Portafolio
morales Pausa activa  Internet sesiones  Dibujos y
 Investiga
A3- A4
ción documental
 Entrevist
  Español
a Actividad de lectura Cuaderno  Laminas
  Matemática
 Demostr
Instrumen
tos de dibujo
ación
 Escuadras
 Compas
 Monografí
 Otros: debates
 
Argumentación Tarea:
FECHA: 26/08/2019
30/08/2019
Uso de libreta profesional cuadro chico

Elaboración de portada con márgenes caligráficos de lo simple a lo mas complejo durante el ciclo con actividades oportunas
Normas del uso de laboratorio de tecnología educativa
Registrar en su cuaderno los acuerdos, actividades y normas que el alumno considera como prioridad durante el ciclo escolar
Actividad que se realice de sus metas y propósitos.
APOYOS EXTRAS
ACTIVIDADES
EN EL LABORATORIO
ELABORO. GUILLERMINA PEÑALOZA PEREZ _______________________________________

TECNOLOGIA DE LA INFORMATICA
SUBDIRECTOR DEL TURNO MATUTINO SUBDIRECTORA. DEL TURNO VESPERTINO

DR. ROBERTO MIRELES RIOSA. CECILIA GARCÍA M. en C. E. GABRIELA ESCAMILLA QUIJADA
VO. BO
__________________________________
DIRECTOR DE LA ESCUELA FECHA: 02/09/2019

30/09/2019

Tecnología, información e innovación Innovación Técnica Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion

Actividades Recursos Tiempo Evaluación
Estrategias Introducción del 1er. Trimestre.
didácticas medios
Elaboración de portada interior sesiones  Reportes de
 Método
Árbol de destrezas, habilidades y debilidades de mi persona  Cañón  3 Investigación
estudio de caso
Normas de convivencia  Computad sesiones  Exposición
 Método
Tecnología, información e innovación ora  4
de asignación de
 Pizarrón
 Tareas
Elementos que integran una computadora interno y externo, sus funciones sesiones
tareas
Innovaciones técnicas a lo largo de la historia  Rotafolios  5  Cuadros
Juego de papeles Video: Maravillas modernas a lo largo de la historia  Película sesiones
 Método Microsoft Word, prácticas en su casa o escuela.  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de
 Material
problemas Desarrollo:
 Discusió -Primera hoja en blanco, en la segunda con margen caligráfico, Titulo: Tecnología de la informática, uso de sesiones
n de dilemas recortes relacionados en técnica y tecnología, copias fotostáticas de credencial de elector.
 Dvd
 8
 Portafolio
morales
-Elaboración de árbol “Destrezas, habilidades, y debilidades de mi persona” con 5 de cada uno, margen  Internet sesiones  Dibujos y
 Método
caligráfico sencillo.  Restirador esquemas
-Creación de formato para normas de convivencia en libreta y en Microsoft Word con funciones indicadas  Laminas sesiones  Mapas
 Investiga -Solución de rompecabezas de computadora en dos hojas de su libreta y conceptos A3- A4  Apuntes
ción documental -Elaboración de la Ventana de Word en pliego de papel bond para identificar sus elementos.  Reglas Vinculacion con:  Laminas
 Entrevist -Lluvia de ideas sobre la innovación de acuerdo a sus experiencias en las técnicas.  Cuaderno  Español
a -Mapas mentales o conceptuales de la vida del hombre (antes) y la evolución informática.  Auto evaluación
 Instrumen  Matemática
 Demostr Cierre: tos de dibujo s  Otro
ación
Visitas dirigidas
Elaboración de proyecto sobre las diferentes etapas de la historia de la computadora: Prehistoria, Era  Regla T  Ciencias  Maquetas
mecánica, primera hasta la sexta generación de computadoras, incluyendo otros aspectos que crea  Escuadras  Geografía  Informes técnicos
importantes con formato indicado por e l profesor.
as  Ingles
debates
 Otros: 

Observación: Tarea:
FECHA: 02/09/2019
30/09/2019
-Uso de libreta profesional cuadro chico junto con la elaboración de portada interna
-Registrar en su cuaderno los acuerdos, actividades y normas que el alumno considera como prioridad durante el ciclo escolar
-En Microsoft Word escribir las normas de convivencia con funciones específicas: bordes de página prediseñado, Titulo centrado , negrita y cursiva,
--Letra capital en azul, Texto tamaño de fuente 14, arial narrow con justificación, Viñetas en símbolo, Insertarían de imagen en escala de grises,
detrás de texto.
-Elaboración de tablas en la libreta sobre algunos aparatos con innovación (encabezados: Imagen, Antes, Actual y Función) de : sacapuntas,
bolígrafo, goma de borrar teléfono, plancha, estufa, lavadora, licuadora, etc.
APOYOS EXTRAS
-Funciones del ratón, teclado de computadora y funciones.
-En la ventana de Word, de cada barra dibujar los iconos de uso frecuente y su nombre
-Videos: Maravillas Modernas o 101 artefactos que cambiaron al mundo , realizar un boceto sobre la información recabada y estructura de tabla en
el cuaderno, d para utilizar las funciones siguientes: Titulo: Negrita, Cursiva, Subrayado, tamaño de fuente 16 tipo de fuente al grado del alumno,
Texto: letra capital, justificado, sin espacio, arial 12,cursiva, entre cada párrafo 2 interlineas, Elaborar tabla con título, encabezados: Imagen y
nombre, Su origen, Innovación, Donde se utiliza, en una hoja de Word e imprimir su investigación
-Uso de copias, revistas, recortes según actividad
ACTIVIDADES
EN EL LABORATORIO

SUBDIRECTOR DEL TURNO MATUTINO SUBDIRECTORA. DEL TURNO VESPERTINO

VO. BO
__________________________________
DIRECTOR DE LA ESCUELA FECHA: 01/10/2019

31/10/2019

Técnica y tecnología Elementos arquitectónicos y mobiliario Intervencion - Resolucion de problemas- Diseño - Gestion

Actividades
Estrategias Presentación al grupo
 Tareas
tareas
 Forma de trabajo  Rotafolios  5  Cuadros
Juego de papeles  Material con el que se va a trabajar  Película sesiones
 Método  Reforzamiento de valores  Libros  6  Cuestionarios
de resolución de (Responsabilidad, respeto, honestidad, etc.)  Material
problemas  7
 Discusió impreso sesiones  Participación

n de dilemas  Dvd  8
 Portafolio
morales
 Método Cierre:  9  Dibujos y
Actividad de lectura  Laminas
sesiones
 Investiga  Mapas
a  Cuaderno
ación s
Visitas dirigidas
tos de dibujo
 Ciencias
 Otro
 Regla T 
 Escuadras

 A. estatal
as  Ingles
debates
 Otros: 

FECHA: 20/08/2018
24/08/2018
Uso de libreta profesional cuadro chico divido en tres secciones, énfasis, lecturas(motivacionales) y comprensión
matemática
Elaboración de portada
APOYOS EXTRAS Uso de bloc de marquilla para colocar los proyectos y actividades como conclusión en cada actividad como
cuadernillo de evidencias.
ACTIVIDADES
EN EL LABORATORIO

SUBDIRECTOR DEL TURNO MATUINO SUBDIRECTORA. DEL TURNO VESPERTINO

VO. BO
__________________________________ FECHA: 21/08/2017

25/08/2017
DIRECTOR DE LA ESCUELA

Secuencia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Secuencia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E Secuencia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E
E
Actividades
 Tareas
tareas
 Reforzamiento de valores  Cuestionarios
 Método (Responsabilidad, respeto, honestidad, etc.)  Libros  6  Modelos

de resolución de
problemas
 Material sesiones
 Participación
impreso  7
 Discusió  Portafolio
Cierre:  Dvd sesiones
n de dilemas
morales  Internet  8  Dibujos y
 Método Actividad de lectura  Restirador
sesiones esquemas
libre de exploración  9  Mapas
 Laminas
sesiones  Apuntes
ción documental
 Entrevist Vinculacion con:
a  Cuaderno
 Español
 Matemática
 Otro
tos de dibujo
ación s  Maquetas
Visitas dirigidas  Regla T  Ciencias  Informes técnicos
as
 Ingles 
 Otros:

FECHA: 20/08/2018
24/08/2018
APOYOS EXTRAS
matemática
Uso de bloc de marquilla para colocar los proyectos y actividades como conclusión en cada actividad como
ACTIVIDADES
EN EL LABORATORIO


VO. BO
FECHA: 21/08/2017
__________________________________ 25/08/2017
DIRECTOR DE LA ESCUELA Primero Segundo Tercero


E
Actividades
 Tareas
tareas
 Reforzamiento de valores  6  Cuestionarios
 Método (Responsabilidad, respeto, honestidad, etc.)  Libros sesiones  Modelos

de resolución de  Material  7
 Participación
problemas sesiones
impreso
 Discusió  8  Portafolio
Cierre:  Dvd
n de dilemas
morales  Internet
 Actividad de lectura  9 esquemas
Método  Restirador sesiones  Mapas
 Laminas
 Investiga A3- A4  Apuntes
Vinculacion con:
ción documental
 Reglas

 Laminas
 Entrevist Español
a  Cuaderno
 Matemática
 Demostr  Instrumen s  Otro
ación tos de dibujo  Ciencias  Maquetas
Visitas dirigidas  Regla T  Geografía  Informes técnicos
 Escuadras  Artes de proyectos
 Compas  A. estatal  Escritos sobre
 Monografí  Ingles debates
as

 Otros:

FECHA: 20/08/2018
24/08/2018
matemática
ACTIVIDADES
EN EL LABORATORIO


VO. BO
FECHA: 21/08/2017
__________________________________ 25/08/2017
DIRECTOR DE LA ESCUELA Primero Segundo Tercero


E
Actividades
 Tareas
tareas
 Método  Reforzamiento de valores  Libros  6  Cuestionarios
sesiones
de resolución de
problemas
(Responsabilidad, respeto, honestidad, etc.)  Material  7  Modelos
impreso sesiones
 Discusió  Participación
 Dvd  8
n de dilemas  Portafolio
morales
Cierre:  Internet sesiones
 Método  Restirador  9  Dibujos y
libre de exploración Actividad de lectura  Laminas
sesiones esquemas
 Mapas
ción documental
 Reglas
 Entrevist  Español 
a  Cuaderno Laminas
  Matemática

 Demostr Instrumen s
Auto evaluación
ación tos de dibujo

 Escuadras
 Compas
 Monografí 
as  Ingles Escritos sobre
debates
 Otros:


FECHA: 20/08/2018
24/08/2018
matemática
ACTIVIDADES
EN EL LABORATORIO


VO. BO
__________________________________ FECHA: 21/08/2017

25/08/2017

E
Actividades
 Tareas
tareas
 Reforzamiento de valores  Cuestionarios
 Método (Responsabilidad, respeto, honestidad, etc.)  Libros  6  Modelos

de resolución de
problemas
 Material sesiones
 Participación
impreso  7
 Discusió  Portafolio
Cierre:  Dvd sesiones
n de dilemas
morales  Internet  8  Dibujos y
 Método Actividad de lectura  Restirador
sesiones esquemas
libre de exploración  9  Mapas
 Laminas
sesiones  Apuntes
ción documental
 Entrevist Vinculacion con:
a  Cuaderno
 Español
 Matemática
 Otro
tos de dibujo
ación s  Maquetas
Visitas dirigidas  Regla T  Ciencias  Informes técnicos
as
 Ingles 
 Otros:

FECHA: 20/08/2018
24/08/2018
APOYOS EXTRAS
matemática
ACTIVIDADES
EN EL LABORATORIO


VO. BO
__________________________________ FECHA: 21/08/2017

25/08/2017

E
Actividades
 Tareas
tareas
 Material con el que se va a trabajar sesiones
Juego de papeles  Reforzamiento de valores  Película  6  Cuestionarios

 Método (Responsabilidad, respeto, honestidad, etc.)  sesiones
de resolución de
Libros  Modelos
  7
problemas Material

n de dilemas  Dvd  8 Portafolio
morales Cierre: sesiones  Dibujos y
 Internet
 Método Actividad de lectura  9 esquemas
 Restirador

sesiones  Mapas
 Investiga Laminas
 Apuntes
Vinculacion con:
 Español
 Laminas
a  Cuaderno
 Matemática
ación
Visitas dirigidas
tos de dibujo  Ciencias  Maquetas
 Regla T 
 Escuadras
Geografía
 Artes de proyectos
as

 Otros:

FECHA: 20/08/2018
24/08/2018
APOYOS EXTRAS
matemática
ACTIVIDADES
EN EL LABORATORIO


VO. BO
__________________________________ FECHA: 21/08/2017

25/08/2017

E
Actividades
 Tareas
tareas

de resolución de
Libros  Modelos
  7
problemas Material

 Internet
 Restirador

sesiones  Mapas
 Apuntes
Vinculacion con:
 Español
 Laminas
a  Cuaderno
 Matemática
ación
Visitas dirigidas
 Regla T 
 Escuadras
Geografía
as

 Otros:

FECHA: 20/08/2018
24/08/2018
APOYOS EXTRAS
matemática
ACTIVIDADES
EN EL LABORATORIO


VO. BO
__________________________________ FECHA: 21/08/2017

25/08/2017

E
Actividades
 Tareas
tareas

de resolución de
Libros  Modelos
  7
problemas Material

 Internet
 Restirador

sesiones  Mapas
 Apuntes
Vinculacion con:
 Español
 Laminas
a  Cuaderno
 Matemática
ación
Visitas dirigidas
 Regla T 
 Escuadras
Geografía
as

 Otros:

FECHA: 20/08/2018
24/08/2018
APOYOS EXTRAS
matemática
ACTIVIDADES
EN EL LABORATORIO


VO. BO
__________________________________ FECHA: 21/08/2017

25/08/2017

E
Actividades
 Tareas
tareas

de resolución de
Libros  Modelos
  7
problemas Material

 Internet
 Restirador

sesiones  Mapas
 Apuntes
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PLAN DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS FECHA: 04/09/2017

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Primero Segundo Tercero

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tareas  Rotafolios  5  Cuadros

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didácticas Características de la innovación técnica medios  2  Reportes de

TEMA: SUBTEMA: Competencias para la asignatura:

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 Método Desarrollo:  Película sesiones comparativos

Primero Segundo Tercero

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 Método Procesos técnicos y sus categorías, cambio técnico.  Cañón  3 Investigación

 Escuadras  Geografía  Informes técnicos

TEMA: SUBTEMA: Competencias para la asignatura:

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Recursos Tiempo Evaluación

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configuración de los campos tecnológicos. colorantes

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Primero Segundo Tercero

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 Discusió Resumen. impreso sesiones  Participación

Primero Segundo Tercero

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TEMA: SUBTEMA: Competencias para la asignatura:

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Inicio Material Didáctico  1 sesión Evaluación a través de:

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Primero Segundo Tercero

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Propósitos del bloque Aprendizajes esperados

ción documental  Reglas Vinculacion con:  Apuntes

Primero Segundo Tercero

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